夸夸的同学的作文

时间:2024-04-15 17:54:53 同学 我要投稿

夸夸的同学的作文(优选)

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的夸夸的同学的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

夸夸的同学的作文(优选)

夸夸的同学的作文 篇1

  我的同学袁俪嫣,她个子不高,圆圆的,胖乎乎的脸蛋上总是戴着一副眼镜。我第一次见她的时候,我很好奇,小学二年级就戴眼镜,在我的印象里只有大姐姐、大哥哥们才戴眼镜。为什么她这么小就戴眼镜,难道看电视看多了?

  慢慢相处下来,我才知道她不是看电视看多了,而是看书看多了。她是一个名符其实的“小书虫”。她不但在吃饭的`时候看书,而且她什么书都爱看,就连我喜欢的《淘气包马小跳》她都喜欢看。最让我佩服的是中国加厚珍藏版四大名著她都喜欢看。

  还记得那一次,老师叫放学了,全班都吵起来了,但这也没有打扰到她,她还是手里捧着书,津津有味地看着,眼睛仔细盯着书中的内容,细细地品读着,仿佛外面发生了什么事情她都不知道,她完全沉浸在书中了,我都不敢上前去打扰她了。

  她就这么喜欢看书。我应该好好向她学习这种喜欢看书的好习惯。因为书不仅让我们学习到书本上没有的知识,而且让我们畅游在书的海洋世界是一件很开心的事。

夸夸的同学的作文 篇2

  星期三下午,我们正在上美术课,黄老师提问:“雪花是怎么形成的?”我们班的“百科全书”程靖涵立刻把手高高举起来,好似一面国旗,在这个班级里高高飘起。

  黄老师立刻请“百科全书”程靖涵,他立刻站起来,好似一只活了的铅笔在回答:“雪花是在高空……”我们感到无比惊讶,他居然回答得这么详细。

  原来,这些知识是“百科全书”从书里带来的。一天,我问他:“你为什么这么爱看书?”“百科全书”笑看回答:“你难道不知道吗?书里面有无穷无尽的.知识,高尔基都曾说过书籍是人类进步的阶梯。”

  听了他的话,我就回去进入书的世界了。

夸夸的同学的作文 篇3

  我们班有位勇于拼搏、关心集体的同学。他有一双水灵灵的眼睛,长得高高的,大家猜他是谁呢?哈哈!你们可能猜不到,轻声告诉你喔:“他是我们班的‘垃圾大王’——王盛奕铭。”虽然他的课桌底下全是餐巾纸、水杯,就连衣服也会扔在地上,可脏了,但在这次运动会上,他却让我们惊叹不已。如果你不信,那就听我说吧!

  那一天,我背着书包兴高采烈地来到学校大门前,一眼就看见通往教学楼的路上,插满了一面面五彩缤纷的彩旗,再往前走,又看见操场上有许多同学在做各种各样的运动呢!喔,原来是要开运动会了。不一会儿,上课铃声响了,朱老师走进教室,亲切地说:“要开运动会了,我们六年级有1000米跑,男女生都有,我们先选男生,哪位男同学主动想报名的呀?”男生们听了这话,都吓得惊慌失措。有的人睁大了眼睛,张大了嘴巴,说:“什么?”有的人像小狗一样躲在桌子底下,不敢出来。还有的.人使劲摇着头,大喊道:“不要啊!我不要跑1000米!”这一下子,教室里变得鸡犬不宁,大家你一言,我一语,教室都快爆炸喽!这时候,王盛奕铭自告奋勇地举起了手,说:“朱老师,我要报名!”大家一下子给镇住了。

  就这样,王盛奕铭报名参加1000米跑了。每天早晨,他早早地来到学校,放下书包,立刻到操场上去练习跑步。一天又一天,王盛奕铭的腿慢慢变成了“飞毛腿”,越跑越快了。

  运动会到了,王盛奕铭做好了准备,广播里说:“请六年级男1000米跑步的同学去检录。”很快,王盛奕铭同学已弯着腰站在起跑线上了,他的眼神如闪电般盯着对方,好像在说:“我一定要超过你!”裁判员一枪令下,王盛奕铭飞奔而去,大家都站了起来,为他加油助威,王盛奕铭远远地领先了其他选手,不一会儿,一圈半过去了,王盛奕铭累得汗流浃背,气喘吁吁了。他微微地慢了下来,后面的几位选手使劲摆动着手臂,“噌噌噌!”一下子追了上来。大家紧张极了,心怦怦直跳,都不敢喘一口大气。又过了两圈,王盛奕铭咬牙切齿,说:“我一定要为班级争光!”说完,又坚持向终点飞去。1000米终于跑完了,王盛奕铭得了第二名,有位同学连忙抱住他,为他鼓掌,为他祝贺!

  “呵!”王盛奕铭这么棒,我能不夸他吗?

夸夸的同学的作文 篇4

  我们班有位擅长做数学题的同学。他个子中等,体格壮实,浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有个可爱的小嘴巴,白皙的皮肤很惹人爱。你猜他是谁?告诉你吧,他就是候俊威。

  俊威是我的同学,又是我的好朋友,还是我学习上的小帮手。他的优点很多,请听我给大家介绍吧……

  他是一个很有爱心,很友好的同学。上个星期刚考完数学,不久就发来了试卷,不料,我才考了86分,我非常沮丧,放学回家的路上,我在想象着如何应对要求高的爸爸妈妈。晚上,妈妈果然把我狠狠批评了一通,还差一点就要对我动手了,她一直到我睡觉了还在那喋喋不休,我烦恼死了,但没办法,不敢和平时那样去顶她,谁叫我这次制造了这次最低分的.纪录呢,所以只有忍住,我躲在被子里不吭声,直到睡着。第二天早上,在学校门口见到了俊威,我把这件事告诉了他,我垂头丧气地走进教室,看到边上的同学们都在准备着早读课,我却怎么也打不起精神来,俊威走过来鼓励我说:“田嘞,不怕,下次考试时注意点,不要粗心大意了,争取考好来。”我点点头,把他的话记在了心间。

  他的学习成绩一向很好,总是在班里名列前茅,是我学习的好榜样。他能保持这样的成绩,这与他平时认真刻苦、耐心细致有关,也与他时常保持自觉学习钻研分不开。

  他还是个自尊心很强的小男子汉。他有时也会因为考试成绩退步了而偷偷地流泪,但他从不气馁,事后总能立即振作精神,然后认真查找原因,更加努力学习。

  他的优点太多,很难一一说完。这就是我印象中的候俊威同学。他的很多优点正是我的不足。我要向他学习,我们要共同进步!

夸夸的同学的作文 篇5

  我曾以为,她是这个世上最爱笑,最大大咧咧的人了。小眼睛眯成一条缝,利落的马尾在脑后一甩一甩,她笑时,仿佛把一切烦恼都抛在了远方……直到那天,一个不经意间的转身,我才发现,原来她的内心深处也有着细腻的情感,只是一直隐藏……

  阳光透过树枝,稀疏地撒下两三方,悠扬却陌生的旋律,竟使班里出奇地静。沙哑地女声吟唱着:“当你老了,头发白了……”这首歌是这么静,却让人心中泛起涟漪。父母含辛茹苦养育我们的情景,被这首歌一一展现。它被谱写得是那么令人深思,令人感动……坐在位子上,不经意间一转头,她呆滞在那,泪却如雨般倾泻,那歌中的每一个字,仿佛都印在了她心上。琐碎的头发帘湿漉漉地伏在脸颊,杂乱地抹在额头,那一刻,她哭得是那么淋漓。

  音乐结束,她站起身,哽咽着:“这首歌,真正地打动了我,这是我第一次用灵魂去感受一首歌曲。那节课,望着她内心的柔软一点点流淌,真想夸夸她,夸她终于敞开了心扉。

  后来一个清晨,望着别人匆匆走过,我也加快了脚步。忽然,耳边传来银铃般的嗓音:“爸妈再见!路上注意安全!”转头一看,她挥舞着细细的胳膊,一步步向后慢慢挪着,在人流中显得那么不和谐。寒风刮过,她瘦弱的小身板却没颤抖,转过身,脸上的微笑仿佛僵住,神情却有些失落。看到我,她连忙跑过来,拍拍我的肩。望着我惊诧的眼神,她解释道:“爸爸妈妈喜欢看我笑,我便常笑,为了他们,我做什么都行!”她的淡然令我吃惊。原来,她开心时笑,难过时也笑,不是大大咧咧,而是她爱的人喜欢。一个柔弱的女孩为了亲人,可以将所有的.委屈和弱小埋在心底。真想夸夸她,夸她那对父母的感恩和纯洁,无私的爱。

  那天过后,我明白了她听一首歌就潸然泪下的原因,也变得爱观察她,不知怎的,她的爱笑,却总让人感觉有些不同。

  直到那个盛夏,我们一起出游。站在山顶,被阳光普照。她是如此平静地望着那艳阳生辉,却又忽然激动地对着山涧高喊:“我就是我,是不一样的烟火!”回声久久不息,回荡在山间,更荡漾在心头,久久不息……“你听了新歌。”我走到她身旁。“是啊,我变了!变成了另一个自己。我想,爸爸妈妈应该更喜欢一个真实的我!但,笑既已成本能,就让它这样吧!现在我要做的,就是静静等风来!”她张开双臂,清风徐来,发丝凌乱,真想夸夸她,夸她终于释然!

  在人生的路上,有坎坷,但也不失快乐,那么,为何不跟随自己的内心走一回!

  是她,改变了自己,更改变了我。愿,她能永远如此释然,永远给予我们快乐!

夸夸的同学的作文 篇6

  我们班有五十多个同学,每人都有各有其长,那我就夸一下齐一泽同学吧。

  齐一泽有一头乌黑发亮的头发,上面有一双活泼、像黑宝石的眼睛,下面有一个高高的小鼻子,还有一张红润而又小小的嘴,嘴角总是挂着微笑,可爱极了!她笑的时候,就像松树一样露出那两颗大大的门牙,非常惹人喜欢。

  齐一泽很喜欢帮助别人,一天下午,我写东西的时候,一不小心把我的文具盒弄掉了,顿时我慌了神,铅笔、钢笔、尺子……撒了一地,心想:只要笔找不到怎么办,只要同学捡到了不还给我怎么办,没有比我怎么写作文呀!我很着急,连忙开始捡,突然,我发现了一个忙碌的.身影,是齐一泽,她正帮我捡笔,就连桌子角下的笔,她也不怕,就爬下捡,捡完以后,她把塞满笔的手递到我的面前,“给你笔”我接过笔,非常感动,说了声“谢谢”。她笑了,对我说:“不用谢,助人为乐嘛!”我听后笑了。

  大家说,我们该不该夸夸齐一泽?

夸夸的同学的作文 篇7

  他的成绩并不优异,相貌也并不出众。也许在众多老师的眼里,他称得上是一个后进生吧。但在我的眼里,他却是一个集众多优点与一身的好学生。

  他的成绩虽然不怎么优秀,但他完成作业的速度与质量却让我自叹不如。在学校里,他几乎已经将作业写的差不多了,回到家写写剩下的一点。差不多可以在九点前睡觉。想想十一、二点才睡觉的我真是自愧不如啊!。每次交作业,他总会最先呈上他那写满答案的.各项作业,而我有时还会漏写一、两项作业。

  除了学习之外,他在音乐方面也很突出,天生一副好嗓子。每次一开口,简直可以用余音绕梁来形容他的歌声。特别是有一次上音乐课,他用一首《国王与乞丐》收获了全班五十多人乃至老师的掌声与肯定。

  其次,他性格乐观、开朗。每次放学和他一起回家,他总能和周围的人聊上几句,不管是认识的,还是不认识的,这恐怕就是人们常说的见面熟吧。他有时候会因各种原因被老师批评,但他会立即扔掉负面情绪进入学习状态。就在最近几周,在他自控力的坚持下(以及我的管理),他连续三周都没有被记名,这在以前从没有过的,简直就是一个奇迹。

  听我唠叨了这么多,你大概已经猜出他是谁了吧?

夸夸的同学的作文 篇8

  李爱翎的个子不算高,她的脸红扑扑的,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下有着一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。每次李爱翎笑的时候,她那红红的`嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿,漂亮极了!

  李爱翎很爱助人为乐,有一次,我的红领巾不见了,我很着急,就急忙告诉了好朋友李爱翎,李爱翎听了以后,飞快的跑走了。正当我不知道该怎么办的时,李爱翎匆匆忙忙地跑了过来,递给了我一条崭新而又鲜艳的红领巾,说:快戴上吧!我很感谢李爱翎,并且要向李爱翎学习这种助人为乐的精神。

  这就是我们班的李爱翎,一个爱人为乐的同学,一个热心的好朋友。

【夸夸的同学的作文】相关文章:

[精选]夸夸同学作文11-22

夸夸同学的的作文11-13

夸夸的同学的作文11-19

夸夸同学作文02-15

[经典]夸夸同学的的作文12-23

(精选)夸夸同学作文12-15

夸夸的同学的作文11-07

夸夸同学作文02-26

夸夸同学的作文04-15

夸夸我的同学作文06-21