四年级写景作文

时间:2023-03-27 11:35:06 四年级作文 我要投稿

【推荐】四年级写景作文锦集七篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的四年级写景作文7篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】四年级写景作文锦集七篇

四年级写景作文 篇1

  秋天,落叶是最引人注目的美丽焦点。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻盈盈地旋转。我弯腰拾起几片落叶。这些树叶颜色不同,连形状也各异:有的像手掌,有的像眉毛,有的像狭长的剑,还有的像小船,有的像一把把小扇子。有的身体上还有一圈小刺,我用手触摸一下,有一种疼痛的感觉。叶脉清晰可见,一条一条整齐的排列着。

  我把叶子轻轻放在鼻子前,一股淡淡的清香扑鼻而来飘悠悠,飘悠悠,落叶依然在那盘旋着、零落着。秋风吹过,秋叶坦荡而安详地落下,融入泥土,化为养料,孕育春的.希望。我相信,来年春的嫩芽里,一定隐隐地泛着秋叶淡淡微笑的身影。“落叶不是无情物,化作春泥更护花。”是啊!它是在为来年付出自己的生命。

四年级写景作文 篇2

  清晨,推开窗子,咦?怎么周围朦朦胧胧的?原来是雾姑娘来了,她迈着轻快的脚步悄悄地来到了人间……

  雾姑娘可真神奇,手臂只这么轻轻地一挥,就让世界白茫茫的一片。鳞次栉比的楼房都淹没了,只剩下那微弱的自行车、电动车的鸣叫声,却直冲进人们的耳朵里。不过,路旁的绿树鲜花因为雾姑娘的恩赐,都湿漉漉的,更加鲜活、娇艳。行人的发丝上、眉毛上都凝结着一串串细密的小水珠,却不是那么美丽迷人喽,一个个都像须发斑白的老人似的,很好玩。

  有了雾姑娘的浸染,世界变得无穷得大,让你好像进入到了仙境,看不到尽头,也摸不到边际,更找不到可以依靠的'物体……有了雾姑娘的包裹,又让世界变得很小,小得只能看见周围几平方米的景物,小得不知道啥时就会有一个人或者一辆车子来到你的跟前……

  雾姑娘给人们带来如梦如幻的美。这种美缥缈而真切。她用娇美的身姿羞羞答答地把太阳也给遮盖起来了,一缕缕,一道道,人们可以尽情地享受那种腾云驾雾的忘我境界。

  雾姑娘好快乐,看见花草树木露出快乐的笑容,自己也欣慰地笑了。她干完了所有的活儿,给裸露在大自然里的所有物体都送去了一个吻,便撩开太阳的面纱,悄悄地离去了……好一个美丽而洒脱的一转身,还没来得及到道一声“再见”,她就悄悄地离去了……

四年级写景作文 篇3

  这个寒假,爸爸带我去了美丽的香格里拉游玩,这里实在是太美了!

  到了香格里拉,仿佛就进入了一个童话世界。这里被人们称为“最接近天堂的地方”。天空仿佛就是一块无暇的蓝宝石,纤尘不染。一朵朵棉花糖似的白云在空中悠闲自在的漂浮着,变化多端。在蓝天下是一片高原草甸,一朵朵星星点点的野花点缀着草原。更远处,那一群群牛羊正低头吃着草,喝着水。远远望去,就像是一幅生动美丽的画,这是大自然和人类共同的杰作。

  我最喜欢的就是梅里雪山了,它笼罩在一层云雾之中,像是披上了一层若隐若现的薄纱,一阵山风吹过,云雾慢慢散开,白雪皑皑,奇石突兀的峰顶露了出来,山顶的积雪在灿烂的`阳光的照射之下,显得闪闪发光,那景象实在是美丽极了!热情的藏民们还把我们接到家里去做客。

  游览了香格里拉,我才真正感受天的湛蓝,花的鲜艳,山的雄伟。我为我美丽的祖国感到骄傲。

四年级写景作文 篇4

  星期六,我早早的起了床,洗漱后,我来到了田野上,发现外面下起了绵绵的春雨。

  春雨姑娘你真温柔,你不像夏天的暴雨,也不像忧愁的秋雨,更不像寒冰一样的冬雨。“下雨了!”“下雨了!”人们高兴地欢呼起来。

  小雨滴落在了柳树上,柳树抽出了翠绿欲滴的新枝,春雨滋润着柳树,柳树逐渐变得粗壮了。雨滴落在那花蕊上,花儿立刻展出了它那最美丽的姿态,让人心旷神怡。雨滴落在那松软的泥土上,泥土喝饱了水,长出了茂盛而轻盈的.青草,一片片的像绿色的海洋。此刻,我被这春雨所陶醉,我仿佛来到了仙境,那里很美丽,也很神奇。

  仰起头,你会看到疲惫的春雨停在电线杆上,一滴,两滴,三滴……接二连三的停在上面,春雨是透明的,很光滑,像一串美丽的珍珠项链,一定让人流连忘返。春雨给春天的景色增添了许多生机,我希望春意盎然的春天变得更美丽。

  我想对春雨说:“可怜的春雨,如果有人看到了,一定会用照相机把你拍下来,可是没有人欣赏你的美。但是春姑娘你依然保持着你的美,让绵绵细雨落在大地上,使大地复苏了,于是大地上到处都鸟语花香,春天因你而更美丽。

四年级写景作文 篇5

  我们的校坐落在美丽的华阳,那里时常会听到同学们愉快的笑声,朗朗的读书声和欢呼声。但是,我最喜欢的还是学校的几处风景别致的地方。走进宽敞的大门,会看见有一块大石头上面刻有“元音”二字。有人会问:“这是什么意思呢?”告诉你吧,我们学校已经有两百多年的历史了,我姐姐也是在这里读了六年的小学。

  绕过元音石,便看到假山流水。这假山是用浮石做成的,上面还有人工种植的奇花异草,水像是断了线的珍珠一样噼里啪啦地落在水池里。水里有五颜六色的'各种鱼儿,它们有的在“捉迷藏”,有的成群结队绕着水池游来游去,还有的三五条围在一起窃窃私语……在假山流水的左边,紫藤绿荫正向我们招手。春天,看似像迎春花的紫藤花开了,红褐色的枝桠四处缠绕;夏天紫藤像一把绿色的大伞,又像一张铺天大网,替同学们遮蔽着炎炎烈日。

  同学们都喜欢在这清凉的大伞下乘凉:他们有的在看书,有的在玩游戏,有的在谈心,还有的在运动……秋高气爽,紫藤花再一次开放,散发出淡淡的幽香;冬天,大家都爱在绿荫下看美丽的雪景,像是走进了一个紫色的童话世界。走过美丽的紫藤绿荫,来到果实累累的硕果园。一个个苹果像娃娃的脸,红彤彤地在枝头摇来摇去;晶莹的葡萄也不堪落后。

  每当雨过天晴,被雨水淋湿的葡萄,又被阳光照得五光十色,像一颗颗紫色的宝石一样;还有那金黄色的的柿子沉沉地挂在枝头,还一个硕果累累的硕果园啊!在我们美丽的校园,我们要勤奋读书,努力学习,收获更多的知识。但是亲爱的同学们,无论你以后身在何处,请不要忘记,我们校园这美不胜收的景色!

四年级写景作文 篇6

  “二三月,春风到。”在这样美好的春日里,我总是沉浸在春天的鸟语花香中,今年不一样,我要去寻找春天的脚步。

  走出家门,春风第一个来迎接我。她是多么轻柔、温暖,一点儿也不像北风刮在脸上那样刺骨、寒冷。站在风中,春雨轻轻地洒落在我脸上,如同被加热了一样,既不像冬雨那么寒冷,也不像夏雨那样滂沱,而是轻柔地滋润着万物,履行着“润物细无声”职责。

  我走到河边,柳树的枝条就像妈妈的手一样,抚摸小草们的嫩芽,如此的亲密无间。梨树静静地站立在柳树身边,白色的花苞间已有亭亭玉立的盛开的花朵,雪白雪白的,像是给柳树姐姐带上的发卡。桃树也不甘落后,一树粉红,那是柳树姐姐漂亮的粉色长裙。春姑娘抱着长满花苞的海棠来凑热闹,为春光增添一抹亮丽的色彩。

  田野里开满了各色鲜艳的花,迎春花吐着金黄的花蕊,在微风中摇曳着自己迷人的花瓣,如同翩翩起舞的蝴蝶。玉兰花伸展着紫红的大衣襟,正在争论着紫色的美还是白色的更出彩。燕子也来凑热闹,嘴里咕咕呢喃着:“不借你的'金,不借你的银,只借你的屋檐住一住”。农民伯伯站在绿油油的麦苗前,摸着下巴一脸陶醉,似乎他的眼前已经出现了金黄金黄的沉甸甸的成熟麦子……就连布谷鸟也来凑热闹了,“布谷布谷”地催促农民伯伯除草间苗……

  轻柔的春风,朦胧的春雨,青翠的柳树,迷人的花朵,欢快的鸟儿,勤劳的农民,成片的麦子……构成了一幅绿意盎然、生机勃勃的美丽画卷。

四年级写景作文 篇7

  秋天的颜色是丰富多彩的。瞧!苹果乐红了脸,石榴咧开了嘴,高粱像喝醉了酒,变得火红火红,稻子也笑弯了腰。还有好多花朵也开放了。它们有的傲然挺立,像高傲的小公主;有的微微地低着头,像谦虚的小伙子;还有的把头偏过去,不让人们看,像害羞的小姑娘。但这些并不是我所喜爱的,我最喜爱那秋天的落叶。

  落叶在别人的`眼中,可能是很不起眼的,但在我眼中,它们比宝贝还宝贝。我在学校不远处的几棵树下,捡了许多黄的、红的、橙的等等好多颜色的叶子,拼成了几种动物,留作纪念。我还特意又在院子里摇下几种扇子形的黄叶、火焰形的红叶、圆形的绿叶……我又抱住另外几棵树,依次都摇了摇,又捡了好多翠绿的、嫩绿的叶子,装在一个袋子里。等到中午回家时,我已收获了一大袋子树叶,好高兴呐!

  秋,我要留住你,留住你的五彩斑斓!

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