描写同学作文

时间:2022-01-18 20:25:20 同学 我要投稿

【精品】描写同学作文六篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的描写同学作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】描写同学作文六篇

描写同学作文 篇1

  个子不高,嘴角总挂着微笑,一双稍微昧起的眼睛总喜欢眺望远方,似乎有一种深不可测的神秘,这就是你。

  你是一个比较活泼的女孩,高高的鼻梁上架着一副眼镜,像个可爱的小博士,似乎阅览过千层知识丰富的书本。

  在咱班,你是那样的普普通通,却又是那样的与众不同。你总是那样的平易近人,总是以笑声给朋友欢乐。还记得那次的听记作文吗?当你走上讲台,抄下那一段段优美的词句时,你是那样的从容。同学们在背后笑你字写得是那样不好看,说你怎样的不中用,你却充耳不闻地抄着。

  你用细细的喉咙在同学面前嚷嚷着:“不要说话。”却无济于事。直到你读出第一句话时,同学们才问读的什么。于是,你又重复了一遍,喧闹的教室才恢复了往日的平静。

  在数学课上,你坐得笔直,腰挺得看不到任何曲线。当数学老师提出一个问题时,你颤抖地举起小手,但很快又缩了回去。许久,你又鼓起勇气再次举起小手,老师走到你的面前,缓缓地伸出手请你作答。当你的回答得到老师和同学们认同时,你那一颗悬着的心终于归了位。

  瞧,你又用手撑那鼻梁上的小眼镜,眼睛紧盯着黑板,老师又提问了,这回,你自信地举起了手……

  你是谁呢?就是我班的酷似刘亦菲喜爱刘亦菲的你——崔玲玲。

描写同学作文 篇2

  我们班上有个同学庭庭,他很爱搞笑,说的笑话常逗得大家笑不拢嘴,他还很会模仿别人,所以在班上很受欢迎,大家都说他是个开心果,有他的地方就有欢笑。

  有一次,老师要我们念课文,结果他竟然学女生的声音,然后又拖尾音,搞得大家捧腹大笑。他在上自然课时,一直拿我的东西当搞笑的用具,结果就被老师罚站,没想到他依然继续搞笑,真是的。

  他搞笑应该要控制自己一点,不要一边被处罚,一边搞笑。可以请小叮当帮他做一个他的模型,代替他处罚。

  无论如何,有这样一个搞笑人物在班上,就是一个小幸运,让我很幸福。

描写同学作文 篇3

  我们小组有个组员,他的名字叫柳忠硕。喜欢体育,爱用拳头解决问题;不爱学习,总是抄袭别人的作业。

  他剪个蘑菇头,瓜子脸,一双锐利的三角眼,浓眉毛,厚嘴唇。每当有人惹怒了他,我告诉你,那个人可就完了。他生气时凶凶的,像只豹子似的,眼睛睁得滴溜圆,死死地盯着那个人,嘴闭得紧紧的,能听见上下牙齿咬合的声音。手一扳一扳的,发出声响,那神情仿佛要吃人似的,凶得呀!惹他的人吓得魂都快没了,因此在班里谁都不敢惹他,大家送他外号“恶霸”。

  其实,他也不是一无是处,他还是一名优秀的足球队员呢!一天中午,我刚来到学校,就见他在操场上和五一班的高兴同学抢球呢!我想:这下高兴可完了,敢惹他!可又一想:高兴可是个大长腿,也是个中高手,究竟谁能抢到球呢?还不好说。这可是一场好戏啊!我得好好看看!心下想时,只见战争越来越激烈了。柳忠硕身手非常灵活,左一踢,右一踢,把球踢得很远。高兴也不甘示弱,紧追其后,他们俩不分上下。高兴总想把球抢过去,缠斗了一会儿,高兴抓住一个机会,一拐,把球拐跑了。这个时候你再看,柳忠硕发了狠地冲向高兴,大有不把球夺回誓不罢休的拼命三郎的劲头。正因为他好狠斗勇,所以练体育时,经常受伤。

  这就是我们班的一个很霸道的男生——柳忠硕!

描写同学作文 篇4

  调皮捣蛋是她的毛病,聪明伶俐是她的天赋,惹人欢笑是她的乐趣,清秀美丽的是我外貌,人见人爱是她的可爱,她,就是我的同学——胡玲玲。

  她有着乌黑亮丽的头发,长长的直发像瀑布一般披在肩上,长长的捷毛附在圆溜溜的眼睛上,或许哪天,她圆溜溜的眼睛一转,你的倒霉的日子也就到了,再说那个鼻子,还真是我的出气筒,没事的时候,我就轻轻的在上面碰一碰,我就狠狠的捏一把,现在想起来,我不禁又想在那熟悉的鼻子上捏一捏,可这个想法却仅仅是我的奢望。

  因为我坐在她的前面,又和她很合的来,每当我们坐在一起的时总会滔滔不绝,也伴随着一阵阵哈哈大笑的声音,就连上课也不例外,和她在一起是快乐的,是没有忧愁的,就算你在生气时随着她的一个玩笑,也会烟消云散,她,就这这么可爱,这么讨人喜欢!

  她经常和我们男同学在一起玩,但却因此招来别的.的闲话,可她却不以为然,仍旧如常,我问她为什么时,她说:“走自己的路,让别人说去吧”。太在意别人的看法,会活得很累的,别看她平时傻傻的,偶不然说的话还挺精辟,我很佩服她这的这种说法,以至于现在成了我的座右铭!

  能够坐在高2(22)班,不得不对她说句谢谢,如果不是她的鼓励,我或许连初三也不会读完,正是因为她的一次次鼓励,一次次细心的劝告让我一次又一次的找到了读下去的理由!她是一个很善良的人。

  总而言之,她很可爱,就如你的妹妹一般,有时,她又很善解人意,就如你的老师一般,或许她很调皮,但她一定不会太过分,而且有时她更会成为我人的开心果!

  说起这么多,不由的让我感叹:“千金易得,知己难求!”

描写同学作文 篇5

  我们班有一个同学,他非常贪吃,而且个儿特矮,特胖。

  记得有一次:全校去春游,老师规定每人最多只能带四样东西。第二天出发的时候,老师检查每个人的小包,是否多拿,当检查到那个同学时,旁边的同学不由自主地叫了起来,原来那个同学带了八样吃的,每样有三包。老师罚他走在最后面。还有一次,十月一日,班里举行联欢会,老师规定每人带点心一样,水果二只,零食二包。第二天,那个同学还是外甥打灯笼——照舅(旧)。结果可想而知。

  那个同学就是我们班的贪吃大王,“汤成浩”。

描写同学作文 篇6

  从一年级到三年级,我有一个最好最好的同学,更是我最好的朋友---项启智。

  他的头圆圆的,一双水汪汪的眼睛,一张红红的小嘴巴,一头乌黑的头发……

  他的爱好有很多,比如体育、数学、英语等等,但是他最喜欢体育了,我们上体育课的时候,他每次都在第一个或第二个,但跑步的时候有点慢,但是他没有放弃,一直在努力,在一点点的进步。踢球是他的强项,力气很大,一脚就能踢进球门的,可厉害了!当防守球员的时候,抵挡率很高的,这一点我甘拜下风。

  他也很爱打扫卫生。我今天来到学校看见他和一个女生在打扫教室,打扫完教室他又来帮我一起打扫楼梯,我和他一起劳动可开心啦!上课铃响了,他总是第一个坐好的,读书的声音可大啦!老师总是会夸他是个听话懂事的孩子。

  他也爱帮助人。在我有困难的时候,他总是让我别生气,鼓励我不怕困难,坚持不懈。总之,他是最关心我,对我最温和的一个同学。

  我喜欢我的同学---项启智。希望和他的友谊天长地久!

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