写身边同学的作文

时间:2022-09-18 20:56:38 同学 我要投稿

写身边同学的作文3篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的写身边同学的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写身边同学的作文3篇

写身边同学的作文 篇1

  去年夏天的一个雨天,我不小心从台阶上摔下来把脚扭伤了,上学、放学的时候都由妈妈背来背去。可是在学校里,去厕所这个平日里不值一提的问题,现在让我感觉难上加难。这不,上午刚上完第三节课,我便急不可待地想站起来去厕所,可是脚刚一沾地,就疼得我哇哇直叫。“你怎么了?想去厕所吗?”我回过头循声望去,原来是我们班刚转学来的“大个子”乔宝宇。乔宝宇的座位离我较远,我们俩平时很少说话,于是我没好气地说:“是又怎么样?我都成‘瘸腿仙狐’了,想去也去不了呀!”“我背你去吧!”乔宝宇真诚地说。想想自己虽然不是大胖子,可也近百斤了,于是我连忙摆手:“还是我自己慢慢走吧!”“那怎么行?你的脚还没好,活动多了会更严重的!”说着,他就在我面前蹲下来,伸手把我拉到了他的'背上,我还没来得及说什么,他已经背起我向教室外走去……在楼梯上,看他那吃力的样子,我几次说要自己走都被他拒绝了,看着他满脸的汗水,我忽然觉得他很像一个人……

  在我受伤的那段时间里,乔宝宇一直照顾着我,我们成了非常要好的朋友,我对他也逐渐多了一些了解:由于爸爸妈妈工作忙,之前他一直跟随爷爷奶奶在老家生活,很少有人过问他的学习,所以成绩不太理想,但自从他转学到我们班后学习一直很努力。

  春天的一个周末,我们几个同学约好了七点半出发去爬山。那天,我在约好的地点等了好久也没见到乔宝宇。我实在忍不住就去他家找他,当他妈妈打开门的时候,我发现他正坐在书桌前抓耳挠腮。我跑过去一看,原来他正在为一道数学题犯难。“乔宝宇,大家都在等你呢,你还去不去爬山了?”我生气地问。“爬山?”他听见我说话,猛地抬起头来,“你看我这笨脑袋,早上起来看了几道题,谁知被这一道难住了,想了半天也没弄明白,你来得正好,快来看看怎么解!”“还看呀!大家都在等你呢!”我有点生气。“我们学校不是刚开展过学雷锋活动吗?雷锋叔叔看到困难会退缩吗?我们也要有雷锋叔叔肯于钻研的钉子精神!”被他磨得没办法,我只好坐下来和他一起研究……

  那天,我们虽然爬山去晚了,但我终于想明白了,乔宝宇很像的那个人不就是雷锋吗?

写身边同学的作文 篇2

  要说到雷锋叔叔,大家肯定是赞不绝口,雷锋叔叔的那种助人为乐的精神,是值得我们学习的。今天,我就要介绍我身边的一个好雷锋李世鹏。

  李世鹏是我们班数一数二的数学高手也是我们班的学习委员,平常呀总是助人为乐。就是有一次,我遇到了一题数学题,我想了半天也想不出来,只好转过头去问李世鹏:“世鹏,你这题会不会做呀?”他马上放下手头正在写的作业,看了看题目,想了又想,于是就滔滔不绝的跟我说了这题的解法,我听了立马竖起大指拇。

  还有一次,我和李世鹏放学后路过一个游乐场,不经意的看见花丛里坐着一个大约5岁的小女孩,还哭着,李世鹏见了立即跑了过去我也跟着跑了过去,李世鹏到小女孩的身旁就问:“小妹妹呀,你怎么在这哭呢?叫什么呀?”小女孩边哭边说:“我叫小涵,玩的时候和妈妈走散了,呜呜!”李世鹏听了亲切地说:“我带你去找妈妈,好不好?”说完给我了一个眼神让我来扶小涵,放到他的背上,我把小涵放到李世鹏的背上后,李世鹏抖了几下,就背了小涵,我们就在游乐园里找小涵的妈妈,我们东找西找也找不到小涵的妈妈。这是,聪明的李世鹏出了一个好主意,就是:去游乐园的广播室,来呼唤小涵的妈妈,来领走小涵,让她们母女俩团聚。我一路边走边问游客游乐园的广播室在哪,我用眼睛藐视了一下李世鹏,只见他满头大汗,经过了十多分钟的寻找,终于找到了游乐园的广播室,我推开了广播室的门,李世鹏也走了进来,广播室的叔叔见李世鹏背着小涵,就问:“三位小朋友有什么事吗?”李世鹏边喘气边说:“您好叔叔!这位小女孩和他的妈妈走散了,能不能请您用广播来呼唤一下她的妈妈呢?”叔叔说:“当然可以。”说完,就用广播喊了几句话。我们在广播室等了差不多五分钟,就有一位阿姨,冲进了广播室,看见了小涵就立马跑了过来,抱起了小涵边亲小涵边说:“我的小宝贝你去哪啊?”小涵吞吞吐吐的说:“妈妈,是这两位哥哥,来帮我找你的,你应该感谢他们。”阿姨转过头来看我和李世鹏,我和李世鹏行了一个少先队队礼,就匆匆的走了……

  李世鹏的这种助人为乐的精神值得我们学习。

写身边同学的作文 篇3

  小宾上品德课了,第一件事儿就是要拿出经典诵读纸。因为它是古文,背起来很烦,所以不少同学都没有在背。上课后,老师要求背诵别提多糟了。同学们有的在讲话、有的在做小动作……可是有这样一位同学——时振烜。他认真听讲,经典诵读总是第一个背出来。上课时,他坐在椅子上一动不动,背笔直笔直,眼睛全神贯注地盯着老师。老师提出的问题难不倒他,每次要求写观点,他写的观点总是最有道理。他每节课都这样,老师经常说:“他是我们的标兵,大家要向他学习!”啊!”

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