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【精选】同学作文400字四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的同学作文400字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同学作文400字 篇1
星期一，又到“调座位日”，老师把一个“话唠”调到了我的前面。原因是，我是好学生，要帮助他。
帮助？能不把我带坏就算好的了！我是组长，他的怪癖不会令我们组扣很多分吗？
和“话唠”相处的.第一节课开始了。开课前五分钟，他还挺安分。不一会儿，他的“毛病瘾”就上来了，扭头跟我讨论老师问的问题。我“嘘”的一声，打断了他的话。他不知怎么了，被我制止后，转过身去，嘟嘟囔囔地，无奈地转着笔。
我不管他。
又过了一会儿，可能他自言自语烦了，又转过身来，眉飞色舞地“哗哩叭啦”了一大通。我没听，因为我正专心地听着老师讲课。忽然，老师不讲了，瞪圆了眼睛看着他。
教室里静悄悄的，鸦雀无声。
他好像没发现什么不对劲，继续“哗哩叭啦”地说着，小腿还不时地摇晃起来。
老师终于忍不住了，心里的熊熊忍火顿时喷发出来：“黄晓明！你给我站出去！写反思！”
他装成无辜的样子，拿了纸和笔，嘟嘟囔囔着慢慢吞吞地走出去了。
他被罚站在外面时，也没有一点点要反思的意思，竟然拉开窗，探出头来跟我讲话！我没理他，他还夸张地“喂”了我一下。结果又被老师看到，我们组被扣了一分。
唉！话唠啊话唠，你能不能收住你那永不停息的嘴啊？看，我差点听了你“哗哩叭啦”的内容，那样，我就被你带坏啦！
同学作文400字 篇2
曾经，老师经常教育我们要有一双美的眼睛去观察美的事物。今天，就让我来赞美我们班的同学吧！
记的有一天，高琴红正在全神贯注地写作业，连我拍她一下也毫无察觉。最后，我没有了办法，只好大喊一声：高琴红，我们去玩捉迷藏吧！这时她才抬起头，笑眯眯地说；“好啊，我们再叫一些同学参加吧！”后来，许多同学都来参加我们的游戏，一起开开心心度过了一个快乐的课间。大家来说说，我的同学高琴红，是不是一位既爱学习，又爱锻炼的好同学呢！
还记得有一天，老师正在评讲作文，特别读到了一篇作文。读完后说；这篇作文写得很好，很精彩，生动，下课后同学们可以去看看，互相学习。这是范章的'文章。”下课后，我看了范章的作文，写得十分精彩。从“一杯茶，一份情”这题目，就可以看出他平时的积累。其中有一句，有画龙点睛的作用，还把自己当时的形象描写的十分生动。今后，我要多多向他学习，提高我的写作能力。
原来，美就在身边，幸福也在身边。美需要你去发现，也需要你去创造。为了让我们的生活更加愉快，所以我们要有一双发现美的眼睛和一颗感恩的心。
同学作文400字 篇3
我有一个特别有趣的哥们，他爱捣蛋，做事有点随意。但他十分的聪明，并且很爱看书。
他是我们班上出了名的捣蛋鬼，偶尔吓吓同学，捣捣蛋。他最具特色的便是那双小眼睛了，每当他笑得时候，眼睛眯成一条缝，嘴角微微上扬，好像在坏笑似的。
记得有一次在上一节科学课。老师在讲期中试卷，他觉得十分无聊便从抽屉里拿出一本书来看。只见他那双小眼睛牢牢地盯着书本。津津有味的看了起来。大半节课过去了，他依然目不转睛的盯着书本。全然不知危险正在悄悄逼近。
高老师发现了他的'异常，“悄声无息”地走了过去，他边上的同学用手碰碰他的肩膀，他才反应过来。但为时已晚了，高老师叫他起来回答问题。他支支吾吾了半天，一句话也没有答上来。高老师便让他站了一会儿，他站了一两分钟之后，又偷偷摸摸翻开了书，低下头小心翼翼地读起来。他又沉浸在自己的书中了。最后高老师不得不收了他的书。
还有一次，记得是一次午饭之后，我们都在教室外疯狂的玩耍，他一个人站在书架边上，全身心投入地读书。只见他咬着手指甲，双眼聚精会神地看着书，仿佛自己与书合体了，他的心好像进入了书那奇妙美丽世界的之中。这时，上课铃声响了，他当然不知道。多亏了坐在书架边的李健闻提醒了他，他才反应过来。
我十分敬佩他那么能看书，并且在看书的过程中达到了忘我的境界，在这一方面，我要向他学习了。
他就是陈凯睿，一个爱看书的男孩。
同学作文400字 篇4
我们班有一个“开心果”，他就是我们班的王思源。
他白白胖胖，大大的脑袋，乌黑的大眼睛，爱笑的嘴巴，于是他成了我们班的“笑星”。小短腿跑起来“嗖嗖嗖”的如一阵风吹过，每一次跑步比赛他都跑在最前面。
他不仅爱笑还特别搞笑。有一次上课前，李老师正在讲桌上批改作业。王思源换上我们班一个女生的衣服，围上粉色的围巾，戴上漂亮的发卡，在众目睽睽下像模特似的在老师面前走来走去。老师瞧见后惊叫道：“啊，这么可爱小公主！”于是，他又接着换上不同的衣服。一会儿装扮成帅气的男子汉，一会儿装扮成将要生宝宝的孕妇，一会儿又扮成老奶奶。同学们看了，“哟、哟、哟”地赞叹着王思源的'专场“时装秀”。
体育课上的自由活动时间，他一会儿变成愤怒的小鸟，一会儿变成下蛋的老母鸡，一会又变成可爱的小猪，逗得我们捧腹大笑，他真是我们的“开心果”呀！
读完了这篇文章，你一定很羡慕我们吧！因为我们班有这么一个“活宝”，他给我们带来了很多的快乐。
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