【精华】描写童话的作文8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的描写童话的作文9篇，欢迎大家分享。
描写童话的作文 篇1
20xx年的一个雪天，我和好朋友苏东升相约在楼下玩雪。我们一会儿掷雪球，一会儿堆雪人，一会儿又在雪地上你追我赶，可高兴啦！那种疯劲如果用摄像机偷拍下来，别提你有多羡慕呢！
然而就在这时，一阵狗叫声吸引了我们。原来是楼上童洁家养的那条宠物。看来它也不想错过这美好的雪景，也想来凑凑热闹。我和苏东升看到它在雪地上一蹦一跳的可爱模样，便走上去想和它一起玩。谁知它好像根本不欢迎我们，竟自个儿在雪地上连翻了几个滚。我和苏东升在旁拍手叫好。我们这一叫，它不但不领情，反而向我们冲过来，那架势好像要来一场搏斗似的。我生气了，对苏东升说：“既然它不识好歹，那我们就陪它玩玩吧！”于是，我来了一个“下马蹲”，摆出一副迎战的架势，想给它来一个“下马威”。开始搏斗了。它以迅雷不及掩耳之势，一口咬住了我的裤角。我一惊，心想：“这个小东西，还挺厉害嘛！”但为了不在苏东升面前丢脸，我故意装出一副镇静的样子，大声喊：“敢咬我？去死吧！”边说边用拳头击它的屁股。它可能没想到我有这么一招，非常生气，像发了疯似的，从我的跨下窜走，害得我来了个“嘴啃雪”。苏东升连忙跑过来，拉起我说：“你还真够可以。看！它逃走了！现在没事了。”谁知他的话还未说完，那个小东西竟杀了个“回马枪，”直冲我们面前来。两只眼睛发出了凶恶的光芒，嘴里喘着粗气，好像要吃掉我们似的。我终于有点害怕了，摆摆手，说：“亲爱的狗兄弟，咱们有话好商量嘛！用不着这么无情吧！”边说边往后退，谁知它一步步紧跟过来。我和苏东升都害怕了，相互对视一眼，撒腿就跑，边跑边喊：“救命啊！救命啊！”
我们的呼救声惊动了楼上的妈妈，就在这千钧一发之际，妈妈不知什么时候挡住了追来的那条疯狗。当我俩回过神来，发现妈妈瘫坐在雪地上，用手捂着左腿。那条疯狗也不知哪儿去了。我连忙跑上前去扶起妈妈，连声问：“妈妈，你没事吧？”妈妈摸了摸我的头，喘着粗气说：“没事就好！”我想妈妈可能也吓坏了，竟然答非所问。后来，我才知道妈妈说的“没事就好”这几个字的深深含义。
早就听外婆说过，妈妈小时候可是一个十足的胆小鬼。什么毛毛虫、小蚂蚁之类的小东西，她若看见了，准会吓得惊叫起来，有时还会躲进外婆怀里。如今，这个“胆小鬼”却在自己的儿子面前如此勇敢，如此胆大。
每每想到这些，我的泪水就迷失了双眼，我不得不被这种伟大的母爱深深感动啊！
描写童话的作文 篇2
一个晴空万里、阳光明媚的早晨。天上飘着朵朵白云，住在蘑菇房里的兔妈妈打算考考小白兔。她把小白兔叫过来亲切地说：“孩子，你已经长大了。该帮忙妈妈做点事情了。”小白兔笑着说：“妈妈，你要我做什么，尽管吩咐。”妈妈高兴的说：“好吧，那你去南瓜地里帮妈妈摘一个大南瓜回来。”小兔一口答应。
小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。只见绿油油的叶子有荷叶那么大，像一块块碧玉，金黄色的小花星星点点，可漂亮了。在大叶子下方长着一个个黄澄澄的大南瓜，小兔子飞快地走进南瓜地里，摸摸这个，又摸摸那个，自言自语地说：“每个都那么大，到底摘哪个好呢？”，最后她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，双手用力一折，把南瓜藤折断了。“可是那么大的南瓜我怎样搬回家呢？”小兔想。小兔试着用手去搬，可是她用尽全身力气，南瓜像生了根似的，怎样也搬不动。
小兔正在思考，这时她看见山羊伯伯骑着自行车飘过，看着那圆滚滚的车轮，小兔心里一亮。既然车轮能够滚动，那我的大南瓜必须也能够滚动。想着，小兔把南瓜竖起来，推着南瓜飞快地跑回了家。
来到家门口，小兔轻轻地敲了敲门。兔妈妈急忙跑出来。看了看大南瓜，又看了看小兔，疑惑地问：“孩子，你是怎样把那么大的南瓜搬回来的？”小兔得意地说：“是我动脑筋把大南瓜运回来的。”小兔的妈妈竖起大拇子兴奋地说：“小兔真是个爱动脑筋的好孩子。”
描写童话的作文 篇3
纸与笔的故事
纸与笔本来是一对非常好的朋友。可是有一天，纸觉得自己洁白如雪，比白雪公主和鲜花还要美丽。于是，他就指责笔说：“你这个臭东西，一天到晚只会在我的身上画来画去。多亏有橡皮大哥的帮助，不然我就变成‘丑八怪’了。”铅笔非常生气，他说：“我这是在把你变得更加完美，你应该谢谢我才是。你把我的杰作擦了，我就不说了，可你还不分昼夜地骂我，你到底还有没有人性啊？等一下你如果再骂我，咱们就在法庭上见！”
纸没有法子，只好去求蜡爷爷，蜡爷爷就送给纸一些蜡油。纸就把蜡油涂满全身。
第二天，主人在做数学题时要用纸打草稿，可是却一个字也写不上。开始，主人还以为是笔坏了，可是笔在其他纸上都写得一清二楚。主人这才发现是纸的错。主人一气之下就把纸撕碎了，不用说，纸就一命呜呼了。
描写童话的作文 篇4
在一个遥远的小山村，住着一只漂亮的小公鸡。
有一天，小公鸡在园子里悠闲地散步。清风吹来，草儿们翩翩起舞，花儿们频频点头，阳光照耀在小公鸡的身上，仿佛散发着五彩的光芒。小公鸡抖了抖油亮的花羽毛，像国王般巡视着它的领土，威风极了！
这时，它看见了不远处的大黄狗，忍不住嘲讽地说：“喂，丑八怪！你为什么总是跟着我？”
“我是在保护你呀！小公鸡，咱们不是好朋友吗？”大黄狗憨厚地回答道。
“走开！丑陋的家伙！谁是你的朋友呀！”小公鸡说，带着更加轻蔑的神气。
听了这话，大黄狗耸达下耳朵，伤心地离开了。
天渐渐地黑了，一只黄鼠狼悄悄地钻进了园子，慢慢地靠近了小公鸡。小公鸡一无所觉，正在草丛中做着香甜的美梦。正在这危机的时刻，一阵“汪汪汪”的叫声惊醒了沉睡中的小公鸡，只见大黄狗从远处飞奔而来，向黄鼠狼猛扑过去。黄鼠狼顾不得抓小公鸡，连忙逃命去了。
看着威风凛凛的大黄狗，小公鸡内疚地说：“对不起！大黄狗，我不该嘲笑你的样貌，我们永远都是好朋友！”
描写童话的作文 篇5
20xx年5月10日早晨，窗外灿烂的阳光和小鸟的鸣叫把我弄醒了。我看看时钟发现时间已经不早了，于是我马上起来穿衣服、刷牙、洗脸，匆忙吃过早饭，我就穿上了未来的鞋子，轻轻地按了一下按扭，鞋子后面喷出一股轻烟，我就腾云驾雾似的到了学校，多快呀！
这种鞋子是我发明的，它是用20xx年最新的高科技材料制成的。它的颜色五彩缤纷，有天蓝色，有雪白色，还有淡紫色等等。它不但可以飞，还有其他不少功能呢！如果你爬山爬累了，它可以给你提供动力；如果你不小心踩进水洼里，不但不会把鞋搞脏，它还可以把污渍吸起来，以免别人再遭殃；在你踢球时，它还可以助长你的脚力，并帮助控制方向，这样踢出去的球对方十有八九接不到；在你过河时，它可以变成船载你过河。它还有调节温度的功能呢！冬天时，它会自动放出暖气，夏天时，它会自动放出冷气，让你感受到冬暖夏凉、四季如春的好滋味；每当你疲劳时，它会给你按摩，那感觉和专业按摩师给你按摩不相上下；除了上面提到的.这些之外，还有其他许许多多你想也想不到的功能呢！怎么样？厉害吧！
这么好的鞋子你喜欢吗？虽然现在只是我的想象，但我相信只要我好好学习，刻苦钻研，长大后我一定能把这种鞋子发明出来，让大家受益无穷！
描写童话的作文 篇6
很久以前，蝴蝶非常难看，身体又粗又胖，两只灰乎乎的大翅膀在空中摆动着，动物王国的居民们都看不起她。
蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地说：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好吗？”蜻蜓不耐烦地说：“看你多丑，我多苗条，你配和我一起玩吗？”蝴蝶听了很伤心，慢慢地飞走了。 飞着飞着，蝴蝶又看见了浑身雪白的飞蛾在自由自在地飞来飞去。她彬彬有礼地说：“飞蛾姐姐，我们到湖边去玩好吗？”飞蛾对蝴蝶翻了个白眼，生气地说：“你哪有资格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多难看，别把我的身体弄脏了。”蝴蝶听了，觉得自己是世界上最不幸的人。
她飞呀飞呀，看见了一大片花，一朵朵争奇斗艳，婀娜多姿，真是五颜六色，美丽极了。她闻了闻，多么令人陶醉的花香，她决心精心照看这些花，让花长得更美更香。 每天早晨，蝴蝶为这一大片花浇水，一直到中午。吃完午饭后，又帮助花儿们传播花粉，她发现有的花儿长了虫子，就给花治虫。就这样，蝴蝶辛勤地劳动了一年。 第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在给花浇水，忽然从牡丹花的花苞里跑出一位美丽的姑娘，啊！这不是花仙子吗？
花仙子对花儿们说：“我今天来是被蝴蝶所感动的，她辛勤地为我们服务了一年，我想把大家的颜色都印一点在蝴蝶的身上，作为她劳动的标志，好吗？”花儿们都点头同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈现出了各种花纹和美丽的颜色。 蝴蝶不仅有美丽的外表，更有美好的心灵。
描写童话的作文 篇7
花花的故事
同学们，你们认识花花吗？瞧，就是那个穿着花衣裳、背着花书包的小猫。今天，它就是动物园第一小队的小队长啦。看它，又蹦又跳，多高兴啊！
今天，正好是第一小队值日。一放学，花花就把它们小队的伙伴们集合起来，开始分工。“喵，喵，小兔、小狗，你们扫地。”“小鹿，你擦黑板。”“小鸭、小公鸡，你们俩摆桌
子。”“喵，喵，你们听清楚了吗？”没等大家说话，小狗就嚷开了：“汪！汪！小猫，自己干什么呀？”“喵，我是小队长。负责检查。们快干吧！”大伙听了都不高兴了。等花花一走，它们就议论开了：
“花花真是！咱们在这里打扫卫生，它却出去玩，太不像话了！”
“就是嘛！它还是小队长呢。自己一点活都不干！”??
过了一会儿，花花神气地回到教室里一看，呆住了，教室里乱七八糟的：桌椅歪歪扭扭的，黑板黑一道儿白一道儿的，地上满是碎纸。花花气得拎起花书包，哭着跑回家了。
第二天，山羊老师批评了花花，花花委屈地把事情的经过告诉了老师。山羊听了，告诉它四个字??
时间过得真快，转眼，又一个星期一来到了。下午，花花照例先分好工，随后和大家一起干起来：它一会儿帮着扫地，一会儿帮着摆桌椅，一会儿又帮着擦黑板，干得十分卖力。工夫不大，教室里便整整齐齐、干干净净的了。花花又检查了一遍，关好了门窗，这才离去。
第二天，山羊老师微笑着表扬了花花，并让它向全班同学介绍一下经验。花花笑眯眯地把山羊告诉它的四个字说了，原来，这四个字就是“以身作则”。
描写童话的作文 篇8
一只猪的故事
从前有一只猪，他生活在平原上，可是有一天，一个怪物来啦，他面容邪恶，看了让你怕的跪下求饶，这只猪却不一样，他轻装上阵，好像已经做好准备了，他要和这个怪物拼命了，顿时天昏地暗，他们打起来了，怪物用无影脚，速度好快，这猪看不清他在哪，只能乱打，最后被打败了。
这猪不服气，马上逃跑，准备出去学艺，准备卷土从来东山再起，他走啊走，很累了，他在一棵树下停下了。慢慢的因为太疲倦了，他睡了。
他在梦中遇到了神仙，这个神仙叫了他几招武功，并告诉他怪物的弱点，
这猪喜出望外，因为它可以打败怪物夺回自己的领地了，他非常兴奋，一睡醒，还没到早上，他就出发去找怪物了，准备和他在打一场，当然你们会想肯定是怪物赢了，却不是这样的，因为他知道了怪物的弱点，他的弱点就是肚子那里。
回到了自己的家园很高兴，怪物出来了，他很饿，因为没东西吃了，他看到猪回来了，很开心，他可以填饱肚子了，可他不知道自己已不是猪的对手了。
他又和猪打了起来，猪来了个圣龙卷，对着怪物的肚子打，这是，地上全是血，他的旁边还有一只小兔子，原来，这兔子被这怪物附了体，要打败怪物才能救小兔子，他救了小兔子，小兔子很感激便给了他许多萝卜，感谢他。
从此他们成了好朋友，他们快乐的生活着，无忧无虑，快快乐乐的。
这就是一只猪的故事，怎么样，好不好听啊！
森林中有一条又宽又深，水流湍急的大河，河的中央有一个土墩。土墩上有一棵矮矮的桃树，桃树上结着又大又红的桃子。
猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水。他们都想吃这桃子，于是便一起商量着如何可以吃到桃子。
这个时候，从河里漂来了一棵大树。狐狸说：“我们可以用这棵大树做一个独木桥啊！”猴子也认可他的说法。
于是，狐狸抓住猴子的长尾巴，猴子费了好大的力气才把大树拉上来。“把大树拉上来了接下来怎么办呢？”猴子问狐狸。狐狸说：“我们拿把锯，做个独木桥。”于是猴子从家中拿出锯来，开始做独木桥??3个小时过去了，猴子做好了独木桥，并把它搭在河上。可是独木桥太窄了，只能容一个人过去。“我先过去吧”狐狸说。猴子同意了。
由于狐狸想独自吃掉这一树的桃子。在过去以后立刻便把独木桥推到了河里。他对猴子说：“只有拥有智慧的人才能吃到这桃子，你还是回去吧！”猴子笑了笑说：“你虽然吃到了桃子，但你永远回不来了，你就在这里等死吧！”狐狸恳求道：“猴子大哥，求求你救救我吧！我一定改过自新，不再吃独食了。”
猴子哪里会再相信他的话。于是二话没说就走了。
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