【推荐】同学的作文合集6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的同学的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
同学的作文 篇1
我们班有个捣蛋“二副”，他留着一个小平头，那消瘦的脸上有一双水汪汪的大眼睛，像两窝清水中点缀了两颗黑珍珠，蕴藏着内在的活力。他平时喜欢和女同学开玩笑，爱跳街舞。
他戏弄女同学的招数比我们所有男生都高出一筹。他和李涛到操场边的树下捉来几只蜘蛛。蚂蚁。毛毛虫之类的东西，蹑手蹑脚地放到马靖的书旁，然后装模作样不知情用手指给她看说：“你瞧，那是什么东西？”此时正在聚精会神看书的马靖看到了，“呀”的`一声尖叫，身子向旁边一闪，“咕咚”马靖从椅子上摔到了地下。她的尖叫聚集了全班同学的注意力，这时同学们都哈哈地捧腹大笑，有的笑的前仰后合，有的居然笑出了眼泪，他看到事情不妙，赶紧把马靖从地上扶了起来，接着向她行了个少先队队礼说：“对不起，对不起，这是我的错，是我干的，让你受惊了。”马靖看到他那副模样，又好气又好笑，脸上的肌肉踌躇着看着周围的情形，接着她也捂着嘴跟着大家笑了起来。
每天一下课，他就领着大家跑出去练街舞。他很爱逞能，总喜欢和王非比倒立。比腾空，他的街舞跳的的确很好。有时像行云流水，有时像腾云驾雾，有时像木偶人一样一伸一缩。特别是他翻滚倒立那一幕让我们都拍手称快，先是伸伸胳膊，踢踢腿，活动活动身体各个部位的关节，紧接着他就抬起两支胳膊，左左右右地走起了舞步，忽然，他侧着身子，左手和左脚离地，右腿伸直踏地，上身向右倾斜，右手猛然托地，立刻双手支地，头向下，两脚朝天分开，在空中停留几秒钟，然后他两脚轻轻地落到了地上，稳稳着地，他在空中来了个三百六十度大回转，真令同学们叫绝，个个都想模仿他。
怎样！我们班的捣蛋“二副”给了大家一个启示：“三人行必有我师焉”，同学们都应取长补短呦！
同学的作文 篇2
宁沛是我的同桌。宁沛是一个眼睛小小的，身体胖胖的小男孩，剪着一个清爽的`小平头。有一次，他语文考了98。5分，就差0。5分就可以拿一个棒棒糖了，为此，他伤心了好久。
宁沛很喜欢管同学，特别喜欢管陈俊杰。每次陈俊杰上课看书，宁沛都会不顾一切，大喊一声：“陈俊杰！”宁沛还喜欢玩电脑，上体育课，非常的乐观、阳光。
同学的作文 篇3
影响我很深的一个人，并不是慈爱的父母，也不是严厉的师长，而是小相框里那张挂着阳光般笑容的同学。
俗话说：“独乐乐不如众乐乐”，她的笑容就贯彻了这顶道理，开朗的她都会对朋友露出灿烂的微笑，让大家一起感受到喜悦，那喜悦就像一台无敌电扇为我吹走任何一刻攻击我的烦恼、愤怒、悲伤……，所以我开始学她把喜悦传给朋友，也听听朋友的苦水，看到朋友脸上出现越来越耀眼的笑容，发出越来越多的笑声，我了解到所谓的.喜悦就是与人共享。
她是家中的老大，须负起照顾弟妹的责任。但这些辛苦并没有使她像枯老的树般，轻易的倒下，反像时常遭受风吹雨打的小草，依然无恙。她相信这是上天为了磨练她而给她的祝福。
有次我好奇的、怀疑的问她：“难道你不抱怨吗？”，她却相当坚定的回答：“是！我想，但他们是我的家人，是我的避风港。爱护都来不及了，怎能还去伤害他们？”
听了他的话我彷佛受到当头棒喝，我的家人也是如此的爱我，但我却充满怨言，被动的为他们付出，甚至还对他们冷潮热讽，相较之下，我似乎显的幼稚。
记得初一暑假辅导时，她刚好坐在我旁边。当大家还处于陌生的空气中时，她却毫不犹豫的以开朗语气问我：“你是不是某某的朋友？”，我们就这样聊开了。她的身高不到150，在班上就像小矮人般，但他却以乐观豪朗的心态去面对这个事实。她常开玩笑说：“因为我矮，所以老天爷给我猫头鹰般的视力，让我常常是第一个捡到钱的人，也让我免除了戴眼镜之苦。”
瞧！她总是乐天知足，往正面看事情，让我无形中修正了对人对事的角度。喜欢制造欢乐的她，总在沉闷的考试压力下，带来幽默的冰棒，使大家轻舔之余，捧腹大笑，为之绝倒。
她是一个教我如何看世界的人，我很高兴能拥有这个朋友。
同学的作文 篇4
我有这样一个同学，较高，瘦瘦的，一双小眼睛上面戴着一副金丝边的眼镜，她的名字叫杨格。
她非常的`凶，每次开口都很大声，有时说话也不怎么文明。有一次，我在玩的时候，一不小心把她的水杯撞到地上了，我连忙捡起来对她说对不起，可她还没等我说完就破口大骂起来，边骂边打我，我还被她罚抄生字，因为她是我们班的大班长。她走在班上谁见了都要畏惧三分的！同学们都不敢和她说话，也不敢当面说她的名字。就因为这样，她成了我们班最孤独的人。
别看她表面这么凶，其实心地很善良，有一次放学回家的路上，一位拉车很吃力的老爷爷，上坡上不去了，同学们都在嘲笑那位老爷爷，可就在这时，杨格冲上去就用双手帮老爷爷推车了，很快，同学们在她的带动下，也都帮着推车，大家用全身的力气帮助老爷爷推上了坡。
在那之后，同学们再也不说她凶了，同学们也再不怕她了，也敢喊杨格的名字了，也会主动和她一起玩耍，不再说她是“暴烈女”，大家都称赞杨格是班上最善良的人。
我也是，感觉她是最善良的人。
同学的作文 篇5
我有一个同学，她呢，是我们“姐妹三剑客”里的新成员——刘烨林。
她呀，一条不长不短的小辫子，微微尖的脸，水汪汪的小眼睛，俨然是一个规规矩矩的小姑娘。但是，她的成绩并不好，每次见她被语文老师批评，然后又被数学老师批评，我心里总是不高兴。但是，她不被英语老师批，因为她的英语很好，我有时都很羡慕她呢。
她呢，有时总是在宿舍里捣乱。而且巧的.是，她每次捣乱都能被老师看见，而她不捣乱的时候老师却看不见。
她也有自己的“经典语录”，就是“我来借你！”“我借你吧！”“我借你们，你们别买了。”
林林最大的特点，我觉得只有一个，那就是——不告诉你，一会儿，你自己猜吧！
有一次上体育课，我们在玩的时候，突然发现我没有拿玩的东西！怎么办，怎么办？我只好去找她和佳希。佳希说：“要不咱们一块玩吧。”
“行啊，用我的东西。别用你们的了，你看看，咱们是同学，我要帮你点什么才好啊！”
林林一副为朋友慷慨解囊的模样。
此事之后，我有很多次见她借同学东西，东家借一个，西家给一个。我觉得，这也是她最大的特点了吧？
同学的作文 篇6
我们班的毛颢开，个子高高的，长着一双会说话的大眼睛，脸上总是笑嘻嘻的。在我眼里，他是一个多才多艺的男孩。
他很会弹钢琴。每次我去他家玩儿，他都会给我弹上一曲。只见他的手指在黑白相间的琴键上跳跃，一曲优美的乐曲便回荡在耳畔，令我非常羡慕。
在体育课上，他的表现也不逊色。他是我们班的“百米飞人”。每次跑步时，他总是冲在最前面，常能打破班里的短跑纪录。他还是个篮球“健将”，每当打比赛时，“战场”上总少不了他的身影，他凭借着高大的身躯、超过同伴的球技，为所在球队夺魁发挥至关重要的作用。
他不但文艺、体育有出色的表现，“奥数”还学得非常好。老师讲奥数题时，他总是积极发言，回答老师的问题，有些答案真出乎我们的意料。
这就是毛颢开，一个多才多艺的男孩。
老师点评
闫雪阳善于观察，善于发现同学身上的`优点。本文描写了毛颢开的外貌，表现了毛颢开会弹琴、爱体育以及“奥数”学得好的特点。如果能集中把一件事写具体，进一步描写人物的语言、动作、心理活动，人物的形象就会更丰满了。
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