关于欢乐的童年作文合集8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的欢乐的童年作文8篇，欢迎大家分享。
欢乐的童年作文 篇1
在我成长的沙滩上，有许多美丽的贝壳；它们就像一个个灵动的声音串成了一首美妙的成长进行曲；时刻的在我的耳边响起。
我的童年就像一本充满了欢乐的书本。不是的看一下，就会哈哈大笑，（今天我就来“看一看”记在脑海中的.“童话”）。
这一件事发生在我7岁时的暑假里，爸爸、妈妈带着我去亲戚家玩。我一眼就看中了亲戚家的白兔子。那只小白又雪白雪白毛，还有一双滴溜溜的红眼睛，可爱极了！我特别想要那只可爱的兔子。爸爸说： “可以呀！但是你的让兔子下颗蛋。”
我顿时就呆住了，兔子会下蛋吗？我怎么不知道。知识后，我听见亲戚对我爸爸说让我们在这多住几天。爸爸想也没想就答应了。
哈哈！这下机会来了！可是，怎么才能让兔子下蛋呢？我眼睛“咕噜”一转，想出了一个好办法。到了晚上，我偷偷地从房间里溜出来，小心翼翼的走进厨房，开始大搜捕。我打柜子，里边都是些锅碗瓢盆，第二个柜子，里面是一些青菜。第三个柜子，哈哈终于找到了！鸡蛋啊鸡蛋，终于找到你了。小白兔啊小白兔，我非得把你给带走！我高高兴兴的把鸡蛋放进了装小白兔的篮子里面，第二天，果然如我所料爸爸让我带着小白兔回家了！
在路上，我把我的方法都告诉了爸爸，爸爸“扑哧”一声笑了：“傻孩子，你那个鸡蛋也就算了，还还拿了一个熟鸡蛋放在那里”爸爸妈妈早已笑的直不起腰来，“嘿嘿”我也不好意思的笑了。
感谢这一本“书”，是它给我了欢声笑语。
欢乐的童年作文 篇2
常常这样问自己：你爱过吗？你恨过吗？你现在依然爱着吗？依然向往着、期待着吗？这样问着自己的时候，我通常是走在寂静的山野。四野茫茫，只有孤独的野白菊在独自芬芳。散淡地倚在某一颗老树上，看高天流云，听一些花（儿）在风中的呢喃，感觉距离上帝很近很近。我思考的时候，上帝是不是在发笑，我不在意。真实的感觉是，那样思考的时候，似乎距离上帝最近，是一种灵魂与灵魂的撞击。
我爱过，这是毫无疑问的。我爱过的人是哪一位？有时清晰，有时模糊。我恨过吗？答案是肯定的。我恨过的人是谁？我说不上来。这让我想起我深爱的野白菊，那小小的在秋风中悠然歌舞的精灵。我童年的山野盛开着野白菊，童年的记忆芬芳着野白菊；一朵忧郁的野白菊默默地开在我的视野，幽幽地在我的岁月里诉说。秋风一年比一年萧瑟，寒霜一年比一年严酷，野白菊也就一年比一年灿烂，一年比一年纯粹朴实。因此在我的`记忆中，野白菊是不死的。
野白菊跟爱恨有什么关联呢？我也奇怪，每当我思考这样的问题，野白菊就在我的眼前盛开，美丽绝伦。一个平常人，过着平常人的日子，有着平常人的爱恨，这是俗世的人不可逃避的。红尘中的种种在平常生活中具体而实在，爱和恨也就简单而明快。群体的生活让我脱离了暂时的孤独，却同时让我陷入了永久的孤独！生命的表层让我必须做一个饮食男女，生命的本质却让我的灵魂超脱于尘世！于是我明白，有一种爱无法诉说，有一种恨难于言表，有一种孤独永远只能自己承受！
上帝能明了我吗？当我越来越频繁地与上帝对话，我相信，上帝是能明察并饶恕我的。是人群远离了我？还是我远离了人群？语言是用来做什么的呢？当我想应用它的时候，怎么那样的空洞、苍白？眼神是用来做什么的呢？当我捕捉同类的眼神，怎么那样的迷离和陌 生？！他们在想什么？做什么？我越来越不明白；我在思考什么，寻找什么，他们也越来越漠不关心！有时在夜里，清晰地听见心被什么东西咬噬着，喀嚓喀嚓地响，我知道鲜血一定已经浸染了我的躯壳，可我却微笑着对自己说：有一朵野白菊，灿烂了！
我爱过吗？恨过吗？我依然爱着吗？我依然渴望着吗？一个人走在寂静的山野，我常常这样问自己。山野是沉默的，山野用四季的颜色回答我；山风是轻柔的，山风用它的歌唱抚慰我。我问上帝，上帝暗示我说，看见那野白菊了吗？为什么不问她呢？慢慢地抬头，野白菊在我视线的远端，从容而恬淡地微笑着。哦，我的野白菊，请你告诉我，好吗？
欢乐的童年作文 篇3
去年暑假，叔叔带我去山东的日照去玩。日照最好玩的`是什么呢？当然是大海。
叔叔有三个徒弟，我，晓晓，还有另外一个叔叔。在这三个徒弟中，我算得上是师姐了。我十分骄傲，因为以前认为大人都会游泳，没想到这个叔叔居然还要带游泳圈。叔叔在教“师弟”——另一个叔叔，而我正在教“师妹”憋气呢！教学完成，当然自由活动了。我坐在游泳圈上，一个不小心，就滑下去了。幸好我“本领”高强，不然就完了。
“师妹”晓晓一时兴起，想到深海去看看。叔叔答应了，让我们带上游泳圈，他带我们去大海真是波澜起伏！刚才那一波还没有平静，又来了一波，真让人猝不及防！因此，我一连喝了三口海水。我终于知道海水的味道，但换取这味道的代价太大了。
叔叔不忍心看我们喝海水，就告诉我们一个秘诀：当大浪来临时，我们背对着它，然后起跳，这样会轻松远离大浪。也不知这样背对大浪跳跃多少次，终于来到了深海。深海可真安静，没有人的欢声笑语，没有大浪拍打岸边的声音，只有微生物的细语。
我们发现深处的浪十分小，而浅处却很大，其他人在抵挡巨浪，而我们在幸灾乐祸。
大海可真有趣！我还想再去一次。
欢乐的童年作文 篇4
前几天，刚见了一位小学同学，言谈中不免说起以前的往事，满满的回忆，满满的感触。
那时候，真的是无忧无虑，吃饱了睡，睡醒了上课，也会有烦恼，都无关痛痒。
记得那时候，有一段时间因为要实行什么学习小组，于是上课的时候桌子都围成了圆形的`样子。可是这样虽然增进了学习兴趣，也增加了我们玩闹的机会。
我们凑在一起，说说笑笑，幻想着各种美好的未来，然后老师一个眼神，我们又乖乖坐正。
下课的时候，大家一起跳皮筋，踢毽子，欢声笑语回荡在整个校园。
记得有一段时间，特别流行的一个游戏，男生背着女生，去PK另一对男生女生，并且分了组，谁组人员赢得最多就会有相应奖赏，反之，也会有惩罚。
大家都尽力完成，但是也时刻牢记，友谊第一，比赛第二的初衷，所以并没有伤害到对方好友。那时候也并没有顾忌到男女有别这一点，只觉着大家都是好朋友。
还有很多原创的游戏，点缀了我们单调的童年，也给我们留下了许多美好的回忆。
欢乐的童年作文 篇5
时间过得真快，转眼间我已上六年级，再过半个月我就要毕业了。一想到要告别朝夕相处的老师与同学，告别那充满墨香的小学课本，告别那教育我六年的地方――母校，我心中就自然免不了几分酸楚。到今还清楚地记得老师对我的谆谆教导，同学对我关心帮助，仿佛这一切交织成了一幅五彩缤纷的画面，浮现在我的眼前。
“咚咚咚”急促的跑步声从远方响起，校园的`宁静被无情打破。我们在进行长跑训练，1500米长跑可不是随随便便就能跑完，这要付出多少汗水和体力呀！常常让人望而却步。我为了明天的运动会，和其他运动员坚持训练着。忽然，我感觉浑身使不上力，好像什么力量都能把我击倒似的，“扑通”一声，我结结实实地摔了一跤，这一跤可谓惊天动地，我满面尘土，裤子也破了一个大洞，同学们不但没有嘲笑我，反而拉我一把，帮我拍拍身上的灰尘，一股暖流在我心里流动，仿佛快要把我融化似的。可是，我刚一站起来，浑身就感到不对劲，疼痛首先集中在膝盖上，然后渐渐弥漫开来，我的腿动一下就疼得要命。我在他们的搀扶下进了医务室。一个痛心疾首的消息刺痛我的耳膜：我骨折了，不能参加运动会了。同学们安慰我：“没事，有我们呢，我们一定为咱们班争光的。”我把希翼的目光投向他们。
运动会正在热烈的举行，同学们一阵阵尖叫声，一声声呐喊令我倍感羡慕。我则躺在病房里犹如笼中之鸟，因不能自由地飞翔而倍感失落。“叮叮叮”一阵悦耳的门铃声响起，我低沉地说：“请进。”随后，一张张熟悉的面孔出现在我面前，“陈汉钦，我们这次运动会1500米跑步得了第一名。”“真的？”我欣喜若狂，眼中的沮丧被喜悦所代替，“另外，这是我们全班同学做的60只千纸鹤，希望你能早点康复。”说着，班长伸手从口袋里取出一个精致的小礼盒递给我，我的泪水顿时溢满眼眶，医院里浓浓的药水味被一种来自友谊的芳香所熏染，一直在医院里潺潺流淌……。
如今，这个精致的小礼盒依然被我珍藏着。我眷恋这份与同学们的友情。同学，你给我的童年带来了快乐，希望我们永远在同一个屋檐下茁壮成长！
欢乐的童年作文 篇6
我们大家都有过许许多多童年的趣事，有时高兴、有时忧伤，我的童年是高兴的，事情就是打沙包。
童年时，记得有一次我和我的小伙伴们出去玩，我们有小鹏、小伟和小强来打沙包，我们去了街心公园。我们开始玩，我们两个人一家的来玩，我和小鹏一家，小伟和小强一家。我们就开始用剪刀石头布来定输赢，赢了的让打，输了的在两边打里面的人，我一个人就把小伟和小强给采下去了。所以，我们在里面，小伟和小强在外面打我们，我们就开始玩了。小伟把沙包扔过来了，呼！好悬差一点就被打下去了。刚躲过小伟，小强立马把沙包又朝我们扔来，就这样我们快乐得玩了起来。
我们玩了一会，我们看见了我们班的数学老师带的他儿子走过来，我们谁也没有走，老师走过来后，我们向老师问了好后，小强提出让老师和他的儿子加入。我们都同意了，我们的数学老师和我们玩了起来，小伟向我们扔过沙包来，这回说时迟那时快，我一下躲过了，可谁知道老师的儿子在我的后面，一下打住了老师的儿子，我们都马上跑过去一看把个牙给打掉了，我们老师说：“说不让你玩你偏要玩”，骂起了他的儿子，而不是愿我和小伟。老师告诉我们说，我回家了你们也早点回家把，领着他的儿子去了医院。
我和我的伙伴们一同回到我家喝水，因为属我家最近。喝玩水他们还要玩，我和伙伴们有欢乐地玩开了打沙包，你真想象不到，我们有多么高兴。因为我们是那时最好的'朋友。
我的同年是非常快乐的。童年时，我有很多朋友。如今，现在的也有许多趣事，可是，童年却一去不复返了。我们都有自己的快乐童年，我相信，大家的童年都是快乐的。
欢乐的童年作文 篇7
“留”戏？你看了这个题目，肯定会充满疑惑。别急，听我慢慢道来。
我五六岁时，有一次奶奶出去买菜，爸爸妈妈出去上班了，留我一个人在家。我闲着无聊，打开电视准备看动画片。结果电视放出来却是一男一女唱黄梅戏，我心想：奶奶最喜欢听黄梅戏了，我一定要把黄梅戏留给奶奶看！我这样想着，一边朝电视喊叫：“别唱了！待会儿等奶奶回来了再唱！”可这样却无济于事。我心想：哼！好好说你们不听，休怪我不客气！想着，我便将一块布盖在电视机上，但听见电视里面还在唱，便再盖上三层厚厚的布，并用家里的绳子将电视结结实实地绑牢。做完这些，电视机终于没有声音了，我也累得满头大汗，心想：这回奶奶的戏终于留住了！瞧我多聪明。然后，我坐在沙发上发呆，等奶奶回来，好好看看我给她留的黄梅戏。
这时候，奶奶回来了，我连忙迎上去，对奶奶说：“奶奶，我给你留了你最喜欢的黄梅戏！”奶奶可谓是丈二和尚——摸不着头脑，好奇地问我：“哪儿？在哪儿？”我把奶奶拉到电视机跟前，让她坐下，并将电视机的“五花大绑”卸下，用黄梅戏的'腔调说：“奶奶，请看！”结果，电视机上只剩下了一个女人，说：“现在是新闻联播时间。”我很奇怪，急得像热锅上的蚂蚁，哭着说：“奶奶，我给你留的黄梅戏不见了！”奶奶哈哈大笑，对我说：“珈珈，电视节目时留不住的，但是你的心意，我领了！”这时我才恍然大悟，破涕为笑。
每当回忆起这事，总会让我捧腹大笑，这就是我欢乐的童年！
欢乐的童年作文 篇8
弹钢琴,给我的童年带来了欢乐
要说起我的童年呀,那肯定少不了弹钢琴。
5岁时，奶奶为了让我的童年不无聊，更加的充实，便将我送去了学钢琴，一是想让我在闲暇之余，疲劳之时，放松一下心情，愉悦一下心身；二是想让我的生活更加的充满情趣。
刚开始学钢琴的时候，我对“弹钢琴”这个词语还没有太多的理解，只是知道把琴弹得好，把课还得好时，迎来的就是家长的奖励，老师的笑脸还有那琴谱上一个又红又大的五角星，这时心里就会感到美滋滋的。但是每天都“哆哆”的弹，不由得就有点厌烦了，直到有一天，姑妈在家弹钢琴给我听，听着听着，就觉得有些不对劲了。咦？那“哆哆”的声音怎么变成了排钟的声音了？我到琴旁一看，只见姑妈将排钟的琴谱放在谱架上。我一下子就感兴趣了，从此以后，我就越来越对钢琴感兴趣了。
随着年龄的.增长，我对“弹钢琴”这个词语又有了新的认识，它是需要坚持的，需要勤学苦练的，但是坚持过后，你会收获一份快乐，一份安慰。
弹钢琴给我带来的最永恒的快乐就是在这期间我认识了许多朋友。今年的六一儿童节，我和另外七位同学共同演奏了钢琴十六手联弹曲，其中就有五位同学是我们学校的，天天可以看见他们，和他们说说笑笑，可真是友谊的见证呀！
弹钢琴可真是带给了我许多的快乐，我愿意，也希望将这种快乐永久地保持着，作为我童年的纪念。
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