四年级我的心儿怦怦跳满分作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级我的心儿怦怦跳满分作文，希望对大家有所帮助。
四年级我的心儿怦怦跳满分作文1
每当优美的钢琴声从我的指间响起，我总会想起那次令我心儿怦怦跳的钢琴表演。
一个周六的晚上，我穿着美丽的纱裙走进了表演大厅，大厅里金碧辉煌，流光溢彩。我的节目被安排在第三个，当时的我坐立不安，心儿怦怦地跳。
大概过了五分钟，该我去上台弹琴了。我的心里忐忑不安——会不会弹错音啊？会不会忘谱啊？会不会……我的心提到了嗓子眼儿。我怀着紧张的心情走上了台，战战兢兢地坐上了钢琴凳，我的手指有些不灵活，腿也有些僵硬，“扑通扑通”的心跳声听在我的耳朵里格外清楚。深呼吸，深呼吸，不要紧张，吸气，呼气……我不断地提示自己。渐渐的我没有那么紧张了，身体慢慢放松下来。
钢琴声终于响了起来，琴键在我的指尖流转。我弹的这首曲子叫《喷泉》，它一会儿如小溪叮叮咚咚，一会儿如大海汹涌澎湃，一会儿又如瀑布一涌而下。优美的琴声响彻整个大厅。
在汹涌澎湃的大海声中，这首钢琴曲结束了。台下响起了一阵热烈的掌声，连钢琴家王老师都在连声叫好。这次表演很成功，我感到由衷地自豪，心里激动不已，心儿怦怦地跳，久久不能平静。
这次演出让我明白了有付出才有收获，只有平常认认真真地练琴，表演才会取得成功。
四年级我的心儿怦怦跳满分作文2
“叮铃铃”，随着上课铃声的响起，我的心也开始怦怦地跳着，无法自拔……
原来，数学老师拿了一沓厚厚的试卷准备发，只见老师清了清嗓子，怒气冲冲地吼道：“这么简单的题目，吃满分的居然寥寥无几”，霎时，我的心儿狂跳不止，心想：平时的小测试我都没有考好，这次期中考试我又能考多少分呢？老师开始念分了：闫依然100分，王安琪100分，李米乐……
我瞪大眼睛，呆呆地望着老师手里的试卷，怎么还没念到我的名字。我的心里像揣了一只小兔子一样乱跳，心想：我能考多少分？一百分的念完了，九十多分的也念完了，难道我考了八十？七十？完了完了，如果这次考的不理想，那么回家后我的_又要遭罪了。
我紧张得满头大汗，心都提到嗓子眼儿了，腿也要不自主地抖动起来，这时，老师扶了扶眼框，提高了嗓音：汤欣冉100分。我深深的吸了一口气，心里悬着的石头总算落地了。
我在同学们心中的地位又升高了，同学们都目不转睛地看着我。老师接着说：这次考试进步的就是汤欣冉同学，虽然平时有点小马虎，但这次考试突破了自己，而且卷面干净整洁，值得表扬，考的不好的.同学以后要加倍努力，只要肯努力就会有收获，有句诗写的好：春种一粒粟，秋收万粒子……
同学们，你们有过心跳的经历吗，也来分享一下吧！
四年级我的心儿怦怦跳满分作文3
每个人都有“心儿怦怦跳”的体验。也许是运动比赛前的紧张，也许是说了谎之后的害怕，也许是上台表演前的不放松……而我，是考试前的紧张和快收卷时的慌张。
那是期末大考的一天，考试之前，全班同学都在复习，班里弥漫着紧张的气氛。从到校开始，我的心就一直怦怦直跳，因为我知道，马上就要期末考试了！
很快，考试就要到来了。老师让我们去上一下厕所，我边走着，边听到同学们的祈求声：“一定要考过，不然回去要被男女混合双打了。”“天灵灵，地灵灵，考神考神快显灵……”一种急迫的气息扑面扑来，我的心被揪起来了，跳得更快了。
回到教室后不久，老师把那张证明我们一学期以来奋斗成果的试卷发了下来。我快速地扫视了试卷的真反面，心想：这下可完蛋了。
虽然阅读很难，但是基础知识很简单，我三下五除二就做完了。到了阅读题，这下可把我难住了，看了很久短文，才开始落笔。不一会儿，响起了老师的提醒声：“还没有开始写作文的同学要抓紧时间了啊，还有30分钟！”，我刚刚放松的心情又紧张了，我该怎么办？我还是作文纠结者啊！我已没有时间多想，拿起笔，不管三七二十一，找个题材就写。此时我已经心烦意乱……
这次心儿怦怦跳的感受，我会永远记住的。
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