心中太阳作文400字8篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的心中太阳作文400字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
心中太阳作文400字 篇1
在我心中有一轮红日，因心里“季节”变化，日光温度不同；因时间变化，日光明暗不同。
做数学题时，了无头绪如夜晚之黑暗。冥思苦想就如在黑暗中行走，虽企盼有灯，但前方仍是黑暗。终于，有了头绪，即如点灯夜行。题一做出，即刻身心轻松，如红日初升，给人以“明天更好”的希望。 一日英语课，无故被叫至讲台，在黑板上写，不慎将“第三”一词多加了一字母——e！以致在班中闹出话，此时，当头红日自然像打霜的茄子——蔫了。 学校举行运动会，我破天荒地被选去做运动员！但我的各项成绩都不佳，垂头丧气地提前为自己找借口，怕同学责怪，当我回到位上时，但同学们听到“丧讯”后并没有责怪，我的借口也没派上用场。同学们信任与原谅的目光东一点，西一点地向我投来，心中的太阳也即刻又黯淡转为光彩四射，我身体里充满了活力，心情舒畅，热血沸腾。
我很懒，用一个词来形容就是“好逸恶劳”，总不免“IP”。在家家长P，在校老师P，可以说我没一天能“吃着好果子”。IP时，心中的那轮太阳自然是蒙着一层“棉被”，极阴极暗。
因“诸事不顺”而“倒霉”或“背”时，心中的红日也偏向“南回归线”了，冻得我瑟瑟发抖；却也只能“钻
木取火”，而手脚冰凉并四肢发麻的我，哪还会有力量去钻木呢？更不要说什么取火了！但此时，偏偏无人来助我，只有我一人在寒风中瑟缩，在缓缓的向温暖的“赤道”蠕去。
心中太阳作文400字 篇2
一汩汩灵动的清泉，汇成了浩瀚的沧海；一缕缕幽微的暗香充溢了每一个庭院；一首首隽永的诗歌筑起了我心中那最美的太阳。
我心中的太阳是深刻警醒，意蕴丰厚的诗歌。那一道阳光伴着我走上人生的征途。当我止步时，它催我奋进，当我徘徊踌躇时，它指明我前进的方向。
我心中的太阳是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪放与乐观，它启迪我冬天再长春天也将会来临；雨下得多猛，彩虹也必将出现；人生的坎坷再多，胜利的彼岸也总会到达，只要奋斗不息，定能冲风破浪，载着信心之舟驶向充满希望的未来。
我心中的太阳是“少壮不努力，老大徒伤悲”的人生哲理，它警示我朝露易干，秋至叶落，百川东去不复回，正如青春年少的转瞬即逝。它告诉我要把握青春，把握今天，用辛勤的双手织就一片美好的明天。留下遗憾，将会是无法弥补的伤悲，空悲切，有何意义呢？
我心中的太阳是“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的狂放不羁，是”人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的舍生取义，是“会当凌绝顶；一览众山小”的豪情壮志，……它们是午后的阳光，那样安静，那么纯洁，轻轻地照亮了我尘封的心房，温柔地唤醒我生活的勇气。
所以，感谢有你，我的朋友；因为有你，我平淡的生活变得丰富多彩，我单调的世界变得婀娜多姿。
风轻轻吹过窗台，又一缕明亮的阳光照进我的心房……
心中太阳作文400字 篇3
心中的太阳能给予你力量，能给予你帮助，能给予你精神。
我们身边不可缺少东西有很多，但老师在我们身边是最重要的。因为他在学校里不仅传授给我们知识，还在潜移默化中，教会我们如何面对生活。在生活中，我们会能体会到酸、甜、苦、辣，带给我们的不同感受。我想每个人，都愿意碰到的是开心、愉快的，而不是烦恼、忧愁的。这可能是个美好的愿望。面对生活，就是要在不断的克服困难。
老师给予的力量像是我们心中的太阳。
在学习中，困难是无处不在，是学习必然会遇到的。这时最能帮助你的就是---老师，因为他能耐心的为你解答，不会因为你不能转过弯来，责怪你的。是用一遍一遍的重复，使我们明白。他们就如同是一根蜡烛，点燃自己，照亮我们，帮助我们更好的走向人生的道路。
老师给予的帮助像是我们心中的太阳。
在身边，有一个好的榜样，会使你不由自主的跟随。学习环境中，老师其实就是我们的榜样。你看，老师每天都在学校忙碌着，要完成教学任务，有多余的时间要充实自己，好让自己的知识面不会停滞不前。而我们用我们的眼睛，注视着老师的一举一动，体会到老师那种对不断获取知识的精神。让自己也做到对知识的渴望和向往。
老师给予的精神像是心中的太阳。
老师是您给予了我们知识，带我们成长。
心中太阳作文400字 篇4
有一个人一直象太阳一样照耀着我，温暖着我，那个人就是我伟大的妈妈。
我7岁那年，我在街边的商店里看见了一个我一直想要的玩具，刚好妈妈在身边，我就求妈妈帮我买一个，妈妈却说等我乖了的时候再去买，可是，我实在太想要了。当天晚上，我看见妈妈的钱包放在桌上，于是，我悄悄的从钱包里拿了一张100元。
第二天早上，我心惊胆战的吃着早饭，希望妈妈不要发现，可不巧，妈妈今天要把钱存起来，眼看钱快要数完了，突然，煤气上的水开了，妈妈就放下钱去关煤气，我松了一口气，马上把钱放了回去。不巧，我刚出房门，妈妈也忙完了，看着我就问，你在干嘛？我想说谎，可我有些犹豫了，停顿了一会儿后，我不知道哪来的勇气，把事情原原本本地说了出来。妈妈看着我什么也没说，就在我想溜出去的时候，她对着我说了一句话“敢于认错，就是好孩子”。
晚上放学回来，我在书桌上看见了那个玩具，上面有个纸条，写着：每个人都会犯错，重要的`是要敢于承认。这个是你的奖励，就让这事成为我们的一个秘密吧！”
啊！妈妈你就像一个太阳一样，照耀这我的心灵！
心中太阳作文400字 篇5
太阳仅仅是看着外表那么炎热吗？我觉得太阳有着温暖，有着关心，有着无私奉献的母爱。
有一天我放学回家的时候，突然下起了风，刮起了雨，寒风呼啸，下着倾盆大雨，我的衣服湿漉漉的，我回到家以后，妈妈看我衣服都湿漉漉，便问我怎么回事，我对妈妈说，回来的路上被雨淋湿了，妈妈着急的看了看我，然后又拿干毛巾擦了擦我的身体，然后焦急的对我说。感冒了没有啊？身体冷不冷呀？我对妈妈说不冷。在那一刻，我终于体会到了母爱的伟大，母爱是无私的，母爱是伟大的，也体会到了妈妈对我的关心，对我的温暖。
我看着妈妈天天干着家务活，肯定很累，于是我便帮他切菜，一个不小心，不小心把手切破了，妈妈看我手出血了，并着急的打了一盆水，把我的手洗了干净，然后用那纸擦了擦，然后又去买来创可贴，帮我把它扒上，妈妈说以后你不用帮我干这些事了，这些都是我应该做的。妈妈对我的是多么关心，多么温暖，多么伟大的母爱啊。
我这两件事我终于明白了，母爱的伟大妈妈对我的关心，对我的温暖。我以后也要像妈妈一样对待自己的儿女。
心中太阳作文400字 篇6
如果我是一株小草，那么母亲就是照耀我的太阳。因为有她，我才能茁壮成长，我才明白什么叫炙热的爱。
小时候，吃东西剩下一两口才让母亲“收尾”的肯定是我；而试了一两口就给我的肯定是母亲。她将自己的无私看作是理所当然，而我也就理所当然地接受了。
每天早晨，母亲依时把我叫起，就独自一人托着那笨重的自行车下楼去，边出门还边叫我不要忘带钥匙。待我“咚咚咚”跑下六楼后，她已站在转门处等我了。遇上下雨天或大雾，母亲总是反复叮吃惊说：“别骑太快，时间多着呢！”她那皱在一块儿的眉头似一把锁，打不开。傍晚回来，把自行车扛上家的也是她。无论是严寒或是酷暑，就这样一日一日地重复着。大约到四楼时，母亲就得停下歇一会，粗重的喘息声接连不断，在她周围，好像有一个无形的范围圈，一靠近，就感受到浓浓的爱意，无法抗拒。母亲永远都那么温柔、慈祥，即使天天都重复着同样的这么一件事，我觉得那是母亲的爱在积聚着，传送着。
我记得，我第一次听的童话出自自母亲口中，第一次洗衣物来自母亲的教导，第一次伤心是由母亲抚慰……她就是太阳，是一个光源、一个热源，把我笼罩在温暖与明亮当中，如此无私地把一切奉献。简单的一句话、一个动作，却能包含无尽的爱的人，就是母亲。
在我的心中，有一个不落的太阳，那就是母亲——生我、爱我的人，她是最美的太阳。
心中太阳作文400字 篇7
太阳是无私的，她永远只知奉献，不知索取
——题记
打开记忆的匣子，里面装满了各种各样的事情，一幕幕在脑海里播放。
小时候，妈妈对我的要求颇为严格，记得上一年级的时候，字就特不端正，每次做作业的时候，别人做一次，我就要做两三次，妈妈为了监督我，每次都陪我一起，矫正我写字的姿态，写的不好，撕了重来，只记得那时的我怨恨妈妈的，等大些的时候才明白了妈妈的一片苦心，才知道妈妈所做的一切都是为了我好，才懂得妈妈对我的爱很深很深……
世界上最无私、最伟大、最神圣的爱，那就是母爱。
在小学的时候，每天早上、中午、晚上，无论刮风下雨，酷暑严寒，妈妈总是一如继往地接我，送我上学，即使有时候感冒生病了，也从不推脱，我总觉得妈妈太过辛苦，太过劳累，想帮着分担一些，帮妈妈做做家务，但每次妈妈都不让我做，怕影响我的学习。
妈妈对我的爱，我看在眼里，记在心里。
如今，我已经步入了最为关键的初三了，每个星期才回家一次，但我依旧能感受到妈妈对我的爱，即使现在在学校很累，压力很重，但每次回家后听到妈妈那关切的话语，那些学习的烦恼全都烟消云散，我真希望时间在那一刻定格。
那照亮我，温暖我的太阳就是我那默默无闻，无私奉献的妈妈，而现在的我长大了，懂事了，不会再如小时候那般无知，现在的我，懂得感恩，懂得回报……
心中太阳作文400字 篇8
迎着朝阳，我己度过了六年的小学生活。这段美丽的时光就像一部多彩的电影，珍藏着许多精彩的镜头。
镜头一：
“呀！下雪了！”我兴奋地叫着。快步走向校园，校园里像是盖上了一层棉被，棉被上还存留着同学们的足迹。我加入了忙碌的工作中——打扫操场。同学们快步来到所在的担当区，拿起扫除工具干起活来，天可真冷啊！同学们的手，都已冻红了，但没有人停下来偷懒，大家都非常认真。雪已经快清理完了，在班主任的带领下，全班同学堆起了雪人。同学们都非常起劲，有的在团雪团，有的在拍雪，还有的在运雪。不一会，一个小巧的雪人便展现在校园中。同学们围着雪人跳啊，笑啊。咔嚓，这镜头定格在了我的心里。
镜头二：
在一个阳光明媚的上午，我们和二班要打一场篮球赛，同学们都异常兴奋。比赛随着体育老师的一声哨声便开始了，只见队员们那矫健的身影在球场上来回穿梭。加油！加油！我们也激动得手舞足蹈。咔嚓！这镜头印在我的脑海里。
镜头三：
漫步在校园里，看到了同学们在一起欢快地玩耍，看到了老师们辛勤地为我们批改作业，看到了同学们互相帮助的情景。咔嚓，这镜头存进了我的记忆中。
我们是初升的太阳，在这美妙的世界里，我们是耀眼的彩虹。
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