同学的作文

时间:2022-10-11 20:34:05 同学 我要投稿

【热门】同学的作文10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的同学的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】同学的作文10篇

同学的作文 篇1

  “我把女生人数看作单位1,那有谁知道这道题怎么做?”教室里一片寂静,这是下午第一节课数学课。大家都有点犯困,没了平时的精神劲,脑子一时间转不过弯来。

  “很简单嘛,只要这样乘一下,再加一下,不就行了?”顿时,一双双原来无精打采的眼睛,齐刷刷、兴冲冲地朝教室后排看去:一个胖乎乎的男生正翘着二郎腿,悠闲地看着试卷上的题目。哦原来是我们的“话唠”金同学“发威”了。

  “啪啪啪”一块黑板擦给讲台铺上了一层白白的“面膜”。“小金同学,可不可以先举手再回答问题?还有,乘一下、加一下的方法和细节是什么呢?”老师一字一顿,声音压得很低,像是在努力控制着自己的情绪。

  金同学的手颤颤巍巍,但还是举了起来。

  “嗯,你来好好回答”

  “嗯,先先这个,再再那”他迟疑着,也不知道是不敢回答,还是不会回答,脸涨得通红。但是按以往的经验,金同学多半是确实不会。

  时间一下子静止了,空气凝固,只有窗外的鸟儿发出清脆的鸣叫,像是阵阵嘲讽。

  “老是对你说,不会就不要轻易插嘴!影响自己,还影响到了大家学习!”老师的声音胜过雄狮,“给我站着!”见金同学沉默着有悔过之意,老师才转过身去,重重地在黑板上写起算式。

  “对对对,就是这么做,我知道!”一声刺耳响亮的声音再次响起。

  “呯”一本数学本被投到了地板的怀抱。“嗒”一支粉笔飞到了金同学的课桌上,弹到一边。他赶忙抿着嘴,并用手捂住。

  “似懂非懂,没有真本事,就不要插嘴!你懂不懂尊重别人!还有,你不会,就不”

  “对不起,我”他还想补充,但是这个补充又帮了倒忙。

  “又插嘴!”

  于是,教室里再一次鸦雀无声。窗外,传来枝头几只小鸟叽叽喳喳的议论声。

同学的作文 篇2

  友谊如一盏灯,照亮你的心灵;友谊如指路人,在你茫然的时候,指引着你前进;友谊如一朵鲜花,芳香我们的心灵;友谊如……人的一生,不能没有同学,同学,他能赶走了我心中的寂寞和痛苦,给我带来欢乐。同学,他使我远离冷漠、虚假。同学他给我无数的信心和快乐。

  他,浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白净的皮肤,他就是我的好同学——业发,我和业发认识已经有一年多了,他给我带来欢乐,带来……

  业发,他是我学习上最大的对手。他勤学好问、尊敬师长、待人友好,是学生们的榜样。因为他,我得更努力的学习,因为我们的目标相同,都是夺取全年级第一。每次大考,要不是我第一,就是他第一(目前来说,我夺取的第一比他多点)。如果他没考好,他肯定会经验,努力学习,改进自己的不足之处,使自己更优秀。他从来不会因为的一次失败而放弃,相反,他会找出原因,更加努力的学习,我不得不也加把劲,努力学习。记得有一次,我和他说:“业发,我们要考同一所高中,到高中的学校我们继续竞争,好吗?”他说:“好啊!”看样子,我们的战争是很难停止的,相反战争会越来越激烈。但我们不象其他人那样,反目成仇,相反我们还是很好的同学呢,在学习上,我有不懂的地方,我会去问他,他也很乐意,他会详细的和我讲解,他有不懂的题,我也会讲给他听。因为有和业发竞争的压力,我越来越坚强,我要把压力变为动力,越来越努力的学习,努力的去和业发争第一。有时我没有考好,他会鼓励我,要我努力,和他继续竞争。有了业发的鼓励,加上我自己的不服输的性格,我又和业发开始竞争了,这就是业发给我带来的学习动力,在这,我要好好的对业发说:“谢谢你!我一定会奉陪到底!”

  业发,为什么会给我带来欢乐呢?因为我们不仅仅是学习上的对手还是很要好的同学,玩伴呢!有时,没事时他会叫上几个好同学来和我一起玩,打球。这时,我也会叫上几个好同学来,一起玩。我们几个在一起总玩得很开心。这样,业发他们、我和我的同学们既锻炼了身体也玩得开心。因为我们是同学,我们在一起总是很谈得来,可以谈学习、谈理想……这些都是业发给我带来的欢乐。

同学的作文 篇3

  要是你问我们班谁最调皮,谁最像猴子,那我们班的同学一定会异口同声地说:“龚博荣!”这可不是我在大白天说瞎话,这可是连我们班主任周老师都亲自感叹的!如果你们还有质疑的话,那么请听我慢慢道来吧。

  龚博荣个子不高,大概1.4米的样子,人瘦得简直就只剩下骨骼了。他毛病可不少,一双眼晴贼溜溜的,东转转,西看看,绝不亚于猴子。他走起路来也像猴子似的,一下课,左蹦右跳,上蹿下跳,有时还大摇大摆地走着路,那滑稽的样子着实令人发笑!

  记得有一次上美术课,刚上课,龚博荣就使出了他那“猴子”的绝活“无敌盘腿坐”,只见他把一条腿盘在椅子上,然后屁股往那条腿上一坐。

  钱老师看见了,蹬了他一眼,他马上把腿放好,可是腿归腿,又轮到手开始乱动起来了,仿佛如多动症一般!一会儿摸摸这,一会儿挠挠那,反正是一秒也停不住。而且还在和别的同学窃窃私语。这时,钱老师恼羞成怒,以迅雷不及掩耳之势地用美术书打了龚博荣脑袋一下,龚博荣这才如梦初醒,喊了一声:“好痛,是谁打我!”他那气势汹汹的样子似乎要吃人似的,怪恐怖的,钱老师说:“是我打的。”龚博荣一听,马上“跪地求饶”:“老师,饶命啊!我下次再也不敢了!”

  但钱老师也不买账,让他站墙壁那儿去“面壁思过”。可是他死不悔改,边罚站还边做小动作,更让人哭笑不得的,是他还在那笑!我们看了他,个个捂着嘴巴笑起来。“站在这儿还好意思笑,真不知道你是怎么想的,唉,”钱老师叹了口气说,“知道为什么画不好吗?就是因为你上课时太不用心了,听懂了吗?”龚博荣听了问:“钱老师,你说什么?”我们一听,立刻捧腹大笑起来,钱老师也觉得又气又好笑,于是重复了一遍刚才说的话。龚博荣听了,又是抓耳挠腮,又是愁眉苦脸的样子,没过一会儿时间,他就变成了“猴子吃芥末——翻白眼”。他的这个表情又引来了一阵哄堂大笑。这堂美术课就在阵阵欢笑声中结束了。

  龚博荣可真不愧是我的“猴”人同学啊!谁见了能不留下深刻的印象?我很喜欢他!

同学的作文 篇4

  我的同桌是一个叫小张的男同学,今年十岁了。

  他有一头乌黑的短发,有一对月牙似的眉毛,有一双水汪汪的眼睛,一个高高的鼻梁和一张樱桃小嘴。

  他的爱好是运动、看书、写字。他是一个活泼开朗的人,优点是乐于助人。有一次,一个小弟弟滑倒了,他就急忙跑过去把小弟弟扶了起来。小弟弟对他说:“谢谢!”小张说:“不用谢。”然后就走了。

  还有一次,我的笔没有带,小张就借了我几只笔,我非常感谢他。

  听完我的介绍,你愿意和他交朋友吗?

  老师点评:习作完成的不错,按顺序写了同学的外貌,用小事例说明了他的优点,好!

同学的作文 篇5

  他有一头乌黑发亮的头发,一双大眼睛炯炯有神,一张小嘴能说会道。他风趣、活泼,他还乐于助人。

  有一次,我准备写作业,可打开铅笔盒,里面空空如也,我又把抽屉、书包翻了个底朝天,可还是找不到铅笔。我想:难道铅笔“蒸发”了?。我心急如焚。这时,他看见我非常着急,旧问我:“你怎么了?”我说:“我的铅笔找不到了。”他想都没想就递给我一只自动铅笔。我说“谢谢你。”他说:“没什么,同学之间吗,谁都有没带东西的时候。”

  还有一次,我有一道题不会做,我问了一个同学,他连头都没抬就扔给我一句话:我不知道!我又问了另外一个同学,他竟装做没听见,我又问了一遍,他说:“你有病呀!烦不烦!”我去问他,他立刻看了看自己的作业,给我讲了起来。他讲的很详细,我很快就明白了,连声道谢。

  他,就是这样一位乐于助人的人。大家一定想知道他是谁吧,他,就是我的同学――饶远。

同学的作文 篇6

  跳入三年级后,第一个给我印象最深的是我的前桌刘寒冰,他圆圆的脸上高耸着一个尖尖的鹰钩鼻,一双弯弯的眉毛下有两颗黑宝石似的眼睛,遇到问题滴溜溜一转就会想出很多点子来,一笑一对小酒窝好像两个小小的逗号,显得顽皮又可爱。

  我开始来到这个班里时,他也许是想试探一下我的忍耐力,经常捣乱。有时故意碰掉我的铅笔盒:有时故意撞动我的课桌害得我把字写歪;还有时调侃似地说:“怪不得你跑得那-----么快,原来你是属马------的呀!”更有甚者,有一次,他竟毫无顾忌地揪我一根头发玩,我真是忍无可忍,心想:“完了,我的‘悲惨世界’算是没有尽头了。”他见我盯着他似乎发怒了,连忙赔笑道:“真是Sorry,其实我不是故意弄疼你的,只是觉得你的头上有根白头发不太好看,对不起了。”我听后真是哭笑不得,只好摇摇手说:“算了算了,不跟你计较了,真是烦人。”

  但有一件事改变了我对他的看法。10月份的一天,学校组织打预防针,开始他总是往前推我让我先打,“看你怕不怕疼,我想看你哭的样子,呜---呜----呜--,这回可以看笑话了。”他边说边揉着眼睛。轮到我打了,我紧张的不敢看针头,回头一看,他向我拌着各种鬼脸,转移了我的思想,我还真没感觉到疼就打完了,穿衣服时,他一边给我抻着衣袖一边很认真地问:“疼吗?”我摇了摇头,心想:“他还是满关心同学的吗!”

  从此,我们课间常常在一起玩,他机智聪明点子多,总是带着我们玩许多新鲜的游戏,有时也会逗得我们捧腹大笑坐在地上起不来,我们同学们也很喜欢和他玩。

  他学习特别好,在课堂上,他能专心致志的听老师讲课,积极举手发言。每次考完试后,他考的好了就会眉飞色舞的让我们一起分享他的快乐,如果偶尔考不好,他也会表现得很难过,但很快就又投入到紧张的学习中去了。这一点我很佩服他。

  这就是我的同学刘寒冰,一个既调皮可爱又聪明好学的同学。

  ……

同学的作文 篇7

  男同学长着一双炯炯有神的大眼睛,小而尖的鼻梁下挂着一张扁扁的嘴巴,活像一只鸭子一样。男同学就是我课外英语班的同学――Mike 。

  男同学是一个比较开朗的人, 一个勤奋、刻苦的人。

  有一次,外教老师在黑板上写了一些英语句子来说明我们那天的课程。当时在我看来,那些语句都是那么生疏,于是我们开始在课本上搜寻,但是没有找预想中的解答。看到同学们有些迷茫,外教老师企图在黑板上画图说明,但这下我们却更看不懂了。就在这时,一直在一旁一言不发的Mike居然给出了一个答案。可大家都不相信,吵着要找翻译老师。然而,翻译老师的到来却证明了Mike的答案,我们都对男同学敬佩不以。“大家是一个英语班级上的同学,难道实力悬殊就那么大吗?”我心想。

  一天,我因发烧去医院打吊瓶,却意外地看到了男同学熟悉的身影,左手打着针右手抱着一本中英对照小说全神贯注地阅读……男同学还一个非常喜欢帮助男同学人的人,是老师的好帮手。

  那是一个夏天的中午,教室的空调坏了,只有一台小风扇在吹着,老师的粉笔还在黑板上写着一个又一个英语单词,大家的心情也越来越烦躁。课间休息的时间到了,同学们像一支支离弦的箭一样飞奔出去,教室里只剩下我、Mike和一个补作业的同学。我把书看一遍后刚要出门,“Bob(我的英文名字)” 有人在叫我,回头一看,原来是补作业的那位同学有一道难题想问我。这时有一股热气钻进了我的'身体,“这里太热了,而你也太聪明了”我讽刺了男同学,并没停下我的脚步。走到拐角回头一看,Mike 正在为那位同学讲题呢。休息结束,我们又回到教室,只见Mike大汗淋漓,嘴角边却带着微笑,我的脸却红了……男同学是我们学习的榜样,虽然我现在还不知道男同学的中文名字。但是我要向男同学学习,做一个勤奋、乐于助人的人。

同学的作文 篇8

  我有一个朋友,他叫李晗墨,他既是我的朋友,又是我的同学。他有点胖,中等身高。他还懂音乐,报了个吉他班。

  他学习还好,是3号,得过不少奖状,有三星级子美好少年,也有四星级子美好少年。在全班58名同学中,学习能排到前10-20名。他做作业很认真,但是上课不喜欢发言。

  他在学校尊敬老师,团结同学,和每一个同学都能友好相处,很少见他和其他同学发生矛盾,也几乎没有和谁吵过架、打过架。在家里十分孝顺父母,听爸爸妈妈的话,有一次我去他家玩,他妈妈让他去买肉,他拿了钱去超市,很快就回来了。他吃完饭不但把自己的碗收了,还把全家人的碗都收进了厨房。

  他很诚实,守信用。有一次我们约了周六上午十点到文化广场去看科技展,那天因为我有事,晚去了半个小时。给他妈妈打电话,他妈妈说他已经走了,等我到了文化广场,以为他已经进馆参观了,但是到了门口,见他正在门的一边等我呢。

  但是他也有一个不足之处,就是慢,他慢不是向其他人一样,光干一件事慢,他是来学慢,扫地慢,做作业慢……总之,他除了吃饭不慢,其他几乎都慢。他还因为慢多次被老师批评呢。

  这就是我的同学李晗墨,有个性,但也是个普通人。

同学的作文 篇9

  “董浩然批评一次!”张晗宇大声冲我喊道。说罢在黑板上的批评栏里写下了“董浩然”三个字。

  “哎呀,你怎么六亲不认啊?快把我擦掉!”我今天觉得是“小张”值周,应该没什么问题,没想到刚说话就被记上了。

  “董浩然,批评两次!”小张严厉地说。

  快上课了,要是被老师看见可就惨了。为了防止“次生灾害”我赶紧读起书来。

  “小张”的网名叫“小张飞翔”,所以我们都叫他小张。他的个性、腰板儿都可以比喻成“钢筋”。这是为什么呢?这要从开学说起。

  一次体育课,一位同学叫张晗宇打篮球,然后等不及了,叫道:“快!张晗宇。”我在一旁听到了,怪声怪气地说:“快!张憨—宇!”张晗宇正好走到我旁边,听到我叫他“张憨宇”,小嘴往上一撅,眼球向上一翻,一副杀气腾腾的样子,一个猛虎下山,直朝我扑来。我见势不妙,拔腿就跑,如果我的奔跑像刘翔,那他就是博尔特,我跑着跑着,一脚踩上了一个小石头,把脚扭了一下。“老弟,你要争气呀,千万别退赛,否则我就要挨K了。”我对左脚说。我知道跑不过小张,便给他玩个急刹车:快被追上了,一个180°转身,朝反方向跑去。但此计渐渐被小张识破,一下子拽住了我,我只能硬着头皮跟他过招。狭路相逢勇者胜,看到他那副样子,我的勇也不知掉到哪个下水道里去了。两个回合下来,我的右腿被他“扫堂腿”踢了个正着。疼得我“乌鸦”似的乱叫,加上左脚扭伤,我已“瘫痪”在地。张晗宇对我做了几个鬼脸,扬长而去。

  “哼,你还叫过我董大头呢,就是张憨宇。还小张呢,“嚣张”还差不多。”

  阳光总在风雨后。我们俩闹别扭很快就会和好的,说声对不起,笑一笑,我们又成了亲密的兄弟了。

  小张虽然是“钢筋型”,但也很喜欢帮助别人,这也是我喜欢他的一个原因。

  有一天,我们四个同学参加奥数班学习,在楼下休息时,听见“扑通”一声,我们闻声望去,原来是一位老爷爷的红薯袋子破了,红薯撒了一地。小张二话没说,三步并两步跑到老爷爷跟前,看见我们愣着,就招呼我们一起帮老爷爷捡红薯,张晗宇一下抱起五六个红薯,问:“老爷爷,你家在哪儿?”老爷爷满面红光,不停地说:“谢谢你们啊,要不是你们,我可要忙活半天了。”说着,用手指向了一间开着门的房子,“那儿是我家,放在阳台上就行了。”我们把红薯分成四份,送到了阳台。老爷爷一个劲儿地夸我们是小雷锋。

  半路上,小张满头大汗,但还不停地埋怨我们不主动帮老爷爷,听完他的一番教导后,我不由得佩服起小张。

  “董浩然,表扬一次!”

同学的作文 篇10

  同学,多么熟悉的字眼。在我的心里,有一位同学在我的心里留下了无比深刻的印象,要想知道他是谁,就请接着往下看吧!

  他,矮矮的个子,拥有“全班小矮人”的称号。他骨瘦如柴,好似非洲来的难民,弱不禁风的,每次大家和他在一起玩,都得要时时刻刻“保护他的安全”——一会儿被风吹走了怎么办?他的脑袋圆圆的小小的,淡淡眉毛,一双小眼睛,眼珠贼溜溜地转动,一笑起来,眼睛就眯成了一条细细的缝。他还有一双招风耳,如果能扇动,这么轻的身子说不定能带自己飞起来呢!再下面,是一个小巧的鼻子,和一个红红的小嘴巴,这小小的嘴巴总是能说出搞笑的话语,逗得大家哄堂大笑。

  他,并不是学霸,成绩并不名列前茅,可以说是班上调皮鬼之一,也经常惹老师批评。但他从不缺少玩伴,因为他即便很瘦小,也能和大家打成一片:他乐于助人,经常去帮助同学,哪怕是小事;他愿意去当小丑,去化为大家的开心果,给大家带来欢乐;他不小气,同学不小心磕碰了他,故意逗他说他瘦、矮,下次见面仍然笑脸相迎;他不是非常聪明,但很努力,课上积极发言,也曾获得过老师的好评。

  他家里有一台做棉花糖的机子,为此,他经常邀请许多同学去他家开“棉花糖PARTY”。还记得有一次,他邀请了5、6个同学去吃棉花糖,其中就有我。但是,正在大家都拿的好自己的棉花糖准备开吃的时候,突然发现,还有一位同学没有拿到棉花糖。他立刻准备再做一个,可是发现白糖不够了,于是他毫不犹豫地把自己的棉花糖给了那个同学,尽管那个同学再三推辞,他仍然是一副嬉笑的嘴脸说:“没事,我太瘦啦!少吃点糖对我还好呢!而且,待会儿还可以去买糖呀!你们总说我瘦,我一定要胖出来!”他的这番话配上那搞笑的表情,立刻修复了刚才尴尬的局面。让我们都爽朗大笑,友谊的小桥又坚固了一些。

  各位。现在我说了这么多,你们一定知道他是谁了吧!没错,他如果站在我们班“巨人”姚宇航、苏常,他就真是名副其实的小矮人,他就是被我们称为“瘦猴精”的——毅坨——李毅坤!

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