描写同学作文

时间:2021-08-07 10:07:52 同学 我要投稿

关于描写同学作文三篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的描写同学作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于描写同学作文三篇

描写同学作文 篇1

  我上小学已经六年了,记忆的大门瞬间打开,过去的事像放电影一样浮现在我的脑海中,每当想起,我心中充满了惭愧和内疚。

  那是三年级的时候,我的同桌程丽媛有一次准备上课时向我借笔,我本身多带的有几支笔,但我说没有,我扭过头悄悄的看她,明显是失望。这时,想不到的事又发生,正好这节是英语课。可是,我的英语书忘带了,英语老师又让我领读,我心急如焚,这时,一本书递过来了,我扭头一看是程媛,一时不知该说什么好,我的脸红通通的,就像西天的红霞飞到了我的脸上, 恨不得找个地缝钻进去,吞吞吐吐的说:"我……我……"程丽媛微笑着,什么也没说,我被她的宽容深深的打动了,一时呆若木鸡,好半天才回过神来,看看面前的书,我仿佛看到的不是一本书,而是同学之间的友谊之桥。接着我大声的领读起来,声音是那么洪亮。过后,我向程丽媛道歉,可是她说没关系,像什么事也让它我懂得了对同学应该真诚,更让我明白了同学之间的友谊是不能忽视的。

  这件事已经过去一年了,但我还是会时常想起,我真为自己有这样一个大度的同桌感到自豪。

描写同学作文 篇2

  缘份让我们在在一起,于是我们相识,想知,相依。彼此静静地感受着那份深深的同学情,湿润着孤独的心。

  曾经的淡漠,让一个从不接近任何人的她变得更加孤独。在我的印象中,她是个安静的人。总是习惯静静的看着周边同学的嘻闹,偶尔的争执。每每如此,她的眼犊都会越发的黯然。似乎这对于她来说都是无法实现的。而我总是习惯远远地注视着她。尽管每次的她,都不曾有过表情的波动,但她的眼犊却一次次将她出卖。她并不是个冷漠的人,只是在她的心里,有着不为人知的恐惧。我可以体会得到,所以我想要试着走近她。

  我们相视的时候,我总习惯用简单的微笑来传达我的诚意。而她送来的微笑却是那样淡漠,似在非有。或许这本就是她。一个把任何感情都隐藏起来的人儿。

  不知道有多少个微笑才换来了我们真正的相识。于是,我不再去刻意的给她微笑,代替的是讲我所知道的许多故事。似乎她从来都不曾听过一样,总能表现的很投入,然后露出不同的表情。我知道这些都是她从未表露过的极力隐藏的情感。这个时候的她,才是真正的她,也才该属于她。她不该有着不属于这个年龄的忧郁,不该有着莫名的恐惧。我应该帮她,无论她有着怎样的心结,她都该是个快乐的女孩儿。

  或许时间并不能见证两个人的友情,但时间却让我真正走进了她的世界。正如我想象的那样,她开始相信我,告诉我许多她从不愿提起的遭遇。她是个被遗弃的孤儿。从小在孤儿院长大的她,不曾被格外的关爱过。她所看到的,得到的,不是温暖的爱意,而是人与人之间的淡漠。她习惯了把心封闭起来。尽管一个人的日子实在孤单,但至少不会受到伤害。她说这些的时候,竟然有液体在眼眶打转。我并不想去安慰些什么,我只是希望能够和她一起承受,一起分担。带给她多一点快乐,将她的孤独悄悄赶走。

  接下来的日子,我们彼此相依。我们在林荫小路上散步;在无聊的时候一起发呆;在城市的大街小巷一起欢笑。她变了,变得知道笑了,知道什么是快乐了!在某一天里,她告诉我,原来有像我这样的同学是如此快乐的一件事,她还说后悔没有早些认识我。我笑了,回她一个久违的微笑。

  天下没有不散的宴席。即使我们说好要一直在一起,可是生活总是有很多的不如意。或许是因为我和她都有着不同的使命和责任吧!最后我们还是分开了。那一刻,她们紧紧拥抱在一起,那是我看到过的她的`第二次落泪。我笑她倒像个孩子,而我没有哭,也哭不出来。只觉得心里的苦涩感阵阵在我身体在传递,那种感觉实在难受不堪。

  好想她,好好怀念曾经的日了。尽管没有什么大的波折来见证我们的友情,仅我们在一起的一点一滴便足够让彼此珍惜。我想,这便够了!

描写同学作文 篇3

  我们班上最调皮的人是廖芫欣,他长得高高壮壮的,胖嘟嘟的,非常聪明,活泼好动,喜欢捉弄同学,所以大家都有一点点怕他,上课的时候喜欢开玩笑,常常逗得全班哈哈大笑,现在我就来说一说有关他调皮有趣的事吧!

  他在上课的时候,有时候会哼着五音不全的“朋友歌”,或突然跳到后面跳起舞,还有当大家静静的在写作业时,他的嘴巴大声念着“阿弥陀佛”“阿弥陀佛”,这时候有的同学会跟着念,班上同学忍不住哈哈大笑!常常老师气得就像狮子一样,大声吼着:“廖芫欣!拜托!你不要再吵了!好不好?”他才肯停止。

  午休的时候,当他睡不着时,就敲敲木板,不然就抓我的头发,甚至发出怪声,老师忍不下去了,叫他安静一点,不过一会儿,他就告诉老师:“我要喝水”,喝完水,一会儿又带着撒娇、抱歉的口气说:“老师,我要上厕所”,让老师哭笑不得,而我们也被他的这些动作,早在一旁偷笑了,当然最后大家也是一片笑声连连。

  他就是这样调皮有趣的人,当然也是我们班上的开心果。最后,我告诉大家一个秘密,他也是我的堂弟,当然也是我们家最调皮有趣的小孩!

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