童话的作文

时间:2024-04-03 11:05:58 童话 我要投稿

童话的作文4篇(通用)

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的童话的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

童话的作文4篇(通用)

童话的作文 篇1

  在一片树木茂盛,鲜花盛开的森林里,住着一只爱美的刺猬姑娘,她每一天都要做面膜化妆,出门前都要照半晌镜子。

  有一天,刺猬姑娘去森林里散步,一只美丽的凤凰从身后走来,她披着一件色彩斑斓长长的衣服,十分亮丽神气,后面还跟着几十个侍卫,画眉姑娘骄傲地对刺猬姑娘说:“你有能力和我们伟大、美丽的'女王陛下相比吗?"看你这个样子,黑黑的,就别说容颜了,看你这遍身都是刺,多难看吓人啊。”侍卫们听了哈哈大笑,刺猬姑娘却被气得哭着跑回了自己的家中。

  到了家中,刺猬姑娘照着镜子,回想起今天不幸的事情发生,下定决心,要超过凤凰,她为了自己的美丽,放弃了自己的保护服----“刺”,于是就用一把大钳子,把自己的每一根刺,都给拔掉。浑身都是血丝之后,她皮肤变得光滑、白里透红。第二天,她自信十足地出去玩,一路上欢歌笑语,这时,山羊先生准备向她打招呼,却发现她刺没有了,感到奇怪,刺猬姑娘就问:“我这样不美吗?”“刺是你的保护武器,如果没有它,就失去了自我保护能力。”“那又怎样,只要能把我变美丽,我什么都不在乎。”山羊先生听了十分无奈,摇摇头,转身就走了。

  就在刺猬姑娘得意洋洋的时候,突然,从不远的地方传来了一声尖叫,她惊慌失措,刺猬姑娘想把身子一缩,躲藏起来,可是还是软绵绵的,不可以像以前那样可以变成一个刺球,更不可以滚动了,她后悔莫及,猎人轻而易举抓到了她,嘲笑她说;“是你的爱美心和虚荣心出卖了自己。”

童话的作文 篇2

  很久很久以前,有一只大鳄鱼,它长着歪歪扭扭的牙,两只眼大的像鸡蛋,是沼泽王者,可是有一天……

  鳄鱼正在自由自在地晒太阳,忽然,水里出现了一阵“刷刷”的声音,把鳄鱼吓了一大跳,鳄鱼想:哪来的'声音,我下去看看,想完,鳄鱼就下水去了,鳄鱼在水里东游游,西游游,它游的都晕头转向了,忽然,一大群沼泽鱼游了过来,鳄鱼想:原来世上还有这好事,它急忙追过去,过了一会儿,那只带头的沼泽鱼大喊:“牛粪,准备!”其他的沼泽鱼齐声说:“准备好了!”那条沼泽鱼又说:“放!”顿时,一大坨牛粪投了出去,正中鳄鱼,鳄鱼直接被臭晕了,沼泽鱼们的作战成功!沼泽鱼的老大说:“之前咱们被鳄鱼打的落花流水,现在轮到我们反击了,大家一起把它埋了!”就这样,鳄鱼被沼泽鱼们埋了,沼泽里没有了凶残的鳄鱼后,陆陆续续地来了好多水生动物,沼泽鱼们也获得了奖励,鳄鱼的一世英名,败在了沼泽鱼的手下。

  所以,天上没有掉下的午餐,只有团结努力,才可以获得最后的胜利!

童话的作文 篇3

  曾经有一位外貌丑陋、行为恶劣的怪兽,它也很喜欢绿色,它战斗的时候总喜欢身披绿衣,甚至连自己的身体都散发绿色的光芒。

  一天,怪兽首领开了一场怪兽大会,首领振臂高呼:“一个月后会有飞天蜥蜴来侵略我国领土,你们必须带绿色的胜利之斧时刻做好战斗的准备!”全场顿时就沸腾起来了,那个怪兽当然也很激动,心里窃喜终于可以大展身手了,但它也发愁没有绿斧头,便想去买一个。

  它急忙跑到斧头店,问老板:“还有绿斧头吗?”老板摇了摇头,然后又说:“但我可以做一个,不过要三百零五天才能做好。”

  怪兽听完后皱紧眉头,一个月战争就要开始了,只好拿着普通战斧去战场上杀敌了。幸运的是,它杀敌无数,成为怪兽们心中所向披靡的战神。

  过了三百零五天,怪兽去拿斧头,老板拿来斧头问它:“您确定要买下这个斧头吗?现在绿色变成和平的象征了。”怪兽想起了上次战争,血腥、残忍、可怕的场面历历在目,那么多动物无家可归,流亡在外,世界到处都是一片废墟。所以应该反对战争,珍惜这来之不易的`和平。于是它坚定地说:“我不要绿斧头了,请帮我换成一面代表和平的绿旗子。”

  从此以后,怪兽带着绿旗子前往各个国家宣扬和平,极力反对战争。越来越多和它一样爱好和平的怪兽加入了它的队列,为世界和平奋斗!

童话的作文 篇4

  在一个阳光明媚的星期六,小猴子的老师给小猴子布置了一个作业,是用英语来说手、脸、鼻子、眼睛、嘴,可是,小猴子记不住,它想出了一个办法,是找伙伴们来玩——顽皮的.鼻子。

  小猴子先来到了小猫家,它敲了敲门,说:“小猫,我来找你玩。”小猫问:“是谁呀?”小猴子又说:“是我,小猴子!”小猫就开门让小猴子进去,小猴子说:“小猫,我们来用英语玩——顽皮的鼻子,好不好。”小猫说::“好,我先说。”小猴子说:“嗯。”小猫说:“鼻子鼻子NOSE。”小猴指成了MOUTH,小猫哈哈大笑起来说:“你指成MOUTH了。”小猴子的脸红成了个大苹果。小猴子说:“我来说,你来指。”小猫说:“好。”小猴说“鼻子鼻子FALE。”小猫准确地批到了FALE,小猴子惊呆了,小猴子又说:“鼻子鼻子HAND。”小猫又准确地指到了HAND,小猴子说:“啊!见鬼了。”小猴子直跑出去,小猫心里感到奇怪。

  小猴子又去大象伯伯那,到了那里,小猴子说:“大象伯伯,我能不能找小象玩?”大象伯伯说:“好,小象就在哪里。”小猴子就去找小象玩,小猴子看见小象说:“小象,我们来玩——顽皮的鼻子,好不好?”小象说:“好,你先说。”小猴子说:“鼻子鼻子EYE。”小象指成了FALE,小猴子哈哈大笑,小猴子又说:“鼻子鼻子NOSE。”小象用腿来指,它的腿太短了,就没有摸到,小猴说:“不好玩,我走了。”小象说:“对不起。”小猴子气哄哄的走了。

  小猴来到小狗家,小猴说:“小狗,我们玩——顽皮的鼻子,好吗?”小狗说“好,我们一起来,那我先说。”小狗说:“鼻子鼻子FALE。”小猴正确地指到了FACE,小狗又说:“鼻子鼻子MOUTH。”小猴子正确地指到了MOUTH,小猴说:“到我来说了。”小狗说:“好。”小猴说:“鼻子鼻子HAND。”小狗也正确地指到了HAND,小猴又说:“鼻子鼻子EYE,”小狗再次指到EYE,小猴说:“啊,小狗,今天是你教会了我,谢谢。”小狗说:“你也教会了我。”小猴就走了。

  以后,小猴就把英语单词记住了。小朋友,你们知道是谁帮助了小猴记住英语单词吗?

【童话的作文】相关文章:

童话故事童话作文11-21

童话的作文08-21

童话的作文08-15

童话的作文(精选)10-12

童话作文(经典)11-26

童话的作文03-09

童话的作文03-09

童话的作文03-08

童话的作文03-04

童话的作文03-06