【必备】小学四年级秋天作文汇总九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的小学四年级秋天作文9篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级秋天作文 篇1
秋天的足迹
------抓住特点，有序的描写
【教学目标】
1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。
2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。
3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。
【教学重点】
1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。
2、语句要通顺、连贯。
【教学难点】
使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。
【教学方法】
观察法
【教学过程】
一、激趣谈话，导入秋天：
师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？
生：秋天
师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。
二、新授
1、写好秋天的前提是要认真观察秋天
师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？
生：田野果园树林公园
师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？
生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。
师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实
嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶耳朵—听（落叶、流水））同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。
2初步掌握描写秋天景物的方法
（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。
秋天的颜色——金黄色
（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。
瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!
远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。
（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。
例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。
B黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。
C柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。
D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石
雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.
E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。
小学四年级秋天作文 篇2
秋天是一个美丽的画家。
她来到果园，把苹果涂成了红色，就像红红的笑脸；把橙子涂成了橙色，就像挂在树上的灯笼；把桔子姑娘涂成了黄色，就像一颗颗珍珠；把葡萄涂层了紫色，就像一颗颗钻石。
她又来到花园，把鸡冠花涂成红色，就变成了一顶顶皇冠；把牵牛花涂成了金色，就像一个个金色的喇叭。一只只蝴蝶和蜜蜂在一朵朵的花上跳舞，小鸟在树上唱歌，好像在为花儿唱和。
她来到田野，稻子仰着头在晒太阳呢，农民伯伯在家里好像就闻到了稻子做成面包的香味，。一朵朵的棉花就像一朵朵小雪花，洁白动人。高粱低着头，在和大地说着话，脸都笑红了。玉米吹起了金色的小喇叭，好像在唱歌：“叶儿落，叶儿黄，秋风踩在树叶上，沙沙响，沙沙响。瓜果飘香，农民正忙，丰收的喜悦写脸上……”
树林里，松鼠找来了松果当粮食，黑熊吃饱了，在山洞里舒舒服服的睡大觉。
秋天带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友是一首欢乐的歌，我爱秋天！
小学四年级秋天作文 篇3
走进秋天，感觉一切都与众不同。
与其它的季节相比，我觉得秋天太阳的脸蛋更加鲜红娇艳；与其它季节相比，我觉得秋天的空气更甜更好，因为空气中弥漫着果实甜甜的味道。
调皮的秋风，一会儿田野里撒欢打滚，一会儿再小路上欢快奔跑，一会儿四处散播桂花浓郁的香气……
秋天是一位神奇的魔术师，把稻穗儿变得金黄，把野菊花吹遍山野。成熟的向日葵，谦虚地低头弯腰。牛儿羊儿都肥胖胖的，像一个个大圆球。
果园里的苹果儿变红了，就像爱美的小姑娘穿上了喜庆的红袄；成熟的葡萄，红得发紫，仿佛披上了稳重的紫袍。
举头看天空，鸟儿、蝴蝶、鸣禽、涉禽、雄鹰，他们组成了一支欢乐无比的舞蹈队，奏响了《贝多芬交响曲》伴奏呢！
田野里，玉米穿着绿色大衣，举着红缨乐了，满心愉快，忘掉了一个夏天的烦恼；高粱回忆着成长的快乐，红着脸笑了，喜悦无比。
秋天的田野，被能干的秋风梳理得井井有条。
片片黄叶，如一只只金色的蝴蝶翩翩起舞，向我们微笑告别，说“明年再见！”
小学四年级秋天作文 篇4
秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，也来到了我们的校园。
站在校门口，向右望去，那围墙边一排排的是什么？原来是木芙蓉，它的颜色各不相同，红的似火，粉的如霞，黄的赛金，白的胜雪真是五彩缤纷，好看极了！走近细细看，它们各有各的姿态，有的是花骨朵，饱胀得马上要破裂似的；有的才开出两三片花瓣；还有的全部开了，露出了嫩黄色的花蕊，小蜜蜂飞来了正撅着屁股想钻进去呢！它的叶子像爸爸的手掌那么大，而且叶脉也非常的清晣，正因为有了绿叶的衬托，木芙蓉显得更加美丽。
我们向庭院走去，只闻一阵阵花香扑鼻而来，原来是桂花开了。它那粗壮的树干比我的手臂还粗，看来已经有很多年了，它的枝条向四处伸展就像一把大雨伞。通过茂密的树叶，我们可以看到桂花一丛丛，一簇簇，就像亲密无间的兄弟姐妹。我用手一碰树干，就顿时下起了一场桂花雨，把我们淋得头上身上全是花瓣。
我们穿过庭院身操场走去，路边的三角枫红的仿佛一团团火，把我们的心也给燃烧起来了，跑道中间的小草有的还是绿的，有的`绿中带黄，还有的已经全部黄了，好像给大地铺上一条五彩的地毯。我好想在上面打个滚儿，做个甜蜜蜜的梦。
啊，秋天就是给我们的礼物，我爱秋天，更爱那梦境般的校园。
小学四年级秋天作文 篇5
走过了雪白的冬天，嫩绿的春季，火红的夏日，我们又走进了金黄的秋天。
走在石子路上，秋风徐徐吹过脸庞，轻轻掀起我的衣襟，不觉感到一丝清凉。枯黄的叶子从树上落下来，像舞蹈演员在空中翩翩起舞，又像一个个跳伞运动员。踩在落叶上，软绵绵的， 就像踩在毛毯上一样舒服。 人们都说火红的枫叶是秋天的代表， 我也是这样想的。
走在枫林中， 我们就像走入了红色的世界， 这些枫叶看得我眼花缭乱， 有深红、浅红、火红、黄红，还有半透明的粉红 简直是一幅色彩美丽的水彩画。
果园里， 飘荡着阵阵欢笑， 放眼望去， 粉嘟嘟的苹果露出了甜甜的笑脸； 红通通的柿子亮起了夜灯； 紫莹莹的葡萄闪闪发亮；雪白无暇的是爆开了肚的八月果 这下可乐坏了农民伯伯， 他成了这个季节最幸福的人。
花园里， 菊花尽情绽放。 红的似火、白的如雪、粉的像霞 阵阵花香袭来，使人神清气爽。 这风景真让人赞叹不已， 不但空气好， 又风景好，让人恋恋不舍，流连忘返。
啊！秋天你给了我知识和收获，你将成为我心中最爱的季节。
小学四年级秋天作文 篇6
秋天，天高高的，它撒给大地的是一顶金色的巨大帐幕。森林披上了那秋神用七色盘中的颜色条合成的霓裳。森林里红彤彤的苹果像一个个小灯笼，黄橙橙的鸭梨娇羞地掩在枝下，好像一颗颗小星星，一串串晶莹透亮的紫葡萄活像一颗颗夜明珠，熠熠发光，金黄的玉米，白菜卷心，白帮绿叶，一层层的，好像一枝枝就要绽开的大花。
森林里充满了欢声笑语，动物们都在辛勤地忙碌着。狗熊忙着摘玉米：小白兔忙着受大白菜；梅花鹿忙着摘葡萄；大象忙着摘香蕉；长颈鹿忙着收鸭梨……动物们都在摘自己收获的果实。
在动物庆丰收大会上，狗熊、小白兔、梅花鹿、大象、长颈鹿……都拿出了自己的果实,请大家尝一尝。可是只有小猴子面前空空的。大家问小猴子：“小猴，小猴，你的果实呢？”小猴子羞愧地满脸通红说：“我，没有果实。”大家又问他，“为什么？”小猴子说：“春天的时候，你们都在播种，可我整天玩，晒太阳，还讽刺你们说你们那么辛苦有什么用，玩是多么愉快的事情。太阳高照的夏天，你们坚持浇水，辛勤地耕耘，可我在家睡觉。我虚度了“一年之计的春”，荒废了属于耕耘的夏，收获的季节，我一无所有。“说完后，他呜呜地哭了，非常伤心，也非常后悔。大象说：“尝尝我的吧。”长颈鹿说：“尝尝我的吧。”大家都把自己的果实送个小猴。小猴感动地说:“明年春天我一定和你们一起播种。”
第二年的春天，小猴子种了玉米。你一定要去尝一尝！
小学四年级秋天作文 篇7
秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，悄悄地摘了几片黄叶，将夏天的脚印儿轻轻涂掉了。
这么快，秋天就来了，多么美，秋天就近了。田野里，稻子熟了，高粱红了，就连淘气的玉米也穿上了绿袄，端坐在椅子上乐呢！果园里苹果嚷着冷了，脱下绿皮衣，换上大红袄，在树妈妈的怀抱里睡着了。葡萄娃娃几天不见苹果娃娃的影子，只好垂头丧气的回到了家里，换了一件紫色的新袄子，无聊的坐在椅子上看电视，渐渐地感到困了，就趴在桌子上睡着了。此时，他恐怕还不知道外面是多么美的金灿灿的景象吧？
假如你有兴趣，就出来吧！你瞧，农民伯伯正在果园里喜滋滋的摘果子，哇！都装满了车子，然后又到田野里收麦子，摘棉花，他们脸上挂着喜悦，高兴地说：“今年又是一个丰收年。”
秋天，是丰收的季节，是农民伯伯开心的季节，也是水果、农作物展示自己的季节。
小学四年级秋天作文 篇8
炎热的夏天渐渐离我们远去了，金色的秋天来到了。秋天以它诱人的魅力，让梧桐树叶穿上了金黄色的外衣，让枫树叶换上了红彤彤的裙子。大地也都换上了金色的秋装。
周末，我们去果园采摘。一路上，看到街道两旁的菊花五颜六色，红的似火，黄的似金，粉的似霞，白的似雪，色彩斑斓。啊，这真是一个美丽的秋天！
田野里，种着一望无际的玉米，农民伯伯正在忙着收割玉米，他们实在忙不过来了，连他们的孩子也都来帮忙了。帮大人收玉米的孩子们干累了，就聚在一起捉迷藏。玉米地里真是一个捉迷藏的好地方，高高的玉米秆正好可以当他们的屏障，那声声的呼应和阵阵的欢笑，在田野上久久回荡。啊，这又是个快乐的秋天。
进了果园，我们看见果园里的果子各种各样，五彩缤纷。每棵树都是硕果累累的。你看那葡萄，在太阳的照射下像一颗颗珍珠似的；红枣像一个个小灯笼，坠弯了树枝；那三个一群，五个一伙的苹果，把树枝都压弯了，一阵轻风吹来，树枝不停地晃动，枝头上的苹果也跟着一起"跳舞"呢！
秋天，真是一个美丽丰收的季节啊！我爱美丽的秋天！
小学四年级秋天作文 篇9
秋天，我来到老家。这里的公园鸟语花香。
公园里的叶子变黄了，一片片往下落，好像回报大地妈妈的恩情。草地上的小草也渐渐变黄了，远远望去，好像铺了一层黄地毯。
你看，花坛里的菊花开的多么热烈，多么茂盛，有黄的、红的、紫的、白的，一朵朵，迎着西风，披着寒霜，争妍斗艳，喷芳吐香，满公园成了一个世界。
那些菊花红的像火，黄的如金子，绿的是翡翠，白的像雪花，粉红如彩霞，深红的似绸子。
啊！秋天的公园真美，我长大一定要把公园弄得更美妙。
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