精选我和我的同学作文9篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的我和我的同学作文9篇，希望能够帮助到大家。
我和我的同学作文 篇1
龚喜是我的同班同学，也跟我住在一个小区，有什么困难都互帮互助，但是有一次发生了一场不愉快的事情。
我写完了作业，下去玩碰到了龚喜，我们两个在一起玩。正玩得好好的，突然龚喜扇了我一巴掌。我也不知道什么情况，于是我急忙还他一下，龚喜就打我一下。正当他要打我的.时候，一个小伙伴叫住了他，他把打我这件事抛到脑后，跟那个小伙伴聊天去了。我本想着这场“战争”就这样停止了，可跟我想的完全不一样。
我回家的时候，觉得背后有什么人在跟踪我。我转过去一看，没有人。我继续走，正走到楼下，我发现身后有人的影子。我刚扭头一看，就被龚喜给打了一巴掌。我火冒三丈，飞快地跑到他的身边，把它他推倒又将他摁在地上。他使劲一动身，很容易的挣扎开了。他用力打了我几拳，我又把他摁在地上，使劲打了他的脚，使他跑不快。我接着审问道：“一开始你为什么要打我？”他没有说话，发出愤怒的声音。我松开他，立即跑往地下车库。他也站起来追我，但他的脚被我打了几下，跑的得很慢。我回到家，觉得自己有点过分，但又是他先动手的，我又觉得他很活该。
从这以后，我们友谊的小船从此推翻了。虽然我们闹得不愉快，但是我也期待我们能友好相处。
我和我的同学作文 篇2
一说起我的同学啊!我就会想到我的前同桌，一说他呀!唉!我只能叹气了!最让我受不了的，就是他的坏习惯，“噗!”他的鼻涕像两根面条一样挂了下来，他对我笑笑：“小事，小事!“说完便用手把脸上的鼻涕用手一抹，擦在了桌角上，把我恶心得都快吐了。他不仅习惯差而且那挑衅的性格也够讨厌的了!
有一次上课时，他把我的笔袋藏了起来，我要写字时忽然发现笔袋不见了，我的感觉告诉我，“嫌疑犯”就在身边，我瞪了他一眼，“看什么看!我又没拿你笑袋!”他故作镇定地说，我想：“我又没提笔袋，这分明是此地无银三百两，看我下课怎么收拾你，还好我有备用笔。”果然不出所料，我一转过身去，便听见窃笑的声音，这小子分明是找打!可我能一拳打过去吗?答案是否定的'，因为这是课堂!课后我狠狠地揍了他一顿，哼!老虎不发威，拿我当病猫?可他还是死皮赖脸不还，等我第二次伸拳头，他才把笔袋还给我。可我打开一看，哪还有几枝好笔，全是缺胳膊少腿的“残笔”，真无奈!他这就故意惹人发火啊!不过这也给我的校园生活添加了不少乐趣。
当然他可不是一无是处的人哦，他也有他的优点，譬如：学习成绩很好，尤其是数学，还是数学课代表呢!他考试也特别细心，几乎不用检查，除了体育差了点外，其他学习方面都挺不错的。只是他的习惯问题该改改了，否则后果……
我和我的同学作文 篇3
我同学的名字叫宋雨涵，她留着一头短发，细细的眉毛和小小的眼睛，特别可爱。他今年报的是刮画班挂画班，就是用毛线沾着他画的画的边缘。
今天妈妈一整天都有事情，所以下午没有时间来接我和弟弟，正好我约了宋雨涵到她家玩，带上了弟弟，宋雨涵家里漂漂亮亮、整整齐齐。宋雨涵他们晚上睡的地方是上下铺，她睡在下铺，他的弟弟睡在上铺。宋雨涵说，要不咱们一起玩刮画吧！我说行，那我们画什么？接着，宋雨涵说，我们先画个蛋糕，再把蛋糕的边缘用毛毛绒线给围起来，最后我们用剪刀把那些毛绒线给剪成碎碎的，然后贴在蛋糕的里面，这样我们刮画社团蛋糕就完成了。我和宋雨涵做了一半天的'功夫才弄了一半，妈妈发了一条短信给宋雨涵的妈妈让我和弟弟回家去，顿时我的心中闷闷不乐，只好听从妈妈的，我说要不咱们下个星期再把它做完吧！就这样，妈妈带着我和弟弟回家了。
今天玩的真高兴啊，要是妈妈不叫我们，我们有可能玩到半夜才回家！
我和我的同学作文 篇4
星期四，我和我的同桌打了一架，并不是她每次说我烦，而是她欺骗我说：“我看见了你的自动笔掉在地上。后来，我就把你的自动笔放在桌子子上了，然后，我就不知道你的'自动笔哪里去了。”
“你为什么不可以把它放在我的桌洞里。”我就哭了起来。她看我哭了，后来，她从自己的桌洞里拿出我的自动笔说：“别哭了，还给你.”我很生气说：“你为什么把我的自动笔放在你的桌洞里。”说着我们打骂起来。
我不和她打了，也不把我的仇恨放在心里，因为同学之间没有仇恨，只有关心和帮助。
我和我的同学作文 篇5
那些欢乐、泪水，掌心细腻的纹路，以及拥抱时微索的温暖，我都记得。那些清澈的时光，有你相伴，真好。
小学时代最美好的事，便是遇见了你。
皮肤白皙，头发乌亮，说话时樱桃小嘴一直在动，宛若一朵欲开放的荷花，第一次遇见，是在小学一年级开学时，她穿着一件紫色外套，一条紧身运动裤，棕色运动鞋。微笑的伸出手，说：“你好，我叫牛睿杰。”
明亮的笑容，在斑驳的日光映射中，有无法抗拒的温暖。
那时的自己，对友谊有着单纯而执着的定义。喜欢就是喜欢，讨厌就是讨厌，楚河汉界，界限分明。
可遇见你，就像在心中的深处埋下了一颗种子。我们相见时，我有一种相见恨晚之觉，从此，在心里，默默地把你当做最好的伙伴……
于是，只要一下课，便于你一起欢笑，一起玩耍……
放学时，一起走，在有星星的时候，都会为对方许愿，在夏天快乐时，放学都会在超市门口不期而遇，并且选冰淇凌凌淋时，都会选同一种，啊！这是多么巧的啊，我们互不言语，但已从对方的眼睛、神态、微笑等中读出对方的意思
有人说那些我们以为会念念不忘的事情，就在我们的念念不忘中，慢慢地被忘却了。
一次散步时，我用开玩笑的口吻，对她说了这句话，那时，我们在学校篮球场附近，天边的太阳温和的照射着大地，微风拂过我们的脸颊，树影婆娑，叶子轻轻地摇曳，发出“沙沙”的声音。牛睿杰忽然停下，顿了一会，转过身，用缓慢的语速，一字一顿的说，也许，你会忘了我，但我，不会忘记你。顿时，我的视线模糊了，泪水在眼眶中打转……
那一刻，忽然有些哽咽。借口说风沙太大，说开玩笑啦，何必那么认真呐。然后，用手背挡住眼睛，不让你看到我微红的眼眶。
怎么会忘记呢，怎么会忘记你呢。芳草萋萋的来路中，你是要好的伙伴，是好不容易拥有的宝贵羁绊，是生命中柔软而美好的存在。试探性的询问，只是为了确认自己在你心里的`位置。只是希望，真的希望，我们可以一直就这样走下去。
现在回想，我们的友谊真的很纯真，很美好。
生命中那些温暖而美好的日子，云淡风轻。每次回望我们来时的路，心里都会盈有满满的感动。
和你共同走过的那些日子，是我最美的回忆。
即将天各一方，但我们的友谊一定会继续，虽然以后的路还很长，但心坦然。海内存知己，天涯若比邻。长路虽漫漫，有君为伴，又有何惧惮？
我和我的同学作文 篇6
这发生在二、三年级，但我仍然记忆犹新，因为它包含了学生们对我深深的爱。
一天，老师让我去拿我的东西，因为我还没有完成作业，所以我冲下楼去。但是我没有走几段楼梯，突然滑倒在楼梯上。我的右脚又烫又痛。这很不舒服。这时，吕霄发现了我，连忙扶我起来，拍了拍我的烟灰，同时问我疼不疼，要不要去医务室。我说，“谢谢你。我不觉得太痛苦。我不需要去医务室。”“那怎么行？万一出了什么问题呢？我们去看看！”在吕霄的坚持下，我不得不去医务室检查。一路上，吕霄耐心地抱着我，不停地对我说：“慢点，下楼时要小心。”
到达医务室后，检查没有问题。吕霄放下手，带我回到教室。这时，我满怀感激之情，对他说，“谢谢你”！他用手抓住头，傻笑着对我说：“怎么了？我们不仅是同学，还是好朋友。互相帮助是对的。我想如果我将来有困难，你也会这样做的.。”我向他点点头，说：“当然。”
学生中就是这种情况，充满了笑声、争议和矛盾。但更多的还是需要互相帮助，从而编织出一张坚实多彩的网，画出一首优美的音乐。在学生之间，这是一张白纸。每个人都用钢笔在纸上画不同的颜色，留下五颜六色的画挂在风中的阳光下。
我和我的同学作文 篇7
我的好同学数不胜数，他们每个人都对我和蔼可亲。但是有一天，龙颜突然不理我了，这是为什么呢？和我一起去看看吧！
这是一个天气晴朗，风和日丽的日子，龙颜和我正在玩游戏。过了一会儿上课了，我知道这些课是体育课，所以我先来到了操场。过了一会儿，同学们全部下来了，班干部让我们排好了队。我扭头扫视了我后面一排的队伍却没有看见龙颜。
于是，我问了同学们，同学们回答说：同学说她不舒服，所以不来上体育课了。我听完后才恍然大悟。过了不久，下课铃响了，我们都排队回教室去了。我刚回到教室，就看见李老师在教室里的讲台上站着，只见他说：把第九课的作业做完！我一听便拿出文具盒，我刚打开文具盒的时候，我翻了一下，却发现我的价值100多元的.钢笔不见了！
我非常确定是龙颜拿了我的笔，因为上体育课的时候，只有他没有去上体育课。火冒三丈的朝他吼：龙颜！是不是你拿了我的笔！龙颜说：没有我哪里拿了你的笔呀！我又说：真的没有吗？胡说，你明明就偷了我的笔！他有点生气了，他朝我吼：本来就没有偷你的笔，你冤枉人！我十分生气，他也是一样，从此，我们谁也不理谁了。
但是有一次我没戴红领巾，我顿时像热锅上的蚂蚁——团团转，但是，龙颜却把红领巾递给我并说：对不起，是我不对。我便说：没关系。就这样，我们又成了一对形影不离的好朋友了。
我和我的同学作文 篇8
我和我的同学我上六年级了，快要与相处六年的小学朋友分离了，走向各个中学。这六年我们之间发上了许多故事，那些故事就如同海滩上精美的贝壳，我捡起两块，讲给你听一听吧。
五年级的下学期，学校举行了篮球比赛。抽签决定对手，抽到的是五（一）班。
随着一声哨响，五（一）班vs五（乙）班的比赛开始了，一班的队伍势如破竹，率先得分，对手斗志昂扬，连续得分。我方主力手感终于热了：“肖淳传传球给了高志豪，高志豪是我放的得分后卫，他的运球迅如闪电，很快来到对方篮下，来了一个漂亮的三步上篮。我方邢伟成功抢断了对方的传球，传给在篮下等着球的我，我来了一个零度角后撤步，进了······”我方接连得了八分，但由于主力高志豪体力透支，队友接连几次失误，反超了好几分便换了替补沈广富上场。下半场，高志豪继续上场，但由于上半场分差太大，所以我们还是输了６分。比赛结束了，我们的老师安慰我们，说：“下次加把劲，我们肯定能赢！”在另一方的同学给我们送来几瓶水，严肃的说：“加油！”我们队员没有互相责备，而是相互说明队友的不足，该怎样改进，并且大家都虚心接受。我们搭在一起，我们是一个整体！
还是那个学期，篮球比赛后不久，又举办了跳大绳的比赛，这个可是我们的强项，因为在四年级，我们早就在体育大课间训练过了，我们信心满满。经过1个星期的苦练，我们从三分钟184个不断刷新到三分钟243个，把别的班远远的抛在了身后。比赛那天，担当重任——排头的我，要连着最后一个人跳，保证队伍的'连贯。
比赛开始了，一开始，我方的最后一名选手就有小失误了，说时迟，那时快，就在哪千钧一发之际，差那么一点就打到他了，幸亏他一弯腰只让绳子碰到了一点衣服，影响不大，只让我的心惊了一下。今天，同学们超常发挥直接在场上刷新了记录——247个！“耶！”我们班的同学高兴极了，抱在一起，再一问别的班的成绩，“哇！”又爆出一阵声音，“比第二多23个，比倒数第一多将近一百个！毕竟我们是一个整体吗！”我们老师一高兴，把作业少布置了一点。
我们相处六年了，班里的荣誉都是大家团结一心而得到的，但一想到要分离，心里还真的很舍不得。
我和我的同学作文 篇9
那虽然是上一个学期的事了，可是，因为我很感动，所以我感到特别难忘。
那天要上美术课，老师要我们做贺卡，所以要带卡纸。但是我家没有卡纸了，所以只带了几张破破烂烂的碎卡纸，没有一张可以用来做贺卡的。
那时候，我和谭资美是最要好的.朋友。汤阳盼看见我只带了一点点卡纸，便关心地问：“这一点够吗?”我沉默不语，眼睛有点红。她见到我这样就飞一样地冲到座位上拿了一张最大的黄色卡纸后又“飞”回我的座位上，把卡纸递给我 , “我一定还给你”，我激动地说。她装出一幅不高兴的样子来，而且她没有说“好”，而是说“我们是不是最要好的朋友?”她问“是，是”，我连忙回答，生怕惹她生气。“是朋友就不用还”她坚定地说。
当时我真的好想哭，因为我很脆弱，我觉得那张卡纸里包含着两个字，这两个字虽然容易写，但是想真正得到它却很难，这两个字就是“友谊”。
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