太阳的作文

时间：2023-06-08 16:13:32 太阳我要投稿

【精华】太阳的作文合集八篇

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的太阳的作文8篇，欢迎大家分享。

【精华】太阳的作文合集八篇

太阳的作文篇1

　　有人说过，黑夜是一个人的忧伤；忧伤，是一个人的黑夜。夜，意味着黑暗；夜掩饰了一切的忧伤难过，却也抹杀了一切的斗志。所以，一定不要向黑暗妥协，要有一颗光明的心。

　　遗忘的琴音

　　这个月，学校频繁放假，一个人在家忽然间就想起了我的钢琴。轻轻走过去，乳白色琴布上蒙上了一层灰尘，掀开琴布，打开琴盖，似乎到处落满了灰尘，厚厚的一层，坐在板凳上，也摇晃不止。心头陡然疼痛，这也难怪，从上初中，我似乎就没弹过，放置许久想必它也生气了吧？

　　一番处理后，我拿着乐谱，轻轻地弹下去，不多时就停止了，手指似乎僵硬了许多，远不及以前的灵活。记忆中那些优美的曲子早已零零散散。我想：有那么一天，我一定要重操它，弹出最美的音乐，让阳光在琴键上随它跳动、飞舞。

　　心灵的舞台

　　我心中有一个舞台，一个属于自己的舞台，期待在上面跳出最美的舞蹈。

　　上初中后，才发现从前的生活其实是那么美好，人总是这样，握在手心里的总不懂珍惜，失去了才觉得珍贵。现在的压力很大，在众多高手面前，我徘徊过，沮丧过，但始终没放弃过，始终相信在当中会有我跳动的舞台。

　　跟那些成绩出类拔萃的同学之间，我始终保持一定距离。同学们总是鼓励我，于是我也学会安静看书，做题。时光飞速走过，期中考试时，一定要发挥极致。

　　心有多大，舞台就有多大。

　　手心的太阳

　　阳光总是那么温暖，看着天上的行云，看着阳光被三棱镜反射到墙上，那是彩虹的.颜色，我喜欢这样的美丽。所有的一切都可以在阳光下化作尘埃，我躺在纯纯的阳光中，舞出炫目的光环，阳光透过手心照在脊背上，暖暖的，痒痒的，很舒服。

　　我知道，在我心中，纵使再大的痛苦，再大的风雨，我都会挺过去，因为有一种神奇的力量让我在阳光下微笑。

太阳的作文篇2

　　我总是站在自己认为的最高处，极力地眺望未来，却总是忘了应该好好地回忆过去。

　　——题记

　　9岁那年，我得到了一只褐色小狗，很普通的那种。我给它想了整整一小时的名字，终于决定叫它晶晶。到现在也不明白那时是怎么想的，估计是“一闪一闪亮晶晶“唱多了吧。小狗到达我家的第一天，对什么都特感兴趣，乌黑乌黑的眼睛东瞅瞅西看看的，一时高兴还会向我撒撒娇。多可爱的狗啊！！！我放心的让它在我家的楼道里转悠，自己去睡午觉了。当我醒来后打着哈欠去看我的狗时，悲惨的一幕发生了。晶晶从楼梯栏杆的缝隙钻了过去。我惊恐地用手遮住了眼，从五搂摔到四楼，不死也残啊！我的狗狗，我才不愿意它搬到天堂去住呢！我家也不错的！就在我呆成植物人的时候，我听到小狗欢快的叫声。没错，是欢快。怎么回事？这时候它应该悲哀的叫才对吧。我将挡住自己眼睛的手从上到下慢慢挪开。我的嘴顿时成了O型。可爱的小狗，正努力地一级级地往上跳呢，往我这里跳。它跳完了从四楼到五楼的二十六级台阶，直扑我怀里，抱着它，我隐隐感到有一颗咸咸的液体流在我心里。我决定，要照顾晶晶一辈子。

　　晶晶陪我度过了一个快乐的暑假，还有我的10岁生日。生日那天，我给晶晶吃我最喜欢的奶油蛋糕。晶晶很给面子地吃光了我给它的，却也很不给面子地吐掉了所有吃进去的。不管怎样，我知道晶晶它很快乐，我也是。最终，晶晶在陪了我两个月零三天后离开了我。是我把它弄丢了，我带它去散步，却把它弄丢了。我很难过，但还是想开了。我曾试想过E次和晶晶重逢的机会，不过一次都没实现。有时候在大街上看到形形色色的流浪狗，我总在想，晶晶也一定在流浪吧，但愿它是一只快乐的流浪狗。

　　11岁那年，妈妈在给我剪指甲是，突然有感而发，手指挺长的，以前怎么没想到让你去学钢琴呢。我不高兴了，养了我十几年，到现在才发现我的'手指其实挺长的。我就说，那现在就让我去学啊。妈妈似乎有些遗憾，现在太晚了，要很小的时候就学才好。我还不甘心，既然妈妈给了我修长的手指，那就要好好地利用。我浪费了大半杯口水，妈妈才同意买给我，呃，电子琴。算了，不管什么琴啦。妈妈说在新年的时候当作礼物送给我。从此，我就眼巴巴的颁着手指数新年还有多久才到，盼着盼着，电子琴还是来了。说出来还真不好意思，琴学了一个月不到就被我放弃了。练琴，烦！！！也许，我能一直坚持下去，那到现在我也可以弹得一手好琴了，也许，我的意志能够再坚强一点，那到现在也不会有太多的遗憾了。

　　碎碎的阳光洒在叶子上，脉络清晰。我幻想着自己是一只蓝颜色的毛毛虫，在绿颜色的叶子上跳舞。累了，就趴在叶子上，晒晒太阳。地球的位置每天都在做着微小的改变。叶子化做了春泥，毛毛虫蜕变成了蝴蝶，小狗也去流浪了。而我还是我，永远都是那个可爱的，可笑的我，外柔内更柔的我。

太阳的作文篇3

　　看到题目，我第一个就想到了你，我的音乐老师——小陈老师。

　　你是我的声乐老师，中等个子，圆圆的脸，长长的头发，轻脆的声音。最让人难忘的是那双明亮的眼睛，无时无刻不闪耀着爱的光芒。当你为我们演绎欢快的歌曲时，你的眼睛很清澈，像一汪泉水，像阳光洒在湖面，波光粼粼，又好像夜晚闪烁的星辰。当唱忧伤歌曲时，你的眼睛充满了忧伤，像纷飞的雪花。我们总是看着你的眼睛，听着歌曲，不由自主地就会被带进情景中去。

　　第一次认识你，是被妈妈带到你的教室，我怯怯地站在你的面前，在你那鼓励的目光，我唱了两句歌。我清楚记得，你说：唱的挺好的，但要勇敢一点噢。正因为我们不会，所以才来学歌，别害怕。望着你的眼睛，我感觉到了力量。

　　从此以后，我就成了你的学生，你在课上细心的指导我们用气息唱歌的'技巧，根据我们不同的情况，提出不同的训练方法，让我们晚上回去练习拍视频给你，你再根据我们练习的情况指点我们，为我们点赞。也正是因为有你的陪伴和鼓励，才让我在枯燥的练习中坚持下去。

　　升入初中后，虽然我还坚持着到你那里学唱歌，但我却总是不能准时交作业。你从未放弃过我，在课上给我机会继续练习。而当比赛和我的期末考试相遇时，你会让我暂时放下音乐，好好备考。

　　犹记得那次，恰逢期末考试而省赛又临近了，沉默在题海中的我早就忘记了你上节课交给我的细节。当我忐忑不安的来上课时，我的歌果真如我所料，不仅没进步，反而退步了。不是这里唱的慢，就是那里感情不到位，比赛已经迫在眉睫，而我连动作还没有排。我对自己充满了失望，也有些气馁。

　　但你不急不躁，一一为我讲解歌中的漏洞，一一示范，让妈妈录下，再给我排出动作。但我却无论如何也做不出连贯的动作，时不时会踩一下脚，往旁边侧。我愈发的着急，也就越做不好动作。这时，你在旁边又为我排出了新的动作，简单明了。动作简单了，可我却还是在转圈的时候出现摇摆，我心焦的望着你，这时我从你眼里看到了信任。短短一堂课后，你吩咐我，暂时不要练习了，好好考试。一句短短的话，如清泉浇灌了我的心田，平缓了我焦躁的情绪，让我知道轻重缓急。现在先放下音乐，好好备战考试，让自己有个更饱满的情绪迎接歌唱比赛。

　　走出教室，天空晴朗，阳光在舞动，心中的乌云散去，内心是无尽的欢喜。

　　望着天空，不禁唱起了你教过的一首歌：“我和阳光作伴，我看见天空湛蓝……”你就是我心中的光芒四射的太阳，照亮了我小小世界，也给了我前行的力量。

太阳的作文篇4

　　人们常说，儿童是祖国的花朵，是明天的太阳。为了托起这明天的太阳，多少教育工作者像红烛一样在默默地燃烧，无私地奉献出美好的青春。全国特级教师，原亳州师专附小副校长朱冠雄就是其中的一位。为了蒙城的教育事业，为了亳州师专附小那一个个天真烂漫的孩子，这位来自东方明珠塔下的下放知青，在当年知青返城的热潮中毅然留了下来。在这儿一干就是几十个春秋。朱校长勤奋好学，多才多艺，吹、拉、弹、唱，样样都会，摄影、录象、电脑、舞蹈，无所不通。学校要搞文艺演出，他就做编导，有时还亲自登台表演呢。

　　朱校长治学严谨，教学之术精湛。他讲课深入浅出，趣味横生。他不仅能以其滔滔不绝的口才吸引学生的注意，而且能使他们听得出神。难怪多年以后，学生都已进入高中，仍旧怀着真挚的感情，思念他这位温和而严格的长者，希望再次聆听他的`教诲。有一次，学生还就真把他请到一中为他们上了别开生面的一课。学生热爱朱校长，朱校长更爱自己的学生。为了求知若渴的莘莘学子，他常常顾不上家庭和孩子，为此，他没少受家人的责怪。有一年，他的孩子要参加中考，爱人希望他抽点时间抓抓孩子的学习，可他却说：“学校的事还多，我没有时间！”后来孩子成绩不佳，仅上了一所普通的职业中专学校。至今提起此事他还深感愧疚，觉得为孩子付出的太少太少，对孩子的关心远远不够！朱校长的心连着附小，朱校长的情倾注在附小。他对附小的一草一木，每一位师生都有着特殊的感情。附小的兴衰成败更是牵动着他的心。曾几何时，亳州师专附小在前进的道路上遇到了波折，教学质量一度滑坡。

　　朱校长看在眼里，急在心中。作为分管教学的副校长，他深感不安与内疚。他曾不止一次在校会上主动检讨自己。面对学校发展中遇到的困难，他和其他领导一道找问题，出主意。在他的不懈努力下，学校找准了工作的切入点，兴利除弊，大胆改革，加强了教师的思想政治工作，完善了各种规章制度，大兴了教研之风，强化了领导的模范带头作用。校风、班风、教风、学风，很快有了根本好转。在附小，你会发现朱校长常常来得最早，走得最晚。每天他一来到学校，就沿着楼道挨个儿查班。看学生有没有学习，看教师有没有及时赶到。上课了，老师走进教室，他便开始随堂听课。他事事率先垂范，处处以身作则。学校经济困难需要讲究奉献，他曾意味深长地对加班的老师说：“对不起大家，这么晚才让大家回去，却连顿饭也不能吃！”老师们激动得说：“朱校长，你不也和我们一样吗？”是的，广大教师理解学校的困难，更理解自己的老领导！为了学校的发展，他常常寝食不安。他曾在校会上庄严承诺，不用公款下饭店，不装走学校一分钱！每当放学的时候，朱校长总是站在大门口，查看路队，维持秩序，目送几千名师生能够安全离校。此情此景，怎能不让人为之心动！在朱校长忘我精神的鼓舞下，学校上下团结协作，奋力拼搏，一举打开了附小工作的崭新局面。学校先后被评为“安徽省艺术教育先进单位”、“安徽省家教名校”、“传统文化经典导读先进学校”、“电化教育设备一类达标学校”，并多次被县委、县政府授予先进单位。朱校长为学校所做的贡献是有目共睹的，附小每一个奇迹无不浸透着他的心血和汗水。但是他从不骄傲，从不争名夺利，越是功高如山，越是谦虚谨慎。据说上级领导曾几次找他谈话，希望他担当学校的一把，都被他婉言拒绝了。这就是我们的朱校长，一位战斗在基础教育战线上的普通一兵；一位在名利面前，表现出博大胸怀和高风亮节的共产党员；一位被同事们誉为附小周总理的人民教师。

　　朱校长虽然已经退休多年了，但是好多同事、好多曾经聆听过他谆谆教诲的学生仍怀着深深的感情思念着这位慈祥、敦厚而又认真、执着的老人。

太阳的作文篇5

　　“风暖莺娇，露浓花重，天气和煦。”春天终于到了。用朱淑真的一句词“春巷夭红吐绛英，春衣试薄罗轻，风和烟暖燕巢成”，来概括春的活动，最适合不过了，阳光像一张洁白的帷帐，拉扯在天的尽头。虽然刚过春分，还仅是初春，可阳光却已经很深了。路两旁是一排小树，仿佛是一夜的春风，唤醒了满意树的花，真有“桃李无言一队春”的韵味。楼下的荷花玉兰也大朵大朵缀满枝头，宁静雅致地享受着春日的暖。偶尔一两阵春风过去，像是墨色水彩画里勾勒出的几笔黑线条，真是恰到好处的清凉。

　　“垂杨舞困，无奈堆金缕。”春季里的一切都那样和谐温馨。冬天里万物凄凉沉寂，我无法感受到生命的气息，倒不如成天呆坐在教室。然而“春日载阳，东风解冻，肃杀郁塞之象，一变而为清和明媚之象矣；冰雪清寒之天，一幻而为百卉昭苏之天矣。”这是春的魅力，我不得不为之倾倒。淋浴阳光与春风，凉爽的暖。到底是春天了，有一种不动声色的放纵，其实很热烈了，但因为还是早春，所以隐藏得像一场暗恋——明明动了心，明明喜欢得不行了，可是脸上冷冷的，安静的凛冽，然而，到底是春天了，远方侵了小路，晴翠接了枯枝，热闹替了荒凉。

　　“芳菲易老，故人难聚。”我还是想用朱自清先生的一句话来写此刻的心情——“热闹的是它们，我什么也没有。”记忆中有两个女孩，每天一下课便到处嬉闹，尽情奔跑，阳光把她们的影子拉得老长老长，偶尔会低头嗅一朵小花，也会为灿烂的小花拍照，会因为每天的不同而激动不已。她们不在乎别人如何嘲笑浪费了宝贵时间，然而她们只是享受生活而已，那么单纯美好的小幸福，她们的友情却是多少分也换不回的。记忆中有一大丛野菊花，有某个人因为我喜欢野菊花而为我抄写《lolita》的歌词，那些纯真的笑脸，那些清丽的文字，深深烙在我心中。记忆中还有一只未放飞的风筝，有某个人拿着一只很丑的风筝，牵着我的手说：“走，带你放风筝去，看我怎么将风筝放飞的'，学着点啊，傻丫头。”我只是丢下一句“幼稚”，就自作成熟地走了，那是去年的这个时节。

　　“阆怨仙遥，蛮笺纵写，何计传深诉？”去年的那条路是弯弯的，两旁一条条绿枝上都缀满了黄色的小花，向上延伸然后散乱地下垂，像女子额前垂下的柔发。今年的这条路是笔直的，两旁是挤满粉色花朵的树，大朵大朵地绽放。“今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同？”人依旧，物却变了；阳光依旧，人却孤单了。

　　“青山绿水，古今常在，惟有旧欢何处？”在不知不觉中流走的岁月，是生长在心底的花，怀念时怒放，宛如被禁锢的舞者在挣脱束缚后尽情舞蹈时散发的激情。一抹馨香，怜人芬芳，纵使不能香飘十里，也足以拨动心弦，触及到敏锐的心灵找到当时的感动。一辈子的时光，推动的岁月总是无法追回。无论辛酸或幸福，只有经历过才发现，曾经的都是美好的。

　　心中事，眼中景，意中人。我缅怀去年春天，以及春天里的人，隐隐约约又看见一个人，牵着我的手说：“走，带你放风筝去！”

太阳的作文篇6

　　尼采有句话说每个人都有独特的自我，这个独特的自我要创造出一轮自己的太阳。

　　一桌人吃饭，到了要喝汤的时候各要各的口味，但上来的就这么一盆，势必只有一种人能如愿，其余人勉强将就。

　　生读书，许多人有特长，天赋或灵性，到了选择前途的时候有钱的出国了，有才的保送了，有自知之明的分流了，剩下的人围在一起，等着喝那锅“高考汤”。

　　于是有的人会说；“我很会画画，却不能从事喜欢的美术事业，为什么只有高考才能判定人的才能？说穿了多年的辛苦就为张文凭。”有的说；“我会中国式外语，又有上网的电脑特长，可家里除了电脑没什么之前东西送我出国，这只好委屈自己了。”“都说学习是为自己，是一辈子的事，可却要学些不愿学、不愿看的，等到‘过了关，斩了将’后就没什么用处了。”

　　终于一个人站起来哀叹一声；“别抱怨了，归根结底我们都要参加高考，该怎样就怎样吧。”

　　于是，各人抱着不同的心情喝着同样不对胃口的汤，而少数人有幸换到了自己爱的口味，更有人索性不喝。

　　校园里出现了韩寒这现象本身对现在的教育制度提出了个很现实的问题。以前听老师说过什么人本是张白纸，可宣纸是用来画画的，打印纸是用来打字的，手纸是用来擦嘴的，废纸是用来卖钱回收的，而实质上却是恨不得在所有纸上都画上凡高般的世界名画，可毕竟众口难调，这种方式在创造人才时更可能毁灭人才吧！就像是摘苹果，你摘到了树上的苹果同时也踩死了地上的花。当然也不是要做到十全十美，只是应该最大限度地发展自己。可事实却是——电视报章已在宣扬中国素质教育又怎样改进优越了，但书店里买教辅的人有增无减，眼镜度数有增无减，学生抱怨有增无减，老师的疲劳有增无减，就像物理老师说的“谁让你们生活在这个假牙时代！”或许作为学生，我无权或没资格说这种话，可学生主体是我们，教育制度的好坏可能影响我们的一生，可不是领导说好就好，说该就该的`事。

　　我并不认为韩寒是“少年天才”，他的话也不是句句经典，但为什么他的文章读起来很爽。他不仅是为了做文学，写一串文字骗稿费，其中也是上至天文，下至地理。当然这里是讲他优秀的一面。

　　我们的生活中，能有几个韩寒？自己已经不幸未能成为此类风流人物，便更不能为了同教育制度赌气，赔上自己的前途。

　　作为中学生，我们有冲动的包袱，作为独子独女，有家长的包袱。韩寒冲动赌赢了他的一生。有勇气站出来争取自己的生活方式，精神可嘉，好歹也风光一阵子。而我们却不能不惜血本冒一个几乎无希望的险，所以我们与他便不是同道中人。

　　正因为每个人都有独特自我，便有这样的权利，选择自己的方式，创造出一轮自己的太阳。

太阳的作文篇7

　　太阳是一个自身可以发光发热的天体，体积必须要有130个地球才能抵得上一个太阳。太阳里面和外面都是熊熊的大火，火舌高达几万到几十万千米。它离地球很远很远，大约有1.5亿千米。

　　老师叫我们做试验，首先就是拿出一张薄纸，然后再在上面顶着一个放大镜，纸上会出现一个金色的圆圆的点，渐渐地，渐渐地，这张纸就会慢慢地被太阳给燃烧掉，这到底是为什么呢？

　　原来这就证明了太阳的热量高，它表面温度大约有6000℃，内部温度约高达1500万℃，就连钢铁碰到它，也会化作一堆汽的。太阳的光非常地强烈，十分地刺眼，人的肉眼看不到，它的光芒射得让人睁不开眼睛，与它面对面时,有时甚至会导致失明。但是，我们地球上的光明就是它给我们带来的，没有太阳，也就不会有光明。就连月亮的光，也是太阳给的，其实月亮的.真正的面目只不过是一个凹凸不平的、不会发光的球体，夜晚,我们看到它那么地皎洁和明亮，就是因为它反射了太阳光，才会那么地明亮。

　　太阳发出的光和热是一种能，我们都叫它为太阳能，太阳能可以晒衣服，湿衣服比较容易干，太阳能防止棉被衣服发霉。她也可以晒粮食、晒盐……太阳蕴藏的能量很大，每秒钟发出的能量相当于现在地球上人们消耗的能量总和的1000万倍。太阳能不管怎样用都用不完，而且清洁无污染，作用也非常的多。太阳能给予植物、动物、人的生存所不可缺少的光和热，假如没有太阳能，地球上也就不会有任何的一条生命，也不会有美好的生活。

　　在煤、石油等能源日益减少的情况下，人们便越来越重视对太阳能的利用了。科学家依据太阳能发明了太阳能热水器、太阳能电围栏、太阳能发电站、太阳能灯塔及太阳能电池板，现在，科学家们还计划着在空间中修建太阳能发电站，这样才可以使太阳那取之不尽的能量更能得到更加充分的利用。

太阳的作文篇8

　　在冬日里，太阳雪很常见，但太阳雪可是少见的奇观，碰巧这一奇观被我给瞧见了。

　　那是一天下午，阳光明媚，风还呼呼地吹着。本以为天气会转好，意想不到的是——天上飘下了许多小雪花。雪花有大有小，形状并不相同。轻轻地雪花被风推着，向她们想去的地方行驶。这颗颗雪花就像一个个穿着洁白小舞裙的小精灵，在风的舞台上尽情地跳着欢快的`舞蹈。

　　有的小精灵进行的表演可不顺利，风儿不想乖乖地载着她走。看，淘气的风儿故意转个圈儿，吓一吓乘客。小雪花没坐稳，摔倒另一股风上，继续旅游。有的风原地打转，偏偏不让乘客降落，害得小雪花急的团团转，不知如何是好。有的风儿更调皮，猛刮着反向而行，气得小雪花直跺脚，但也无可奈何。有的小雪花乘的风儿挺负责的，一点儿也不闹。这些风缓缓地行驶，小心翼翼，生怕吓着了小雪花。小雪花稳稳当当地安全降落，但又立刻不见了。

　　怎么了?哦，一定是太阳公公想变魔术给我们看，才放小精灵们下来，再利用阳光变走了她们。

　　这么美的太阳雪，谁不想欣赏呢?

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