我和同学的故事作文

时间:2022-03-22 16:14:26 同学 我要投稿

我和同学的故事作文(精选9篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的我和同学的故事作文(精选9篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我和同学的故事作文(精选9篇)

  我和同学的故事作文 篇1

  我有一位同学,她不但是我的同学,还是我最知心的好朋友,在班里,谁都知道我们是非常要好的一对好朋友。呵呵,你们猜对了,她就是我的后桌——励雨琲。

  我们形影不离,总喜欢一起想出一些鬼点子来捉弄我那呆头呆脑的同桌,而每当我的同桌开玩笑地说我俩在欺负他时,我俩都会不以为然,撇撇嘴,说:“这也算欺负?”这不,瞧,我俩又开始商量起了捉弄同桌的法子了。看来,又要引起一场“轩然大波”喽!

  下午放学后,同桌正在整理书包,我也差不多要把书包理好了,准备和励雨琲一起回家,忽然,励雨琲叫了我一声,我立刻转过头去。我一转过去,励雨琲便附在我耳边叽喳了一阵,我听完,似懂非懂地点点头,沉思了一下,多年过了以后,便和她相视一笑,开始按计划行事。我先走过去,拍了一下同桌的肩:“高圣烨,励雨琲叫你呢,快去。”“哦,知道了!”“别磨磨蹭蹭的,快去,别让励雨琲等急了。”“知道了,知道了,真是啰嗦!”说罢,同桌便径直走到励雨琲的座位上,我趁人不注意,做了一个“耶”的动作。哈哈,计划成功了一半!我在心里默默想到,边想边跟了过去。“高圣烨,从现在开始,我和施易含指使你做一个动作,你就得按指示做,知道吗?”听,励雨琲已经在执行下一步计划了。同桌并不知情,便点了点头,道:“嗯!”“好,现在请你点三下头,摇一下头,知道了吗?”我指示道,“要慢些,不能十分快速。”“哦!”同桌开始做起了动作,用很慢的速度。“你去过——女WC吗?”励雨琲开始问了,而那个“吗”字,正好落在同桌点头的时候。“哈哈哈……”我和励雨琲立刻捧腹大笑,我笑得直跺脚,同桌这才意识到,他上当受骗了,于是他立刻向我们解释,我们只好停止了笑。接着,我和励雨琲一起大大的整了同桌一番,哈哈,这使我们好不痛快。

  这就是我和同学之间的趣事,你们和自己的同学也一定发生过许许多多的趣事吧,不妨说来听听!

  我和同学的故事作文 篇2

  友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。在学习的生涯中,你会认识很多同学,使你的学习生涯变得丰富多彩,当中也发生了一些事。而我的同桌就是其中一个。本来我和她没什么交集,但因为一件事,让我们成为了好朋友。

  那是在一节美术课上,按照老师的要求,我把画画好了,接下来就是涂色了。我拿起书包,拉开拉链,一格一格的搜寻起来,搜完后,发现没有,不禁有些急切起来,又看看桌箱里,发现也没有。更加急了,转过头,看向旁边平时没什么交集的同桌,问:你有看见我蜡笔吗?她向我摇了摇头说:没。我看着她问:不会是你拿了吧?她恼怒的看着我说:“谁稀罕你那蜡笔啊。”说完转过头,像是生气了一样,没理我。看她这样,心想:“不会真是她拿的吧?”不过看她不理自己,免得自讨没趣,决定先回家看看。

  放学回到家后,我来到自己的房间里,一眼就看到桌子上那五颜六色的蜡笔盒,不由怔住了,想起自己东西不见了,竟怀疑是别人拿了,把人家弄生气了,也没有一句道歉,感觉很羞愧。

  第二天来到学校,看到同桌安静的坐在那看书,决定要向道歉,便来到她身边,看着她说:昨天,我不见了东西不该怀疑是你拿了,对不起啊。而她似乎已经不生气,意外看着我地说:没关系,下次没再怀疑我就行。显然,她没想到我竟然会像她道歉,以为我是一个不讲理的人了。听她这么说,我感到有些不好意思,想到是自己的错在先,便释然了,忙道:不会了,不会了。

  此后,我们彼此的话多了,渐渐的熟悉了,学习上遇到困难也会互相帮助,成为了很好的朋友。

  我和同学的故事作文 篇3

  “竹子”是我的邻居。也是我的小伙伴。我们俩从小就是同学,特别的要好。我们一起学习,一起玩耍,是一起长大的。以前,不认识的同学以为我们是双胞胎呢!

  小时候,不是竹子到我家,就是我到她家去。有一次,她的妈妈带着她来我家和我一起写字贴。我们比赛:看谁写得又快又好。可一会她快一点儿,一会又是我快一点。我们不分上下,都紧紧地拿着铅笔“龙飞凤舞”地写着……不时暼暼对方的字帖。如果快了,就稍微松口气,安心地继续写;如果慢了呢?就屏气凝神,加快速度,争分夺秒地追赶着,生怕自己输了……

  过了约莫半个小时后,竹子一边写一边焦急地对她妈妈说:“妈妈,我要上厕所,就快憋不住了!”她妈妈回答:“那就快去啊,还等什么?”只听见她回答:“不行,我一走上厕所,小蓉蓉肯定快过我了,我上厕所的时候,她也不能写!”“不行,你上厕所,我为什么要停!现在是比赛!”我一边挥笔写着,一边不服气地嚷道。“厕所是一定要上的呀!”,两位妈妈被我们弄得哭笑不得。“这样吧,过了这么久了,也该休息一会儿了,你们一起去吧!”不懂事的我们终于答应……哎!现在想起来,还是觉得挺好玩的!

  在成长过程中,我和竹子互相激励、互相帮助、互相安慰……我们不断地努力,不断进取……不论是在学习上,还是在生活中,我们都获得对方的力量,我的优秀有她的努力,她的成功也有我的汗水!

  竹子,来,让我们共同努力,争取做得更好,飞得更高!

  我和同学的故事作文 篇4

  那是发生在小学一年级的故事,上课铃响了,我在书包了找上课的书。咦!书包里有几块梅花糕,我非常惊喜,偷偷吃了一块。一定是妈妈给我放的,我早上没来得及吃早餐,妈妈怕我饿。唉,妈妈也真是的,学校不让带零食,被发现就麻烦了。

  终于下课了,我感觉肚子咕咕叫,想起书包里的梅花糕,偷偷又吃了一块感觉肚子好多了。问好朋友杨怡吃吗,杨怡毫不客气吃了一块。下午上学时,杨怡也带了零食,我发现书包里还有几块梅花糕,就与杨怡换着吃,结果让我同位发现了,还好,我同位没吱声。放学时,同位问我还有吗,我说没了,明天再给你拿。第二天,我又带了许多,给同位一块,同位一口就吃掉了。第二节广播操时,老师过来了,走到同位旁边时,闻到一股香味,就问,你吃什么了,同位都实话实说了,并把我供出了,气死我了。老师把我和同位请到讲台上,严厉的、硬邦邦的、不带一点感情的开口了:“张建,你说这梅花糕是马雪葳给你的。”张建点点头,从她冰冷、失常的眼神里,我看到了愤怒。然后又问我,你还给谁了,我小声说还给杨怡了。老师又把杨怡请上了讲台,用审问的口气问:“是谁先引起的这件事,”杨怡说是我先给她的,我说是她先给我要的。老师用怀疑的眼光看着我们俩。老师沉默了半响,说:“马雪葳从来不撒谎,一定是你说谎了,”一会又说:“马雪葳你先下去吧。”这时我心里的的一块石头终于落地了。杨怡被留在了讲台上写检查,老师问我事情的来龙去脉,给杨怡提供写检查的资料,杨怡撅着嘴,不满的站在讲台上。那一幕,让我难以忘怀。我不仅心里泛起一阵苦涩的味道。

  虽然这件事已经过去五年多了,但这件事永远刻在我的心中,挥之不去。

  我和同学的故事作文 篇5

  每当我看见笔袋里的那支橙色钢笔时,就会想起我的同班同学小小。

  从一年级到现在,我和小小都是无比要好的朋友。在学校里我们每天形影不离,我们一起学习,一起玩耍,一起吃午饭,一起写作业校园中到处都有我们的身影。

  可是有一次,我们之间发生了一件不愉快的事情。那天下课以后,小小发现我的文具盒中多了一只新的橙色钢笔。哇,小宝,这支钢笔也太酷啦!你哪里买的啊?小小瞪大发光似的双眼,把钢笔拿在手中翻来覆去地看,时不时地还抬起头来羡慕地看我一眼。我得意洋洋地挑挑眉毛回答道:厉害吧,是我妈妈昨天新给我买的,快还给我吧。我准备从小小手中拿回我的钢笔。可小小不舍地侧过身体连忙说:等一会儿,让我写写字试试。说完就跑回到自己的座位。我耐着性子等他写完字过去拿笔。可小小却一个劲儿的央求我借他用一节课。渐渐地我有些不耐烦了,皱着眉头对着他大吼一声:不行!小小生气地把笔往书桌上一甩,嘟囔着说:还你就还你,谁稀罕,小气鬼。这时钢笔差一点就滚落到了地上,我急忙用手去接,可是钢笔还是从我的手边划过。只听啪的一声,笔重重地摔落在地上。我心疼地捡起钢笔,发现笔帽处摔掉了一块漆。我抬起头愤怒地大声吼道:你干什么啊?我再也不理你啦!说完,气冲冲地头也不回地走了。从那以后,我和小小就再也没有说过话。我们之间友谊的小船从此翻了。就算每次碰见,我也只是尴尬地低着头和他擦肩而过,假装没有看见。有时我也想和他说话,可是又一想,是小小把我的笔先弄坏的,又不是我的错,凭什么我先讲话。

  就这样,时间一天天的过去了。有一天,我发现小小有点不正常,每节下课他都会到我的座位附近走来走去,眼睛还一直溜着我的笔袋看。下午的时候,我离开教室去操场玩儿,等我再回来之后发现我的钢笔不见了。我四处寻找,差不多找遍了整个教室,却一无所获。我伤心极了,眼泪止不住的流了下来回想起小小上午的奇怪举动,我有点怀疑是不是他拿了我的钢笔,但是我并没有把这件事情告诉老师,因为其实在我的内心深处,我还是把小小当做自己最要好的朋友。快到放学的时候,小小突然来到了我的面前,他低着头,脸红红的,小心翼翼地从兜里拿出了我的钢笔,轻轻地放在我的书桌上:我我对不起!你能原谅我吗?小小说话有些支支吾吾。这时我发现钢笔帽上多了一个可爱的小虎头形状的粘贴,掉漆的地方被贴得整整齐齐的。我的心瞬间暖暖的,眼眶有些湿润。我立刻站起身来拉住小小的手,感动地对小小说:对不起小小,是我做的不好,我不该那么小气。小小慢慢地抬起头,眼泪在眼睛里打转,胆怯地问道:咱们还能做好朋友吗?那当然!我们永远都是好朋友。我手中紧握着钢笔坚定的说。我和小小紧紧的拥抱在一起。

  从此这支橙色钢笔有了另外一个可爱的名字小虎头钢笔。如今,每当我看见这支钢笔时,总能想起小小来,因为这只钢笔可是我和小小之间重获友谊的证明啊!

  我和同学的.故事作文 篇6

  我有一个和同学感人的故事,想听吗?

  有一次,老师让我写一篇关于体育方面的稿子。还说要写500字,我连写300字的作文都很累,更何况500字呢!我心想:这下怎么办呀!!我越想越急!就在这时我的好朋友王旭阳走到我面前关心地问:“怎么了?看你这么急。”我着急地说:老师让我写一篇长500字关于体育的作文!”王旭阳说:“没关系,我正好会写这个作文,我来帮你写 ,星期天上午你来拿!”我高兴地说:“太好了!谢谢你!”

  星期天到了,我走出家门,等待着王旭阳的到来,过了一会,天空乌云密布,云脚长毛我猜测要下雨了,我想王旭阳也来不了了,我便走进房间。过了半个小时左右,听见有人敲门,一看!是王旭阳!我以为他不会来的,他竟然来了他披着雨披,手上拿着本子。我问他:“下这么大的雨,我还以为你不会来呢!”他说:“答应别人的是就要做到!”我很感动!

  是呀!没个人都要做到诚信,答应别人的是要做到!

  我和同学的故事作文 篇7

  在学校里,我和卢华庭玩得最好了。卢华庭还创造了一个游戏,叫“拳击”。

  一下课,我和卢华庭就去五楼玩拳击。拳击的规则是把对方打倒在地上就胜利。游戏开始了,卢华庭想跳起来打我一下。当他跳起来的时候,我一脚把卢华庭踢倒在地。不一会儿,卢华庭起来了。我就在一旁哈哈大笑。卢华庭听到我的笑声说:“这次不算数。”看来,卢华庭最近学会赖皮了啊。

  第二次比赛开始了,卢华庭冲过来想打我的肚子。可我还是很冷静,当卢华庭快要打到我肚子的时候,我一拳竟然打中了卢华庭的头部。卢华庭被我这一拳给打晕了。没想到,卢华庭是装的。这一次,卢华庭发怒了。紧急时刻,上课铃救了我。卢华庭说:“喻奕铭,我是不会放过你的。”

  下节课玩拳击,卢华庭一副凶神恶煞的样子。对付这样的卢华庭,我只好放出我的第二个绝技——逃跑。可是,我一个胖子,怎么能跑得过他?所以,只能放大招了。就是狂怒。卢华庭看到我生气的样子,撒腿就跑。卢华庭跑的时候摔了一跤。我马上逮到了卢华庭,很重地打了他一下。卢华庭又被打倒在地,我说:“卢华庭你别死,你死了,我怎么和你爸爸交代啊。”

  我和卢华庭玩得特别开心,如果洪振鑫来了的话,应该还会更加有趣。

  我和同学的故事作文 篇8

  武姝涵是我的同班同学,也是我最好的朋友。我们经常在一起玩,发生过许多有趣的、快乐的事情,当然,也发生过一些不愉快的事情。这些事中,有一件我至今难忘。

  这是发生在三年级上学期的一件事情。那天,我在和武姝涵玩逃抓的游戏。一会儿,我被“抓”了起来。我正准备假装用工具逃出来的时候,她却说:“乐乐,你就假装一直在那个被抓起来的地方关着,你出不来,然后就大哭,而我就假装没看见你,你就被关了几天几夜。”

  我听了,非常生气,质问她:“凭什么我就一定要听你的?难道我自己没有想法吗?哼!我不和你玩了!”说着,我就转过身去,气冲冲地回到了教室。

  之后的几天中,我都没有和她玩,想让她好好吸取教训。但是,这几天我也很孤单,因为我除了她这个好朋友,其他也没什么好朋友。我想,还是和她和好吧,我应该找她谈谈,告诉她我有不对的地方。想不到,我刚想着要找她,她却过来了,对我说:“乐乐,我们和好吧!我已经知道错了,你能原谅我吗?”

  我想:当然啦!我只有你这一个好朋友,肯定得好好珍惜。于是,我伸出手说:“好啊,让我们做最好的朋友吧!”

  “好的。”武姝涵也伸出手,拉住了我的手。我们手拉着手,一起出去玩了。

  就这样,我们又变成了最好的朋友。

  我和同学的故事作文 篇9

  当我打开柜子的时候,看到里面的小泥人。我就想到了自己的好朋友——巫殷富。

  他有着黑黑的头发,水汪汪的眼睛,笑起来的时候像会说话似的,鼻子高高的像滑梯一样。他个子不是很高,却有一颗友善的心。

  他是我最好的朋友,我们也是同一个班的。记得有一次,我的尺子落在家里,巫殷富他像有火眼金睛一样,一下子就看透了我的心,主动把自己的尺子借给了我。

  我们每一天都一起回家,老师曾说过:“其实,要交一个朋友,很简单,但是要交一个知心的朋友就很难了。交一个知心的朋友,才是真正的朋友。”听了老师的这一番话。我才真正感受到什么是朋友。

  记得有一次。有一个五年级的学生来偷我的笔,巫殷富说:“走!我们去抢过来或是去告诉老师。”我说:“算了吧!反正也没什么的。”其实是我心里不敢。巫殷富又说:“可是,那是我送你的,你不去我去。”后来,我们一起去告诉了老师!

  啊!就像老师说的,好朋友十分难交。可我交到了一个知心的好朋友。

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