【热门】四年级秋天的作文汇总九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的四年级秋天的作文9篇，欢迎大家分享。
四年级秋天的作文 篇1
秋天的晨雾像一只五彩斑斓的盒子，雾气腾腾，给人一种神秘的感觉。
向东望去，天空呈浅红色，它像一段光滑、柔软的绸子。而太阳呢，像一个害羞的小姑娘，拉起了她那美丽的窗帘，大概在梳妆打扮吧！抬头仰望，只见天空淡红色中略带一点黄色。向西望去，天空呈蓝灰色，这些色彩构成了一条五彩缤纷的“空中被子”，盖住了整个大地。
我漫步在乡村小路上，隐约可见前面有一条雾带，忽然雾带不见了，我用手四处乱抓，可什么也没抓到。原来，我正站在雾带里，当然看不见，抓不到啊。我走到毛豆田里，鞋子、裤角都湿了。毛豆叶上的雾球慢慢地滚动着。小草轻轻地靠在我的脚上，像是在和我亲热一样。我用手在露珠上一点，露珠变成了一滴滴的小水珠，向四面散去。不知不觉中我又来到新村边。向南望去，以往那高高的楼房今天只能看见模糊的轮廓，以前那挺拔高大的树木，今天也只能隐隐约约看见一些树影。晨鸟“啾啾啾啾”地歌唱，好像在歌唱这迷人的早晨，又好像在叫人们出来看这迷人的晨景。
穿过新村，我迈上公路。街上的人们在雾气中穿行，他们的头发是湿漉漉的，像是刚从澡堂里出来的。拖拉机冒着白烟，慢慢地开着；汽车“嘀嘀”的喇叭声，催着人们向前走，摩托车的车灯，在雾中形成一道笔直的光线；自行车“铃铃”地缓缓前进。正是这些声音，奏起了“雾中晨鸣曲”。
雾，就像一匹乳白色的轻纱，把我和别人隔开了。我望了望四周白茫茫的雾气，感到就像在云海中遨游，太富有诗意啦！假如我是个诗人，我会把它当作一首诗；假如我是一个科学家，我会把雾搬回家，让人们欣赏；假如我是一名工程师，我会建一间室内雾中游泳馆??
令人陶醉又令人遐想的雾啊，我真想把你永远揽在怀中！点评：
这是一首诗，在神奇的秋天晨雾中吟唱；这又是一幅画，勾勒出乡村秋晨雾中的美景，令人神往，令人陶醉。
全文采用“移步换景”的方法，不断改变观察点，从不同的角度观察事物，使景物展现在读者的面前，使读者有身临其境之感。
文章从原地观察，感到晨雾中的天空像“被子”；漫步在乡村小路，又领略了迷人的晨景；街上的种种音响，又组成了“晨鸣曲”??给人们以清新、神秘的感觉。
四年级秋天的作文 篇2
秋天到了，一场场秋雨过后，果园里的果子成熟了。我一走进果园，就被果香吸引住了。
首先映入我眼帘的是黄黄的梨子。看，那梨树上挂着一个个梨，多像葫芦呀！一阵风吹来，梨摇了摇脑袋，淘气地你挤我碰，好像在说：“快来摘我吧！我很甜很甜。”我终于禁不住诱惑，伸手要去摘一个，可是我没有摘，因为我舍不得。
走过梨树林，我来到香蕉树旁，只见一棵棵香蕉树粗壮挺拔。一串串香蕉藏在叶丛中，像弯弯的月儿，像渔民的小船，像我外公家的镰刀，像我们小朋友玩耍的“回旋镖”，还像童话中的小矮人并排睡在摇篮中。我想去摘一串，可妈妈说：“才摘的香蕉不能吃，必须要回家捂黄了才能吃。”
果园里的景色太美了，果园里的果子太香了，勾来了许多小朋友的脚，他们在果树下写生，拾树叶做标本，或忙着摘果子。看到这一切，满树的苹果都笑红了脸，柿子树上也挂起了红灯笼。
这美丽的秋天的果园，我爱着你，舍不得离去，真想把家安在这里。
四年级秋天的作文 篇3
“沙沙沙，沙沙沙……”伴随着秋雨的降临，秋姑娘乘风而来，来到了小溪，来到了田野，来到了我的故乡。
在山间，在田野，拾一片枫叶，采一朵野菊，未必不是一种趣味。
在秋风的催促下，树木都换上了迷人的秋装，可秋风惟将枫树染成红色的，使它在枯树的衬托下，显得格外耀眼。在一片黄灿灿的稻田后，出现一片红枫林，古诗“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”大概描写的就是这种意境吧！
在我的家乡，野菊随处可见。山上，树林中，甚至在田野里，都可以看见它们的身影。白色的、黄色的、红色的、五颜六色，婀娜多姿。此时，多数花已经调零，而菊花却不畏严寒，依然像松柏一样挺立于深秋的风寒之中。这种“不与百花争春，独恋秋色”的精神不正像故乡劳动人民的那颗善良淳朴的心吗？
在一望无垠的田野里，农民伯伯们正手持镰刀穿梭于稻田之间，那金灿灿的麦子见证了农民伯伯们的丰收成果。麦秆在秋风中摇曳，似乎在向我们报喜：今年又将是一个大丰收年！农民伯伯们虽然都累得汗流浃背，可脸上一直荡漾着笑容，仍在稻田里热火朝天地干着、干着。“哒哒哒，哒哒哒……”远处传来一阵阵打谷机声。回头一看，几台打谷机正在打谷，从机底不断流出金灿灿的谷子。顿时，镰刀割稻声，打谷机打谷声及农[来源]民们开心的笑声此起彼伏，汇成一支农家丰收的交响曲。农民伯伯们将谷子放晒谷场上，放眼望去，呈现在眼前的是堆积如山的稻谷，这可都是他们一年劳动的汗水呵，正所谓“一分耕耘，一分收获”。
在稻田的旁边就是果园地，里面栽种着许多果树。有高大的柚子树，柚子树的叶子都长满了刺。抬头一看树顶，密密麻麻长着好几十个又大又黄的柚子。还有几棵小桔子树，一个个小桔子像怕羞似的，全都躲到树叶后面。还有一排桃树，一个个长满毛的桃子红得让人不得不上前咬一口。一阵秋风吹过，诱人的清香扑鼻而来。
我爱故乡的秋天，更爱装扮这迷人景色的亲人！
四年级秋天的作文 篇4
秋天到了，秋姑娘用画笔把大自然装扮得五彩斑斓。瞧，湛蓝透亮的天空在白云的映衬下显得更加明洁，一片片白云一会儿像小羔羊，一会儿又变成小房子……玩累了，它们就随着风飘向远方。几只调皮的小鸟在欢快地唱着《天空交响曲》。
远处，连绵起伏的大山仿佛一个个巨人，那山峰又像海面上滚滚的波涛。几棵挺拔的松树站立在半山腰，再加上低矮的灌木，成了一道绿色的天然屏障。
山脚下有一条清澈见底的小河，静静的流向远方，不知道尽头在哪里。小河的两边长满了小草，有的青青的，有的已经发黄。草丛中还盛开着不知道名字的野花，红色、橙色、黄色、绿色、紫色……大地因它们而美丽。
田野里更是热闹非凡。金黄的稻子被风吹得“沙沙”作响，像是在给人们发出丰收的喜讯。红通通的柿子犹如一个个小灯笼，让人忍不住想一口吃掉。大人们正在紧张地忙碌着，脸上挂满了笑容。小朋友们也在小山似的豆堆旁嬉戏，有的在秋风中亮开了嗓子，和着各种昆虫的叫声，成了一曲秋天的赞歌。
我真想像秋姑娘一样，用画笔把秋天画得更多彩。
四年级秋天的作文 篇5
秋天到了，小草枯了，树叶落了，花儿凋谢了。可这时，一个新的生命开始了，它不是别的，就是有着“十里飘香”称号的桂花在校园里绽开了它的花瓣。
桂花的绽开也代表着秋天的到来，桂花的花瓣向外伸展开来，白得如雪，白得如银。在远处就闻到了它的芳香也闻到了秋天的气息。
每当到了初秋时节，桂花就在花苞里准备迎接自己的新的生命。它打开花苞的顶，伸出自己的手——花瓣。然后，用力撑开花苞使自己显露出来。
桂花在绿油油的叶丛中，花朵是那样的洁净、高雅。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的蛋黄色渗透出来；我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而富有弹性，生命力和秋天的气息。总之，只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。
秋天，随着桂花的绽开、梧桐树的叶子变黄、菊花开了而到来的“秋天”已经扎好“营地”准备在这里谱写“秋天之歌”。
四年级秋天的作文 篇6
时间过的真快啊！转眼间秋天到了。秋天秋高气爽，大雁南飞。校园的秋天真美呀！因为这里色彩斑斓，气味芬芳。
一进校门就闻到一股淡淡的清香。往里走，在一年级教学楼的旁边有一片桂花林。里面有许多桂花树，有的花苞已经开了，还有的含苞欲放，饱胀得像要破裂了似的；还有的桂花已经飘落了，像一只只淡黄色的小蝴蝶在空中开起了舞会，还有的桂花已经飘落在地上，平铺起来，像一条淡黄色的地毯。
秋天的操场上可热闹了，有许多人在玩耍。有的人在捡树叶，有的人在运动，还有的人在做游戏。操场上还有一个草丛，草都已经枯黄了，不过草密密麻麻的，是捉迷藏最好的地方。
学校里还有一个花坛，花坛的旁边有几棵高高的白杨树，站在那里，像几位挺拔的哨兵，花坛里面有各种各样的菊花，粉红的、淡黄的、紫色的、乳白的。一阵秋风吹过，菊花在微风中频频点头，摇曳着它们那婀娜多姿的身材，向人们展示它们的美丽……
校园的秋天真美，我爱校园的秋天。
四年级秋天的作文 篇7
在四季中秋天是最温和，最美丽，最美好的，因为秋天承载着农民伯伯的丰收，承载着孩子的欢笑，承载着丰收的喜悦。
在秋天忙了许久的`农民伯伯终于迎来了丰收，农民伯伯朗润的笑声回荡在田野里小孩子也不甘闲着，在玉米地田野里钻来钻去的玩着捉迷藏。
不过上年秋天我过得倒是有点别致，秋天蚂蚱都肥了，爷爷爷在一天的早晨把我从床上拽起来，说来今天爷爷带你尝尝鲜我一脸迷茫的看着爷爷，可是爷爷却不分三七二十一，愣是把我拽上了他的小三轮车，下车我一看不就是极普通的绿莹莹的一片小山坡嘛
爷爷一脸神秘的对我说，咱俩先抓一抓蹦着的虫子我顿时就明白了，原来是抓骂人呀，我和爷爷经过一上午的不懈努力，换来了丰厚的成果，回到家，爷爷让奶奶炸了蚂蚱炸好了，爷爷还有滋有味的吃着，看的我也好馋呀，一尝，果然，配上奶奶自己研制的佐料，就是好吃的很。
现在我已经不回老家了，很难再吃到那鲜美的蚂蚱了，好怀念，因为那是属于我自己的秋天的怀念。
四年级秋天的作文 篇8
走进校园，秋风瑟瑟，丹桂飘香。树上的果子成熟了，树叶黄了。这时秋天好像一位大画家，把校园装扮的五彩缤纷。校园里白杨、梧桐、都好像趴在窗户外面认真的聆听同学们的读书声。下课了，树枝在秋风里梳理着自己的长发，跟着孩子们一起玩耍、嬉戏。
校园有了它们美丽的身影，才是真正的美丽校园。我们每天上课、下课、上学、放学，树木都会全神贯注的看着我们。
秋天的校园，好像一层层的黄沙笼罩住了，世间万物都被这种黄黄的颜色笼罩住了。秋天虽然不像春天那样满眼都是绿，但是秋天像妈妈一样让我们增添衣服，享受秋天的快乐。
秋天的校园，是一个丰富多彩的世界，好像一个美丽的小天使，在天上偷偷的害羞的施展它无穷无尽的法术。
秋天，金色的秋天，也把我们揽进了好宽广、好宽广的胸膛。同学们穿着衣在操场上奔跑着，欢笑着，秋风把琅琅读书声送到操场，仿佛在轻声地告诉我们，收获吧，收获你们学习成果，向培育你们的老师汇报，向哺育你们的父母汇报。
我爱秋天，更爱秋天的校园！
四年级秋天的作文 篇9
你看见了吗？秋，带着优雅的气质来了，带着凉凉的风来了。在夏天开得茂盛的树，在秋风的吹拂下肢剩下几片枯黄的叶子。
我来到我以前住过的村子里，寻找着秋的足迹。
咦？这个小石缸里的荷花呢？那满树的金银花有飘到哪儿去了呢？那棵不知名的大树又是谁给他染的一头枯黄而稀疏的头发呢？秋天，你在哪儿？不知名的小野花是在和金银花捉迷藏吗？农民伯伯脸上为什么没有了汗水而多了笑容呢？
噢—我发现了，秋是一位魔术师，当夏姐姐正寻找荷花妹妹时，秋用她神奇的魔法将荷花妹妹送回给夏姐姐。秋也是一位慈祥的妈妈，她用自己温柔的风音，将所有的花催眠了。秋也是一位染发师，她用自己灵巧的双手为所有的树染发。秋更是一位美丽的笑星，她用自己美丽的行为让农民伯伯开怀大笑。在秋的风声下，小草睡了，一切在春夏的花朵都睡了。然而，在这寂静的季节里，菊花开了，为秋天增添的，不是春天百花所给的娇艳，不是夏天荷花所装饰的清凉，而是秋天优雅的色彩。既有生机，也有沉静。
我爱秋，爱她独一无二的美！
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