痛苦的作文

时间:2023-07-21 13:47:37 痛苦 我要投稿

关于痛苦的作文15篇【经典】

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的关于痛苦的作文,希望能够帮助到大家。

关于痛苦的作文15篇【经典】

关于痛苦的作文1

  夏天中最热的时候,耳朵又开始肿了起来。我早已习以为常了,这是耳前瘘管,常常发炎,肿大起来。不过也真烦人,这么热的天,我都没心思写作业了,你还有心思发炎?

  为什么唯独我这么倒霉?

  这个念头时常溜进我的脑海,搅乱我的生活和学习。

  直到,今年夏天遇见了她。她和我上一个语文补习班,成绩拔尖。与我坐同一辆公交车回家。那天,在路上,她注意到了我的左耳,好奇地询问我那是怎么回事。

  我紧张得不知该如何作答,这又不是我的错,也不是我决定的一切,凭什么要我来受这份罪?可这毕竟是我左右不了的事,我能有什么办法呢?想到这儿,我稍稍释怀了一些,短暂地犹豫之后,我小心翼翼地回答了她。

  谁知,她却垂下了头。我忙问她怎么了,过了半晌,她才开口:“嗯……我和你是一样的。”我猛地一惊,:“你……”她似乎没听见我在说话,自顾自地说了下去:“小时候过敏,皮肤大片大片的脱落,关节部分尤其明显,后来皮肤长了出来,但是粗糙程度堪比树皮……”

  我又是一惊,忍不住瞥了一眼她的膝关节,感觉像是有一层很厚很厚的茧子,再看肘尖节处,也大同小异。我试探着张开口:“我能摸一摸吗?”她点了点头,随即将右臂伸了过来。我的手才触碰到她的肘关节处,就给吓了一大跳:“这……这是一个11岁小女孩的吗?要不是知道我摸的是一个人的肘关节,我会认为我摸的是树皮……”

  她突然弯下腰去抓挠膝关节处,对我说:“有时候会很痒,比如这样。”

  我看着她,她也看着我,颇有一番“同是天涯沦落人”的味道。一刹那间,她目光变得严肃而认真:“我告诉你,因为我相信你,相信你不会嘲笑我。”她的`意思,我懂。

  我告诉她:“正是因为我们在身体上都有不舒服的地方,所以才更应该要在别的方面超越他们。”她重重地点了点头,既而咧开嘴笑了。她的眸子如一汪清泉,清澈见底,没有一丝杂质。这一瞬间,使我至今难以忘怀,因为这是世界上“最美的相遇”!

  至今,我不再为这件事烦恼,因为在这个世界上,每个人都有一些不如意,我这又算什么呢?

  现在,我想对她说:“把你的痛苦分担一些给我,把我的痛苦分担一些给你,让我俩共享这些痛苦,我们就没那么痛苦了!”

关于痛苦的作文2

  玉磨成器,铁炼成钢,“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”没有痛苦的煎熬,何来“柳暗花明又一村”的豁然开朗?没有痛苦的磨砺,何来“我自横刀向天笑”的豪迈?

  没有挫折的人生是贫瘠的,苦痛是心灵的一种财富。痛苦不一定成就辉煌,却能使人生流放更为精彩的篇章。苏轼被贬,依旧抒写“一蓑烟雨任平生”的旷达;史铁生双腿残疾,依旧用文字演绎坚毅与刚强;扼住命运的咽喉,是失聪的贝多芬不朽的坚持;《时间简史》的神秘,是霍金以生命的不屈所撰写……古往今来,时间的长河淘洗出多少豪迈的英雄!那身处苦痛犹能保持着昂扬的姿态、无畏坚持、奋力拼搏的高贵品质,永远熠熠地闪亮于时空。“好的运气令人羡慕,而战胜厄运则更令人惊叹。”唯在痛苦中依旧展现生命的本质,才能真正磨炼心性、洗涤灵魂、铸就品格。

  “一切伟大的作品都是蘸着血泪写成的。”痛苦不仅能锻造个人的品质,更能缔造一个民族乃至全人类的史歌。从泱泱大国到西方殖民者炮火下的块块废墟,从坚挺的东方雄狮到众人耻笑的东亚病夫,从腐朽王朝到近代无数仁人志士的救国热潮,历经千磨万击之后,当天安门城楼上的那阵呼喊响起,中华民族重又屹立于世界的东方,几个世纪的黑暗,数万万民众的期盼,苦痛后所拥有的必定是光明未来。苦难所激起的不仅是愤慨,更是中华儿女赤诚的爱国之心。刺刀威逼下的身躯,也显出铮铮铁骨与赤裸裸的`正气;“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,这气魄只有苦痛才能缔造。民族的尊严、民族的气概,在苦痛中历练、捶打,铸就不朽的巅峰。今日的祖国,兼容并包、宽容开放,正显示出重新焕发的活力与风度。

  美德在烈火焚烧中才能散发出最浓郁的芳香;温室里的花朵虽然明丽鲜亮,却经不起狂风暴雨的拷打;沃土中的树木虽然枝繁叶茂,却缺少一股阳刚之气。痛苦的价值不在于经历痛苦,而是唯在痛苦中犹能恪守真正的自我,即使跌倒,也承担起一切并坚定地前行。

  悲剧创造英雄,或许痛苦是上帝赐予所有勇者的试金石。人生难免有失意与彷徨,只是不要忘记在生活的角落注入勇气和希望,直面人生,化痛苦为力量。

关于痛苦的作文3

  一位画家在自家墙壁最显著的位置处挂着一幅非常特别的画,那是一张被精心装裱起来的白纸,白纸中间偏左上方的位置有块黑渍而已,两个大字“快乐”写在画的一角。很多人都不理解画的内容。画家解释说:洁白的背景代表快乐,中间那块黑渍代表痛苦。

  然而很多人只看得见这块痛苦的黑渍,却看不到背景里的快乐。有人不以为然地反驳:“按照你的理解,这幅画应该是一张白纸。”画家说:“必须有那块黑渍,因为没有痛苦我们更看不见快乐。”

  画家的话富有哲理:有些人只看得见这块痛苦的黑渍,却看不到背景里的快乐。我们的.生活不也是这样吗!有多少快乐我们视而不见,却被微小的痛苦遮住双眼。有些人看不到登上顶峰的快乐,只看到一路荆棘的痛苦,有些人看不到功成名就的快乐,只看到一路打拼的痛苦……事实上,快乐和痛苦是并存的。快乐和痛苦是相互依存的,正如画家所言,没有痛苦,我们更看不见快乐,人在经历痛苦之后,才能更深刻地体会到幸福。如果我们的双眼只盯着痛苦,快乐就会成为被我们忽略的背景。

  有一句名言说:“世界上不是缺少美丽的事物,而是缺少一双发现美的眼睛。”我可以把它改为:“世界上不是没有快乐的影子,而是缺少一个能将快乐照出影子的太阳。”

  人这一生中,磕磕绊绊在所难免,如果能将目光从这小小的痛苦上抽离,望向远处那充满快乐的原野,你就会知道,原来一田的麦子只有几只结不出果实,而你眼前的这枝正是其中之一,但这枝并不代表一田。只要你向前一步,越过这枝失望,便会收过一田的希望。懂了吗!痛苦只在眼前,而快乐则随处可见。

  快乐可以带你走出痛苦的阴影,快乐可以给你希望,快乐可以托起明天的太阳。所以快乐很重要。然而,体会过痛苦的人更能体会到快乐,所以痛苦也重要。没有快乐,何为痛苦,没有痛苦,哪有快乐,只有与痛苦同在的快乐,才是真正的快乐。

  拥有痛苦,我们的人生才能丰富,才充实;拥有快乐,我们的人生才明媚,才灿烂,没有痛苦的人生不是完整的人生,快乐何痛苦并存的人生,才多姿多彩,韵味无穷。

  人需要在痛苦中真正长大,而在成长的道路上,请带上一颗快乐的心与你同行。

关于痛苦的作文4

  最近,班主任在电脑桌面上安装了一台抽奖机,数学课代表抽到了谁,谁就要上台去讲当天黑板上的数学思考题,但是由于我对数学毫无兴趣的特别,这也成为了我的一大痛苦。

  又到了一天一次的抽奖时间,同学们都停下了手中的作业,把脖子探得老长,目不转睛地盯着电脑屏幕,数学课代表按下按钮,此时的教室中一片寂静,我屏住了呼吸,名字在不停地滚动着,终于停了!我猛地一抬头,是我!旁边同学眨巴着眼,一副幸灾乐祸的.神情看着我:“突然感觉自己好幸运啊,物理和数学一次都还没抽到过,你好像物理都被抽到三次了吧,对了,题目你写了吗?”唉,别说题没做呢,我连题目都还没抄下来呢!我满脸无奈地看着黑板上那一串串密密麻麻的字,还有那令人头疼的几何图形,毫无头绪,看来只能去问问数学老师了。

  唉,我走过最长的路是去数学老师办公室的路。终于到了门口,我深吸一口气。老师正在批作业,她似乎注意到了我,停下了笔,扶了扶镜框:“怎么,找我有什么事?”从她的话语中,我似乎都能闻到严肃的味道,我将本子递给老师,挠了挠头发,吞吞吐吐地说:“老师,这——这道题我———我不会,可以教教我吗?”

  老师拿过本子,捋捋头发,拿出笔,抬起头看了看我:“这道题你有什么思路吗?”我摇了摇头,老师嘴角微微翘起,移了移椅子,用笔轻敲了下我的本子:“不会就说不要摇头,你又不是不会说话,胆子要大一点知道吗?”我拽了拽衣角,脸胀得通红,老师用红笔,一会指到这,一会指到那,还时不时地抬头看看我,听我有点云里雾里,老师推了推眼镜,半侧过来,抿了抿嘴:“怎么样,听懂了没?”我点了点头,老师瞪大眼睛,摇了摇头,一只手握成拳头,敲了敲桌角,拍了拍我的肩,嘴角微微上撇:“我说你呀,顾依婷,你难道除了会摇头就是会点头吗,你倒是说话呀,真是急死我了,你不就来趟我的办公室嘛,怎么像是上了战场,至于吓成这样嘛。”我低下了头,终于熬到老师讲完了,我一溜烟跑回了教室。

  我知道,班主任在教室里装个抽奖机其实也是为了我们着想,想让我们锻炼一下自己,可是这对于我对数学毫无兴趣的特别,简直就是一大痛苦。

关于痛苦的作文5

  常常记得一句话:“痛苦对于上进者来说是垫脚石,对于执着者来说是引向标,而痛苦对于弱者来说才是真正的深渊!”这句话形象的阐明了痛苦在人们心中的地位,随着人生阅览的增加,我痛苦有了不少自己的体会。

  一、痛苦常常是自找的

  听见有人常常抱怨:“生活真痛苦呀!”对于这些无病呻吟的痛苦,我会从心眼里笑他:“痛苦?那都是自找的。”其实,生活中的很多痛苦,都可以及时避免,我们所感到的痛苦,往往是我们心理预支出来的。就拿打针来说,小时候一听说要打疫苗我就吓得屁滚尿流,哭着死活不敢去打针,心里充满恐惧。可真正到打针的时候,还没等你感觉疼时就已经完了。虽然打针只是短短的一瞬间,但你却为了它痛苦了许久,这多不值得呀!正如列夫。托尔斯泰所说:“痛苦,多半是由于人去想它的缘故。”许多痛苦是你自己选择的,为了一件不足为道的事,你会为此感到万分痛苦。有时甚至“杞人忧天”,整天忧心忡忡,与其如此,倒不如以平和的心态面对。虽古人常说“未雨绸缪”,但是,你有精力去痛苦,何不妨花这些时间去解决呢?

  二、痛苦是人生的'试金石

  面对痛苦,司马迁选择面对,不顾忍辱负重二十年,写下千古名篇《史记》,名垂千古;面对痛苦,刘备潸然面对,不顾周围臣子的进谏,一意孤行,为兄弟报仇,结果兵败城下,留下了“白帝城托孤”的悲剧。痛苦对一般人来说是残酷的,但是,对于强者,对于成功者它又是成功之路的垫脚石、引向标。犹如一块试金石,痛苦锻炼了你的毅力,成就了你的人格。

  三、人生需要痛苦

  追求快乐,也不能完全否定痛苦。试想,若世间没有了痛苦,人们又怎么会知道快乐的滋味呢?一个从没感受过痛苦的人,他的快乐也一定微乎其微吧!“不经历风雨,怎能见彩虹?”只有战胜过痛苦的人,才能感受到胜利的快乐。也许这就是“苦尽甘来“的含义吧!

  “天将降大仁于斯人也,必先饿其体肤,空乏其身,苦其心志。”我说:“痛苦才是成就人生,你的生命将会因它会更辉煌!”

关于痛苦的作文6

  人活着还是痛苦的好。

  痛苦比快乐更普遍的充斥着人生,痛苦比快乐更能体现人生。快乐是短暂的,甚至是虚构的,而痛苦则更为现实和持久地存在着。痛苦更能使人感悟生命,实现生命的价值。

  生命诞生,就意味着痛苦的伴生。小时候痛苦着要长大,长大了痛苦是要成熟,成熟后又痛苦着年轻的拼搏无惧,而老年人则痛苦着倾向于童年,常做出儿童的举动。生命的欲望,产生痛苦。小欲望产生小痛苦,大欲望产生大痛苦,欲望不止则痛苦不止。而人是有欲望的动物,没有欲望则人不成其为人。所以人是充满痛苦的,没有痛苦的人也就不成其为人。少小离家是痛苦,情场失意是痛苦,功名无望是痛苦,买卖不利是痛苦,知已难遇是痛苦,老来丧子更痛苦。“问君能有几多苦,恰似一江春水向东流。”试问:闲愁都几许?一川烟草,满城宫絮,梅子黄时雨。就连珍珠也是痛苦围绕沙粒建造的殿宇。往者尚未谏,来者还要追。彼情可待成追忆,直到今日仍惘然……最终无论是谁,他都不得不承认,人生的所有存在都是痛苦。

  那么快乐呢?钱钟书先生的比喻是:快乐在人生里好比是引诱小孩子吃药的方糖,更像是跑狗场里引诱狗赛跑的电兔子。快乐只不过是人生的诱饵而已,它永远也不会成为人生的'主角。我们常说的“永远快乐”这句话,不但渺茫的不能实现,而且荒谬的不能成立。快乐的绝不会永恒。说永远快乐就好像说四方的圆形,静止的动作一样自相矛盾。要永久就向痛苦里去找吧。

  但是人生虽然充满痛苦,却并不悲观。正是因为有了这受之不尽的痛苦,人的精神才最大范围的得以解放。痛苦磨练人的意志,痛苦解放人的心灵,痛苦激发人的生机,痛苦增强人的生命力。而人正是在痛苦以及征服痛苦的战斗中,才最高限度的享受了生命。

  人的生命力取决于人所承受的痛苦的份量。生命力强盛的人正是在大痛苦来袭时显得格外的振作和欢快。英雄气概就是敢于面对最高痛苦和最高希望。热爱生命的人会比别人感受到更多的痛苦,同时也感受到了更多的生命之欢歌。因此尼采说:与痛苦对抗是最有趣的事情。人活一世,谁也不愿白走一遭。因此基于休悟生命之意义,实现生命之价值,人活着是痛苦好!

关于痛苦的作文7

  快乐源于痛苦饶 海人鱼用行走的痛苦换来了腿,但她并未赢到王子和爱情,可她不后悔,因为在剧痛中她曾那么地接近幸福。

  众所周知,20xx“春晚”中的一个节目《千手观音》的场面是何等美丽,而节目背后的故事,又是何等的感人——主演邰丽华的故事感动中国。聋哑人,相对于正常人来说,是有缺陷的人,可是她们却能表演出正常人很难表演的节目。台上一分钟,台下十年功。她们在排练中所遭遇的痛苦不言而喻,而痛苦后快乐的表情更是感人至极。痛苦,是人生路上常见的绊脚石,这石头或隐或现,或大或小。在石头面前倒下的`人不计其数,原因就是他们不堪痛苦,没有坚持下去,选择了放弃和投降。

  而他们的结果必然是遗憾的,不快乐的。另一方面,跨过石头的人也很多。他们有超于凡人的坚强的意志,痛苦对他们来说并不算什么。坚持就是胜利,后来只要你坚持了,快乐的微笑便是你胜利的象征。快乐源于痛苦。只要我们能忍受痛苦的折磨,那么我们必然把痛苦磨砺成珍珠,只要我们不畏痛苦的折磨,那么我们就能胜利跨过终点线,只要我们笑视痛苦,我们必能看见痛苦过后的彩虹。请记着,快乐女神总会青睐我们。有时天堂和地狱只是在一念之间,如果你仍然拖着沉重的脚步继续前进,就可以脱离痛苦的地狱,到那快乐的天堂;反之,你仍必须重新起步。被施以宫刑对一个人来说是痛苦的。但是司马迁却能忍受这痛苦的耻辱,而且完成了“究天人之际,通古今之变”( “史家之绝唱,无韵之离骚” )的《史记》;光明的前途忽然被蒙上阴影,瘫痪的桑兰,体操梦虽幻灭,然而她以乐观的心态征服了这痛苦,赢得世界的敬佩;贫穷、战争、病魔都改变不了对生活执著保尔,以他那钢铁般的意志战胜了生活中的无数痛苦。他的精神,使世界各个角落开满了不屈的青春之花,感召了一大堆青年人。

  他们的成功启示在于忍受痛苦的折磨,坚持自己的信念,让痛苦成为快乐之源。人生中的每一次不完美都会让我们痛苦,在痛苦中我们渴望美丽、接近美丽,于是产生快乐。人生就像一场戏,生旦净末丑,每个人都可以在舞台上找到适合自己的角色,只要有一颗勇敢、坚持的心,缺陷也可以成为别样的美丽、快乐。快乐源于痛苦。想要快乐,先和痛苦握个手吧!

关于痛苦的作文8

  人人都经历过失败,我也不列外,那一次考试我失败了,我真的不敢相信,我发誓一定要扳回来,一定要成功。

  又到了报分数的时候,我的心情顿时压抑了,紧张,揪心,无法用词语来表达,对自己说,别紧张,放轻松。

  教室里的寂静像是一望无垠的黑夜,在黑夜中,老师报分的声音就像从地狱传来的勾魂声。分数就像是定时炸弹中那些红线和蓝线,不知道剪哪一根时,你会恐惧,害怕,当下定决心认准一根线剪下去时,随之而来的.是无尽的喜悦或者是恐惧。

  终于轮到我了,我的心顿时就揪紧了,85分——怎么考的这么差,心情一落千丈,满是失败的沮丧和痛苦,父母的数落和埋怨就火上浇油,让我心里又难受又后悔,同时,也激起了我心中不服输的火苗,下次,一定要成功!

  我不顾父母的责备,想要从失败和痛苦中挣扎出来,可是,这并不容易,我开始一点一点的慢慢向上爬。我要从现在开始,把每一件小事做好,如果小事都无法做好的话,那么成功二字就是痴人说梦,我重新激发了斗志,回家开始埋头苦干。

  首先,我要调整好自己的状态,我必须从上次的考试阴影中挣扎出来,我必须忘掉之前的痛苦,我必须开始认真,我必须重新拾回自己的那一份自信!

  我又开始成长,面对失败,我要勇敢的面对,我不服输,我要开始进步,一点一点,从失败中强行挤压出原因和经验,人的一生太顺风顺水未必是件好事,没有压力就没有动力。失败未必不好,失败乃成功之母,没有失败,哪来的经验,每一次失败都是一次教训,聪明的人不会被同块石头绊倒两次。我一点一点的努力,努力学习,回到家里后,重温老师说过的知识点,我要证明自己能行,我能成功。

  我的努力不是白费的,一分耕耘一分收获,如果你付出了,老天不会亏待你。我从失败中挣扎出来了,自信又回来了,我觉得我又长高了一截,我已经开始期待下一次考试了。

  很快,开始来了,我聚精会神,全力奋战,不久,考试成绩出来了,我考了第一。我能获得这个成绩,靠的是从失败中吸取了教训,是从失败中重拾了自信。

  我现在觉得,失败不见得就是坏事,你要你敢于面对失败,从痛苦中挣扎出来,好运不会从你身边悄悄溜走,只要你努力了,你一定会成功!

关于痛苦的作文9

  人生是我们走得最长的路,但仅仅也只是长罢了。和其他路一样,在这条路上,有花团锦簇,鸟语花香的温馨场面;也有似巍巍泰山的壮丽景象;当然也有荆棘的沿路阻拦。走这条路又有多种方式,可以勇敢无畏地大步向前走,可以小心谨慎地走,也可以如行尸走肉一样地走。

  地震一个熟悉而又陌生的词语,词典上冰冷地解释它的定义:地震,地球表层的快速振动。但这个词所包涵的远不只这:失去亲人的绝望,面对死亡的恐惧;还有生死重逢后的激动,来自陌生人帮助的感动;经历地震后,又同过努力活出精彩时的幸福。都是这个词语的释义。

  李安强哥哥,2008年汶川地震幸存者之一。他出生在北川里面的一个小山村。贫穷,是村子的代名词。小学时候,常常因为下雨而到猪圈上面听课。那时他成绩不好,没有考上自己心仪的初中——北川中学。但他不气馁,通过三年初中学习,成功考上其高中部。

  2008年5月12日,那是一节物理课,大家都在认真听课,窗框突然剧烈摇晃起来,玻璃因此“哗哗”的发出声响,还没等大家反应,教学楼被撕裂开来,水泥材质的预制板一块一块的往下掉,山崩地裂,好似噩梦一般。同学们顷刻间就被埋在废墟里。废墟上静静躺着一只手表,指针永远停在了下午2点28分——在这个世界永远铭记的时刻,发生了震惊世界的大地震。

  当李安强哥哥醒来时,看着自己空荡荡的裤腿,巨大的心理落差如同万剑穿心,把他推向了崩溃的`边缘。他一遍遍地问“为什么是我”。

  但不管是为什么,日子还是要过下去。因为地震,他作为保送生就读四川大学。第一次考试他垫底,和初中时一样,他并不气馁,加大学习力度,充分利用时间。很快第二次考试来临,自信满满的他却又遭遇滑铁卢,再次失利。于是他又疯狂学习,又失败;疯狂学习又失败……陷入死循环中。可又有什么办法呢,学习无捷径可走。在多少个夜晚,他如同一只猫孤独的活着,为提升自己独自奋战。他的内心或许迷惘过,崩溃过,但正是这段苦不堪言的日子成就了他。

  现在的他四川大学工商管理学院学土毕业,2016考入美国新泽西州州立大学公共管理专业研究生。

  每个人其实都有那段苦不堪言的时光,不同的是,有的人坚持下来了而有的人却放弃了。这世上没有什么一蹴而就,只有咬牙坚持下来后所成就的风光。

  苦着苦着,也就习惯了。

  苦着苦着,梦,也就实现了。

关于痛苦的作文10

  说实话,我是很有文学天赋的。听人说,出生时我管那接生的护士叫“白衣天使”,她高兴得把我又塞回娘胎,准备第二次接生。

  还是听人说,我三岁进托儿所,四岁读大班,五岁留级;六岁读一年级,七岁留级。八岁之后才大吉大利,一帆风顺。至于留级的原因,好像是当时的语文老师差点跪下求我的家长不要带我走,他们要和未来的文豪多培养些感情,日后要个签名合影什么的比较容易一些。 后来读二年级,才华逐渐展露,班上同学请我吃糖,争着和我当同桌。写作文的时候,我每写一个字便把它读出来,结果全班写的作文一模一样。老师气得往讲台上一站,训道:“谁叫你们去抄朱自清的?” 三年级时发生了一件很糗的事,做广播操时当众尿裤子。于是,霎那之间,几百双眼睛齐刷刷地望了过来。我整了整衣领,镇定自若,随口吟咏道:“明月松间照,清泉石上流。清泉若不流,长江哪里有?”一进传颂,名噪京师,纷相传抄,全国纸贵。第二天,无数诗人作家自愧不如,拜倒在我的尿裤下自刎而死。

  一年之后,我人生的第一首现代诗《啊,太阳》,终于问世。我把它寄给一个征文组委会,得了全国特等奖,代价是被骗了好几百元,气得想寻死。但转念一想,上辈子自己经跳海死在去交趾望父的途中,现在再死,未免太傻了。于是,文坛的悲剧不再重演。

  六年级时被父母锁进了书房,以后除上学之外,吃喝拉撒全在里面。好像是蹲牢房一样,只有一桌一椅一床一柜陪着我优秀作文 作文人,还有藏书千卷。于是我开始创作,写有作文好几百篇,全都被老师拿去当改错范文评讲。

  初中开始向作文刊目投稿,寄了无数的短篇和散文,都被退了回来。后来看了好几遍这些刊目千篇一律的文章,终于悟出怎么发表文章,于是昧着良心写了一篇能让人变成鸡进而全身起疙瘩的《我爱你,妈妈》,和一篇让人看了想寻死的`《我们要勤奋》,果然,得了五十元稿费。

  后来学会去网吧,尝试去了几个作文网,有的家伙一个人出了好几个文集,每个文集都有好几百篇作文,这吓了我一跳,自叹不如,原来天外有天,人外有人。只是点击一看,呵,全是诗歌,而且叫它们诗歌还玷污了屈原。

  中学的几次期中期末考,我坚决不写叙议文。当然,代价是作文得分从没超过四十。曾经昧着良心试着写了一次,得分还不到四十的倒数。看来我真的不适合写作文,还是从此隐逸江湖,乖乖地写文章吧。

关于痛苦的作文11

表妹:

  你好!来信收到了。你说你不愿意再搞邮政工作,让我谈谈我的意见,那我就直言不讳地说两句吧。

  表妹,我不知道你是否想过“假如没有了邮政”这个问题。记得这是在我刚参加工作时,我的师傅给我提出来的。让我们共同设想一下吧:

  印刷所里——

  印刷出来的.报纸,像座小山似的堆积着,上面落满了灰尘,挡住了人们的视线。一位中年人拿着鸡毛掸子掸掉了尘土,抱怨地说:“唉,邮政工作给取消了,印出来的报纸真可惜呀,全都作废了!”

  工厂里,学校里——

  没有一份报纸,没有一份杂志,图书馆里只有一些看腻了的旧书,工人和学生们没有报纸看,对于天下大事一无所知。

  一个普通家庭发生的故事——

  北京:

  母亲语重心长地对孩子说道:“儿呀,你去边疆搞建设,妈妈不反对,只是到那儿多给我寄几封信和几张照片呀!”儿子安慰她说:“妈,您放心吧,到时我一定寄来。”就这样,儿子离开母亲,大学毕业后去边疆搞建设。

  新疆:

  儿子在那里当了一名技术员,努力钻研科研项目,决心用自己的知识去开发大西北。他把自己的思想状况、工作成果及身体健康情况都一一向母亲做了汇报。可当地已取消了邮政,信件一封封地被退了回来,儿子伤心极了,可是又由于工作的需要不能离开岗位。

  一转眼,20年过去了。

  医院:

  此刻,母亲躺在病床上,嘴里还不停地唠叨着:“勇儿为什么不给我来封信哩!这么些年了,他身体可好吗?”十天之后,母亲因患癌症,已经奄奄一息时,心里还想念着儿子的身心健康,她抱着对儿子的想念之情去世了!

  家里:

  儿子急匆匆地下了火车,手里拿着点心盒兴冲冲地往家奔,边走边想:这回我可要好好孝顺孝顺母亲了。还未进家门,他便兴奋地喊了起来:“妈,我回来了!”一进屋,他顿时愣住了,映入他眼帘的是镶在镜框里母亲的遗像,儿子“扑通”一声跪在地上,望着母亲的遗像哭着说:“妈,儿来晚了!”

  ……

  想想吧,表妹!这情景多叫人难受啊!没有邮政会给人们带来多大痛苦啊!

  祝你工作顺利!

  表姐陈学梅

关于痛苦的作文12

  美丽的蝴蝶经过苦苦的挣扎才破茧而出,绚丽的彩虹经过暴风雨的洗涤更加耀眼,宝贵的珍珠经过河蚌的磨练才更加晶莹剔透。若不经历一定的痛苦,怎能谈美丽。

  抬头仰望天空,一片又一片白云不断聚成了一朵大的白云,在湛蓝的天空上留下了一条美丽的风景线。而此刻,我也想到了人生。人的一生不就是警告过不断地积累经验,最终才能构造出完美人生,才会有一朵属于自己的云翳。

  一阵微风过后,几片树叶被吹落了,像蝴蝶一样飘落到了树下,而它们却是那样的心甘情愿,即使它们失去了自己的生命,但是他们也是默默无闻的奉献,王维曾说过:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”不正是来形容这样默默无闻的人吗!

  也许我们会从电视上看到过许多这样的报道,一些家庭并不是非常富裕的人还伸出援助之手来不断帮助一个上不起学的孩子。虽然这样的人在帮助别人时会影响自己的生活,他们不会因为自己的生活艰苦而失去了这份美丽。

  就像我们现在众所周知的张丽莉,他为了救学生的性命却遭受到了截肢的痛苦,但她还是乐观的生活着,被人们称为最美丽的教师。

  面对痛苦,要有坚强的毅力和顽强的新年,让自己在痛苦中磨练意志,在痛苦中超越自我,在痛苦中寻找美丽,穿越荆棘,跨越险阻,痛苦也将是成功者的晋中之阶。

  在痛苦面前。痛苦就像沙砾一样,有志者一定能跨国痛苦,书写美丽人生,奋勇前进,用意志翻越苦痛的高山,用意志横渡痛苦的`海洋,我们才会到达美丽的彼岸。

  著名的音乐家贝多芬在没有语言能力和听觉能力的情况下,奋然地制作出了《欢乐颂》这首曲目,给后人留下极大的威慑力。俄国作家奥斯特洛夫斯基在全身瘫痪的情况下写完了著作《钢铁是怎样炼成的》,给后人留下了钢铁般的意志和顽强的精神。

  孟子曾说过:“上天将任大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”连古人都告诉我们要经历过一定得痛苦,才能做到自己想做到任何事情,任何事情的经历都不是一帆风顺的,只有经得住考验,才会到达胜利的彼岸。

  人的一生不经过痛苦的磨练,根本就谈不到人生,因为人的一生就是一块凹凸不平的石头变成鹅卵石的过程,正是因为有了不断地冲刷,撞击,才会变得平滑,圆润。

  痛苦,是人生的前奏曲,也是人生的五线谱,只有具备这两点,才会演奏出一支完美的曲子,人的一生才会更加有旋律感。

关于痛苦的作文13

  与天空搏击,振翅高飞的鹰,是天空的掌控者。其他的鸟儿羡慕它、景仰它,可是鸟儿曾想过鹰是如何成功的吗?鹰是在每次坠下悬崖时的挣扎突破的痛苦中,领悟了拼搏的真谛。所以鹰会懂得感谢痛苦,能高傲地俯视一切。

  那些崇拜成功的人们,在认为自己永远触及不到成功时可否反思过自己的努力?那些贪图享乐的人们,只会抱怨自己的不幸罢?那些畏缩不前的人们,只会活在懦弱的缩影中吧?人们总是认为痛苦的经历,是悲伤与悔恨的结合,远远不及快乐所带来的温暖与希冀。所以,我们渴求快乐,渴求幸福,仅仅为了避免痛苦。因为一旦踏入痛苦的泥潭,就会越陷越深,将快乐的温度慢慢吞噬,留下冰冷的记忆。但是,人的一生全部都是由欢乐组成的吗?遇到痛苦就要停滞不前?经历痛苦,不是为了停留,而是为了走出痛苦,更好地前行。

  作为学生,我们重视的东西莫过于成绩。当你竭尽全力,但仍然考的不如意时,同学的.嘲笑、老师的失望、家长的斥责怎能不让你难过?因为当你胸有成竹地答题,到头来却是这样一番糟糕的结果;原本想让大家认可你、证明自己的实力,最后反遭到讽刺。委屈与伤心如潮水般灌满了你的内心,你充满了疑惑、焦虑,开始重新审视自己,是否真的有学习的能力?也许你会想一次考试算不了什么,但是这反映了学习态度。你心里即使有无数个不服,也改变不了现实。所以,照这样来看,是选择继续认真学习,还是自我否定放弃?我们要从这痛苦中找出根源,努力去医治,为了下一次不再犯错。这痛苦会成为你宝贵的经验。

  历史上的名人何尝不懂得感谢痛苦?海伦凯勒是我们再熟悉不过的美国女作家,失明、失聪,这些与身俱来的缺陷,可以成为让她消沉的理由吗?那些抱怨事事不顺心的人,相比之下还有理由抱怨吗?凭借顽强的毅力,她掌握了多国语言文字,创作了许多优秀的文学作品,鼓励一代代人走出痛苦。

  痛苦并不可怕,它只是另一种帮助我们成长的方式。我们一路前行,两岸的风景总会随时间的推移而变化,我们不能一直沉迷其间无法自拔,但也免不了有噪杂的声音乱耳,也请把它当做背景音乐,轻松前进。最终那些困扰你许久的东西,都会成为你成长过程中的一部分,你也会微笑着,去感激它。

关于痛苦的作文14

  经过了六年的学习,我们已成了“老”学生了,对于每天丰富多彩的课程,同学们有的喜欢故事性强的语文课,有的喜欢开拓思维的数学课,也有的爱上充满艺术的美术课,还有的爱上让细胞活跃的'音乐课。如果问大家最喜欢什么课,我想都会不约而同地说:“体育课!”因为体育课上我们可以打球,跳绳,还可以自由活动作游戏。可是今天呐,我们却上了一节痛苦的体育课。

  “呤呤呤!”第二节下课铃响了,同学们就像一群出笼的小鸟,飞似的奔向操场,有的拍球,有的踢毽子。边玩儿边议论:“下节体育课玩儿什么呀?”“会不会是接力赛,我最喜欢接力赛了。”“也可能是自由活动呢,要是我们就做游戏。”

  “排好队,做做准备活动。”体育老师洪亮的声音传来:“今天跑800米!操场6圈儿!”话音刚落,“啊!?”我们班的同学们目瞪口呆,一个个像泄了气的皮球。“妈呀!要命啊?”“老师说梦话吧?”紧接着就有同学说,“老师,我今天不舒服。”“老师,我今天穿的是靴子。”“老师……”各种理由五花八门。只有几个体育好的同学,洋洋得意地说:“800米,小意思。”“才6圈儿,简单!”说着还高高地昂着头。

  “别议论了,小学生体育成绩是一定要达标的,没任何理由。”老师不由分说,一声令下:“向左转!跑步走!”“跑吧!”大家只好硬着头皮跑了起来。刚刚两圈儿,就见有的同学捂着肚子,有的同学已经变成了走路,还有个别“聪明”的同学抄了近道。“几圈儿了呀?”“怎么还没完呐?”“我快没命了。”此时的操场已失去了往日的感觉,变得那么可怕,跑道也像没了尽头。而那几名体育“健将”早已跑完,在操场边儿轻松的活动着,向场内投来“气人”的微笑。

  终于跑完了,哎哟!只见操场上蹲的,坐的,有的同学干脆躺到了地上,捂着胸口,喘着粗气,简直就像一群“残兵败将。”“怎么样同学们?是不是需要锻炼呐?!”老师说,大家无言以对。通过这痛苦的800米,让我们看到了体能上的差距,让我们看到了体育锻炼的重要。

  没有一个强健的身体,又怎能很好的去学习呢!

关于痛苦的作文15

  痛苦,美丽,也许在你的脑海里,这两个词怎么也联系不到一起。其实,痛苦的时候,我们也可以展现自己的美丽。

  拥有坚持,痛苦时我们就能展现美丽。还记得舞台上那尊慈祥的千手观音吗!她的领舞者——邰丽华,她痛苦过,她也失落过,但她用自己的坚持征服了痛苦,用坚持展现了一个聋哑人的美丽和自信。她用手指勾勒了人性的美好,用舞姿诠释了内心的感觉,感动中国,感动你我。坚持让邰丽华痛苦也美丽。

  拥有豁达,痛苦之花也会五彩缤纷。“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”。苏子,虽遭官场、文场一起泼来的污水淋身,但他仍然坚持自己,“苟非吾之所有,虽一毫而莫取……是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适”。苏轼用豁达的内心展现出了痛苦也美丽的一份豪情。

  拥有意气,痛苦中也不失有一份美丽。还记得那个在乌江亭旁自刎乌江的'项羽吗!他为了不愧对自己家乡的父老,用自己的生命来换取自己的意气,他给我们留下了对意的诠释,他结束了自己的生命是痛苦的,但他的精神展现出了美丽,人们对他有了“至今思项羽,不肯过江东”的怀念。

  痛苦也美丽,陶渊明用自己的执着离开了官场,虽然日子过得清贫,但他也有了“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然自得,他用自己的内心诠释了痛苦也美丽。

  痛苦也美丽,就像毛毛虫蜕变成美丽的蝴蝶;痛苦也美丽,就像山崖间百合花开的美丽绽放;痛苦也美丽,就像菊花也能在玫瑰中开出独特的花朵。

  也许我们正在沉浸于题海中,也许我们正在懊恼于上一次考试中的失利,也许我们正在为一次的争吵而心情低落,但是你是否想过,只要你坚持、反思、道歉……也许这些痛苦就不能称之为痛苦,而是一种独特的美丽。

  树叶黄了,随着风儿在空中翩翩起舞,在叶子离开树的那一刹那,它是痛苦的,因为它离开了自己的母亲和生命的短暂,它也是美丽的,因为它的离开让人们感到秋的到来,让人们感到了一丝惬意,它用自己重复的生命为人们带来了树荫,为人们净化了空气。所以树叶痛苦也美丽。

  痛苦不仅仅是一种痛苦,它也是一种对美丽的诠释。生活中,痛苦也是美丽。

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