痛苦作文400字

时间:2022-07-25 19:36:06 痛苦 我要投稿

有关痛苦作文400字锦集5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的痛苦作文400字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关痛苦作文400字锦集5篇

痛苦作文400字 篇1

  “跳跳坐直点,注意保护视力。”猴妈妈生气地大声嚷道。直到现在“动物学校”“3B”班的小猴跳跳仍然不爱护眼睛,妈妈已经提醒他无数遍了可他仍是执迷不悟。

  这天中午,跳跳写英语作业时姿势又注意了。妈妈十分恼怒的对他说:“跳跳,你怎么这么没记性?坐直一点,要做到‘ 三个一’。脑离桌子约一拳;手离笔尖约一寸;头离桌面约一尺。知道了吗?”跳跳不耐烦地说:“知道了!知道了!”心想:不坐直又能怎样?晚上跳跳写作业的时侯感觉到自己的眼睛比前段时间更加干疼干疼的,而且还看不清黑板上的字。

  于是,吃完晚饭他忐忑不安地告诉了妈妈:“妈妈,我的眼睛干疼干疼的,看东西都模模糊糊的,”猴妈妈两唇紧绷,眼睛里冒着怒火说了句:“明天我带你去医院检查视力。”到了医院,原本清晰地视力表他也仅仅只能看到0.4和0.5。看完视力表后大象医生又在他的眼睛里滴了一种药水,顿时,跳跳觉得眼睛又酸又涩。扩瞳以后大象医生郑重其事地告诉猴妈妈已经达到了中度近视—150度……”只听站在一旁的跳跳“哇”得大哭起来,如果我不长时间地盯着书看一到两个小时;如果我写作业记住“三个一”;如果我记住了妈妈的提醒……唉!太多如果了,可惜世上没有卖后悔药。

  从此,跳跳鼻子上就驾一副小眼镜。

痛苦作文400字 篇2

  你知道为什么我要以“从痛苦的背书到欢乐的背书”为题吗?事情是这样的。

  刚开学,语文老师就让我们背书。说实话,我那时讨厌背书,也有一点小讨厌语文老师。那时第一次背的是第一课《春》,我看一眼便觉得很长,但也没办法,谁敢违抗语文老师的“圣旨”啊。没办法只能开始背,“盼望着,盼望着……”背完第三段,有点背不下去了。

  第二天,老师抽了几个人出来。有人背到第五段就背不下去了,正当我以为这位同学要完蛋的时候,语文老师并没有罚这位同学。只是说,没关系,可以回家慢慢背。看到语文老师的这一面,我下定决心一定要背好。但是我还是感到背书的痛苦,感觉我心中有“两个人”,一个是喜欢背书的我,另一个是不喜欢背书的我,在心里打架。那时候不喜欢背书的我强大一点,暂时把喜欢背书的我打败了,背得那叫一个辛苦。背到第四段,那“两个人”还在打架,不过喜欢背书的我占了上风,背书的乐趣也渐渐有了。

  我的基础不好,背书背得很艰难,特别是文言文和古诗词,太多的字不认识。没办法只能先开始慢慢地学字,太快不行,会忘。没办法只能慢慢学,每天5个字左右的样子吧。老师叫我们买了一本《世说新语》,我才只会四小段,课外的文言文和古诗很难,但是又很长知识。我现在要以背书为乐啦。

  我们刚刚学过的《论语》十二章,其中有一段:“子曰:‘知之者不如好之者,好之者不如乐之者’。”确实很有道理。

痛苦作文400字 篇3

  “哇!哇!”随着第一声哭,一名女婴顺利的产下,而此时此刻却是妈妈最痛苦的时候。

  虽然我们十分欢喜着新生命的到来,但是我们也十分沉重,因为妈妈怀胎这是阅历经历了多少磨难,受尽了多少苦,这时只有我才知道。

  在刚怀上的时候,妈妈出现了“害喜”就是一闻到食物的香味就想吐,爸爸在家的时候还好,可是一出差的话,妈妈又要给我们做菜,看她在厨房做菜难受的样子,我是多么想帮她却做不了什么,过了几个星期,“害喜”的现象终于减轻了,我们都觉得妈妈终于可以吃山珍海味,可是一张诊断单突如其来的飞了过来。原来妈妈得了糖尿病,什么甜的什么好吃的都不能吃,白米饭也要改成黑米饭和玉米渣子。看我们吃可乐鸡翅和糖醋排骨吃得那么津津有味,她却吃着青瓜,和菜还有白米饭看着我们,之后我们也不吃了,因为她做的山珍海味自己却不能吃,这儿是何等的痛苦。以前我不知道生完孩子是多么痛苦,今天我第一次见到妈妈脸色苍白插着导尿管的情景,看着宝宝笑了她无怨无悔的付出也值了。

  妈妈那么痛苦把我们带到这个世界来,只因为我们给她带来的快乐和喜悦,每次我们幸福的时刻,都其实是我们母亲用生命换回来的!

痛苦作文400字 篇4

  如果把痛比作是钢琴键的低音区的'话,那么快乐就是高音区了,一首曲子,声音高高低低,跌跌荡荡,起起伏伏,这是享受。

  这么说的话痛加快乐岂不是一种享受了?

  只有经历了人生的痛苦磨难,才能化茧成蝶,才能享受人生之乐。

  如果怕疼,哪永远成不了才!

  假如每天的生活都异常平静,如平静的湖面,如死水激不起一点波澜,那么生活会是怎样的黯然啊!人生的壮美就在波澜起伏中展现。就如那蹦极,高高升起,既而又重重摔下,这是一种怎样的迂回啊!正是平淡之中孕育着躁动,寂然之中交织着奋起,平凡之中藏匿着神奇,这生活才是充满乐趣和活力的啊!难道不是么?

  假如人生,没有低潮期,有波涛汹涌的大海,永不停歇,那么生活会是多么繁忙啊!也许你展现了人生的壮美,但是你会开心么,只有痛加快乐才是享受难道不是么?

  如果没有痛过那么,你的人生将是无趣的,没意义的。

  痛才会给人以深刻的印象,请记住那些痛,那是你一生的财富。

  人生就像一条河流,快乐和悲伤是河流的两岸;人生犹如一幅的画卷,冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目;人生就如一支乐曲,快慢缓急,才涤荡出震撼人心的音符。

  痛苦并快乐着的人生,才是真正的人生,也就是真正意义上的完美人生。

痛苦作文400字 篇5

  “懂了没有?接下来看第四题。”周老师的话把我的心栓的紧紧的,像一只寻找自由的鸟儿,在座位上仰望天空。我一阵沮丧,一个个“哎”脱口而出,像一只困在金丝笼的鸟儿,进不来、出不去。

  时间每时每刻每分每秒都在消失。周老师的话左耳朵进,右耳朵出。像一首枯萎发燥的催眠曲。我忍着瞌睡,但不停地打哈欠,东南西北也快找不着了,我的眼皮慢慢的垂下来,直至闭上眼睛。“砰。”我连忙睁眼,也许是我的幻听,幻听虽幻听,要警觉。我调理好心情,四周打望,生怕我一个不注意,周老师就在我面前了。只见阮晓蝶自顾自的玩,时而后转聊天,时而与岳昆林对骂,谯温馨专注的神情,让我以为她会做这些“绝世难题”,可想并不是,连谯温馨会的都只有百分之5的几率。

  而我干着同一件事,用手撑着左脸,右手拿着扇子,不停地扇。让我在漫长的等待中终于有件事可做,却总消除不了我内心的焦急与等待的痛苦。霎时,我如坐针毡,一心向往放学的事情早已破灭,因为……。。还有最后六分钟放学,不知道,我的耐烦心能坚持多久。“叮铃铃”,放学了,我眼睛一直眨来眨去,脚开始跳“踢踏舞”,扇子似离间般的速度飞快的扇起,一丝停顿也没有,满脸写着焦急。周老师说;“再看下一道题…。”

  最低谷的时刻就是现在,等待不能不说是一件痛苦的事情!

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