四年级叙事作文七篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的四年级叙事作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级叙事作文 篇1
过年喽!一到这个时候，整个世界都变得不一样了，喜气洋洋——家乡都是大红灯笼，红对联，大红福字，到处充溢着过年的气息。买上礼品，坐上车，便踏上了走亲访友之路。
今天要拜访的是一位舅公之家，他家住在高高的山上，让我不禁感慨，安徽就是山多，连绵起伏的。这路着实让人不敢恭维，是水泥路没错，但是你能想象吗?它只比车宽出一点点，左面是悬崖峭壁，而右边却是万丈深渊，车开的极慢，却还是让人胆战心惊。从山上沿山路绕着山转圈圈，直到山的颈处才到达目的地。“噼里啪啦”的鞭炮声随之响起，这是在欢迎我们的到来，一见面就是一阵热情地招呼，对面也是热情的接待。花生，瓜子，糖果一一摆上，让我吃得不亦乐乎。吃饭了，小孩的重头戏也上了，发红包啦!我和表弟按捺不住心中的激动，却还表现出一副扭捏的样。被人一语点破，惹得哄堂大笑。饭后，老人们唠唠家常，爸妈则陪我“游山玩水”，途中还碰到了清泉，泉水甜甜的，过年吃什么都甜，心里美滋滋的。
傍晚，下着的小雨停了，山顶雾气缭绕，充满朦胧之感。越发衬托这时的离别，经过一天的相处，大家也熟络了，难免心中有一点不舍。在这山中美景之下，小汽车款款开走。大过年的，别那么伤感，最后送句祝福，希望大家来年生活越来越美好，事事顺利。
四年级叙事作文 篇2
有一天，妈妈问我晚上想吃什么？我说：“我最爱想蛋炒饭”。于是，妈妈来到厨房做蛋炒饭，我在妈妈的身边看着。妈妈叫我去外面院子采几颗她亲自种下的小白葱，洗干净后，交给她。我心里想：做蛋炒饭一定很有趣。
我仔细地观察妈妈做蛋炒饭的步骤。只见妈妈先把油倒进锅里烧开，再把鸡蛋打散，放到烧热的`油中，“哗啦啦，”等鸡蛋炸开了，然后把饭倒进锅里，与鸡蛋混合，翻炒，直到冒热气，再洒点盐、醋、浆油、鸡精，再翻炒几遍，最后洒点事先准备的葱花。一会儿，香喷喷的蛋炒饭做熟了，我闻了闻，真香啊！
我不知道为什么做蛋炒饭要用那么多的材料？妈妈说，那是用来做调味的，用了那些材料，做出来的饭又香又好看！
这是一篇描写做蛋炒饭的文章，通过读你的文章老师知道你是一个很善于观察、能敏锐的捕捉信息的孩子。文章详细的描写了我做蛋炒饭的过程。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
四年级叙事作文 篇3
小男孩离开了列宁，路上一阵寒风吹来，两边的白桦树叶子沙沙作响，仿佛在说：“你撒谎了，你撒谎了。”小男孩越想越后悔，他觉得自己不是一个诚实的孩子。
小男孩急忙回到家，来到鸟笼边，他看见小灰雀正躲在鸟笼边，不喝水也不吃东西。小男孩看到这种情景非常难过，非常自责，问灰雀说：“你冷吗？你孤单吗？你想回家吗……”
于是，小男孩打开笼子，小心地把灰雀捧在手心里，小男孩自言自语地说：“多好的灰雀呀！我真不应该把它关起来，而应该让它在大自然的怀抱里自由飞翔，不能只给我一个人看，要让所有人都欣赏到，从今天起，我再也不抓小动物了。”
小灰雀离开了小男孩的手心，向公园飞去。想到明天列宁又可以见到小灰雀了，小男孩开心地笑了……
四年级叙事作文 篇4
这是个迷人的夜晚，抬头仰望天空，天空就像平静的海面，深蓝的天空显得更加静谧明月恰好点缀在这诺大的天空上，那么大，那么亮。月亮的余辉洒下来，一片银白色的光，给大地蒙上一层神秘的面纱。突然，一个声音，打破了天空的寂静接着，从天空上便洒下无数多五颜六色的小花，美丽而不可言，那是烟花，随后，便接连不断的竟艳开放，一个比一个美丽，看着这些烟花。我不禁展开了遐想：烟花点亮自己，给人们带来的是无限的欢乐光明和憧憬，而他即将面临的是死亡，在他点亮自己的一瞬间他只想用他短暂的光辉照亮人们的心田，只想真真正正的灿烂一次。人生又何尝不如此呢？又一声响声把我从遐想中拉了回来，这时，各家人都已经开始放鞭炮了，声音一个比一个响，好像进行着比赛，烟花继续盛开，鞭炮继续响着，种种声音混合着融在一起交织成一片，形成一曲柔和的交响乐，好像在迎接这新的一年的到来，在这万火通明的夜晚，我默默的许下了一个愿望―做一朵烟花，我也要真真正正的灿烂一次鞭炮声声锣鼓响，这就是我们的除夕之夜。
四年级叙事作文 篇5
仙人掌虽然没有婀娜多姿的外表，也没有沁人的芳香，更没有五彩缤纷的艳丽。我喜欢它的理由是因为它那顽强的生命力。
远看仙人掌，它非常丑陋，全身带刺，像一只刺猬，又像一个带刺的手掌。它全身都是墨绿色的，像几个大饼连在一起。
我细细地看仙人掌，它绿得发亮，椭圆形的，厚厚的叶柄像熊的耳朵。它的表面非常光滑，真像一个溜冰场。它身上的刺尖尖的，硬硬的，直直的，长短不一，像许多钢针。刺是白色的，排列得很整齐，如同一个军队：最长的像将军，最短的像勇士。仙人掌的形状就像一只奇形怪状的大手，极力地张开着，外表着实不好看。一身黄中透绿的衣裳，浑身溢满了小刺儿，只要你的手指与其亲密的接触，哪怕是轻轻一触，定会扎上那么一根。严重时，还会有血痕呢！也许“仙人掌”就是因此而得名的吧。
虽说仙人掌其貌不扬，但它却很耐旱。妈妈告诉我：“它七八天不喝水，也一样能活。”起初，我有些不信，就试了试，连续几天没去给它浇水，可它竟然一样的滋润。
仙人掌不仅耐旱，而且生命力极强。即使断了一两根枝，也不会影响它的生长。冬天，仙人掌不畏严寒。当北风怒吼时，它仍然全身绿油油的，在风中傲然挺立着，十分英勇。
别看仙人掌外表很丑，可它开的花赛过白牡丹。一朵朵洁白如玉的小花还散发出阵阵清香，让人不由得想摘下一朵来。
仙人掌，你那不屈不挠的精神让我由衷地对你敬佩，也启发了我要向你好好学习的志向。
四年级叙事作文 篇6
我家门口有一条弯弯曲曲的小巷,两旁墙上爬满了常春藤.微风吹来,墙上泛起碧绿的波浪。小巷十分幽静,让人总觉得缺少生机。
一天早晨，小巷里忽然响起清脆的鸟叫，一串串音符像一群快乐的小精灵在藤蔓上跳跃，在阳光下飞翔，我心头久久盘旋，迷人的鸟叫引着我走进了小巷……哇!原来这开了一家新店，店门前挂了一排鸟笼，有会说会唱的八哥，还有一种叫“沙和尚”的鸟儿。我看了看店里，有文具、玩具、生活用品、样样俱全。我不由自主地走进了店， 挑了几支漂亮的铅笔，正要付钱，但一掏口袋，忘记带钱了，“多大点儿事呀!拿去用吧!”我一看，原来是一个比我高半个头的老爷爷呀!而这个老爷爷的脚却瘸了，这是他美中不足的地方。“快拿去用吧!”老爷爷笑嘻嘻地说。老爷爷一瘸一拐地把我送到的门前，我谢了老爷爷，开心地走了。过了一会儿，我来还钱，这时，天空下起了雷阵雨，我跑到屋檐下，望着大雨，我急了。“嘭”一顶花伞撑开来，静静地送到了我的手上，“还没写作业吧!”老爷爷笑着说“没多大点儿事，拿去用吧!”我望着老爷爷离开的背影，心中奔涌起一股暖流。小花伞像一朵温馨的花儿在风雨中盛开了。回到家，我望着小巷，看见老爷爷收店了。而天空下着毛毛雨，老爷爷带上衣服上的帽子，一瘸一拐地走了。
望着老爷爷一点儿一点儿消失的身影，我顿时热泪盈眶，老爷爷，您的善良让小巷多了许多光彩，您的善良让小巷变得热闹，您的善良一定招来许多顾客。老爷爷，“谢谢您!”
四年级叙事作文 篇7
每当我看见那唱着歌儿欢快奔流的小溪，眼前就会不自觉地浮现出小时候溪中捉鱼的生动画面。
记得那是一个暑假，我和爸爸、妈妈一起到家乡的小河边去玩。到了河边，刚巧看到一群孩子在用荆条筐捞鱼呢！我和妈妈也赶紧把裙子系在大腿的地方，加入到捉鱼那群孩子的队伍里，和他们一起捉。
我们捉得可开心了，可是那么长时间了一条鱼也没捉到。于是，我耐心的等待着。等了一会，终于有一条鱼从沙丘中游出来，我和妈妈四只手也没有捉住那一条鱼。然后我们又等了一会儿，发现我在那等是没有用的。于是，我又想出一个金点子：找一个鱼多水少的地方，用一些石头建一个坝，把水弄出去，然后就可以捉鱼了。我这个方法得到了大家的一致认可，于是我们就开始干。建完坝，弄完水后我们累得气喘吁吁、大汗淋漓。不过，功夫不负有心人，在河水里的鱼儿惊慌失措、上窜下跳的，好像在说：“快放了我吧！快放了我吧！”不一会儿，我们就捉到十几条鱼。我心里想：哈哈。这回我捉的鱼太多了，回家一定要告诉奶奶。于是我找了三个瓶子，放了几条鱼在里面，带回了家。回家后，我给奶奶看，奶奶高兴极了。奶奶头一回这么高兴，我的心里也美滋滋的。
唉，时间一去不复返，我们多么想回到童年，和小伙伴再在一起别坝捉次鱼，重新体验一下童年的欢乐！
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