实用的童话的作文实用5篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的童话的作文5篇，欢迎大家分享。
童话的作文 篇1
“嗷呜——嗷呜——”狼妈妈站在悬崖边，痛苦地嚎叫着，到底是怎么回事？这得从头说起。
傍晚，在狼群争先恐后地爬上一座山峰的过程中，小狼不小心跌了一跤，身体左冲右撞，跌下了山，摔得遍体鳞伤。
弱小又无助的小狼，痛苦地哀嚎着。可是，在这深山老林里，谁又听得见呢？慢慢地，他的.声音越来越微弱，越来越微弱。而狼妈妈正费尽千辛万苦在寻找它。
终于，功夫不负有心人。狼妈妈听见了小狼微弱的呼救，像一道银色的闪电一般，赶了过来。可是这个时候的小狼已经四肢僵硬，像一尊雕塑似的，躺在地上，身边是一滩冰冷的血。
狼妈妈用头着急地推了推小狼，小狼还是一动不动。狼妈妈撕心裂肺地嚎叫了一遍又一遍，等它再也叫不出来的时候，无力地靠在小狼身上，好像怕小狼着凉似的，想让小狼暖和一点。终于，狼妈妈绝望地嚎叫了最后一声，仿佛是和小狼在告别。它头也不回地离开了小狼，返回狼群。
哎，大自然真是残酷！
童话的作文 篇2
女孩和男孩的相遇方式很是简单，他们考上了同一所高中，被分到了同一个班。而在那之前，他们处在同一座城市里的两个角落，从不认识。
注册那天，男孩走进了教室，边跟班主任办理有关手续边打量着整间教室。然后，他看见了女孩。
她就坐在教室中间，穿着一身素雅的裙子，两束黑发拖在胸前，独自一人。而在她身边的人，都是三五成群的聚在一起聊天，是旧识。
男孩突然有了一种亲切的感觉，原来这也有和他一样是从别校的初中考来的。他知道自己的性子，一直在担心会交不到朋友。现在好了，他或许可以和她交朋友。这是规律，如果身边的多是互相认识的，那最容易交的朋友是和自己一样与多数人不相识的那个。
可是，与他有着担心不同，女孩微弯着眼，扬着浅笑，不知道在想些什么，却是相当的自得，似乎并不在乎那独自一人的寂寞。
男孩记住了这个女孩。
女孩有一个很男孩的名字，这让男孩很是惊奇。因为在看新生分班表时，他便注意到了那个有些特别的名字，一直念叨着想知道那名字的主人是谁，却从未想过会是位女孩。
他对女孩在进入高中的第一天就有了深深的印象。刻在心头，抹之不去。
女孩很男孩子气，总是可以看见她和班里那些最有活力的'男生玩在一起，甚至会为了一块抹布追着男生从四楼跑下一楼，再跑回四楼。
女孩很有活力，班里常能听见她的叫声，与别人的争执声，还能看见她跳到别人身上去掐对方的脖子，但每每都是气势骇人，手中无力。
女孩很爱笑，微笑、轻笑、柔笑、大笑、狂笑。她的笑声总是一串一串的扬起，溢满整间教室。
男孩总是注意着女孩。看着她在课堂上偷看漫画，看着她轻松自如地应付地理老师的刁钻问题，看着她认真的尽着值日生的责任，看着她笑，看着她闹，看着她只有在考试成绩不好时才偶有的、却是转瞬即逝的沮丧。
男孩是个内向的人，总是默不吭声，让人很难注意到他的存在。所以他很羡慕女孩的开朗，觉得她像一团光似的吸引着人的靠近。
那时，对女孩而言，男孩只是一个同班同学，一张认识的脸，一个有印象的名字。
一次，班里组织去春游，女孩谗嘴，背包里塞了很多东西，很沉。男孩走在女孩身后，听见她抱怨着肩上的包太重，说男生应该发扬绅士风度，主动帮女孩子拿包。男孩的口开开合合好几次，好不容易才鼓足了开口的勇气：“我来……”
帮你拿包……
这几个字还不及说出口，女孩已蹦到了她的男生朋友那，把她自己的包毫不客气的丢给了对方，嚣张的命令他负责她的行李。于是，男孩便失落的看着那男生一边和女孩斗嘴一边乖乖的将她的包背起。
女孩转了回来，扬笑：“你刚刚有对我说什么吗？”
“……没、没有。”男孩有些结巴的回道。
女孩扁扁嘴，耸耸肩：“奇怪，我听错了？”
背包的男生叫了她一声，女孩便对男孩笑了笑，回到那男生身边。男孩仍可以听到女孩嚣张的声音，以及男生的反驳和……微微的宠溺。
女孩有时是很嚣张的，但分寸素来拿捏得极好，从不会惹人厌恶，反成了她可爱的一部分。
高二时，文理分班了。女孩选择了理科虽出乎很多人的意料，但她的好成绩仍是让她顺顺当当的进了重点班。男孩也选择了理科，进的却是普通班。
女孩仍留在四楼，男孩却去了五楼。
两人从此很少有见面的机会。
童话的作文 篇3
它马上回了家，把这个重大的消息告诉了家人，鼠爸爸语重心长地说：“以后大家先别去偷奶酪了，等这个农夫把老鼠夹拿走，我们再出去偷奶酪。”就这样，谁也不去偷奶酪了。时间慢慢地过去，老鼠夹依然在那里纹丝不动。小老鼠想：“如果在这么生活下去，以后会被饿死的。”于是，小老鼠趁大家睡着了，就偷偷地去求自己的朋友们。
它来到老牛家，问牛大哥：“牛大哥，我们住的那个地方，床底下有个老鼠夹，就因为这个事情，我们被饿了很多天了，你力气大，想让你帮帮忙我，把那个老鼠夹拿走。”牛大哥无情地说：“没看见我正在忙吗？我在耕田，没时间。”小老鼠非常伤心。
小老鼠又去求公鸡伯伯，它问公鸡伯伯：“公鸡伯伯，我们住的那个地方，床底下有一个老鼠夹，就因为这个事情，我们被饿了很多天了，您最聪明，想让您帮帮我，把那个老鼠夹拿走。”公鸡伯伯不耐烦地说：“我不能帮你，因为天快亮了，我要打鸣了。”小老鼠难过地走回了家。
一路上，小老鼠想到了很多朋友，它一个个地去求他们帮忙，可是它们都冷漠地拒绝了它，它坐在路边，伤心地哭了起来。哭了好久，它觉得不能再让全家人们饿下去了，它决定冒险去偷奶酪。
它将这个冒险计划告诉了大家，为了不再挨饿，大家打算搏一搏。机会终于来了，这一天，农夫不在家，老鼠们打算趁机，白天下手，防止被老鼠夹夹住。正准备下手的时候，进来了一个小偷。小偷偷了很多的钱。老鼠们想：“如果主人没了钱，就会像我们一样挨饿的。”于是，老鼠们扑了上去，撕咬着，有的咬他的腿，有的'咬他的脸，有的咬他的手，还有些咬他的身体。就在这时，农夫回来了，他看到了这一幕，很感激老鼠一家。他主动拿走了老鼠夹，还送给老鼠们很多食物，有时还偷偷地和老鼠们玩耍。
一个老鼠夹让他们成为了好朋友。从此，老鼠一家和农夫一家幸福的生活在一起。
童话的作文 篇4
夏日的傍晚，我们一家三口吃过晚饭到楼下散步。小区里的小河边热闹极了。站在小河边，我抬起头仰望天空。这时候，太阳已经悄悄藏起，云边的月牙若隐若现。一群群云娃娃在天空中玩耍，把自己变成棉花糖和阶梯。
突然，脚边“哗哗”的水声吸引了我。噢，原来是几只金色的小鱼在水中跳跃，仿佛一群快乐的小精灵。
“哎哟”，我大叫一声。原来是柳树姑娘，暖风托起了她那绿色的辫子，辫子调皮地伸进我的衣领里。水面上一簇簇粉色的睡莲花，仿佛是穿着连衣裙的.舞蹈家，随着风翩翩起舞。
不远处，有人 在观赏鱼儿花儿，有人在大树下聊天，有人在打羽毛球，还有的人在静静地坐在石头上。
好一幅美丽而又丰富的“夏日”风景画！好一个童话般的小河边。
童话的作文 篇5
亲爱的朋友们，大家好。我的名字叫右手，我有一个好兄弟，它叫左手。我们俩每天帮助小主人做许许多多的事情，比如整理房间，写作业，还有打扫卫生等等，弄得我们身上脏兮兮的。唉，没办法，只能听天由命了。
“现在赶快去写作业，然后整理房间。”大脑又发话了，还带有几分讽刺的意味。唉，我命苦哇！可是它以前从来都不这样啊，自从教师给小主人讲了手脑并用的道理以后，它就开始发威了，变成了这幅神奇的模样。以前它对我可好了，我真想回到我以前的日子里。
昨天晚上，我和兄弟左手趁大脑休息，便商量了一下，不听大脑的指挥，我们要过我们想要的自由生活。今天机会不错，这可真是天赐良机啊！
这作业得写完了，不然的话明天挨打的还是我们啊！可是大脑叫我们去整理主人的房间，一看屋子里乱七八糟的样子，就更不想干了。腿哥哥只是在地上来回地踱步，我们却只是不动。这可把嘴弟弟给急坏了。
他却满口粗言：“快点吧，抓紧时间，不早了，我们还得休息呢！”直急得左手说道：“快点吧，我也累了一天了，想早点休息啊！”我一看表，已经是十一点了。
我们正要行动，这时大脑却不肯动了。我们俩只好独自行动。没有大脑的指挥那是根本不行的。后来我错把钢笔扔到了帽子里，左手兄弟也把衣服塞到了书橱里。我们俩个忙活了半天，却还是把房子弄得一塌糊涂。
我只好央求大脑帮忙，这家伙一点也不仗义，见我们俩这狼狈的.样子，竟然说：“你们没资格当我的朋友。”我被他气得半死，左手只好哀求大脑：“我们都是小主人身体上的一部分，为什么不团结协作呢？”
也许大脑被左手给感动了，竟然快活地答应了我，并不好意思地道歉：“刚才我的言语过于粗鲁，请谅解。”于是大家重归于好，一起收拾起房间来。
读了这个故事后，相信同学们肯定会有很大的启发：我们要学会合作，共同创造美好的明天。
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