同学二三事写人的作文700字

时间:2022-11-28 12:15:35 同学 我要投稿

同学二三事写人的作文700字(通用24篇)

  大家或多或少都会接触过作文吧,尤其是写人作文,写人作文是通过记叙人物的具体活动,来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情的。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢?以下是小编整理的同学二三事写人的作文700字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

同学二三事写人的作文700字(通用24篇)

  同学二三事写人的作文700字 篇1

  我的初中生活是丰富多彩的,除了崭新的学习环境,各具特色的学习内容外,还有幽默有趣,多才多艺的新同学们。

  而其中,有几位令我记忆尤深的同学,就比如这位为我们带来了许多欢笑的小明。

  他是一个有点微胖的男生,身高也并不怎么突出,他最特别的,是他大笑时的笑容,他笑起来时,脸上的肉会一层层的堆积起来,然后在鼻沟两侧形成一个深深地长沟,颇有喜感。之前种菜地的时候还有过一张照片,是他双手环抱在胸前,身体后仰的大笑的画面,所有同学都出奇的一致认同——照片上的小明是语文书上的史铁生。甚至有人专门截图对比,让我发笑了好一阵子。

  尤其是他暮醒的时候,最近一周,我被调到了第一排,可以说,是暮醒时的最佳位置。而每每轮到他发言时,我都会忍不住在台下偷偷的笑,只见他大步走上台去,略显“圆润”的身躯站的笔直,面带它的独有的微笑,对着台下的同学们。开始,我还可以忍受,可到后来,看到他逐渐上扬的嘴角时,我便会常常泄了气,噗嗤一下笑出了声。

  课间、发言、体育课……这种事情更是常有,他的幽默风趣,使得同学们都与他关系融洽。

  最让我难以忘怀的一次笑容,还是在我的生日那天。那天,在原来的一个小组群里,卢家仪、祁瑞晴、徐一然都在为我庆生,同在群内的小明也不例外。而就在我翻看他们的祝福时,我在众多消息中一眼望到了一个视频,我一眼便看到了上面小明的标志性笑容。我轻笑着点开视频,是小明在唱生日歌,灿烂的笑容和夸张的动作,立马赢得了我和群内同学们的笑容,反响十分激烈,我甚至笑出了眼泪,上气不接下气。

  小明带来的,不仅仅是那一份快乐和同学们大笑的声音,还有那个温暖的气氛。

  正是他的笑容和众多其他平易近人,幽默风趣的同学,使我们每一位“清小荷”在笑声中,渐渐淡化了那份隐形的隔阂,不觉间,拉近了我们每个人的距离。

  同学二三事写人的作文700字 篇2

  俗话说得话好“人无完人”每个人有缺点就有优点,我就发现朱思清同学有很多闪光点值得我们大家学习。

  他热爱集体、热爱劳动,甘于为集体,为大家服务,在这方面他做的十分优秀,而且毫不张扬,只是默默地,无私地为大家奉献着。早读之前,他打扫着教室里的卫生。每次看到他,他都是同一副模样:右手拿着笤帚,左手拿着簸箕,不知疲倦地在教室里“巡逻”,看到垃圾就赶忙扫掉。他的眼睛好像是探测雷达,无论垃圾藏在多么隐蔽的墙角旮旯,只要他一出现,垃圾就乖乖“缴械投降”。整个教室“巡逻”一圈下来,他已经累的气喘吁吁了,脸上的汗珠一滴滴的往下滑动着,他总是用袖子一抹,一副不在乎的样子,然后快速的回到座位上。虽然那天并不是他值日。

  每到大扫除,有的人花着心思琢磨怎么偷懒,朱思清却不,他每次都首当其冲,抢着多干一些活。比如上次擦地,全班人都挤进小小的水房里换水,大家都嗡在一起,本就窄小的水房顿时拥挤不堪,看到这情景他立马快速地干完手中地活,然后拿着一个盆,奋力挤进水房,装满水,双手把盆抱着,努力地护着盆中的水,像宝贝似的把装满水的盆端了出来,为的就是让大家换水方便些,这一点我们可是谁都没有想到。刚走出水房,盆里的水就被在水房外等待的人,迫不及待地洗手中的脏海绵,不一会水又变脏了,他见状,话不多言,又端起盆“力压万难”挤回了水房……

  每天下午放学,大家都想早点回家,他都主动留下,帮助当天的值日生打扫卫生,不到班级里一尘不染,他决不回家。这些都是点点滴滴的小事,其实做一次两次并不难,但是要坚持做下来就是一件很艰难的事,他却做到了,这一点难道不值得我们学习吗!

  同学二三事写人的作文700字 篇3

  他长的不出奇,脸稍有些圆胖。他的嘴巴说大不大,说小不小。此君开学以来,从未生过一次气,想必定是十分和蔼。

  上课时,老师每提出问题,不足一分钟,此君便可解出。别的同学抓耳挠腮,他气定神闲;别的同学左顾右盼,他镇泰自若;别的同学巴不得再长两只手或分个身时,他却早已抄好笔记。

  我曾找此君借语文书看笔记。真的是不看不要紧,那字真是一个美!一个个排列得井然有序,字里行间透彻着一股清奇,劲道,从头到尾一气呵成。真如王羲之转世,唐伯虎下凡!

  再想想我的字,一个个大小不一,一会儿过山车,忽上忽下。一会儿见个缝,插个针,书中字间的空白,全给占满了。久之,连本大草书家,也不识其意了。看看他的字,可真是“白首方悔练字迟啊”。

  下课铃一响,爱玩之人便飞身而出,不一会儿,便出现了“打铃二三秒,嘈杂四五声”的情况。但!定睛一看,聚焦于第二组第二列第四排,只见大神从柜中抽出作业,拿出笔,目光凝视于纸上,便动笔了。他下笔忽快忽慢,一会儿眉头紧皱,一会儿又露出自信的微笑……

  此君十分爱看书,阅读面十分广,据我每周五下午的阅读课上的观察,科普,科幻,小说,植物等各方面的书,他一个不落,全部过目。连语文书,英语书、甚至笔记本都看的津津有味,十分忘我。也因此,大神的英语成绩已经登峰造极了。上次U5的单元测,当我暗自庆幸未掉到80分以下时,他却考了108分,离总分只差了两分!两分啊!我那颗暗自庆幸的心,一瞬之间凉透了。

  大神名谁?姓吉,名小羽!

  同学二三事写人的作文700字 篇4

  说起小森这个人啊,我对他的第一印象是爱说话,然后就是学习好,我给他起了一个外号叫“胡草”。

  他个子偏高,戴着一副蓝框眼睛。他的眉毛左边浓,右边淡,从中间往上翘。鼻梁高挺,鼻子下面有一撮小胡子,十分搞笑。

  记得我还和“胡草”做同桌的时侯,我们几乎每节课都“拍闲话”,说笑声从我们这里传出去,我们脸上总是洋溢着开心的笑容。虽然笑容很灿烂,但结果却是“悲惨”的。我们基本上每天,噢,不,应该是每节课都要受到批评。“唉,问君能有几多愁?恰似一顿批评嘴上流!”我仰天长叹,但是我还是忍不住和他“卿卿我我”的,后来老班明察秋毫,果断把我们俩调开了,很遗憾!

  谁知老班失策,竟让他跟“秦枪快嘴”做了同桌,真可谓是“强强联手”。俩人在一起,两只嘴像机关枪一样“嘟嘟”地“打”个不停,在上课时犹入无人之境。不过随着新班长王梦娇“上任”,记名制开始了。这俩“话痨”每天都被新班长记录到“光荣榜”,自然免不了挨批了,但是他们却屡教不改,再后来被老班调到眼皮子底下,“胡草”终于不敢“胡草”了。不过人“秦枪快嘴”一点不受影响,话多得周围的人都把耳朵捂了起来。

  虽然“胡草”说的“口若悬河”,但是成绩却“遥遥领先”,要不咋叫“胡草”哩!第一次月考数学就考了满分,我己无话可说。像他那种上课一直说话,下课不写作业,成绩却考这么好,弄得我都开始怀疑人生了!我不像“胡草”那么“胡草”,所以只能上课认真听讲,下课认真复习。唉,人各有命,我真是服他了。

  不过,虽然他的成绩很好,但是并不突出,也不均衡,而且被老师猛批总不是一件光彩的事儿。如果他能把上课爱说话下课不写作业的毛病改正,他的成绩一定会更上一层楼的。

  同学二三事写人的作文700字 篇5

  六十位同学,真可谓“奇葩满天下”。特别是表演方面,奥斯卡欠我们班好几个小金人儿呢!不用说,高同学绝对堪称影帝了。

  其貌——特别有喜感,圆圆的脸上总能看到他那标致的笑容,正常大小的眼睛仿佛很有灵性,能随时捕捉生活中的小幽默,再加上他那特别的双眼皮和一对儿大大的“顺风耳”,总能使他成为我们班的幽默大师,配上诙谐的话语、动作,简直完美了!

  “呵呵!你看它俩!”我和妈妈一起观看狗狗们打闹时,眼前走过了一位“高新侠”同胞,怎么感觉如此熟悉,我悄悄对妈妈说:“他好像是我们班同学!”“谁呀……”次日一到校,我就像记者般“采访”了一下高世琦昨日的“行踪轨迹”,天哪!完全吻合昨日的那位“高新侠”。“实活实说!你是不是跟踪我?”他侧着脸。微微蹙眉,像名侦探柯南一样,十分认真、严肃,叉着腰,显现出一种怀疑而又有点儿小故意的样子。“叮铃铃”,正当这时,上课铃帮我“解了围”。

  疲惫的早上伴随着我们下楼的嘻哈声结束了。而我又被一句雷人的话“刺激”地“满血复活”,“告诉你们,夸人长得帅就说“长得真像高同学””,要说谁长得丑,要说“长得真同学”“哈哈……”楼道里传来阵阵笑声,一个个前仰后合,“当然,这只是个玩笑。”他真的太符合相声演员的“气质”了:自己不会笑,一本正经的样子。

  下午的口语课上,他一人分饰两角,把一男一女的声音模仿的栩栩如生,表演能力极强。别看他一天嘻嘻哈哈,听课时极为认真,仰着头,跟着老师的节奏走,大声回答每一个问题。

  这就是那幽默、认真的高同学。

  同学二三事写人的作文700字 篇6

  想必提到小明,半个学校的人都会两眼放光,紧接着便会滔滔不绝地谈论起来。他幽默风趣,成绩优异,当然他的性格也是多变的。

  一次体育课上,同学们都练着跳绳,小明在我旁边跳着跳着便“啊”了一声,我用疑惑的眼神看着他,只见他那又厚又白的增高鞋底格外抢镜。他跳了两下,被鞋底绊了一下,仔细一看,小明的鞋底下分别有两个小小的“凹槽”,跳绳刚好卡在凹槽里,小明不停地抱怨着他的增高鞋,引得周围的同学捧腹大笑。

  还有那次办黑板报。午饭后,我叫了几位画画、写字水平高的同学前往我们班的小黑板。我们都各自分好了工,画画的画画,打格的打格,写字的写字。唯独小明,没事儿干还一直捣乱:他一直和贺贾益说话,他俩的笑声让我们都无法认真画画,我忍。但只要我不说话他就说个不停。还跑到我旁边,看着我刚写的主题“感恩的心”,便唱起来:“感恩的心~感谢有你……”我看着空空的黑板,心生怒气,朝小明喊道:“你要画就画不画就回去,别在这儿捣乱!”此时的他突然没了刚刚表现出的那副活跃和开心。只见他翘着兰花指,捏着嗓子,摆出一副可怜、娇弱的样子,朝我抛了个眼神,说道:“讨厌~那么凶干嘛?难道我唱的歌不好听吗?”说罢,又唱起来。我哭笑不得,真是后悔把他叫下来。他见没人捧场,就跑到每个人旁边都唱一遍。他知道我很烦,就故意趴到我耳边,似出声又似不出声地唱起来,震得我真想把他直接拖回教室。

  有他的捣乱,黑板报也没办多少。刚好,回教室走到半路,班主任刘老师碰到我们,询问黑板报的情况时,我毫不犹豫的把小明供了出去,迎接他的便是一顿数落。回到教室,他悻悻地朝我说道:“算你狠!”

  这只是小明的冰山一角,他身上的发生趣事数不胜数,提起他总会带给我们无限的欢乐。

  同学二三事写人的作文700字 篇7

  提起我们18班的学霸,同学们想到的一定是这样几个人,小怡,小霏,小语。而小语同学是最具幽默感的一位,她被同学们亲切地称呼为“老支”。

  初闻老支

  我在分班的第一天见到了老支,和多数同学一样,第一眼对老支的印象就是“高冷”。第一次月考,老支也并未露出学霸的锋芒,直到有一次的“惩罚日”,才让同学们重新认识了她。

  另眼相看

  初一有段时光,刘老师会定时对近期表现不太好的同学提出“惩罚”,或是一份说明书,或是给全班同学表演一个节目。老支就幸运地撞上了后者。

  一个段子下来,老支的个性锋芒毕露,她机智聪慧,从她的眼神中,我看到了“战必胜”的信心,果不其然,之后的月考,她直冲第一,与小怡,小霏互相斗智争先。

  学霸日常

  有一段时间很幸运地和老支同桌,真真切切领会到学霸的学习方式。自习课是同学们最容易忽视的课堂,“自习课也是课”这句话刘老师千叮咛万嘱咐,但在有些同学那里,从来就是耳旁风,也无奈,班上总是那几个同学让老师操碎了心。

  而我身边的学霸老支,是这样利用自习的:上午自习时间,她用全力写已知作业,剩下的时间便预习功课;下午自习时间再写剩下的作业。就这样,繁重的家庭作业,在学校轻轻松松就完成了。所以自从和老支同桌以后,我就从未抱怨过作业多,但还是不能高效地利用自习课时间,只怪自己少了那颗“恒心”。

  对于课间,老支同样一以贯之,用好每分每秒——预习新课;准备下节课书本资料;和同学讨论上一节课的知识点。当然,这都是从初二开始的,初一,谁还不是有一颗顽心呢?

  班里有这样一位学霸,同学们都是十分万幸的。因为她是一个真正的学霸——不会给人压力的学霸;一位在无形中给大家带来欢乐与学习动力的学霸;一位高情商高智商的学霸。

  同学二三事写人的作文700字 篇8

  我的身边有一位热心的同学——小明。他用他的行动,帮助了很多人。

  因为最近风刮的走越来越大了,教学东楼的大门经常被大风刮的关上了,紧紧的关在门里。门本来就比较小,被关上了一个门后,门最多只能通过两个人,在一次年级大会开完后,门被风刮的关上了一个,初一年级的人很多,但每次只能通过两人,所以所有人都被挤在了门外,经过漫长的等待,终于轮到我们过了,小明对我说:“咱们把门用东西堵上吧!防止被风吹上。”我们看到了旁边的消防器,于是就把它放在了门的最外侧,利用杠杆原理把门固定住。这个行动让大家和这栋楼里的初中同学都方便了。

  在体育课上,我们要进行前滚翻的练习,通过了,就可以去踢足球,可是我不管理怎么翻都翻不过去,我看小明是个前滚翻高手,所以,我就想让他教我。他很爽快的答应了,他说:“前滚翻的动作要非常流畅,在准备翻滚时,头要触地,双手要支撑在头的前面,然后双腿向后使劲蹬,头一定要撑住了,重心向前倾。”他一边说一边给我示范动作要领,他挥了挥手,示意我试一试,我试了试,感觉好多了,但最后还是站不起来,看着同学们一个一个的都过了,我捶了捶腿,心里想:“我怎么可能能翻过去呢!”小明耐心地说:“加油!对比刚才,你已经进步了一大步了,只要再努力一下,我相信你一定可以的。”我又试了一次,“差一点,差一点就翻过去了”我大喊着,小明一眼看出了我的问题,说:“你的腿要合并在一起,不能分开,要直着!”我又试了试,结果还真翻了过去,我站起来一蹦三尽高。我自信满满的去考试了,我鼓劲儿,心里想着刚才的要领。我体会着,终于通过了考试。我心想:“要是没有小明的帮助,我一定通过不了这个考试。”我找到小明,开心地把通过考试的事情告诉他时,小明对我说:“我就说你一定行吧!真棒!”

  同学二三事写人的作文700字 篇9

  我认识小明同学,是在去年端午节诗会时。在这之前,我当然知道她,那是逐步从公众号了解到她的时候。相识之后,交往渐多,感到过去的印象失之太浅,至少是没有触及到最重要的方面——性格。

  凡是同小明同学有些交往的人,无不为她的幽默和活泼而感到十分羡慕。前段时间,小明同学身为八班的语文课代表,与我逐渐熟识,我也在那时了解了她。小明同学为人平和,谈吐诙谐,乐观豁达,顽皮却不过分,成绩优异。当时小明同学领我们上了“贼船”,七八班同学每天早上到校后都可享受一场视觉盛宴。我们开始学着把黑板变得更为美观,每天“花里胡哨”的黑板引人注目,而这,本该是写早读任务和早读要求的。

  当我们完工后,也会到八班看一眼,就会看到小明同学领着她的“糟蹋黑板小分队”大闹八班。小明同学还毫不客气地为我和好友起了外号,而又十分贴切我们的名字。于是,我们总是气愤的“围追”她——“你说谁是猪?你说谁是鸭子?”小明同学最后也会哈哈大笑着向我们道歉。可最后,我们平静下来之后,也不由得为小明同学那“可爱”的外号笑出声来。这便是小明同学的可爱之处了,她的顽皮从不过分,而且使人发现她是很有意思的人。

  小明同学自带快乐的光环,她的随便一句话,都可以触及人的笑点,这是为人的幽默诙谐。她还有认真专注的一面,当小明同学安静下来之后,使人无法将这两个小明同学联系起来。

  刚开学时,放学还不算晚。当我们写完读任务及早读要求时,已接近下午六点。而这时,空空荡荡的八班教室只剩下四五位同学在一起备战生物地理,而小明同学就是其中一员。她面前摆放有大大小小的资料,小明同学就置身于题海之中,常常要等到静校的时候才会走。如此认真的小明同学,也在本次月考中突破了年级三十大关。

  小明同学,凡是认识她的人,尤其是了解她的人,都要常常学习小明同学的优点——乐观一点儿,豁达一点儿,学习时认真一点儿,这便成了一个优秀的人。

  同学二三事写人的作文700字 篇10

  我们班的小明,用一个字来形容:壮;两个字:肥胖;三个字:将军肚;四个字;虎背熊腰。而且他还五大三粗的,简直就是张飞在世。他和张飞一样,很粗心,但是,他也和张飞一样粗中有细,为什么呢?就从编花边开始说起吧。

  那是一个万里无云的中午,一位商贩来到了学校门口,贩卖他的商品。小明闲着没事干,就去他那儿看了下:咦?这不是去年的那位卖花编的那位叔叔吗?小明认识他,就上他那儿买了两条花编,上课时用来解解闷。

  一不留神就上课了。小明拿出他买的花编,一上一下地编了起来,左打一个结,右打一个结,左打一个圈,右打一个圈……一下课,他的手上就多出了两个黑白相间的高难度螺旋十字架。我们周围的同学的嘴巴合起来总共能吞得下一个恐龙蛋。

  很快,第三十六届校运会开始了,小明报的是实心球。

  实心球比赛开始了,小明是在最后一个。我们看着前面几位对手的优异表现,我们不禁为小明着急。很快,小明就上场了,他有点紧张,真是“平时不烧香,临时抱佛脚”啊。他的第一次投球还不到前三名,还是no:5,第二次投球,小明也是很奋力,但也是no:5、我们是在为他担心:如果得不到前三名,他还不丢脸死了?真是“拳不离手,曲不离口。”现在,他的名次只能靠第三投了,但是,实心球这类比赛一。二。三这三投的成绩都是差不多的,哎,小明要“画皮”(没脸就给我画一张皮)了。第三投小明使尽了全身的力气,向前把实心球一掷,想看着曙光一样的看着实心球在空中划出一道美丽的弧线,然后又安稳的落地。我们买上看看他的成绩:啊!竟然就是第一名!小明就这样惊险地取得了一块金牌,也为我们班加了7分。

  这就是我的同学小明,你想知道他更多的事情吗?那位下一次再继续讲吧。

  同学二三事写人的作文700字 篇11

  有一天,我和我的同学走在上学的一条小路上。 柳树被风吹得摇来摇去,小草有礼貌的对我弯腰,鲜艳的小花在向我们招手,好像在说:“早上好,欢迎您们来到这里。”美丽的桂花树也不甘示弱,它命令桂花把最香的气味带给大自然。我看见这一幕,被这花香都给陶醉了,好像来到了人间仙境。 突然,我看见远处,

  有一个熟悉的背影,我仔细一看,是我们班的一位优秀的同学,也是我的好朋友——小红。 她有一个圆圆的脸,一双明亮的大眼睛,一闪一闪的,一个小巧玲珑的高鼻子和一张樱桃般的红嘴巴,说了那么多,你们知道她在干什么了吧!啊,她怎么在用木棍打桂花树呢?她平时都是很爱护树木的,可是今天不知道她怎么了,既然打起桂花树来了,我还看见她只把最好的桂花连枝带花都打下来了。 她把自己打下来的桂花,小心翼翼的拿在手里就往前走。我急忙跑过去问:“你为什么要打桂花树呢?”她没有理我,继续往前走,走到一个小买铺门前停了下来,我想,她会不会把桂花卖给小卖铺呢?可是却不是这样的,我看见她卖了一盒饼干和一瓶水,然后继续向前走。她走到一个破破烂烂的小房子里。我看见那里有面,有一张小圆桌和一张简陋的床,床上睡着一个老人。小红把花放在桌子上,叫道:“奶奶,今天是您的生日,我特意帮您摘了一些你最喜欢地桂花给您,祝您生日快乐!”奶奶醒了,看见桌上的桂花开心的说:“我的孙女真能干!谢谢你!”小红把饼干和一瓶水拿了出来和奶奶一起分享。 这时,我听奶奶说起才知道,原来她是个孤寡老人,没有儿女,经常是小红和妈妈一起来照顾她的。我误会我的同学了,我感到很惭愧,我的这位同学不但人

  好,而且还很孝顺。我想,我一定要向我的同学小红学习,也做一个孝敬老人的好孩子。

  同学二三事写人的作文700字 篇12

  如果要我想一个形容词来描绘我同桌,我想,只有“奇葩”最适合不过了。在我看来,此人心智尚未成熟,说白了,就是有些孩子气。而且,有很严重的英雄情结,经常会想象自己是超级英雄,然后模仿他们做一些常人无法理解的事。其实,英雄情结是每个男孩儿小时候或多或少都会有的。只是作为一名高中生,还没有脱离这样的自我趣味,就显得反常了。此人酷爱动画片,甚至连动画片主题曲都可以唱的下来。最让人拍手叫绝的是,他居然还能把好多人物都唱到一起。有一个动画片《西游记》想必大家都看过,主题曲的歌词是:“猴哥,猴哥,你真了不得,五行大山压不住你,蹦出个孙行者。”我同桌在一次才艺展示当中,如是唱道:“哪吒,哪吒,你真了不得,五行大山压不住你,蹦出个葫芦娃。”只记得当时冷场几秒钟,随后笑声爆棚。如此人物,不可不为之奇葩也。

  我后桌是一个微胖的姑娘,长得还算标致,只是身材欠佳。此女酷爱接话,尤其喜欢接老师的话。并且,她对我们的政治老师特别亲近。一次晚课,政治老师在上讲课,班里纪律乱,老师停下讲课,颇愠怒地维持纪律。后桌女生淡定地接了一句:“哎呀,你还挺横。”我想,这句话对老师的杀伤力绝不亚于核武器。虽然她有些小毛病,但是成绩不错,老师对她还是蛮喜欢的。而她,在众多老师之中,偏爱政治老师,真正做到了师生做朋友的地步,不仅是课下做朋友,课上也是朋友。有一次随堂测试,临近下课的时候,老师收了试卷。这种无关紧要的小测试,一般情况下老师是不亲自批改的,多数是下发给个别同学帮忙批改。老师对我后桌说:“你帮我批点,行不行?”我后桌认真地看着老师,道:“我可以说不行吗?”老师当场定格……

  诸如此类趣事不胜枚举,小记二三事,如碍观瞻,不胜惭愧。

  同学二三事写人的作文700字 篇13

  小明,美其名曰“娄班花”,虽然我不知道为何这么叫,但班里还是有很多人这样叫他。

  论写作文时,谁最大胆?非小明莫属。

  周末写作文,要求写自己身边的小人物,他写的是班主任“董姐”。写董姐并不是亮点,亮点是他的语言太放肆。开头说:“我本来想写梁晓晨,但是不知怎么写”,最后决定写董姐。他是班里第一个把写作文时的心理活动写到纸上的人,体现了日记的“价值”。可能是他想到自己语言太放肆,于是他先写了一句“老师你要原谅我,我只是为了写作业,没别的意思”。之后班里就有了这句“千古名句”---“董老师是一个残忍的中年妇女”。这句话用历史中的知识来评价就是“他大胆地揭露了董老师的‘罪行’”,敢于评价他人;用政治中的`知识来评价就是“他拥有‘批判性思维’和‘批判精神’”。他的这篇作文,尤其是那个“千古名言”,已经成了永远不可逾越的梗。

  论出去玩时,谁最积极?非小明莫属。

  “明天出去玩吗?”“有谁跟我出去玩?”是小明的口头禅。清明假期,去太山的队伍中,最积极的是他,而那一天唯一在家补完作业才出来的也是他。每次同学们结伴出去玩,发起人一般都是他。如运动会结束那天,我们结伴出去玩的想法,就是他提议的。五一小长假,他出去了很多次,跟高中学长一起出去玩时,还在微信上公开发了朋友圈。总之,基本上每次同学结伴出去玩,他都是其中一员。

  论玩密室时,谁最难沟通?非小明莫属。

  小明出去玩很积极,但他却很胆小。他第一次和同学们去玩密室,是我们跟他沟通了好长时间他才同意进去的;去太山那天,因为密室是恐怖题材的,他因为胆小不敢进去,我们没跟他沟通成功,最后他和别的同学打了一场游戏;运动会结束当天,玩密室时他直接拒绝,在休息室跟其他人打牌。他胆小是弱点,但他没有克服弱点,而是坚决不玩密室,不挑战自己。

  小明,一个自带笑点的男孩,也是班上同学们的“开心果”。

  同学二三事写人的作文700字 篇14

  他个子不高,有一双小眼睛,但是他的嘴巴很大,皮肤黑黝黝的,就像是从非洲空运过来的土著人。他的牙齿很白,与紫檀木一样的皮肤形成了鲜明的对比。他的鼻梁高高的,仔细一看,他的五官搭配在一起还算和谐。他就是我们班的“睡神”——小明。

  他总喜欢在上课时间与周公“下棋”。下课不下,放学也不下,偏偏要在上课的时候下,真不知道这人是怎么啦。英语课上,老师和我们口语练习,你来我往,气氛热烈。瞧!小明又在与周公下棋啦!不知何时,已经进入到白热化阶段了:他一会儿低头沉思,一会儿又点了点头,不一会儿,他又把头抬了起来,似乎在刚才的斗争中取得了胜利。这时,老班过来了,最终以他站着上课的方式结束了这种场“棋赛”。

  他还喜欢“抖擞精神”。两条腿总没闲着的时候,上下抖,左右抖,翘起二郎腿照样抖。上课“抖擞”,下课“抖擞”,老师在的时候“抖擞”,老师不在的时候更加“抖擞”。快看,马上就要期中考试了,老师带领我们一起边读书边复习资料,全班都在全神贯注地读着书,只有他孤身一人,一边抖擞着二郎腿,一边又在和周公下棋,点头的次数一板一眼,很有节奏,翘着的二郎腿还在下意识地抖动着……唉,这画面!我们也是醉了。老班见此情景,便走了过去,幸亏他同桌及时叫醒了他,要不是后果就“死伤惨重”啊。

  有人说,笑是开在脸上的一朵花,那么小明脸上的鲜花生命力可够顽强的,开心时笑,伤心时笑,就算受了委屈也要坚持笑,有时候真是佩服他从哪里来这么多笑。最奇特的是他笑的时候还能露出牙根肉!而我们通常只能露出七颗牙齿!李明伦说,他尝试了好多次都学不会。

  他,使我们无语过,使我们开心过,也使我们为他惋惜过,为他在大好的时光里老睡觉而惋惜。也许他是基础太差听不懂吧?不过我期待“睡神”苏醒,创造奇迹!

  同学二三事写人的作文700字 篇15

  小明同学是我在学校里的一个好朋友,他热情大方,有一股独特的魅力,是你在十米之外也能够感受到他的温暖。

  我第一次见到小明同学,是在初一开学的时候,从我刚看到他的第一眼开始,就确定了他一定是个好相处的人。大多数同学刚来到一个陌生的环境,都比较羞涩,不怎么说话。但是小明同学没有,他的脸上带着灿烂的笑容,逢人就大方地打招呼,我也是其中之一。小明是一个阳光热情的人。

  小明说:“同学你好!”我有些意外,心里想:我也不认识他,他为什么要给我打招呼呢?出于礼貌,我回道:“你好。”当时我没有意识到,这句“你好”成为了我和我中学时代最要好的朋友的第一句对话。

  忘记了怎么和小明成为朋友的了,反正就是成为朋友了。一次放学回家,我照例跟他一起出了校门。一路上我们有说有笑,可是刚一出大门口,他忽然停住了,因为当时是冬天,放学之后天都比较黑,他忽然叫住我。我很奇怪,问他:“怎么了?”因为他没戴眼镜,看东西模糊,他说地上好像有东西,我早就看见了,是一个矿泉水瓶,我没在意。可是他在地上摸索着捡起了那个瓶子,扔进了垃圾桶里,然后就接着和我说话了。小明是一个细心的人。

  记得我们那次在商店里买东西,我的钱没带够,他帮我付了一点,于是他的钢笔只好明天再买了。还有复印卷子,同样也是,结果他的卷子不够,只好第二天补。小明是一个注重朋友情分的人。

  那次刚刚期中考试完,班里的同学都比较放松,包括我在内。那天下午我和小明来得早,班里还没几个人,我想拉上他去操场打一会儿乒乓球。这可是他最喜欢的运动啊,他竟然拒绝了我。他说他想要复习一下,我叫了他好几次,他都没答应,这得是有多大的自制力啊。小明还是一个好学的人。

  我的好朋友小明,其实还有很多很多的,不同的优秀的品质,等改天我再讲给你听。

  同学二三事写人的作文700字 篇16

  往事,像一股涓涓细流,追踪着我儿时的脚步,从我的脑海中潺潺而出.

  我曾有个很好的朋友汐,汐的个儿稍微经我高一些,也比我大一岁,我曾仔细地观察过她的脸庞。圆月脸盘,眉毛和头发油亮油亮的,健朴中透出一股灵秀之气。

  一笑,嘴边上闪出两个酒窝,既显纯真又添俊俏。 在一次小考中,我的作文写得很差,连中等水平都达不到,老师既没骂我也没说我,不过是意味深长地看了我一眼,仿佛在说:雅沫啊雅沫,你学习中等以上,怎么会写出这么烂的作文呢?看到老师这样的眼神,我最后底线崩溃了,同时也绝望了。

  就为此事,我整整哭了一个课间,我正爬在课桌上泪眼朦胧之际。我仿佛听见汐对我说:人生有逆也有顺,面对挫折,我们要有坚定的意志,信念,勇敢地面对挫折,向困难发出挑战,不达目的誓不罢休。戴静,你怎么能为这一点儿小挫折而哭泣呢?我猛然抬起头,看见了她的微笑,像阳光一样温暖,使我沐浴其中,是啊!我怎能绝望,以怎能放弃呢?对,不达目的,誓不罢休!

  终于,我的努力得到了回报,如果不是汐,我早就放弃了一切都明朗起来,看来,我得好好感谢她呢! 记得还有一次,下了课,我走出教室,只见天低沉着,乌云满天,不一会儿,粗大的雨点,狂暴地撒在地上,黑沉沉的天像要崩塌下来,我呆在那儿。忽然,汐走过来拍了一下我的肩头,说:怎么?没带伞?嗯!唉!回家要变成落汤鸡了!怎么会呢?我送你回家吧!我带了伞呢!好啊!她撑着伞,尽量得将伞住我这边推,一道闪电过后,响起一阵雷声。

  我害怕的蜷起双臂。汐边安慰我边撑着伞说:别怕啊!忽然我脚下一打滑,汐拉住了我,我们俩差点都摔倒。到了我家门口,看着她地湿了的半只袖子,我不禁觉得过意不去,再看看我身上,除了几滴小雨,并没有湿什么,我抱歉得说:对不起哈!辛苦你了!谁知她满不在乎道:哎呀!什么叫辛苦?送你回家叫辛苦?我这是路过啦!遂后,她摆摆手,转头,露出一个微笑,朝我家反方向走了! 那一瞬间,我仿佛看见了友谊的力量,仿佛听到了友谊的声音,仿佛闻到了友谊的味道.

  同学二三事写人的作文700字 篇17

  每一次看到小晨时,我总会想起我们跆拳道表演排练时的场景。

  那一次,我们正武会跆拳道在音乐喷泉表演节目。要排练,排练的一开始,我们全部人都要背精神展示的台词。于教练让小晨当队长(只有红带以上才能参加表演,小晨是黑带。)他最先背完,我们还在背:“认真,快,坚守承诺,绝不找借口……“过了半个小时,于教练让咱们假装成表演节目的样子,给他看一遍。我们做了精神展示,给他看。(每个人都有不会做的,有的人手势忘了,有的人词忘了)。所以于教练很不满意,让我们做50个深蹲跳,可张晨可以不用做,因为他没有做错。可是,他却跟我们一起在跳,有很多人觉得他笨,可是,他跟于教练说:”他是队长,他觉得没有让我们背会,他也应该受到惩罚。‘我们大家也特别惭愧,因为是我们连累了小晨。我们排练的时候特别不当回事,一直嬉皮笑脸。他现在为了早点学会,变了脸,特别凶。谁都不许嬉皮笑脸,不然会被打(是用棍子,水管棍。)谁都不再嬉皮笑脸,除了想死的,谁错了,俯卧撑50个等的你,而且上面还有一个脚放在你的背上,掉了加5个。不一会儿,全部的同学都会了。大家完完整整的把精神展示做完了,于教练特别满意,还让我们休息了5分钟。后面的表演小晨也不会那么凶,最后咱们完完整整的表演了一遍,终于给于教练和跆拳道同学看,大家都赞叹不已!

  还有一次,咱们是在体育广场表演,那次的排练是最简单的。可要求也是最严的。这次是陈逸锋当队长(陈逸锋是黑带),我们第一个是他的旋风五连踢,我是帮他拿板的。其实那一次是我拿板没拿好,可是他却说是他踢没踢好,所以于教练罚了50个仰卧起坐,30个深蹲坐,累的他爬着向我们爬来,真像一只被主人训练的再也爬不起来的狗一样,很搞笑。可是只有我没笑,因为不管怎么说,他都是因为我这样的,所以我根本没笑!那次的表演也顺利的完成了!

  我们排练的时候很好玩吧!可是每天还要来2节课,所以咱们的时间是10堂课才排练完。今后还有很多表演会让我去呢!所以以后的时间我还会跟你讲我们表演的更多事呢!

  同学二三事写人的作文700字 篇18

  这一学期,我迈入了初中的大门。时间过得真快,像指缝间的水,还没来得及抓住它,就已经溜得没了影儿。回过头来看这一学期的经历,可谓是收获满满,——收获了好的老师,收获了优秀的同学,收获了丰富的知识,也收获了与霖哥的友谊。

  平常在学校里,我们喜欢称他为“霖哥”。说来也巧,我们住同一个寝室,同时当数学科代表,共同参加演讲比赛……也算是有缘。但,他还干了一些我干不出来的大事。

  谈起霖哥,必须要说一说他的那些好笑的段子。那次研学归来,大家嗨了一天,都累了,老师便招募同学来表演节目,霖哥刚得知消息,就决定上台露一手。只见他转了转眼珠,就想好了怎么说了。一个人,一张嘴,从容不迫地走上台,就来了一段单口相声——“作弊”。他娓娓道来,谈他的一个同学,花“重金”买了一台作弊神器,只需用手机扫一扫码,就可以知道任何一道题的答案。于是,他的这位同学就带着“神器”——手机走进考场,监考老师火眼金睛,神器还没发挥作用,就被没收了。霖哥的幽默的语言,再配上他那夸张的动作,惹得全班哄堂大笑,同学们都不得不佩服他惊人的脑洞。

  霖哥很幽默,但也有正经的时候。这就得提到霖哥那伟大、独到、神奇的学术研究,滑稽学了。

  霖哥的滑稽学,听名字觉得很荒唐喜剧。可实际上,这却是一个正经且严肃的问题。举个简单的例子来说,1+1等于几这个问题,在他的滑稽学的视角里,你每一次回答,都需要将你的话进行证明。这看起来很像“十万个为什么”。对此,霖哥亲口表示:滑稽学并非纯粹的提问,而是对万物本质的探索。于是,便有同学向霖哥提问了,“这个万物本质,到底究竟是什么呢?”这让霖哥发愁了。于是,课间他不出去玩儿了,中午起床也不拖拖拉拉了……终于,在他的一系列钻研之下,他终于明白了,这个万物本质,就是在不断的疑问和解答之后,所得到的一个不需要解答的存在,或是永远的无限循环。而这个存在或这个“循环节”,就是万物本质。霖哥讲得玄玄的,似乎很有道理,让人不得不佩服他那执着的探究精神。

  霖哥既幽默又正经。他以喜剧段子笑对同学,又以刨根问底对待问题。旁有霖哥,劳逸无忧。他常在我身边激励我,不断前进。他就是谢云霖,在我身边,影响深远。

  同学二三事写人的作文700字 篇19

  在人生中,会遇到许多朋友,他们或热情开朗,或文静内敛,或温柔大方,或幽默风趣。可真正温暖人心的,却没有几个。不过,我的初中同桌李同学就是一个乐于助人的暖心朋友。

  记得那是一个刚开学不久、平淡无奇的课间,我拿着刚判完的数学练习册准备发下去,看着堆成小山一般的练习册,看着还不熟悉的面孔,我拿着也不是,放下也不是,我愁眉苦脸地问:谁能帮我发下练习册啊?可没有得到回应,同学们不是在聊天,就是在写作业,甚至没有人看我一眼。我心想:虽然刚入学,互相不熟悉,但是也应该帮一下忙啊!我叹了口气,打算自己艰难地独自去发,可令人意外的是,有一个同学从外面冲了进来,摆着英雄救美的pose,大声对我说:我来help你!我定睛一看,原来是我的新同桌李同学!她挺爱帮助别人,可因为不熟悉,我就没有怎么找过她。诶?谢,谢谢哈!我尴尬地笑着,她却很大方地眨着眼睛,说:没事!同桌啊,我跟你讲啊,这帮助人是件小事,意义可不小,当个乐于助人的人快乐着呢!就比如她滔滔不绝地说着,还不忘发着练习册。见我愣愣地看着她,便露出一个开朗的笑:咋啦?我是怪物啊?我情不自禁地笑了。看着她不大也不小的杏眼,我心里一阵温暖。

  后来有一次,因为作业实在太多,我趴在桌子上哀鸣:啊!咋办啊!同桌李同学听见后,马上转过身来,摸了摸我的头:哎呀!不哭不哭!我陪你写!再说你写得那么快,肯定一会儿就搞定啦!来吧!我听到陪字,瞬间有了动力谁不想和同学一起写作业啊!

  再之后,因为李同学喜欢动画片《小猪佩奇》里面的那个乔治,她称自己为李乔治,我就送她了个乔治玩偶。啊!乔治掉地上了,正在喝水的我被她这突如其来的大叫差点呛到:不就是玩偶掉地上了吗,至于大呼小叫吗!只见李同学拿着湿纸巾小心翼翼地擦着玩偶,还假装流眼泪,眯着眼睛说:乔治啊,我对不起你!我翻了个白眼:切!戏精!什么嘛,这是你送我的第一件礼物,我得好好保存!听完后,我好像被灌了热水一般,心里暖暖的。

  这就是乐于助人又温暖人心的李同学,谁会不喜欢呢?

  同学二三事写人的作文700字 篇20

  我的同桌这个人呀,用一个字来形容,那就是——“皮”。

  他看到什么都觉得“皮”,被别人“套路”了,也觉得这很“皮”。有一次,我的前桌在做眼保健操时才回到班级,他蹿上讲台,在值班长的后脑勺用两手比划了两只“兔耳朵”,露出窃笑,又迅速收回手,趁值日班长不备蹿回座位,待他坐定,同桌拍了拍他的肩,斜着眼对他笑,说:“嘻嘻,你好皮哦!”前桌吐了吐舌头,我则在一旁“噗”地笑了出来。

  前两天数学课,老师给我们出了一个思考题,同桌轻声笑了一下,开始埋头苦写。过了一会儿,他面露难色,歪头靠着墙,手中的笔不停地转着,嘴里念叨:“唉?不对呀,这样无解啊,怎么搞的?难道我算错了……”直到老师讲解,他才坐正,盯着黑板一边记录黑板上复杂的算式,一边还不忘说:“我的天,这么皮的吗?好皮……”我在一旁捂着嘴轻笑。

  同桌他老是觉得别人“皮”,其实他自己也很“皮”。上次学校组织集体远足,回来的路上,大家都很累。他突发奇想,跑过来很正式地对我说:“政治书上的男生都帮女生拎书包,我也来帮你拎吧!”我的书包里装了不少东西,挺沉的,听到他说要帮我拎书包,有些感动,说:“那谢谢啦!”他笑着说:“没事,没事。”直接把书包从我背上拎起来,我有点儿好奇,他怎么不等我把书包拿下来呢?还没等我想完,他手一松,书包“嚯”的一声掉了下来,我背上一沉,差点被重力带倒,于是我顾不上累,追着他跑,想要以牙还牙。我喊:“你搞什么啊?”他边跑边回头做鬼脸,笑:“嘿!皮一下很开心啊!”有时候我正在好好地写字,他也会趁我不注意,碰一下我的笔,于是笔就不受控制地在本子上划出一道“完美”的弧线。我瞪他一眼,他就笑着“栽赃嫁祸”给前桌,还教训道:“喂,你怎么这么皮啊!”前桌一脸茫然,转过头来,我只好叹口气,无奈地摇摇头。

  我的同桌,这个人呀,真皮!但是,他皮得可爱,皮带天真。

  同学二三事写人的作文700字 篇21

  我的同桌小鑫,实在而又厚道。脑海中忆起了这样一件事:语文课堂中,老师站在讲台上,带着扩音器,正领着大家批改《组合训练》。当然,我的手中也正是他的,随着老师念完答案,我的红笔也落在了他那字迹分明的白纸上,随着时间的推移,他的本子上也泛起了一朵朵”小红花”。待本子还给他时,他翻了翻,看了看,叫道:

  “你这里怎么给我扣那么多分?”

  我看了看自己的本子,笑道:“我是按点给你的分,本就该扣那么多,怎么了,不服气?”

  他点了点头,坚定不移地说道:“对,就是这样,快给我改回去!”

  我不想改,便对他扮了个鬼脸,而后扬长而去。

  谁曾想,他去找了老师。后来。他找到了我,一边指着我给他给的错题,一边面红耳赤、气急败坏地与我争辩:“你看,这里没错吧,叶老师都说没有错,你快给我改回去!”

  我只得笑一笑,说:“好好好,给你改回去,改回去。

  他就是这么个人,好胜心强。

  无论何时,无论何地,他总是随身携带着一本书。还记得,那时候下课,放学要回家时,他向我借了一本《四世同堂》,说是要在回家的路上看。

  我与他顺路,便一路注视着他,他一直在看书,只有过马路时,才恋恋不舍地合上书,左顾右盼地过了马路。

  一次课间,我见他坐在座位上看书,便开了口问他:“你为什么这么喜欢看书啊?”他正沉浸于书中,被我突如其来的问题吓了一跳,顿了几秒才反应过来,答道:“因为我喜欢里面的内容啊,这些书情节跌宕起伏,内容丰富有趣,人物更是刻画得生动形象,有血有肉……”

  从那时起,我便开始敬佩他,开始从心底里敬佩他。爱阅读,其实是他的爱好。

  最后的最后,我还是要感谢你。小鑫,谢谢你!是你用你身上的美好品质和心改变了我,让我变得更好,谢谢你!

  同学二三事写人的作文700字 篇22

  我的对手,自称颜值主播,圆圆的脑袋,修长的手指,水灵灵的大眼睛清澈而透亮,洁白而整齐的牙齿却不爱大笑,外表开朗却很沉稳,他的声音很奇特,像极了女生。他同样也是我们班的“迟到大王”,他,就是我的对手—钟宇杰。

  他这个人有一种让人说不出来的感觉,初次见面给我的感觉很不好,觉得他孤僻,长得“奇特”,脸上似乎有雀斑。古怪而不善与人打交道,而且经常迟到,搞得我也很不好意思。这还不算什么,他说起话来像极了一个娘炮。直到后面的几件事,让我改变了对他的看法:

  由于他总是迟到,经常给我们班在校门口本子上“锦上添花”。有一天,我终于忍不住了,说:“你怎么天天迟到?班级的荣誉都毁于你一个人手上了!你家很远吗?远就不要来这里啊!”他默不作声,只是放下书包,拿出了书,慢吞吞宛如一只乌龟。我正要发作,他抑扬顿挫却飘绵绵地吐出一句话:“我家离这12千米。”我吃了一惊,结结巴巴地说:“那,那你回家要,要多久?”他平静的脸上并无异样,似笑非笑地说:“差不多40分钟。”他没有有任何怨言,似乎早已习以为常。没想到他的背后是那么艰辛,每天起早贪黑,还遭到同学的鄙视,没想到他瘦小的背影下,却是无边的重担。他也不与他人倾诉,自己强撑着,不显露出来,要不是今天我问他,可能还会一直蒙在鼓里,我突然觉得他是那么的坚强。

  此时他又追去补交作业了,看着他的背影,我心里是那么感动,那么赞赏。

  这次期末考试,他考了30名,我考了70名。他那刚强的内心早已经历了风吹雨打,早已变得坚不可摧,他依旧嘻嘻哈哈,在我看来是那么独特。他的成绩不仅是在学校勤奋学习,更是用一颗坚强的心奋斗出来的,加油!钟宇杰!祝你在下学期愈战愈勇!

  友谊是一艘处于汪洋大海的小船,我们风雨同舟,曾欢笑,曾流泪,共患难。如今分别,我有一种奇妙的感觉,无论你多苦多难,总有朋友作你的坚强后盾,加油!

  同学二三事写人的作文700字 篇23

  啊,可算换前桌啦!我刚要磕头感谢阳光分座,可接替前桌位置的竟是戴着绿油油眼镜、瘦得像个穷到吃不起饭的“阿富汗难民”的他!

  相处仅一天,他就开始嘴欠。那天我和同桌用语言“打”了一架,我赢了。结果刚吵完他就回头说:“老陈你也太不仗义了,竟然欺负一只昆虫……”我倒没说什么,可把我同桌惹火了,她虽打不过我,但对付他还是绰绰有余的。他见势不妙,又开始耍嘴皮子:“哎呀妈呀!我这个‘玉树临风’可挡不住你这个‘树大招风’啊!你放了我吧……”他天生一张瘦削的脸,这时更是缩到了极致,像一个风干的核桃皮。

  还有某天下课,我和他赌谁先到草坪——他当然跑不过我。结果就在我遥遥领先时,他却说我跑错方向了,应该在厕所门口集合。结果我还真信了,等我回头一看,他却站在草坪正中对我哈哈大笑。我火了,飞奔到他面前:“你敢骗我!不知道我是二尺长的吹火筒——只有一个心眼吗?”他转身就溜,结果在我的手离他的后背还有不到一公分的时候,他又来了个急转弯,我没防备,急收脚时又踩到了自己的鞋带,结果就是我摔了个“饿虎扑食”,他却乐得快昏过去了。

  他是不是很招人烦?别急,接着往下看。

  上个月开了运动会,我报了个800米的项目。为了让我班摆脱“老末”,我几乎连呼吸的力气都用尽了,根本无力走回来。他跑过来:“起来,我扛你回去,要不然在跑道上待时间太长了会挨骂的!”我挣扎着起身,在他的帮助下踉踉跄跄地回到了班里。可“祸不单行”,我班的位置又要紧急转移。他二话没说,提起我俩的两把椅子开始搬运了。我坐稳后,他又递过来一瓶亮亮的纯净水,“可以呀,第二呢!”

  “嗯,必须的!”我顾不得肺部火烧火燎地疼,强颜欢笑答道。

  现在,我们还是前后桌,一天天在一块“不务正业”,但我似乎在不知不觉中,离不开他了。

  同学二三事写人的作文700字 篇24

  我的这位初中同桌,大概是给我印象最深的一位同桌了。刚入学的这几天来,他给我的感觉十分糟糕。他是一位男生,皮肤黑黑的,个子不算高,中等身高,他的那双大眼睛给他的颜值加了很多分,但他的行为所扣的分远远大于加的分。

  他可谓是站没站相,坐没坐相,像无脊椎动物似的,话也不好好说,开始的时候脏话连篇,给人的感觉十分的像一个不良少年。自然,成绩在班上也是倒数第一,上课时的点名户就是他,作业完成情况的批评也有他,总觉得什么坏事都和他有那么一丝关系。经历过第一次期中考后,我以班级第一的身份和他作为同桌。此后,我和她也有了许多的故事与交集。我作为一根女生,自然是受不了他的坏习惯,什么上课讲话,睡觉,吃东西,顶撞老师……我都想一一给他指出来,但改变一个人总是需要过程的,不能急求,只能循序渐进。

  第一次的事还是发生在周四,我很清楚的记得,是因为在课上我提醒他不要讲话,他来了句“你是谁啊,凭什么要管我那么多!”我觉得很心寒,下课就忍不住的哭了。但这件事过了以后,他也改了很多坏毛病,还是很值得的。再来呢,是到了下学期的事情。有一次他和英语老师顶撞,说了很过分的话,把英语老师气哭了,后来,他也哭了,我也是第一次见这个男生哭。他可能也意识到自己说错话了吧,他和英语老师道了歉,这件事也就解决了。他也在慢慢的改变,也在慢慢的成长,性格上有了提升,成绩也慢慢进步了,我和他一起努力,他不会的都来问我,从开始的要人管着,已经渐渐自觉了,上课点名也少了,批评也少了,也很少让我们给他操心,反而原来比较乖的人都渐渐学坏了一般。

  这位同桌,他给了我很大的影响,有了他,我也才能更加努力的学习,我相信在我们全班同学和老师的带动下,无论是他的成绩还是性格,一定会好过其他任何不努力的人。

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