以童年的学生作文

时间:2022-12-13 11:22:18 童年 我要投稿

以童年的学生作文

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的以童年的学生作文,欢迎大家分享。

以童年的学生作文

以童年的学生作文1

  童年,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。随着一个人渐渐长大,肩负的责任越来越重,要做的事越来越多,童年那段无忧无虑的时光也变得越发珍贵。

  当我们为摔了一跤而大哭时,可曾想过今后不知会遇到多少磕磕绊绊?

  当我们为了一颗糖和小伙伴争执时,可曾懂得友谊的珍贵?

  当我们一放学就丢下课本玩耍时,可曾知道今后的学习压力更大?

  当我们抱怨老师的粉笔还在唧唧喳喳时,又可曾了解长大后的学习生活与之相比是多么辛苦。

  我们盼望长大,又害怕失去童年。一天又一天,一年又一年,童年在不知不觉中离我们远去。花红柳绿山依旧,童年不常留。

  那个天真灿烂的时光是那么值得追忆,像一瓶永远封存在地窖的葡萄酒,无论何时何地,它那醉人的芳香总是沁人心脾。

  流水带走了光阴的故事,改变了我们。也许在多年后某个地方,我会轻声叹息,把往事回忆:“当我们小的时候……”

以童年的学生作文2

  你们知道人可以治病,动物会治病你一定不会相信,经过我的多次试验,才证实动物自己可以治病!

  一天,我去姥姥家玩。姥姥家的小狗白白,正在吃花盆里的植物,我很好奇。白白今天怎么吃素了呢?以前不都是吃肉,吃骨头的嘛!

  吃了植物后,白白的脸一下子红了很多。我知道白白要吐了,因为它每次吐之前都是这样的。白白吐的有绿的、红的,这都是白白早晨吃的食物。我一看这株植物正是牛顿草,爸爸说:“牛顿草帮助白白治病,你可以证实一下,不要光听大人说的,大人说的也不一定对,。要靠实验!”听了爸爸的话,我对牛顿草有了兴趣。

  第二天,我把姥姥家变质的食物放在白白的早饭里。虽然有点难闻,但是白白还是把它们都吃光了!到了上午,白白像是很难受一样,又去吃牛顿草。过了一会,白白的脸又红了,把我给它弄的变质的食物全都吐出来了。通过实验,我更相信有的植物可以帮助动物治病了。

  在电视里我还了解到,有的蛇被弄伤后,在某些植物上打几个滚,身上就连一个伤痕也没有。

  只要观察,就会有结果;只要实验,就要收获的喜悦;只要你对某种发现充满兴趣,就会给你不同的认识。重大的发现还要面对着曲折。

以童年的学生作文3

  在我的生活中有不少有趣的事情,有令人发笑的,有令人难忘的,其中最有趣的是发生在我的童年。

  记得小时候妈妈经常剥鸡蛋给我吃,妈妈剥的鸡蛋又好看又好吃。有一天妈妈出去有事,叫我在家一会就回来,可我等了好久妈妈还没回来。我实在太饿了,突然我想起了妈妈剥鸡蛋的样子。于是我就从鸡蛋盒里拿出了一个鸡蛋来剥,蛋壳很硬,手指剥不动,我于是拿鸡蛋向桌角一敲,鸡蛋壳是碎了,但鸡蛋变成一个很黏、黄黄的东西散在地上。我想把鸡蛋拿起来,但是被那些黏糊糊的东西黏住了,我就坐在地上哭了起来。这时妈妈刚刚回来,他一看,什么事情就知道了。“张干,小傻瓜,鸡蛋煮熟后才能吃。”“哦”从那以后我知道怎样吃到好吃的鸡蛋了。

  这就是我童年最有趣的事情!

以童年的学生作文4

  平时,爸爸妈妈都不让我做家务活:洗碗,爸爸怕我把碗打破;洗衣,妈妈怕我洗不干净;拖地吧,爸妈怕我弄得满地都是水……总是他们不放心让我做家务事。

  今天,妈妈去外婆家有事,爸爸出门也有事去了,我为何不趁这次机会当他们做点事,来证明我能行,我能干呢?

  我来到厨房,看见桌上有一堆小白菜,于是,我就想学着妈妈平时洗菜的样子,先打了一盆水,把小白菜放进水里浸泡一下,接着,我把菜叶分类,黄的叶子扔进垃圾箱,绿的叶子放在盆子里。突然,我发现一个软绵绵的东西趴在菜叶上,仔细一看,原来是一条小青虫。我连忙把它捉掉扔进马桶里。最后,我把小白菜洗好了。

  妈妈回来了,她走进厨房,一看到菜洗好了,随口就问:“你爸回来了?”“没有啊。”“那菜是谁洗的?”我不吭声。妈妈望着我得意的神情,笑着说:“是不是我们家来了个田螺姑娘?”我骄傲地大声回答:“是的,那田螺姑娘就是我。”

  妈妈对我洗的小白菜进行了“验收”,评价是“干净卫生,符合标准。验收通过了。看不出我家的俊杰这么能干,真的长大了。”

  我为自己第一次洗菜成功而高兴,并暗暗下决心:今后我一定要为爸爸妈妈出力,多做家务事,以表我的一份孝心,因为我能行。

以童年的学生作文5

  童年是怎么样的呢?那时候的我们充满着对世界的好奇心,充满着对未来生活的期望。童年无疑是最真挚最纯粹的时光了。

  “池塘边的榕树上知了在深深的叫着夏天……”耳畔想起这首歌,思绪又回到了小时候,那时候因为家住农村,和村里的几位哥哥姐姐总是一起玩一起疯一起分享。“我们大家去野炊吧”不知道是谁提议就开始行动了。所谓的野炊也就是,我们偷偷的从家里拿一些道具,去不太远的小溪旁边做饭吃。有一位姐姐在家里很独立,很小就学会炒饭做菜了,所以我们决定让她主厨,而我们就打打下手。从家里拿了一个土豆一个胡萝卜一些米然后菜碟几双筷子调味料和一个铁盘子当锅。然后我们来到小溪旁边就开始了我们的任务。做饭的姐姐拿出一个小竹筒把米放了进去然后放在装了水的铁盘子里面开始烧火。过了很久姐姐说行了我们就用筷子把竹筒慢慢的拿出来。接下来就是炒土豆胡萝卜丝了,看着姐姐熟稔的'动作,没一会儿就菜香四溢了。然后我们去洗了几张干净的叶子当做饭碗,就开始了我们的用餐之旅。

  味道刚刚好,米饭由于是竹筒装的,就有一股清香。让人倍感舒适。

  童年的时光总是让人这么怀念。

以童年的学生作文6

  童年,是一幅多彩的水墨画,是一首谱写欢乐的歌曲,也是一首令人回味的小诗。

  在我上二年级的一个周末,爸爸带我和姐姐去科技馆三楼参观展览。进入电梯,没想到里面挤的水泄不通。我认为在我旁边的叔叔就是爸爸,我贴到爸爸身旁,见爸爸的裤兜鼓鼓的,便问:老爸,你裤兜里装的是什么?爸爸不搭理我,我有些生气,一伸手把东西掏了出来。原来是包瓜子呀!我又问:爸,你装着一包瓜子干啥?我见这个木头人一声不吭,戳了他两下肚子,又不耐烦地抬起头来,啊我尴尬了许久——没想他不是爸爸!他在盯着我,我想:天哪!我刚刚还戳了他两下我连忙说;叔叔,对不起,我把你看成我爸爸了。说罢,便把瓜子塞回裤兜里。我的脸红通通的,真想找个角落藏起来。叔叔微笑着说:没关系,以后找好自己的爸爸。

  叮咚!到三楼了,我找到了爸爸和姐姐,把刚才的事告诉了他们,爸爸无奈的摇了摇头,姐姐却笑的前仰后合。

  渐渐的,我长大了,不会再认错爸爸了,童年也似流水般逝去了,我是多么怀念童年经历的那些事啊!

以童年的学生作文7

  雨天,弟弟跑到雨中玩。看着,没有阻止。

  小学同学刚好发来消息,说,早上早起出去,闻着雨后的空气,闻到了小时候的味道。很清新的味道!

  他推荐了一首纯音乐,说,雨天,这首歌很合适!

  没有阻止弟弟在雨中玩,只是认为,他该有的生活,就放手让他有吧!我知道,妈咪是绝地不愿意的!记得曾经妈咪说我,说,我总是放纵着让弟弟去做他想做的事情,弟弟的事情貌似事不关己呢。看着他做某些不该做的事情,自己也都没有阻止,不说也不骂,亏自己还是个姐姐。

  自己当时怎么回的,是忘记了的。

  只是,觉得,那是弟弟该有的童年,既然他做的出来,那么也就说明在他这个年龄做这样的事情,不是过早,也不会有多大的危险,因为那是他自己能做到的,而不是别人逼着他做他这个年龄不会做的事情,因此,自己认为出现危险,也是在他这个年龄能承受的。因此,一直都不曾去阻止他做什么事情,偶尔会提醒,但却没有真心希望他听劝停下某些事情。

  是的,不该去阻止,也不该去干涉,这时候所有的一切,都将成为以后的回忆,以后美好的记忆!就像小学同学那样!

  该有的年纪,该有的疯狂。放手去做,哪怕很危险,只要是你的本能,危险,是你能够承受的!

以童年的学生作文8

  小时候,总喜欢与小伙伴们去田野里玩耍,玩累了便躺在软绵绵的草地上,仰望蔚蓝的天空,这时总会看到大雁成群结队的飞翔。我非常羡慕他们飞的样子。心想:“我什么时候也能像他们一样,在天空中飞翔?人比动物聪明,动物能飞,我们人类也一定能飞起来的。”我痴痴的想着,于是把自己的想法告诉了小伙伴们,她们都傻傻的冲着我笑。于是我学着鸟儿的样子,站在石头上使劲“扇动”着我的“翅膀”,可是胳膊都扇酸了,却怎么也飞不起来呀。我不假思索着,唉!我们又陷入困惑了。

  傍晚,我聋拉着我那“智慧的头脑”回到了家里。妈妈见我不高兴便问:“怎么啦?”我把事情的一五一十都告诉了妈妈,妈妈忍不住笑了起来。

  童年是一串珍珠,每一颗都记录着我们的一个个微笑,一份份快乐。童年是一段动听的乐曲,每一个音符里都洋溢着纯真·欢乐·友爱。童年的时光真美好。

  

以童年的学生作文9

  我的童年质朴而率真,有失败的苦涩,也有成功的喜悦。

  那年我六岁,妈妈教我骑自行车,可当时路太滑,妈妈刚一放手,我就摔倒了。妈妈说:“骑车要看车头,怎么这么不小心啊?”妈妈吧我哄好后,便去做饭了。我不甘心就这么失败,想再试试。没想到掌握要领后,我成功了,骑上车了。正当我享受成功的喜悦时,因车拐弯拐得太大,我“扑通”一声摔倒了。妈妈赶紧从厨房跑出来,扶起眼泪汪汪的我,说:“怎么又摔倒了啊,还哭?”“眼泪它就要往外跑嘛……”我抽噎道。“好!好!好!我说不过你,小机灵鬼!”妈妈哭笑不得。

  还有一次,四年级时。我期中考试考了100分,兴奋不已,想告诉爸爸却怕爸爸说我骄傲,想告诉妈妈又怕妈妈不信,那怎么办呢?左思右想,最后实在控制不住激动的心情,告诉了妈妈。妈妈先是吃惊地望着我,然后嘴角慢慢上扬,最后一把抱住我,亲了又亲。因为妈妈当时在洗衣服,所以我脸上都是泡沫,因此记忆中的这个画面与众不同。

  我的童年是普通的朴素的,却又充满天真和烂漫。她将会是我一生的财富。

以童年的学生作文10

  一天上午,妈妈又要扫地,又要煮饭,手忙脚乱。流着汗珠的妈妈又说“清清,你现在有空,能帮妈妈把厨房里的菜洗一洗吧,注意别把衣袖弄湿了,别把……”“唉呀,我知道了”我说。

  到了厨房,我先拿起菜,再把烂叶子给扔掉,然后,把菜叶一片片分开,接着,又把菜心洗干净了。最后,把洗好的菜放到脸盆里,呀!怎么办我把没有烂的一片叶子甩到垃圾桶里了,我怕垃圾桶里的东西太脏,所以,不想去捡,这时,我又想:菜是农民伯伯用一滴一滴的汗水换来的,想到这里,我眯着眼睛往垃圾桶里捡菜叶,咦?怎么不像菜叶呀?我睁大眼睛叫了起来:“这不是咋天晚上吃的鱼骨头吗?我又眯着眼睛去摸。终于,摸到菜叶了,菜叶怎么这么脏,原来,是我刚才摸的时候把垃圾桶的垃圾翻了一个身,只好用手捂住自己的鼻子捏住洗。

  菜终于洗好了,妈妈叫我讲洗菜经过。我把从头到尾的经过简单的讲了一些,妈妈看有这种想法,很高兴。

  是呀,想干好任何一件事,真不容易呀!

以童年的学生作文11

  童年的事情像一条装满七彩糖果的小船,数也数不清;童年就像一个装满酸甜苦辣的瓶子。

  记得一次,我只有两三岁,那是一个炎热的夏天,我跟大yi到她家的西瓜地里摘西瓜。到了那我便迫不及待的去摘那些香甜可口的大西瓜,可是西瓜太大了,我抱不动。

  我就去摘那小小的小西瓜。过了一会,我身边就堆满了又小有好玩的小西瓜,我高兴极了!

  我连忙去喊大姨。我自豪地说:“大姨,你看我摘得多吧!”我心里暗暗高兴。我想大姨一定会表扬我的。谁知我耳边却传来了一声“哎呀”的声音。我用力睁开眼睛,只见大姨嘴张着,我知道是大姨叫的,便问:“大姨你为什么要叫啊?”她笑着说:“你怎么把这些快要成熟的西瓜给摘掉了呢?”我不好意思的笑了笑,大姨说:“以后可不能摘了。”

  每当我摘西瓜的时候,我总会笑。

以童年的学生作文12

  童年的主旋律就是----快乐。

  三岁的一天晚上,妈妈教我刷牙,这可是我第一次刷牙,心里当然很高兴!

  一开始,妈妈并没有往我的牙刷上挤牙膏,她怕我刷不好把牙膏弄得到处都是。妈妈说:“先看我是怎么做的。”我连眼睛都不敢眨一下,生怕漏掉哪个细节。演示完了,妈妈又嘱咐我:“刷牙的时候牙刷毛要紧贴在牙齿上,牙齿的侧面要上下刷,牙齿的上面要左右来回刷。记住了吗?”我狠狠地点点了头,表示我学会了。“好吧!你试着自己刷刷吧!”我高兴得伸出两个手指头“耶!”

  小心地蘸好水,慢慢地放进嘴里,轻轻地刷……。“哈哈……”耳边突然想起妈妈的笑声。“怎么了?”我莫名其妙地皱起眉头,手也拿了下来。妈妈还是笑个不停,直到爸爸也跑进了卫生间。“出什么事了?”爸爸笑嘻嘻地说。

  妈妈止住笑,说:“小雪,再给你爸刷一遍。”我不敢动,看着妈妈,一点都不明白。妈妈见状,弯下腰,双手捧着我的脸说:“小雪,你知道吗?刷牙的时候是手在上下左右动,而不是头呀!”

  “啊!”笑声充满了整个卫生间。

  我的童年是快乐的,这快乐不但属于我一个人,他也在无时无刻不在快乐着我身边的人。

以童年的学生作文13

  “小小少年,没有烦恼。”谁说我没有烦恼,下面我就给你说一件听听。

  那是一个下午,我正在做妈妈给我买的奥数题,一会儿我就做完了,急忙跑去玩电脑。正在我玩得高兴的时候,妈妈把我叫过来说:“你这道题做错了,好好想想,改完了错你再接着去玩。”我认真思考了一会儿,还是想不出来,就着急地问道:“妈妈,这道题你是不是看错了?我怎么觉得没有错呢?”妈妈严肃地说:“不可能,你一定是上课没有听讲,我再给五分钟的时间,如果你要是再想不出来的话,那你就给我小心点。”说完就转身把电脑关了。这时我又看了看那道题,还是觉得没有错。过了一会儿,妈妈过来了,看我还是没有把那道题给做出来,就把本子摔在地上,然后东张西望的好像在找什么东西。突然,妈妈拿起一个小木棒向我的手打去。那时我感到钻心的痛,眼泪在眼眶里直打转,我正准备把眼泪给忍进去,却不知怎么的“哇”的哭了起来。妈妈又说道:“哭有啥用!”我跑进房间里去,把门反锁,心里想:“妈妈,平常你说的知之为知之,不知为不之。你为什么就不能好好讲给我听呢?

  这件烦恼事,到现在我记忆犹新。

以童年的学生作文14

  记得七岁的那年暑假,我去哥哥家玩儿。

  我先从哥哥家里拿出两个红色的塑料桶,往一个桶内倒水,另一个桶内装满泥巴,然后我从装满泥巴的桶内掏出一团泥巴,和点水,搓成两个一大一小的泥巴球,将这两个球叠在一起,泥娃娃便做成了。这时我高兴的又蹦又跳,不住地说:“太好了,太好了!”这时,我发现还有一大堆的水和泥巴,于是,我将水全部跟泥巴和在一起,成了泥浆。我从屋里搬来了一张椅子,将哥哥拉来请他坐上去,这时,我开始偷着乐了,心想哈哈,哥哥中计了!这时哥哥好像还没有发现什么。于是,我对哥哥说:“你坐着,让我给你捶捶背。” 哥哥毫无防备地说:“好呀!”这时,我偷偷地从背后的水桶里掏出一点泥浆,大声喊道?“看我的将龙十八掌!”这时,我将手上的泥浆全部撒在了哥哥的身上,使哥哥哭笑不得。过了一会儿,哥哥突然朝水池走去,我疑惑不已,跟在哥哥后面想看个究竟,走到水池边,我发现哥哥是在洗手,于是,我就站在旁边,想等哥哥将手上的泥浆洗干净。谁知,哥哥突然转过身来,泼了我一身水,使我顿时成了“落汤鸡”。我惊得目瞪口呆……

  这就是我的童年趣事。

以童年的学生作文15

  一天晚上,我做了个梦:大家都在找童年,我也在找,可是他们都找到了,而我却在原地徘徊。因为我不知道我的童年是什么样子。

  梦醒。我穿好鞋,开始踏上征途去寻找我的童年。走了很久我终于累了,当我刚刚坐下想要休息时,却被眼前的一幕吸引住了。一个小男孩,他有一个幸福的家,一家人和和睦睦地相处,父母恩爱。他很快乐。突然有一天,他的父母不知为了什么事吵了起来,闹得天翻地覆。起初他感到父母的举动陌生而又害怕,于是他便走到父母中间去劝阻,由于父母不管不听,于是他便不再插手。慢慢地,在小男孩心中留下了阴影。

  半路夫妻各走各,最后父母离了婚,小男孩由他母亲代养。伤受得越多伤得就越深,最后小男孩抛开了学业,养成了自私地习惯。总是把自己关在封闭的空间,然后便喝下父母为他藏好的毒年复一年日复一日,母亲用她自认为最好的方法戒掉了孩子的毒瘾——暴力。孩子的病终于不再经常犯,但是他已成了一个废人。一个丢梦的废人

  一看便是十五年,当我重新站起时我终于找到了自己的童年。原来他就是我童年真真切切的缩影。