同学作文常用【8篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的同学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同学作文 篇1
古代文人仔细观察周围的一草一木，推得人生的真理；将军留意身旁的地形，寻觅胜利的契机；农夫勘测浮云的形状，预测未来的天气。既然由不可语的大自然可以得到这么多的启发，更何况是朝夕相处的同学呢？
在一次的机会中，我和同学合作完成一件美术作品。正当我细细品味作品之际，一挥手却将它打落在地！我拼命弥补作品，想藉此换来原谅及消除自己的罪恶感——但我们努力合作的'心血结晶岂又是一朝一夕便可以修复的？此时，远方伫立一个人影，默默地走过来，轻拍我的肩膀，温蔼地对我说：“没关系的，人非圣贤，孰能无过呢？让我们再一次完成它吧！”霎时，他的原谅温润了我愧疚的心情。
他教导我的不仅仅是小心谨慎，更让我体会到宽以待人的包容；以前我待人尖酸刻薄，一些小事便羞辱别人到无法自容；但现在的我却严以律己，宽以待人，因为我知道“当人不小心犯错时，那份宽恕带来的力量。”
在学校中，老师固然可以教导我们知识及道里；在我们犯错时，加以修正我们的观念。但除了老师，同学们的言行举止也影响着我们的价值观，即使不用说教，他们的言行也可以在无形中感化我们，使我们奋勇向上。
和品行好的同学相处，可以加以学习对方的优点；即使品行不佳，也可以做为负面教材，警惕自己。孔子云：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”大概就是在阐述这样的道理吧！
同学作文 篇2
她上课积极发言、乐于助人、学习成绩优秀……你们猜，她是谁？不用我说，她就是——王xx。
有一次，上美术课，老师要求我们带国画工具。我只带了纸、颜料和水桶。可就万万没想到要带毛笔，我十分着急，找许小唱、谢铮铮、黄妍……可她们都没有同情心。正在我无计可施的时候，王xx走了过来，热情地说：“你需要毛笔吗？我有两支。”我激动地说：“可以借吗？我非常需要。”“好的.。”王xx说。“谢谢！”我说。正是因为王xx，她让我完成了一幅美丽的画。
还有一次，杨老师提了一个问题。这个问题很难，没有一个人能解决。就在这时候，王xx举了手，这双手就像一片沙漠的绿洲。她说道：“等于……因为……”经过仔细解释，我们了解了她的想法，她得到了杨老师送的一张奖券。
这就是我班的“天才”——王xx。
同学作文 篇3
看着旁边那空空的座位，心中没来由的一阵难受，不是因为别的，只因为你已经离我而去。
回忆着以前的点点滴滴，我忽然有种流泪的冲动。原本以为自己可以习惯自己一个人坐着两个人的'座位的，直到你的离去，才发现自己错的多么无知啊！因为自己无形中把你作为一种依恋了啊！忽然的离去使我措手不及！你走的是那么的决然啊！
初三的生活把我们限制在了最大限度，在你受不了的时候，你选择了离去。我们成为同桌也只不过二个月而已，但不知道为什么使我对你变成了依恋！
“天下无不散的宴席”，希望你能在新的学习与生活环境中尽快的适应，而我和你的好朋友们会在这个你曾经呆过的班级里默默的为你祝福！
时光挽留不住你离去的决心，
记忆打动不了你那被生活压迫的新，
从前的往事都一成历史，
未来却等待着我们去创造。
飞吧！早已成为凤凰的你！
不要忘记你永远的朋友！
再见！
最后，一句“祝你一路顺风”作为我们永远的话语！
同学作文 篇4
星期二下午，刚好上完电脑课，我们纷纷从机房里走了出来。
小龚和小林也肩并肩，说说笑笑地一起走着。走过三（2）班时，小龚口袋里的纸巾滑落出来，掉到了地上，可她自己并没有察觉，还是照样往前走。我见了，立即跑到纸巾旁，弯下腰。当我正准备把纸巾捡起来时，三（2）班的同学也下课了，一个男生飞快地冲出教室。他发现了在门口捡纸巾的我，想停住脚，可怎么也停不下来。我呢，想躲到一旁，也已经来不及了。只听哇的`一声，我被那男生撞倒在地了。好疼呀！那股疼痛顿时流遍我全身，我的眼泪都淌了下来。而那个男生被这一情景吓得不知所措，掉头跑回了班级。我咬着牙，忍着疼痛站了起来，小玉正好路过，看见我摔跤了，就轻轻地把我扶起来。回到了教室，我第一件事做的就是把纸巾还给小龚。小龚不停地对我说：谢谢还连忙把我送到了医务室。
瞧，今天我帮助了同学，也得到了同学的帮助呀！
上海外国语大学附属双语学校四年级：林可星
同学作文 篇5
要说我们学校谁最淘气，那不用说了，大家肯定都会指向管国青，要知道，管国青国可是全校出名的淘气包。他长着一双炯炯有神的大眼睛，还戴着一副眼镜，长的特别帅，不过他长的胖胖的，就像小肉球似的'，十分可爱。在我们班，他可发生过不少事呢，下面我就给你讲讲吧！
管国青是一个十分淘气的同学。有一次，他在语文课上写数学作业，还不时出点声音：“这题怎么做呀，哈哈！你们这些笨笨，我想到了。”做作业时他还翘着椅子腿，“嘎吱、嘎吱”的影响我们上课，这时我们班的班主任付老师可被他气急了，拿起管国青的数学作业，一下子给撕坏了。管国青哭了，一把鼻涕、一把眼泪，可即便哭的这样伤心，还不忘冲同学挤眼睛、吐舌头，逗的全班同学捧腹大笑。
别看管国青淘气，可他却是个热爱班级体的同学。那次，我们学校开运动会，付老师要在全班同学中挑选一个举牌手。管国青一听，就努力练习举牌，课间就到操场上练习，一遍遍纠正动作，还让妈妈为他买了白手套。他戴上白手套，走起路来精神抖擞，因此，付老师挑选他为我们班的举牌手。别说，运动会那天，他的姿势最标准、最漂亮，为我们班增加了不少荣誉呢。公布比赛结果时，我们班的了“风采展示奖”的第三名，全班同学高兴的都不知道自己姓什么了，教室里不时传来同学们那天真可爱的笑声，当然，笑的最大声儿的还是管国青。
你们看，我的同学管国青是不是很可爱呢！
同学作文 篇6
我回了故乡，路过那留给我伤痕的校园，枯黄的落叶躺得满地。今天，看着自己的伤，早已痊愈，但再去想当年苦痛的种种，却又忘不了了。
推开带着铜臭的门栏，树上有青涩的果实，我踏着枯叶的尸骸，进去了。
“你回去到底读了没有？”“有！”“多久？”“三十分钟吧……”我又在英语老师面前说谎了。山一样高不可攀的英语语法，和数不清的单词压得我喘不过气来。每天的英语小测，没完没了的补测，让我坐立不安。今天我仍又被留下补测，接受“拷问”。红着手走出办公室时，校园已是空荡，我没有解脱后的舒畅。在黄昏，在太阳的余晖中，踏着败叶的残骸落寞的离开。我觉得自己也是躺在里面的一卷败叶吧，虽然也羡慕树上少有的`几个通透的果实。
甜美短暂的夜，温暖的家，我可以看看电视，接受急救了。“作业做完了吗？”家人问。我摇头，背后却冷得刺骨。我再无心情去玩味那低级趣味，英语单词又浮现在我的脑海，呜呼！我忘不了。
我还有什么可说呢？那么，走吧。
新的学校，也无非那样，仍是铜臭，只是少了许多枯叶的尸体。丰满的果子使枯叶们变得多余，风刮走了一些，刮到哪里？我不知道，但自由了，只可惜离了大树的叶，自由又如何？另外一些，被环卫工人扫走了，据说领导视察，觉得不美观，提了一二建议。
我终于没有被吹走或被扫走，也与果儿们高挂在树上了，不过，挂在了圣诞树的底端。校长说：“大家要努力往上爬，只有到了上面，你们才能……”于是，我们都往上爬，踩着枯叶、还有跌下了的枯果的尸骸。我回头去看那些败叶枯果，它们一个个低愣着头，或懊恼，或后悔，或更腐烂了，没有朝气，死寂着。它们脸上都被烙上了印记——失败者。
可怕呵！我触目惊心，谁造就了这么多的尸骸？我忘不了自己曾躺在那里面，我再不愿意去攀这圣诞树的顶端了。
那么，走吧，去哪里呢？给我自由，又到哪去寻真知呢？
同学作文 篇7
在八年级二班这个大集体中，每个同学都有着自己特别的优点，比如七组的杨峻杰同学，他擅长日语，还演唱过日语歌呢！再如五组的何胤宁同学，他擅长武术，身体强健，还有其他同学等等。但我要夸夸刚从我组调出的马文菲同学，我经常叫她小菲。
她平时不善言语，向来独来独往，但却执着冷静。有一次，语文朱老师要求写作文，小菲写到最后，朱老师一遍一遍地催促，同学们纷纷交了上去，但小菲却并没有慌张，她写完后，并没有急忙忙地交上去，而是把作文又读了一遍，再交上去，我在一旁全看在眼里，小菲那执着冷静的`性格让我不由升起敬意。
小菲还是我的帮手呢！像是左膀右臂，还真舍不得拱手相让！
同学作文 篇8
友爱是艘船，要用爱去支撑舵，它才能一帆风顺。友爱是一首歌，要用理解去唱歌，它才受人喜爱。友爱是一颗禾苗，要用互助去灌溉，它才能枝繁叶茂。友爱是一幅画，要用真诚去欣赏，它才能赏心悦目。友爱可以带给每个人温暖与关怀。
有一天，我在学校里做值日，照例拿着扫帚去打扫草坪。刚打扫了一会儿，就猛然感觉到一根针一样的东西扎进了我的手指里，鲜血顺着手指滴到了草坪上，钻心的疼痛顿时让我哭了起来。
同学们听到哭声纷纷围了过来，有五、六年级的哥哥、姐姐，也有一、二年级的弟弟，妹妹。大家有的拿出了自己的手帕为我止血，有的在边上不停的安慰我，有的还去找来了校医。经过了大家的.一番努力，伤口终于不流血了。班上的同学还帮我背着书包送我回家。
回到家，在医院工作的妈妈仔细地检查了我的伤口。一根小小的竹刺引起了这场风波。
同学之间的友爱无处不在，时刻温暖着我们。
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