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创作一篇童话作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的创作一篇童话作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
创作一篇童话作文1
也许每个人都可以编一个童话，描述它的颜色。
直子安芳于1993年去世。15年后，我看到了她的奇幻故事。
直子安芳说，她心里有一片小童话森林。
这是一个神奇的国家，一个精灵出没的世界，那里有狐狸的窗户，所有的树枝上都长满了白色的鹦鹉，在那里你可以听到女孩灵魂的啜泣经典的短篇玄幻小说，美丽迷人，悲凉温暖，就像现代版的格林童话。直子安芳是一个远离尘嚣的'女人。她隐居，甚至拒绝旅行。然而她却给我们留下了像山坡上的野菊花一样的短奇幻故事，梦幻而精致，就像空洞而有意义的短歌。她总是从一个温柔的女人的角度出发，把淡淡的悲伤融入到她甜蜜而陌生的话语中，写出简单而近乎透明的故事，让人感受到生活的悲哀和诗意。
就是这样一个女人，用她最美最美的风格写出了令人着迷的童话故事。她迷恋爱情，一个充满阳光的晴天。
讲过的故事，让人在喧嚣的世界里找到了心灵的净土。在熙熙攘攘的城市里，还有另一种对爱情的渴望。拥有自己的童话森林。它带你进入灵魂的最深处。在和谐的文字里，你会感受到她笔尖阳光的味道。它是世界上最美丽的地方，没有背叛和欺骗。
创作一篇童话作文2
《童话》有多少和多少的公主和王子的故事我们没有听过？嘿嘿，没有吧！这可是小时侯每个孩子几乎都憧憬成为的对象啊！可爱的女生都幻想着成为亭亭玉立的公主，在城堡里等待着白马王子的到来。天真的男生都幻想成为英俊潇洒的王子，踏上漫长的冒险之旅去寻找自己的公主。多少年了，一直都是这样，故事总是这样不断地进行着。虽然人物变了，场景变了，地点变了，还有两个人相遇的风景也变了。不变的是两个人的.角色还是：公主和王子。台词还是如此的经典。连结尾都是那么耳熟能详：“从此，公主和王子一起过上了幸福的生活。”太好了。一切都太好了。
让我们都沉浸在那种无比甜美的气氛中了。周围的是界是如此地与童话中格格不入。以至于当幸福从我们身边走过时，我们还浑然不知。漠视它，等它过了，才回过头。去继续等待。可是啊！要等到什么时候它才会到来？一分钟？一小时？一天？一个月？还是一年？在这漫漫等待的时间长河里，我们还会沉浸在美妙的公主和王子的故事中去，再次用童话的标准衡量幸福。童话的结局唯美，只因为它希望能给人们带来温暖和幸福。可是，生活是现实不是童话。你还会用故事去衡量么？
创作一篇童话作文3
自从邵老师开设了“自编童话小组接龙”这件事身为《安诺的假期》的主编，不仅要自己写得好，还要根据情况选择同学接龙，这甚是让我有点困扰，但更多的是责任。
记得构思的时候，我便一气呵成，将故事的开端，过程。结局都写得很清楚了。但当我写下第一章后，后面发生的事情越来越不可控制，我很想把这篇童话故事写好，但是每个同学的想法或多或少是不一样的，故事渐渐脱离我原来设好的框架，越来越不可控制。
看着故事一点点乱起来，我着急起来了。只能强行给他们输入我自己的想法，却发现越是这样，他们写得越死板、老板，没有生动感，想象力。我只好，给他一个较留空间的内容简略。结果，故事出奇的好，吸引我继续让他们自由的写下去，慢慢，故事情节越来越好，越来越吸引人，连我也不由得举手为他们发言。正是因为他们的天马行空，让我觉得故事虽然回不到当初了，但是却更加富有诗意，更加富有情感。
当这个主编，并不是件容易事，让我比往常更加忙碌，也很有味。看着一部长篇小说童话故事的发展越来越好，我心里美滋滋的.。有了很多的责任，也让我的口才越来越好。
我相信，我们这组的童话故事，一定会越来越精彩，越来越成功，加油！本组同学们！
创作一篇童话作文4
星期五，我们在凉爽的教室里，窗外下着蒙蒙细雨，我们上着语文课，老师问我们怎么写童话？她先问我们童话是什么？我想它专门是为小朋友编的，都是虚假创作的。老师问我们，你们读过哪些童话？我读过《卖火柴的小女孩》，《那一定会很好》，《在牛肚子里旅行》，《一块奶酪》，但这是我们都学过的。我翻开语文书，老师问看完图片你知道了什么？我说右边是地点，中间是时间，左边是人物，老师说我说的很好！接着开始编童话了，我看了看四面八方的同学早就开始写了呢，我想了半天一个字都想不到，都怪我课外的.童话我读的太少了，我想起老师跟我们说过童话不是真实的，是假的，可以自已发挥想象来创作，正想着就下课了。
午休过后，我们又接着编童话，没想到老师说今天没写完的不能回家，我很慌忙，因为我还在打草稿呢！快要放学时我还没写完，老师把我的学号记在白板上了，我急了，我迅速的开始写起童话来。最后差点连作业都忘抄了。
这是我第一次写童话，我要多积累写童话的知识。
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