关于找回童年作文汇编八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的找回童年作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
找回童年作文 篇1
一个越来越复杂的世界在寻求一种简单，一个越来越浮躁的心灵在寻求一种宁静，一个越来越淡漠的人群在寻求一种感动，一个越来越奢华的社会在寻求一种质朴……不经意间。找回童年似乎成了每一个人的梦想。
找回童年就是要找回自由找回快乐。我的童年的天地是广阔的，望不到边的鄱阳湖就在我家屋后。岸边是我们常去玩耍的儿童乐园。最有趣的是夏天，在水边上嬉戏打闹。数着过往的帆船等着卖西瓜的船靠岸，大人会用钱或用谷子换，一箩筐一箩筐的西瓜搬回家的快乐是现在的孩子很难体会得到的：秋冬时节水位下降，干涸部分成了绿洲，便又可以随父母去洲上打柴草或捡牛粪了，几个小玩伴在那青绿的洲地上边玩边打滚，嬉笑着躲避大人的责骂，那时的我们自由自在，没有装修得华丽的城市套房的束缚，没有各种培训班的学习，没有大人从小就灌输给我们的竞争的压力，我们无拘无束，在广阔的天地间找到了无穷无尽的乐趣。
找回童年就是要找回单纯找回真诚。童年的我们是单纯的，对人是真诚的，左邻右舍的大门都敞开着，王大爷张大妈家的竹床板凳都好像是自己家的，可以躺下就睡拿来就坐，那时没有人叫我们不要和陌生人说话。没有谁教我们如何去识别形形色色的骗局，有的是乡里乡亲的融洽相处，有的是人与人之间的真诚相待。虽说日子苦，可喝杯清水心也甜。其实很多的快乐和感动都是来自于人与人之间的真心相待，只可惜在物欲横流的今天，追名逐利的人心似乎已容不下真诚了。
找回童年，更是要找回梦想找回希望。童年的梦想比天还大，认为自己的未来一定是前途无量。也许昨天还在立志要当科学家。今天就想改当文学家了。同学之间还会比梦想，你当教师我当医生。你当解放军我当警察，反正没有一个人会承认自己的明天会不如人。那时老师出题，问你最想上的大学是哪所，同学们的答案大都雷同，回答国内的就是清华北大，国外的就是哈佛和牛津。尽管现在我的同学当中无一人在这些名牌大学深造过，也无一人成了名成了家。但那时的梦想确实激励了我们整整一代人。
童年是一笔人生财富。是一种人生感受，是一种铭心的体验，是人们久蓄于心的一方天一块地。是鲁迅笔下的朝花夕拾，是高尔基人生三部曲的开篇曲。即使是顶天立地的伟人，也会有童年狡黠的回忆：即使是恶贯满盈的坏人，也留下过童年纯真的笑容。找回童年就是要让我们学会于躁中取宁，于闹中取静，以一颗单纯宁静之心来应对纷繁复杂的世事变迁，以不变应万变，来成就我们精彩的人生！
童年的回忆是难忘的，童年的心灵是纯洁的，童年的歌是动听的，童年的梦是美好的……让我们带着一颗宁静之心，去找回自己的童年，相信这个世界一定会因此而更美好！
找回童年作文 篇2
10月22日，厦门白鹭洲音乐广场热闹非凡。只见广场上彩旗飘扬，人头攒动，伴着一声声响亮而整齐的鼓声，从舞台两端喷射而出的亮片，仿佛为广场铺上了一层金地毯。在主持人热情的报数声中，第十一届厦门日报读者节正式开幕了！
作为晚报小记者，我们有幸参与了本次读者节活动。开幕式后，我们的眼球一下子就被一个个充满童趣的游戏所吸引：滚铁球、跳格子、跳皮筋、打陀螺、丢沙包。好多游戏我都没玩过呢！我迫不及待地冲向游戏的海洋。来到“滚铁环”游戏场地，只见一位白发苍苍的老奶奶，身手矫健地滚着铁环，铁环在她的手中灵活地绕着圈子，看得她喜笑颜开，宛如返老还童。我手痒难熬，也上前一试身手。可是铁环一到我手上，却变得笨拙异常，老是停滞不前。哎，还是去试试别的游戏吧。我随着涌动的人潮来到了一个长方形的台前，往人群里一探头，只见好多的老爷爷、老奶奶在比赛踢毽子呢！你瞧，一位老爷爷把手上的毽子往前一抛，再用脚尖轻轻一勾，那毽子就像一只轻盈的鸟儿，传到了一位老奶奶脚上，老奶奶并不急于把毽子传给下一位老人，而是一会儿用左脚勾，一会儿用右脚接……她接连变换了好几个招数，惹得许多过往的观众驻足痴望。老人竟然比小孩还要灵活，真是老当益壮啊！
老人们精彩的表演令我敬佩，也激励了我：作为初升的太阳，我可不能太过落后了！我兴致勃勃地来到“丢沙包”游戏处报了名。赛场上，我信心十足地避闪着每一个沙包，却一直没有接到沙包。就在这时，一个沙包朝我飞来，我瞅准时机，一伸手，哇！抓住了！我得大奖了！我领着奖券，兴奋地奔向领奖处，换取了一个可爱的风车。真不错！
这届读者节上的闽南童玩游戏，让老人们找回了童年的记忆，也让我们这些晚报小记者受益匪浅。
找回童年作文 篇3
小时候，我常伏在窗口痴想：我长大后会是什么样子呢？看着那些上中学的哥哥姐姐们，我真希望可以一下子长大，做那些我做不了的事。现在，我长大了，并不是从前那个快乐的，无忧无虑的孩子了。想着当年想的事，真实很幼稚。我不明白，为什么小时候想着长大，而现在，又想着回到从前呢？真是很奇怪。
小时候，我曾幼稚地问过“棉花糖是棉花做的吗”，“菜是从天上掉下来的吗”等问题。现在想起来，真是很好笑。可那时的我，现在还找的回来吗？
那时候的我，真的很快乐。那时，我可以在家里东跑来，西跑去，这看看，那摸摸，还是问那些幼稚的问题啊，都很开心。可现在，像那种最纯真的开心，现在还找的回来吗？
童年是美好的。那时，我从没感觉到伤心，感到痛苦，一切都是美好的。不管是被打了，还是摔倒了，虽然很痛，但从不会埋怨。哪像现在，不但埋怨，还想着报复？一切都是美好的。不管是打雷啊，下雨啊，虽然很怕，但总是什么都没想，直接就过去了。哪像现在，埋怨吵着自己睡不着觉了？可能，现在，我越长越大，压力也越来越大，面对着学习，考试，而反应只有埋怨？
真的，我很想回到过去，找回我的童年，再快快乐乐的过一次自己的童年，好好的过一次。可能，我再也不知道什么是童年，可能，我还会幼稚地问，什么是童年。童年，真的很令人怀念。
回想着过去，那天真无邪，无忧无虑的我，就在转眼间，突然消失了。我真不知道该怎样找回童年，虽然这不可能。
找回童年……
找回童年，这完美的遐想，也只能是空想罢了。完美的事，绝对不可能做到。
找回童年作文 篇4
不知从何时起，童年的记忆已经被时光的流沙所埋没。短暂的童年如同褪了色的照片，随着尘埃的腾起，灰飞烟灭。当初的快乐、纯真早已不复存在，取而代之的是如今成熟冷静背后的寂寞。
童年似水，转眼流逝；童年似花，过季零谢；童年似叶，人老梦飞……我认为，童年应该是一首优美的歌曲；童年应该是一份美好的回忆；童年应该是一杯香浓的咖啡。童年应该充满快乐、自在、纯真。
找回童年，找回那份属于我们自己的快乐！
“减负！减负！”随着时代的进步、社会的发展，孩子们的童年被“篡改”了，繁重的学业压力，各种各样的补习班、特长班，我们都在呼吁。减负！减负？随之而来的就是网络上兴起的一则帖子：“减负？我看是越减越‘富’吧！”这句话看似幽默、风趣，但其中却极具讽刺！
我印象最深的就是那年秋天的一个星期五下午，学校开紧急会议，我们班最会布作业的班主任老师也被叫去了，霎时间，整个班就沸腾起来了，有欢呼的、有沉默的、还有尖叫的，没有仿佛中了liu合彩一般，别提多高兴了。
“可悦，作业多不多？”爸爸一脸神秘的看了看我，“今天能做完吗？”我点了点头。
次日清晨……
“今天爷爷家的稻子成熟了呢，去爷爷家吧？”“好的，”我眼眸咕噜一转，反正作业写完了，不去白不去。“哇……爸爸，你看，这里的稻田好美哦，”我望着眼前金黄的稻田，如金色的海浪一般，随风摇摆，我似乎还可以闻到稻子丰收的喜悦…来到了爷爷家的稻田，爸爸一把把我拉到爷爷的稻田旁，拔几根稻穗叠在一起，然后不知从哪里随手拿来一个打火机，要知道，我爸爸是不抽烟的，十分熟练的将这几根稻穗点燃。“爸爸，您在干嘛呢？”我不解的问道，“呵呵，想当年我们小时候就是玩这些，现在想想，已经很久没玩了，童年多好呀。多想找回童年、重回童年！”紧接着，爸爸把抽来的稻子在火上一掠‘啪！啪！’我惊奇的看着爸爸手中的稻穗，不！现在已经不是单纯的稻子了，而是白白的爆米花了。
咦……
我不由得想到，我们不正是大人们手中小小的稻粒么？经过‘压力’的磨洗，就变成大大的、白白的爆米花了，正因为如此我们才强烈要求减压、减负，还我们一个快乐、自在、纯真的童年！如今童年的种种乐趣如今全已失去，现在的快乐就只有上网，看书，听歌，偶尔也会呆呆地注视着窗外人工种植的万亩翠绿，回忆着父母师长诉说的一丝关于童年的美好记忆，至此，我们呼吁：请让我们找回一个属于我们自己的童年！
逝去童年，就像茉莉花瓣，枯萎一秋，随风飘散。
找回童年，就像清晨雨露，滋润万物，繁衍生机。
找回童年作文 篇5
童年，是所有人长大后的回忆。有苦，有甜；有酸，有辣……
我的童年长年和作业相伴，因为不擅长交涉，所以朋友不多。只能眼睁睁看着其他同学玩在一块。
一年级第二学期时，转来了一位新老师。她不仅漂亮，还非常温柔。同学做错题时，会耐心讲解，说完还要问上一句：“会了吗？不会和老师说，我可以再讲给你听。”
一天，老师布置了一个作业，要和自己的好朋友一起完成一次演讲。同学们一下课就开始邀请别人一起完成演讲。我拿着昨天早就写好的稿子，一个人演两个人的练了起来。
第二天，老师给了我们五分钟去和朋友再练习一遍，同学们陆续走到伙伴面前开始练习。唯独我依旧坐在位置上，自己读了起来。
老师环视了整个班级，看见了我一个人坐在位置上，周围也没有人，就好奇地走过来，问道：“小朋友，你的好朋友呢？”
我不紧不慢地说：“我没有朋友。”老师愣了一会儿，恐怕是没有人敢和自己的老师这样说话吧！
一分钟过去了，老师才回过神来，温柔地对我说：“那，那你要不要老师做你的好朋友呢？”我震惊了。
“老师和学生做朋友？”我试探性地问了一句。“嗯，你愿意吗？”老师笑着说。“这个，这个是我写的稿子。”我吞吞吐吐地说。老师看了看，说：“写的很好！很期待我们的合作哦！”
接下来，老师按学号把同学一个一个叫起来，让他们带着自己的好伙伴一台演讲。到我了，老师微笑着说：“接下来，是4号和她的新朋友——老师我，一起演讲！”老师把我请上讲台，一起来了一个绝佳的合作。
我的童年拥有了第一个朋友——我的老师。老师让我找回了“失散”的童年，我会永远铭记心中。
找回童年作文 篇6
活动课上，我们自由组织了一组同学玩“老鹰捉小鸡的游戏”。
让一位同学站在前面领队，扮演“鸡妈妈的身份”，再让另一位同学扮演“老鹰”。我们其余的同学就排成一对，依次拉着前一位同学的衣服的小摆。躲在”鸡妈妈“的身后。
游戏开始了”老鹰“展开翅膀向我们一群“小鸡”扑来，“鸡妈妈”也伸开翅膀，奋力地保护我们，我们就跟着“鸡妈妈”这样向左、向右、向东、向西、、、、、使命的逃脱“老鹰”抓捕。同学们都乐的前俯后仰。突然，一个同学摔倒了，其他的同学也被摔倒了。同学摔得满地都是，真可谓是东倒西歪。这下可好，可给“老鹰”创造了好机会。它抓了我们“小鸡”一只又一只。抓完以后，让我们每个人唱一首歌，或者表演一个节目。就可以归队了，再回到“鸡妈妈的身边，同学们表演的可精彩了。
”老鹰抓小鸡“这样的游戏让我玩的太开心了。它深刻的留在我的记忆中。
找回童年作文 篇7
“她呀，小时候就是调皮，刚出生那会，头发还没长，刚学会了走路，就摔了一大跟头。”妈妈兴致勃勃地说着。
“可不是，我们家更顽皮，话还不会说，就有脾气了。”隔壁邻居家的蒋阿姨说道。
妈妈和蒋阿姨在客厅里兴高采烈、眉飞色舞地谈论着，我坐在一旁愣愣地听着她们滔滔不绝地演讲。这她是谁呀?这么调皮、淘气?还惹大人生气?想到这里，我不知哪来的一股冲动劲，特别想见上这个她的“庐山真面目”。我试着打断大人们的讲话：“呃…妈…妈”，可大人们毫不留心我，继续没完没了地讲个不停。我很不高兴，感觉自己像是被遗弃在了世界的角落。这时，我跑到妈妈的跟前，扯了一下她的衣袖，吸引她的注意力，然后悄悄问道：“你说的'那个她是谁呀?”妈妈一听，笑了起来：“傻孩子，说的就是你呀!我一听到这个答案，把脸都气涨成了个气球，快要爆裂了。
蒋阿姨走后，我正式向妈妈宣战：“你前面在和蒋阿姨乱说什么呀?我什么时候栽了那么一大跟头啊?”妈妈笑笑，不语。随后，她拉着我走进了书房，翻箱倒柜了一阵后，清出了一批“陈年旧货”———一大堆厚厚的相薄，上面布满了呛人的灰尘。她打开给我看：“这是你刚出生的时候的样子…瞧，你那一次，头上留下的大疤…这是你两岁生日的时候…这是你上幼儿园举行联欢晚会给你照的相……”妈妈指着相片中的那个我恳陌生又熟悉的“她”，怡然自得的说着。我一点一点被妈妈唤起的记忆，回忆起了曾经美好的童年。妈妈自顾自的说着，渐渐没有留意我的反应，我可以感觉到妈妈脸上流露出的那一丝丝快乐，这仿佛是一种享受。
突然，她又把我拉到了她的卧室，她找出了一个大箱子，打开给我看：“这是你小时候的衣服，我全都留下了。我惊讶极了，竟是鼻头一酸，什么晶莹的东西滑落到了衣襟上，我无心再听她诉说这些衣服其中的故事，心中早已洋溢了无限的感动。
一堆厚厚的相薄，一箱我曾经的衣服，是的，我找回了我流逝的童年，但却早已遗忘了这些看似不起眼的东西。但是，母亲却将其视为珍宝，小心地保存着。也许这就是一位母亲，她爱自己儿女的方式吧，那般深沉，伟大，默然，不为人知。
找回童年作文 篇8
风静静的飘落，载着那童年不曾枯黄的叶。
如若说，成长的旅途中，只有前行的一排排的路灯，不会出现那一丛丛的花红柳绿，柳暗花明，那么，又怎样理解曾经的种种未完结?怎样理解未来的种种未明了?
似乎，每一个明天都预示着成长的脚步更壮大，那么，又有什么能够证明那洋溢欢笑的童年曾经到来过，经历过，穿越过，并且，曾经曾完结过，是年龄吗?那个无情的犹如流水逝去却不断在壮大的生命的尤物，无声无息，丝毫没有留下一丝成长的痕迹。
我们是一棵小树，我们一直这么认为着，天真地认为着，记着。就这样，不知过了多久，终于，出现了把斧头，无情的挥舞着它的锋利，伐在腰间，一斩一斩地敲在心上，才显示出那久藏不曾出现过的年轮，已经好密好密，密到自己都觉得无法进去，哦，原来，我早已脱离原来的那片天真，那大片大片的蓝色天空。
哦，轻轻地挥手，作别童年的幼稚。我还是那棵树，只是，现在我拥有了繁茂的绿叶和淅淅沥沥在叶间洒落的阳光，明媚的灿烂，柔和而不刺眼。
告别了曾经的游乐场，却不住地在怀念，怀念。怀念云霄飞车上耳旁的风声呼啸，怀念激流迸进轨道上迸进的水花飞溅，怀念惊险鬼屋里传出的恐怖尖叫一阵阵啊。一切宛在眼前，宛在耳边，却离我们那么遥远。似乎，那过去是一场绚烂的剧场，上演着未来曾经排过的一幕幕。
有时候，我会想到与现实繁华太不相符的童年的情景，似乎，是盛夏的天空上繁星点点，你一点点闪耀着不知是什么憧憬，只是觉得前所未有的平和。
再去听一回游乐场中孩童的欢笑，再去曾经喜欢的堆满糖果的货摊上看看，抑或，你会留下真实的泪水，源自心底的一种种冲动，那是你童年的呼唤。
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