【推荐】四年级作文集合5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
下午，我背上旅行包，里面装满了我和妈妈的保暖衣，你猜我要干嘛呢？悄悄地告诉你，我们要去体验一下“北方”的寒冷世界。
我们和同学相约三点到冰雪世界会合。一想到冰雪世界，心里特别兴奋，坐上小翔爸爸的`车，我们一路欢歌笑语地出发了。
到了那里，我们每人手持一张票，大家把门票给了售货员叔叔，就进入了冰雪世界入口，妈妈给我穿上了厚厚的毛衣和棉外套。等我们都换好衣服，冰雪世界的大门被管理员叔叔打开了，哇！好冷啊！我看到了许多冰雕，妈妈还让我玩了很刺激的冰雪过山车，辰辰还找到了一个很酷的冰雪小城堡，里面真好玩，每个地方都有不一样的玩法，接着小翔找到了个“冰吧”的小菜馆。我和小翔还有小然一起坐在用冰雕的冰椅上，凉凉的，小玥还当售货员呢！我们又看到了一辆大大的马车，大家一拥而上地挤上去合影拍照。最后我们还玩了打雪仗，各式各样地冰雪游戏让我眼花缭乱，玩得过瘾，让我真正感受到了不一样的风光和乐趣，要回家时，大家都是依依不舍地离开。
冰雪世界真是太好玩、太有趣了，我喜欢。
四年级作文 篇2
我有一个搞笑的同桌，今天我有和他发生了战争。
"喂，你怎么超线了！”我大叫起来，边说边把他的手往外推。他回过神来，皱起眉头，大喊："怎么了，不能超线啊，这地方又不是你租的，吵什么吵啊？"我听了，顿时拉下脸来，厉声道："怎么了，我是交过学费的，这地方当然属干我，上次我起线了，你不是也骂了我一顿吗，你不要恶人先告状，气死我了！""嘿，上次你不是也在那边吵，让我耳根不得清净。"同桌也不甘示弱。我抬头一看，"哈哈哈哈"同桌竟气得睑都红了。他见我大笑，便对后面的人说："远位仁妲，刚才在跟我吵架时，脑子气糊涂了，请不要和她讲话，要不然后果不堪设想。"后面的'人也会意地点了点头。听了这句话我生气极了，灵机一动，想出了一个鬼点子：装哭。我低下头，故意发出"呜呜"的声音。"你怎么了？"我不理他，继续装哭。""对不起，请你原谅我，我错丁。"同桌对我说，我听了，抬起头哈哈大笑，他见了，叹气地摇了摇头。我赢了，同桌向我举白旗了。
耶！请不要忘了下次主播。拜拜。
四年级作文 篇3
绿化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，环境是城市的容貌，市民是城市的灵魂。文明城市不仅是要看它的楼有多高，街道有多宽，种了多少树，栽了多少花，搞了多少景点，更要看城市中人的素质，关注人的不起眼的细节，不引人注意的“小事”。
其实做文明的.人并不难：见了同学、老师露出纯真的笑脸、相互间真诚的问候；同学间相互的帮助；亲人见面时的拥抱；给父母倒杯茶;给爷爷奶奶捶捶背；为他人的善意提醒；主动让座；向需要的人伸出援助之手；得到他人帮助时真诚地道一声“谢谢”；常把文明礼貌用语”您好”“不客气”“对不起”“没关系”挂在嘴边…
文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。有时候，文明离我们只有十几厘米的距离；有时候只有一张纸的厚度。我相信文明就在我们心中。有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅；多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱；多一点点分享，对别人来说，就是一种温暖。
播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。
文明，是对一个城市最大的肯定。它不同于经济、教育，它是一个城市最深流动的血液。每个城市都有一份属于自己的文明，是必不可少的。我从小生活在“山城重庆”，重庆那出神入化的大足石刻，神奇的芙蓉洞，各种各样的高楼大厦，古典与现代美的交融，展现了一份充满重庆特色的力与美。
文明是一滴水，汇聚起来是一条大海；文明是一盏灯，融合起来就是太阳的热情；我们是一朵云，许多云飘动才有了天空的爽朗；文明是……
我们每个人迈出一小步，社会就迈出一大步。让我们积极行动起来，从点滴做起，这里有“你我他”，万众一心，众志成城，共创一个文明、和谐、美好的城市！
四年级作文 篇4
今天，阳光明媚，风和日丽，真是个好天气啊！我兴奋的来到了学校。
到教室了，霎时，全班像炸开了锅一样，在座位上大吵大闹。有的在丟帽子玩，有的在下面讲话，还有的下座位走来走去。老师让全班看书时还是有人在讲话。直到杨老师走进班里的时候，同学们才乖乖坐好或去拿书看。八点过了，我们的导游来了，他们俩跟我们讲了一些注意事项，也要守纪律，还取了一个口号，叫：“8班8班，非同一般，快乐出行，平安回家，完美！”然后我们就出发了。
经过漫长的奔波，我们终于到了观瀾湖，一路上有说有笑的。这次秋游我是安全督察，我的职责是管理一些追逐打闹，掉队的一些同学。不过出现的比较少，我很开心。
我们在这里玩了很多好玩的项目，比如：搬运气球柱，高尔夫，漂移卡丁车，保龄球，旋转木马，大型滑滑梯，还有很多积木。其中，我最喜欢的是漂移卡丁车和搭积木。
我们每人坐上了一辆卡丁车，然后开始围着柱子骑，很多男生像一匹骏马奔驰着，我也快速地追了上去。有些人因速度太快没掌握好翻车或撞车了，他们依旧挥洒着汗水而快乐着，这让我也很开心。时间过去了，我们依依不舍的停好了车，整顿好了全班的纪律，导游就带我们去搭积木了。
这积木太好玩了，可不是一般人积木呢！我们女生和男生比赛。我们先拼了一个很大的`爱心，这种积木很“危险”，因为只要倒了一个，紧接着后面会一个一个接着倒，直到“全军覆没”。所以中间拼这个大爱心的时候，都倒了好几次呢！但我们并没有互相责怪，而是团结起来，所以最终拼成了。当烈日晒过来时，看着用积木搭成的大爱心，我们很开心，真团结！它们倒的那么协调有序，真好玩！
这次的社会实践真开心，让我在玩中学到了道理！
四年级作文 篇5
我见过大海，见过江河，见过小溪。大海汹涌澎湃，博大深邃，我爱；江河一泻千里，豪迈激荡，我爱；小溪潺潺淙淙，一往情深，我更爱。
我徜徉在高原山区。这里是江河的发源地，在这儿随处可见一条条小溪，涓涓细流穿过乱石荆丛，叮叮咚咚日夜奔流不息。
小溪啊，你何以有如此顽强乐观的性格？你何以有这般百折不挠的勇气？看你弯弯曲曲，时明时灭，岌岌可危，却始终信心百倍地向前流去。莫不是你坚信，在征途中跋涉越远，就越会壮大自己？
小溪啊，你是那样的朴实谦卑，重于实际，从不突出自己表现自己。你没有惊涛拍岸、浩荡奔腾的气势，只是发出轻微的脚步声息。你却又从不，决不因细小而看不起自己。江河的壮阔洪波，有你的`献身融汇；大海的浩瀚汪洋，有你的竭诚努力。莫非你生来就甘愿无私地捐躯？
小溪虽细而志在千里，小溪虽小而无所畏惧。一往无前，万难不屈，向着江河湖海，执着追求，不断地前进，小溪啊，你告诉人们多么深刻的哲理，你给人们多么有益的启迪！
啊，小溪！我赞美你，歌唱你。我愿把我的生命，也作作一道小溪……
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