四年级童话作文

时间:2021-10-09 12:24:10 四年级作文 我要投稿

【热门】四年级童话作文3篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的四年级童话作文3篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】四年级童话作文3篇

四年级童话作文 篇1

  主人家养了一只白鹅和一只鸬鹚。白鹅头上戴了一顶红帽子,全身羽毛雪白雪白的,她觉得自己最高贵的,像个骄傲的公主一样,整天在池塘里游手好闲。高傲的白鹅总是瞧不起黑黑的鸬鹚,她霸占着主人家的池塘,不让鸬鹚游,常常奚落他,还振振有词地说:“你瞧瞧你,全身黑乎乎的`,怎么能和我相提并论呢?你身上脏死了,一进来准把水给搅浑了,我才不要和你一起游泳呢!”鸬鹚听了只是一笑置之,并不理会白鹅的话。

  有一天,主人来池塘里了,他说:“你们谁能帮我去捕鱼啊?”这下可给了白鹅一个措手不及,她着急坏了,在池塘里四处打转转,不知如何是好。而鸬鹚呢,听了主人的话,二话不说就跳进池塘,用他那尖尖嘴捉了好多条鱼,主人满意地笑了。

  白鹅看看旁边的鸬鹚,不禁羞愧地低下了头,她惭愧地说:“对不起,鸬鹚,我不该小瞧你,原来你捕鱼的本事这么大啊!”鸬鹚说:“没事,我生来就有捕鱼的本领,如果你想学,我也可以教你啊!”

  从此以后,白鹅收起她那傲慢的态度,谦虚地跟着鸬鹚认真地学着捕鱼的本领。他们俩也成了一对无话不说的好朋友了。

四年级童话作文 篇2

  在森林里,有一只名叫胡萝卜的狐狸和一只名为列弧那的狼是一对好朋友,他们和许多小动物生活在一起。

  森林里的动物分为东西两派。东派以狮子为首,住在森林的东边。西派以老虎为头领,掌管森林西部。在森林东边,狮子把每个动物管理得井井有条,动物们生活得十分自在。但胡萝卜一直都不高兴,因为他的好朋友列弧那生活在森林的西边。森林东西边划分得很清楚,中间有一条十分高大的墙,连爬山虎爬到一半也奄奄一息了。为什么森林要划分得那么清楚呢?因为不久前,原来是好朋友的狮子和老虎吵架了,从此就一拍两散。胡萝卜和列弧那也被迫分开了。胡萝卜自然也不开心。整天在森林里走来走去,怎么也想不到和列弧那见面的机会。

  森林西边,不懂管理的老虎却在瞎指挥动物们。表面上似有秩序,但实际上却是一团乱。自然列弧那生活得也不高兴,它也很想念胡萝卜。

  一天,列弧那打电话给胡萝卜说:“朋友啊!我们好久都没见面了。听说你那边生活过得并不怎么样吧?”“是啊!我这边一点也不好。你不是这片草原最聪明的动物吗?你出点主意吧!”胡萝卜很快想出个好点子,偷偷的告诉了列弧那,列弧那也照着做了。结果,老虎和狮子反目成仇,要决一死战,于是把围墙推到了。趁它俩正打得天昏地暗的时候,这是列弧那和胡萝卜带领着动物门悄悄的离开了森林,来到了远处的大草原。胡萝卜和列弧那过上了美好的生活,其它动物们也生活的不错。

  但日子久了,他们又有了新难题,因为没有动物管理过草地,所以这里的秩序非常乱,动物们乱挖乱垦。胡萝卜对列弧说:“你看,这儿秩序非常乱,我们得抓紧时间看关于管理的书籍呀!”,他们便开始学习管理。几年后,他们都掌握了丰富的管理知识。正当他们想举行个首次草原动物会议的时候,由于缺乏经验和气魄,在大象等大型动物面前居然连话也吓得话说不出来。列弧那看见那办法行不通,马上想到狮子和老虎始终是森林最有能力的保护者,就去找它俩。

  几年过去了,狮子和老虎之间的矛盾解决了,但森林一遍寂静。列弧那让动物们重新回到森林,以狮子为首,狮子和老虎共同管理动物们的事务。经历风波之后,森林重新焕发生机,动物们重新过上幸福的日子。

四年级童话作文 篇3

  一天,小猪们吃饱了,就在草地上与蝴蝶玩。蝴蝶一会儿飞到这边,一会儿又飞到那边。小猪们也跟着蝴蝶跑来跑去。这时,猪大哥发现了一个好大的蘑菇,于是叫两个弟弟帮忙摘下来。在回家的路上,它们遇到了大灰狼,但是很幸运的是平安回来了。但是猪妈妈知道这件事以后,不准小猪们独自出去玩了,因为怕它们碰到坏人。小猪们都在房子里哭,连续哭了五天。第六天的早上,猪妈妈一看到小猪们就晕了,猪妈妈醒来的时候已经是晚上11点了。三只小猪看见了妈妈这样很心痛就去了医生那里扶眼。早上猪妈妈醒了,

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