同学的有趣作文

时间:2022-09-05 17:13:17 同学 我要投稿

同学的有趣作文

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的同学的有趣作文,希望对大家有所帮助。

同学的有趣作文

同学的有趣作文1

  他,每天都把牛皮吹上天;他,每天都把人们逗得捧腹大笑;他,临“危”不惧,常常受到老师的夸赞……

  今天下午,天空黑压压的,这是为什么呢?哈哈,原来是我的同学“小说”把牛皮吹上了天。当时,老师正在问谁把《草房子》这本书看了四遍时,小说毫不犹豫地站起来,说“我看了六遍!”老师当时非常惊讶,就问他了关于《草房子》的几个问题,但结果是他一个也没回答上来。他满脸通红,恨不得找个地缝钻进去。

  那是一个夜深人静的夜晚,忽然教室里传来一阵震耳欲聋的笑声。小说在轻松一刻讲了一个让人笑得前仰后合的笑话。只听他那“非正常”的口音就可以让人哈哈大笑,再加上那“惊人”的笑话,全班都笑成了一锅粥。

  “叮铃铃”。上课铃响了,这是一节小组课,十几位老师都坐在教室后面听课。上课的时候,老师提了一个问题,找人说答案,可能是由于紧张的原因,全班都鸦雀无声,这让老师大失所望。这时,有一只胖乎乎的小手举了起来,老师立刻叫他起来回答问题,小说回答得头头是道,让老师很满意。下课之后,老师直夸他是一个自信的学生。

  小说是我们班最会吹牛、最惹人发笑、最自信的人。那么这位在我们班这么著名的人是谁呢?我是不会告诉你的,不会告诉你他的名字叫xx。

同学的有趣作文2

  当水汽还在高空中漫无目的四下游荡,一阵突如其来的凌冽把它凝成了云,让她能恣意的舒卷自己。

  在我的生活中,有这么一位对学习,锲而不舍的人,感染了我。

  当闷热的风漫无目的飘入教室,风扇的“轰轰”声下,“全班”人都去外面释放天性。只留下两个人待在空旷而又闷热的教室里。一个是我,而另一个就是沉浸在书海中,眉头紧锁的林涛。“轰轰”声下,他时不时用手挠挠后脑勺,眉毛像一位舞者,一展一舒,一会儿抖动身体,一会儿一动不动……

  腮下的肉上,像是要垂下来,又时不时收缩,双眼也时不时出现一道亮光,只有那么一瞬间,又变回了黯然无神。在他丰富的“演出中”,还不停发出“没错,就是这样”,“噢,天哪”!的.声音。我看着他的样子,忍不住去逗逗他。

  我垫起脚尖,轻手轻脚地拿起扫把,不知不觉的来到他的身边,弯下腰,拿起扫把,伸往他的脚下,用力摆动双手,“让开,让开,你妨碍到我扫地了。”我大声厉斥。

  他当做若无旁人一样,轻轻地将脚抬起。我看着他眉毛紧锁,嘴唇紧紧的闭着,白皙的脸,如天上的马云般,像是要恨不得想钻进书里的样子,“他是遇到了什么难题了吗?”我看着他紧握着手中的笔,喃喃道。

  突然他“腾”的一下跳起来,瞪着“大小眼睛,”嘴巴“啊”的一下嘴巴张大极了,若无旁人的欢呼着“成功了,成功了!”

  这就是喜欢攻克难题的林涛,他激起了我对困难的不放弃,对学习的热爱。

同学的有趣作文3

  在游戏中,很多都是要分出第一的。而我们也时时刻刻地准备去争取它。

  这个学期,我和赖愉悦迷上了一种“游戏”。说是“游戏”,其实只是看谁跑得快,看谁第一个把书借给老师。这看似微不足道的“游戏”,可对我们俩有着巨大的吸引力。

  “叮铃铃,叮铃铃!”上课铃响了,老师抱着听写本进了教室。要听写了!我们早就知道老师下一步要做什么——要借词语手册!是向同学借的!这不,我和赖愉悦马上摆好阵势,一副迫不及待想冲出去的样子,只等老师开口说:“请大家准备听写!”当这句话出来时,“哗哗”我们都百米冲刺,将书递给老师。赖愉悦赢得多,我赢得少。她每次赢得时候都高兴地朝我笑着小声说:“耶!我是第一个!”

  有一次,愉悦坐第二组,我坐第三组,就是因为第二组和第三组是并在一起,而她刚刚好被困在里面,所以,我就第一个迅速地把书递给语文老师。愉悦见了,皱起眉头、嘟起嘴,不满地小声嘀咕:“要不是我被困住,我才是第一个。”我却很高兴。

  还有一次,我也被围在里面,愉悦朝着我笑,得意地上去把书递给老师。说时迟,那时快,王佳敏的身影在我们眼前闪过,抢先一步,书已经到了老师手里。愉悦有点不高兴,但这毕竟是个“游戏”嘛,只好悻悻离去。

  虽然我们在这件事上抢着递书,却未因此而红过眼,吵过架。而且还经常“玩”的很开心,希望我们的友谊之花越开越灿烂!

同学的有趣作文4

  上了初一,就重新分班了。班上,一张张陌生的面孔,每一位都是新同学了。班上,我第一个记住的名字就是陈宇彬了。

  要说我是怎么记得的,并不是和他很有缘,而是他太调皮。记得印象最深刻的一件事就是军训的时候。

  军训每训练50分钟,就会有10分钟的休息时间。这10分钟里,我们就会玩一个名叫“拉歌”的游戏。就是两个班各讲各的词,把对方的话塞回嘴里。开始后,我们双方都喊出整齐的口号声,来压制对方。我们两班还在斗着,我们班喊一段口令,对方又喊一段。突然,对面班教官喊了句“一二三四五六七八九十!”对面班的又接道:“你们到底有没有,准没有!”我们教官也不知道该接哪句了。忽然,第一排的陈宇彬站了起来说:“冬瓜皮,西瓜皮,你们吃西瓜不吐西瓜皮!”对面班的都无语了。说不出话来,我们班却在鼓掌。对面教官又准备说,陈宇彬却不给他们机会,说道:“叫你们说,你们又不说,燥燥涩涩地,像一个花—姑—娘!”对面已经笑得一塌糊涂,队伍都散了,对面的教官也笑得直不起腰。我们教官又说:“哈哈哈,蔡教官,你也有今天。”

  陈宇彬幽默属幽默,体育也是非常好的。训练的时候,教官罚他跑1000米来回,而且只限7分钟。教官本想:他肯定跑不完,等下再让他跑100米。结果,他跑完之后,时间还剩下半分多钟。

  这就是我上初中的新同学,希望有了这位好朋友后,还会有更多的新朋友。

同学的有趣作文5

  周儒学是从公庙转来的新同学,他是一个非常有意思的人,他常常讲一些非常有意思的笑话逗我们开心,让我们忘记了烦恼。

  记得有一次我与他去商店买东西,卖东西的老奶奶认识他。问:“儒学你买什么?他说:“买火腿肠。”老奶奶介绍了3元的王中王,他说:“买过,里面有石头渣。”老奶奶介绍许多火腿肠,他挑来挑去终于挑了2元的火腿肠。他给了老奶奶20元钱,奶奶给他找了18元,他看着钱一本正经地说:“多了5元。”老奶奶回过头来正要问他要回那5元,他却说了两个字“才怪。”这时,老奶奶开怀大笑,边笑边说:“你这孩子真逗。”

  他常常爱讲笑话。记得有一次,他在教室里讲了一个笑话,说:“有一个学生问他的老师:如果我考100分那您会怎么样?老师说那我会高兴死的。学生又说:老师我不会让你死的。他让老师一看试卷?50分,老师被气死了。”话音一落教室里响起了一片笑声,在宿舍里更是笑话多多,大片的笑声常常把老师招来。到了晚上宿舍里更是鸡犬不宁,有的哈哈大笑,有的笑得从床上掉下来。吃饭、睡觉、体育课……周儒学的笑话无处不在,常常把在场的人笑的肚子疼,有的时候白天听了,晚上也睡不着。有一次在课间我们劝说他:“你以后少说一点笑话,该说的时候说,不该说的时候不要说。”他不但没答应,反而又讲起来了。差一点让我们笑破肚皮。

  嗨,他就是这样爱讲笑话,不讲笑话好像难受。周儒学真是一个有趣的人。

同学的有趣作文6

  在我们的班上,有许多有趣的人,不过“最有趣”称号,非他莫属。他有一双会说话的眼睛,有一个高挺的鼻子,有一张每分每秒都停不下来的大嘴。他最特别的地方是总是那么有趣,每天总能引起同学们开怀大笑。他是同学们心中的开心果,也是淘气捣蛋大王。哈,他是何方神圣?他就是大名鼎鼎的易浩然。

  清晨,清脆的鸟鸣在我的耳边回荡,我踏着轻快的步伐来到这个和同学们朝夕相处的教室,听到一声“娘娘腔”:“士力架,士力架,花生胶糖巧克力……”全班同学听得一头雾水,想了一会儿就恍然大悟,最后哄堂大笑。原来易浩然在给我们表演广告啊!这时大家像炸开了锅一样,叽叽喳喳,有的做着动作说:“赶集网,啥都有!”有的一本正经地说:“欧莱雅,你值得拥有。”就连班长“曹操”都哈哈大笑。易浩然拍了拍桌子,用滑稽的语调说:“童鞋们and相亲们,碧生源常润茶,快给你的肠子洗个澡吧!”这时,老师听见了,也扑哧一声,易浩然同学屁颠屁颠地跑回座位,不不好意思地傻笑一声就把头低下了。我想:易浩然同学还真不愧是班里的搞笑大王之一啊!

  你瞧!他是多么有趣啊!他浑身都充满了幽默细胞,到那里给班里带来欢乐,到那里都引人注目,到那里都受欢迎。记得一位名人说过:“不会开玩笑的人,是没有希望的人。”所以,我们要多一点风趣,少一点气急败坏。

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