同学的作文

时间:2024-02-03 11:05:26 同学 我要投稿

同学的作文范例[4篇]

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的同学的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

同学的作文范例[4篇]

同学的作文 篇1

  羌鑫磊是一位帅气的男生,他有着健康的体魄,圆圆的脸,眼睛像两颗黑珍珠,简短干净的头发,显得很的精神。

  他是我们班的体育小健将。他跑步跑得很快,每年的运动会上他都是长跑、短跑的'冠军,为班级争得荣誉。他的跳绳也很厉害,在这次跑绳比赛中,他跳得快如闪电,令同学们都很惊讶、佩服。

  他还很乐于助人。有一次我没带水彩笔,他就把他的水彩笔给我。还有一次我跑完步,很吃力,是他把我扶到教室,给我喝水。

  他唱歌也很好听。他还有很多优点,要是你跟他在一起时间长了,一定会成为好朋友的。

  他就是我有同学,更是我的好朋友——羌鑫磊。

同学的作文 篇2

亲爱的同学们:

  你们好!

  现在离期末考试还有不到两个月的时间了,在这一学期中,我们经历了风雨;尝尽了酸甜苦辣,终于迎来的最后一关——“期末世界大战”!

  提到期末考试,相信大家都有了充分的准备,将这最后一关,画上一个圆满的句号!那么,同时也更希望大家能考出一个令人满意的成绩。

  不光你们,我,也迎来的期末考试,虽然这一学期中,我的变现令徐老师很不满意。但是,我经过了期中考试,吸取了各种教训,这使我铭记在心,在不到两个月的.时间中,我一定倍加努力,心里想着嘲笑我的那些人,想着我能行这三个字,心里暗暗想:“你们等着瞧好吧,我考出个好成绩,看你们怎么笑我!”从那之后,我回家熬夜复习,上课好好听讲,我做的一切,都是为了我的一个目标——期末考试好成绩。

  我的班主任徐老师赠送我们这样几个字:事在人为,勤能补拙,熟能生巧。这几个字在我心中产生了巨大的碰撞,因为,就是这12个字让我有了动力;就是这12个字,推动我向前走去;也是这12个字,让我的心灵不再黑暗!曾经,听说老师批卷子批到12点,我一点不同情,不惊讶,但徐老师这12个字,让我明白了一个道理;如果老师不爱我们,那他们为什么要批卷子批到12点?的确,老师坐在办公室,有暖气,坐上一天工资照拿,而我们的老师,又是为什么生病也来给我们上课?都批卷子批到12点了!他为什么不吃饭?为什么不睡觉?

  同学们,我们长大了,放下小学的心灵吧,把一个中学生该干的事情干好了!看到了老师的背影,难道你们就没有感到苦涩?请同学们改掉坏毛病,让老师少操点心,多为我们传授知识,我们那?就多吸取知识!自觉学习,让老师对我们充满信心。

  同时赠送同学们几句话:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

  最后,祝考试顺利!

同学的作文 篇3

  我和张家辉是一对同学,还是棒垒球队员,也是一对好朋友。 张家辉高高的个子,胖胖的身材,在班上算是最魁梧的了。他留着小平头,一双炯炯有神的大眼睛,常常闪烁着智慧的光芒,高高的鼻梁,大大的嘴巴,平时可能吃了。

  张家辉跑得中速,蛮快的。是我们班的佼佼者。

  有一次,我们班和三(2)班和三(3)班打棒垒球比赛时,也就是现在的四(2)班和四(3)班,张家辉打了个二垒打,垒球像抛物线一样飞到空中,飞得很高很快,赢来了全班师生的一片掌声和欢呼,也让我们棒垒球队员们感到无比的自豪。赢了比赛。

  可是四年级棒垒球比赛第一场和二班打平局,和三班打赢了,星期四我班又和二班比赛夺冠,但是二班赢了,比赛时,要输了,张家辉彻底的想没希望了,输了。只差两分的差距我们输了比赛。

  这就是我的.同学、我的棒垒球队员、我的朋友张家辉。

同学的作文 篇4

  我有一个好朋友,他是我们班的学习委员。他肉嘟嘟的脸,长了一双充满智慧的双眼,高高的鼻梁上架着一双精致的眼镜,下面还有一张能说会道的小嘴。你知道他是谁吗?不知道没关系,请你接着往下看。

  他很喜欢阅读课外书,一下课就迫不及待地从抽屉里抽出一本书来,如饥似渴地看着。真是应了高尔基的一句名言:我看见书本,就像饥饿的人看见面包一样。

  也许是因为他看的书多了吧,每当老师提出一些有难度的问题时,他总是能对答如流。有一次上语文课时,语文老师问我们《红楼梦》又称为什么?大家都没有举起手,这时他高高举起他的小手,站起来说:"是《石头记》。”老师向他伸出了大拇指。

  他不仅聪明,而且口才也特别好。就在前几天,我们班举行了"诚信与善意的.谎言”的辩论会。在陈述完各自的观点后,我们展开了第三轮论辩。对方赞同诚信的杨乐川"腾”地从座位上站起来说:"善意的谎言不一定是好的,一些同学对父母谎报成绩,结果取得不好的效果。”这时他从座位站起来说,大声反驳道:"你刚才说的行为完全是以个人为中心,并不是善意的谎言。”对方的黄顺子站起来说:"一些人就是不希望自己的父母伤心,为什么不行呢?”他慢慢站起来说:"那么你的父母是在乎你的人品还是在意你的成绩呢?”一番话说得我们这边掌声如雷,说得对方心服口服。

  现在你知道他是谁了吧,没错,他就是我班的"智多星”——肖畅!

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