小学生四年级作文

时间:2022-03-24 09:41:59 四年级作文 我要投稿

关于小学生四年级作文合集八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的小学生四年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于小学生四年级作文合集八篇

小学生四年级作文 篇1

亲爱的奶奶:

  您好,好久没有给您去信了,您的身体还好吗?听爸爸说你今年春节要来我们家,那太好了!现在我给介绍一下我们漳泽发电厂吧!

  我们漳泽发电厂生活区分为三个小区,一生活区有35栋楼房(1号楼至35号楼),二生活区有10栋楼房(36号楼至45号楼);我们家住在三生活区49号楼三单元6层东边。奶奶,告诉您吧:我们这里有小花园、俱乐部、滑冰场、活动中心,还新建了一个游泳馆呢!奶奶,现在该介绍我们学校了,我们学校有三栋二层楼的教学楼和一栋三层活动楼,活动楼里有:阅览室、体育室等多种娱乐场所及副课老师办公室,教学楼背后还有一个小操场,小操场里面还有双杠、单杠及各种爬梯。

  怎么样?不错吧!奶奶,别看我们漳泽电厂小,不简单吧!是不是动心了呢?

  祝奶奶:健康长寿、寿比南山、笑口常开、幸福永远!

  此致

  敬礼

  小孙女:付阳

  二oo三年十二月一日

小学生四年级作文 篇2

  作为一名小学生,一直以来,我很想为环保做一些力所能及的事情,有人说:“环保?有什么好搞的?麻烦得很,我才不搞呢!听了这话,我生气极了,但是一想到自己曾经为环保作出贡献,怒气顿时烟消云散了。

  夏天的傍晚,天气有些闷热,我和妈妈出去散步。在前面不远处,有一个小男孩的身影映入了我的眼帘,他不停地巡视着地面,好像在寻找着什么。一会儿弯腰,一会儿又飞快跑到另一处,手里还拎着一个什么大一点的袋子,他在干什么呢?好奇心驱使我我快步走过去想看个究竟。哦!原来他是在捡地上的垃圾呢。我被小男孩的行为感染了,我们也迅速加入到了小男孩的寻“宝”行列。

  忽然,一个纸团滚到我的脚下,“谁呀,别人再捡,他看着还扔,这么不文明!”抬眼看时,面前是一位时髦的大哥哥,“大哥哥,我们是在义务劳动呀!”我话里带刺,大哥哥惊住了,看着那个我刚捡起的“宝贝”他表情尴尬,不好意思地对我说:“不好意思,对不起,我来扔吧。”说着伸出手来,抢过我手里捡起的“宝贝”,三步并做两步地走到垃圾桶前,把“宝贝”扔到了它该去的地方。

  正好,妈妈手里有一个大塑料袋:“妈妈,让我把它变成环保袋。”妈妈微笑说:“好!”说着递给了我。说干就干,我弯腰捡起脏塑料袋来。“用手捡多不卫生啊!用树枝来!嘿,这倒是个绝好不过的主意!”我接着老妈的放说道。于是我捡起两根筷子一样的树枝。双手一夹,白色垃圾就乖乖地跑到了我的环保袋中。效果好极了,我们的队伍越来越壮大了。

  小区干净了,我心里美了,做主人的感觉真好!现在我和妈妈出去散步,手中总要拿两样东西 一双筷子和一个袋子,我要为环保出份力!

小学生四年级作文 篇3

  我每天在篮球场打球,但是那一天。

  我像往常一样去打篮球,当我打的正尽兴的时候,发现地上有一只甲壳虫,它非常小,正在慢慢的爬,好像正在觅食,但是我觉得它很碍眼,就一脚踩下去,可是它没死。真顽固!我愤愤的想,于是,我用篮球向它砸去,可是它还是没有死,反而坚强的向前走去。这一下子,我懵了。

  在这一瞬间,我懂得了一个道理:不论是一只虫子或者是不起眼的小东西,但是它们也像我们人一样,是有尊严的!

小学生四年级作文 篇4

  大家好,我是一支未来的钢笔。

  我的身上穿着洁白的衣服,衣服上有红色、黄色、紫色、粉色的按钮,笔帽的顶端藏有一个小小的螺旋桨,别看我只有微不足道的装备,它们可有着神奇的功效呢!现在就让我讲给大家听听吧。

  小主人遇到不会的题目时,按下我身上红色的按钮,我就能主动给小主人讲解题目。

  小主人遇到坏人时,按下黄色按钮我就能告诉小主人的爸爸妈妈,或告诉警察叔叔,小主人遇到坏人了。

  小主人上课坐姿不对,小主人按一下紫色按钮,我就能提醒小主人,你的坐姿不对,如果小主人不听劝,我就会自动断墨,让小主人无法写字了,只要小人人姿势对了,我就能自动恢复。

  我是一支变色的钢笔,我衣服上的粉色按钮,就身负这个重大的任务,这是一个声控装置,普通的钢笔只能写一种颜色的字,而我却能写出很多颜色,只要小主人对我说什么颜色的字,我就能将它写出来。

  同学们,听了我的自我介绍,你们都认识我了吧,这就是我,来自未来的神奇的钢笔,你喜欢我吗?

小学生四年级作文 篇5

  我们感动于“春蚕到死丝方尽”的无私,更感动于“慈母手中线,游子身上衣”的慈爱。从来没有一种文字能写尽母爱,也没有一个长度能衡量它,母爱,贯穿于我们的生活,贯穿于我们生命的全部。

  记得二年级第一学期,我在上体育课时不小心把脚扭了。这下可苦了妈妈了,因为医生说我的脚不能落地,所以妈妈只好背我上学。放学,每天要背四趟呢!由于我家住在五楼,我又很胖,因此妈妈背我上五楼时几乎是“爬”上去的,回到家后,妈妈边坐在沙发上休息,边大声的喘着气。每看到妈妈累成这样,我总在心里说:“妈妈,我爱您!”

  还记得一次,我数学只考了80分。回到家,我把试卷给妈妈看,妈妈仔细地看了一遍后,她的脸色由晴转阴。 “啪”的一声,妈妈一个巴掌扇在我的脸上,我的脸上顿时多了一座“五指山”,我捂着脸,眼泪夺眶而出。妈妈责备道:“你看看自己错的题目,都错在计算题上,都是由于粗心引起的,难道粗心害死人,你不知道吗?”妈妈的情绪越骂越激动,自己也流出了眼泪。是啊!我是该改改粗心的大毛病了,粗心不仅害了自己,同时也给妈妈带来了不快乐。

  转眼间,我已经是一名四年级的学生了,妈妈的爱像春天的阳光一般沐浴着我,伴随着我成长的每一步,值此“三八”节的到来,真诚的对妈妈说:“妈妈,您辛苦了!

小学生四年级作文 篇6

  今天的作文辅导班真有趣,老师给我们做了一个小实验。

  老师叫我去洗手间接了满满的一盆水,(端回来。老师把它)放到了桌子上,又拿来两个透明的玻璃杯,让一位同学拿不干胶把手纸展在(杯子)里边的底部。然后老师拿起了玻璃杯,问同学:“我把玻璃倒(放)在盆子里,纸会湿吗?”同学们异口同声地说:“会湿!”

  老师让张芮铭来做实验。(张芮铭)她拿起杯子,随意地放在了盆子里。拿起一看,(果然)纸湿了。大家欢呼起来:“我们说的对吧!”

  老师让我们看他的。只见他小心翼翼地把它(杯子倒扣在水里,水已经把杯子全都淹没了。)拿上来,随后,他轻吁了一口气,对我们眨了眨眼,然后迅速的(地)把杯子提了出来。老师说了一句:“见证奇迹的时候到了!”(说着,老师)把杯子递给了我。(我用手指摸了下杯子里的手纸,)奇怪,纸一点都没有湿!我又把杯子(递)给了其他的同学,同学们(看后)也感到很神奇:眼见盆子里的.水没过了杯子,杯子里的纸怎么会不湿呢?难(道)到老师会变魔术吗?

  老师见我们这个样子,又拿了一团纸塞到了杯子里,把刚才的实验又做了一次。等他把杯子再次从水中拿起来的时候,我们一看里面(的手纸,)还是没有湿,(这)说明杯子里确实没有进水。这究竟是怎么一回事呢?

  老师见我们疑惑不解的样子,(便)对我们说:“奇怪了吧,告诉你们(吧,)因为张芮铭把杯子放进水里的时候,杯子有点倾泻,所以水跑进了杯子里。而我呢,是把杯子垂直放到水里去的。这时候,杯子里的空气(没有跑出去,杯子里有空气,)就形成了一种压力。这种压力向下压住了水,水自然就不能跑进杯子里了。”老师的话让我谎(恍)然大悟。

  (这个小实验,让我明白了)科学无处不在,只要你留心观察,乐于思考,勇于探索,这就会有所收获。

小学生四年级作文 篇7

  人生有许多第一次,第一次坐车,第一次看电影,第一次做菜,第一次玩游戏,第一次做手工,第一次受伤……我也有过许多第一次,但是,在众多的第一次之中,有一个却令我久久不能忘怀,时时萦绕于心……记得在我七岁生日的时候,我总是不敢自己睡觉,妈妈忍无可忍地对我说:“你已经七岁了,应该自己睡觉,而且你的弟弟都可以自己睡觉,所以我要让你自己睡觉!”,“恐怕不行吧。”

  我说,“为什么?”妈妈问,我说:我怕鬼。“妈妈说:”世上没有鬼,那些都是迷信,你还是自己睡吧!“我想说些软话,让妈妈发发善心,可妈妈的脸板得像一块冰,两眼狠狠地瞪着我,丝毫没有商量的余地,看样子妈妈的忍耐到了极限,假如我要是不同意,肯定要挨“木棍炒肉”,我正犹豫间,忽然想出了一个办法,那就是“瞒天过海之计”我趁妈妈在客厅看电视连续剧的时候,悄悄地脱了衣服,钻进了妈妈的被子里,过了一会儿,妈妈走进来,上床睡觉了,她一下子坐到我腿上,我“啊”地叫了一声,妈妈掀开被子,看见我在被子里面,气得火冒三丈,二话没说,就把我轰了出去,看样子今晚上想要和妈妈睡觉是没有可能性了,我没办法,只好躺到了自己的小床上,过了一会儿,我开始胡思乱想了,什么恐怖片中的可怕的镜头,电视中魔、幽灵,全来了,窗外呼呼的刮起了风,又吓出我一身冷汗,到后来,就什么也不知道了。

  叮铃铃!叮铃铃!闹钟响了,我睁开双眼,妈妈出现在我眼前,她笑嘻嘻地说:“还说不敢一个人睡觉,都睡到太阳晒屁股了。”我不好意思地笑了,从此,我再也不怕一个人睡觉啦!

小学生四年级作文 篇8

  在小学生涯里,总会有表扬和批评。而作为学习一直不好的我是多么渴望被老师表扬一次,或者瞄我一眼也好啊!就这样,直到那次,我的到了表扬……

  记得那次是一次语文课,老师打着幻灯,提出问题让我们回答。只见那一双双的手举了起来,好似一片汪洋大海,而我被淹没在了里面,就像一只小蚂蚁,是多么地渺小。我心急如焚,像扫描机一样扫着书本,可还是没找着,嗨,再来一遍。就这样,我足足看了十遍,才看到了正确答案。我刚举起了抖动的手,就听吕老师响亮地喊了一声:“吕思成,你来回答这个问题!”我当时心里就像有一头小鹿在嘭嘭乱撞。

  我小心翼翼地站了起来,用蚊子般的声音回答了这个问题。老师见我回答完了,便叫我坐下。就这样,这节课照常上完了,可老师和我的“谈话”并没有结束。下课时,吕老师把我叫到了她的跟前,和蔼地对我说:“你上课回答问题不是挺好的嘛,你以前怎么不举手呢?下次可不能这样。”我表面上虽然嗯了一声,心里却像吃了蜜一般甜。

  放学后,我拉着姐姐的手上下摇晃,高兴地喊着:“我终于被表扬了,我终于……”姐姐还以为我的了精神病。当然,这也是我举手生涯的开始……

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