小学四年级作文

小学四年级作文（共6篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文 篇1

　　我觉得我们班是一个很诚实也很有礼貌的班级。而且我们班的`同学每个人都有各式各样的专长，有扯铃高手、跳绳高手、数学高手、朗读高手……等。现在就让我来介绍他们吧！

　　首先，就让我来介绍我们班的扯铃高手──张瀚文。他会很多招式，例如猴子翻筋斗、蜻蜓点水、金鸡上架等……只要扯铃在他手里，他就会变成扯铃高手。

　　接着，再让我来介绍我们班的跳绳高手──陈律臻。她会交叉跳、前后跳。她还会一口气跳五十多下，她真的很厉害。我觉得陈律臻和跳绳是好朋友，她们密不可分。

　　最后，再让我来介绍我们班的数学高手──李俊逸。他会加减法、乘法和除法等……他的算式总是让大家另眼相看。我觉得李俊逸和数学就好像知己一样的了解对方。

　　听了我的介绍后，你有没有发现我们班有很多绝世高手呢？想不想来我们班亲自认识他们呢？我们随时欢迎你。

小学四年级作文 篇2

　　和鹦鹉在一同多风趣啊！

　　下学一到家，本人便赶快跑到鸟笼前，“嘿！小鹦鹉本人返来了！”

　　小鹦鹉“唧唧喳喳”地叫着，像是在接待本人的到来。

　　“喂，说你好——”“唧——唧——”小鹦鹉叫道。“哎呀！是你好！”本人有些不耐心了……

　　玩了一阵子，本人把鹦鹉提到书房里陪着本人写作业。

　　本人写着写着，如果写烦了或是手写酸了，一定会逗逗鹦鹉解解闷。本人用笔寂静碰了碰鹦鹉的身子，它一定以为全身痒痒的`，用嘴啄了啄身子，几根羽毛“唰唰”落下。本人“咯咯”直笑。玩一小会儿，又开始写作业。

　　用饭的时候，本人总会把鹦鹉[来源于]笼带到餐桌旁。当本人正吃得津津有味时，只见鹦鹉冒往世拍打着同党，又“唧唧唧唧”的大声喊叫。本人想：它一定眼馋了，想要美味的食物，本人便给它喂了点米饭，它“叭嗒叭嗒”地嚼着。本人的内心也乐开了花。

　　早晨，本人总把鹦鹉笼搬到本人的床边，看着它高兴地蹦来蹦往，听着它唱歌，徐徐的本人就进进了甜美的梦境，有它陪着，本人更睡得放心。

　　与鹦鹉在一同快乐无量，本人出门时和它作别，回家就和它玩，它也是一见到本人就唱歌给本人听，这是多美好的事啊！

小学四年级作文 篇3

　　在我人生的第一个十年里，有许多值得回忆的事情，但是最让我难忘的是我四岁时第一次爬香山的经历。

　　那年五一，在我的强烈要求下，爸爸妈妈答应了带我去爬香山。我们原计划是坐缆车上去，可是那天风很大，缆车停运了。爸爸叹了口气，说：“那咱就改天再来吧。”

　　“不行！我来了就要爬！”我立刻反对。

　　“你知道香山有多高吗？一共有两千三百多个台阶呢！你爬得上去吗？”

　　“当然！不信就试试！”

　　“那你可不许让我背你。”

　　“没问题！”

　　说完，我就甩开他们向台阶冲去。

　　我一路小跑，一直冲在前面，有时一步还跨两个台阶。我发现每隔一百个台阶就有一个红油漆写的编号。前五百个还算好点，大家都爬得很轻松，后来爸爸妈妈就跟不上我了。爬到一千级台阶的时候，我不得不停下来等他们。这时，爸爸妈妈气喘吁吁地走了上来。爸爸一边擦汗，一边说：“别爬了，这里就是山顶了，前面的不叫香山了……”“骗人！”没等爸爸说完，我就抢着说：“你在山下还说有两千三百个台阶呢，现在刚一千个，剩下那一千三哪儿去了？”

　　我继续向上爬，一口气又爬了五百多个，这时我也累坏了，坐在路旁大口喘气，双腿也像灌了铅似的，每走一步都要费好大劲儿，汗也哗哗地流个不停，速度比一开始慢了许多。这时我实在是有些后悔了，刚才牛皮吹得太大了，爬山还真不是件容易的事儿。我向山顶望去，向上的台阶好长啊，一眼望不到头。我真有点儿挺不住了，想让爸爸背，可这也太没面子了，肯定会被爸爸笑话死的'。就在这时上面下来了一位老奶奶，笑着对我说：“小朋友，你真行啊!都爬这么高了，这里离山顶已经不远了。”我一听，顿时来了精神，调整了一下呼吸，放慢了一些速度，继续向山顶进发。每爬一百级台阶，我就停下来休息一会儿。当看到两千的标志时，我看胜利在望，一鼓作气，登上了山顶。我坐在台阶上等着爸爸妈妈赶上来，并向他们做着胜利的手势。爸爸还给我做了一张登顶证书和一块沉甸甸的奖牌。

　　站在峰顶向下望去，北京城就像一幅地图铺在眼前，怪不得人们说“无限风光在险峰”呢。

　　这天，是我第一次通过自己的努力独自登上的人生第一座高峰。今后，在我的成长道路上，还会有许多这样的高峰需要我去攀登。只要认准目标，坚持不懈，不断前进，就一定能到达胜利的顶峰。

　　点评：

　　第一段开门见山直奔主题，接下来的叙述连贯流畅，从开始爬得很轻松，到后来开始大口喘气，一直到面对山顶想要放弃，这一过程的叙述很有条理，也很生动，最后在老奶奶的鼓励和自己的坚持不懈下终于爬到了山顶，看到了美丽的风景，这就是永不放弃的结果。结尾扣题，相信你一定会在自己的努力下达到胜利的顶峰！

小学四年级作文 篇4

　　天气是一种稀奇古怪的东西，总是在变幻。下面，让我们来观察一下它吧。

　　今天的天气倒是挺不错的，做操的时候，那个太阳啊，都快把我烧成“烤全羊”了，可是，刚转过去不久，又边得非常凉快了，原来呀！一大块云突然飘过来，把哪个太阳给遮住了，可是没过多久，云又飘走了。唉！这一凉一热的，早操还要怎么做呀！

　　在再来说说课间，一阵风吹来，凉快呀！还有一点点冷呢，课件间有风，真合适。

　　关心天气呢，可以靠天气符号，天气符号可好完啦！说说雨天吧，流一滴眼泪，眼睛进沙了，就就是小雨符号，伤心了，流两滴眼泪，像这样说下去，很快就能记住的.。

　　为什么要关心天气呢？是因为这关系到我们的生活，比如穿衣服，如果不知道天气，那大冷天的穿个吊带衫，不是冷死人，所以说嘛，不关心天气是很不好的。

　　天气跟我们的生活一样重要。

小学四年级作文 篇5

　　炎热的下午，大地似乎快要融化了。我热得坐在沙发上懒得连动也不动，而宝宝则在热得像烤箱一样热的客厅里绕圈圈。我想：宝宝不会闷吗？更不会觉得热吗？

　　随后，我懒洋洋地站了起来，跳了韩国无“嗦力，嗦力，嗦力！”我双手摩擦着，然后又把脚抬起来。宝宝喜欢动作大的舞蹈，所以我故意把脚抬得高高的。每当他看到这一幕时，都会大大声“咯，咯，咯”地笑。

　　没想到，他也和气双手，随着我的舞蹈配合掌声，好是快乐。薄薄的样子可爱，十分吸引人陪他一块儿玩。突然，可爱的宝宝竟然爬上高高的.沙发上，站了起来，小小的身体差点失去平衡，吓得我魂飞魄散。他每当一举起脚时，都会叫一声“啊！”，他的一举一动，使我笑得合不拢嘴，我常常都会纠正宝宝。是向内抬，不是往外抬，但是他还小，仍然不明白我在对他说些什么。

　　这是，姐姐从后厅走来，我说：“脚脚呢？”语毕，宝宝立刻找个地方支撑着，把脚抬起来，然后自个儿在那里傻笑。姐姐看了首先是笑，接着便说：“向购销变死的，不要乱脚坏他！”

　　“那你为甚笑呀？”

　　“……。”姐姐无语

小学四年级作文 篇6

　　我有个好朋友，他是个地地道道的文成人。他个子不高却十分勇猛，眼睛不大却炯炯有神，嘴巴不美却常常微笑——他就是我最好的朋友王飞，一个爱逞强的`人。

　　有一天，我们一群小伙伴在家里看电视。动画片放了一半就来了个电冰箱广告：一位滑稽的叔叔把一条大活鱼放进冰箱，过一会儿再拿出来，鱼居然没有死！世上竟有这种事，我们觉得不可能。可是王飞说鱼不怕冷，在冰箱里待上几万年也没事。看我们不相信，王飞的眼珠一转，想出了个“歪主意”，他把自己心爱的金鱼“水泡眼”放了时进去，一小时之后，王飞隆重地打开了冰箱，此时水泡眼已命丧黄泉。这下，我们的王飞倒哭成了“水泡眼”。

　　还有一次，我们在田野玩捉迷藏，玩得很开心。突然又来了一群小伙伴，玩起跨水沟比赛，这种游戏我们从没玩过。这时，玩飞又忍不住了，为了显示他豪气，就跟素不相识的小伙伴们玩了起来。小伙伴们在这方面是强手，不一会儿，一个个都过了难关，轮到王飞了。毕竟他是第一次玩这种游戏，王飞还是有些犹豫。小伙伴们开始取笑他：“别逞能了，你不行的！”这句话倒让他下了决心，只见他屏住呼吸，拔腿就往前跑，后面不用说，他一头栽进水沟里摔了个嘴啃泥。

　　没办法，王飞就是这样一个人。