有关我的同学的作文三篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的我的同学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的同学的作文 篇1
我们班上有一位爱吹牛的同学，他戴着一副厚厚的眼镜；一张能说会道的嘴巴。只要你跟他交上朋友，他就会像只勤劳的小蜜蜂，每天嗡嗡嗡地对你讲他的所见所闻。有时他还会讲一些古灵精怪的问题，他就是钟皓文。
吹牛篇
“嘿！你去过北极吗？”钟皓文问他的同桌，“没有，但听说过。”他的同桌说。钟皓文得意洋洋地说：“这个国庆，我去了北极，那里可好玩了，不过就是太冷了……”“那有什么好玩的？你看见了北极熊吗？”“我不仅看到了北极熊，还看到了企鹅！”“哈哈哈！”这突如其来的笑声把老师吓了一大跳，手上的粉笔早摔成碎尸万段了，可他俩还聊得起劲。“你疯了！北极有企鹅吗？”他的同桌说，钟皓文像吃了一个大辣椒，脸马上红了起来，突然他们身后传来一阵严肃的声音：“你们两个，是想……”“叮零零”这下课铃声及时打响，老师把想说的话统统咽了回去，瞪了钟皓文一眼，就收拾东西离开教室。钟皓文松了一口气，低下头说：“可算是从鬼门关逃过一劫。”
“天才”篇
上课时的钟皓文不老实，下课的他就更不得了啦。可今天下课，钟皓文却跟平时截然不同，竟然老老实实地坐在座位上奋笔疾书。写完了，就兴致勃勃地吆喝我们来回答，原来，下课的这一会功夫他又给我们出题了。马上，一圈圈黑脑袋围在他身旁。我也凑上去一看，题目是这样子的：1。圈出下面所得的数：0+1=？选项有：11、王、3、5、6、17。“嗯——，我觉得应该选择11！”“不！是王！”“也不是，是17。”同学们议论纷纷，绞尽脑汁地想，几乎把全部答案说了一遍，也没人答对。“我要公布答案了！”同学们全神贯注地看着他，“答案是，这个。”他圈了圈题目前的'1，“0+1＝1，你们的数学都是体育老师教的，哈哈哈！”顿时全班同学既有点生气，又有点想笑。
这就是我们班的钟皓文，他既是我们的开心果，又是令人嫌弃的讨厌鬼。
我的同学的作文 篇2
我们班就像一棵七彩大树，有许多无忧无虑的小精灵住在树上，这些小精灵都快乐的生活在树上，我这就给大家来介绍几个小精灵怎么样？
红色辣女孩
要是说到我们班上的红色麻辣女孩，很多同学就会不约而同地想起班上的杨子怡，这个女孩虽然看起来很斯文，却是个不折不扣的麻辣女孩。她的性格用一个字来形容就是辣，用两个字来形容就是真辣，用三个字来形容就是真够辣！有一次，她在下课时大发脾气，原来同桌俞奕阳服了她的橡皮却没有和她说一声。只见她两眼冒火、咬牙切齿、怒火中烧的样子，又听她狠狠地说了一声：“俞！奕！阳！！！”这一声就象河东狮吼，把大家都吓住了。这还不够，她还像个男生一样大声地骂了起来。
白色天使
要说正义维护色，大家会不自觉地想到白色，我们班的郭严羽就是这样子的一个同学。说起来也十分奇怪，我们班的同学都特别喜欢欺负一个叫周天仪的女孩。有一次，郭严羽看到几个男生又在欺负她时，她二话不说就到了那两个男生的面前，把那两个男生狠狠地骂了一顿，从此，那些男生再也不敢欺负周天仪了。
绿色小精灵
绿色精灵，古灵精怪，活泼可爱，用这些词来形容我们班的绿色精灵童画就再合适不过了。为什么说她古灵精怪，因为她时常做一些让人费解的事。有一次，一下课她就拿着我的笔满教室跑，见我跟不上，就越跑越欢，上课了才把我的笔还给我。
粉色小清新
我们班的金沛雨可以用小清新来形容，她的嘴很甜，无论谁听到她的话都会笑成一朵花。
我们的同学是不是颜色多多？让我们都做一个拥有色彩的人，让生活更加的多彩一点吧！
这就是我们班，班级七彩树，树上的颜色真的是多又多呀！
我的同学的作文 篇3
提起伏阳，我从心底里佩服，因为他刻苦好学、努力的精神，深深地打动了我。
课余时间，同学们都在玩儿，他却争分夺秒地写作业，头也不抬。老师讲课的时候，他从来不偷着写作业。每天放学前，他能写完大部分的家庭作业。望着他那努力的身影，我陷入了沉思，这不正是刻苦好学精神的体现吗?我在心中为伏阳竖起了大拇指。
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