体育课上的风波作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的体育课上的风波作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
虽然这件事已经过去，然而对我来说，它将成为我的小学生活中最具深刻记忆和影响的一件事。经过这次教训，我发现自己又长大了许多。
这是一个阳光明媚的上午，今天的太阳好像比平时格外温暖。太兴奋了，因为这是一堂让我们每个同学都欢呼的体育课。自由和放松，使我们感受不到冬日的寒冷。
这堂体育课的内容是跳大绳。同学们按照男女分成两组，比赛看哪个组跳的更好。平时看着“弱不禁风”娇气的女生们，此时大有英雄战场上的英姿飒爽形象。井然有序的排着队，有节奏地甩着大绳，一闪而过的身影，个个身轻如燕，好不快活。
再看看我们男生，一个个胆小如鼠，眼看着粗大的绳子甩来甩去，吓得都往后退缩。不一会儿女生们就以最快的速度，完美的赢得了这次比赛。男生却磨磨蹭蹭的在老师的一声令下，以最羞愧的形象开始接受一场严肃的惩罚—罚站一节课。
就在我们沮丧的为着自己的胆小如豆的表现而懊悔时，只见脸上扬着“得意”表情的张宁从我们面前经过。看着她那个自得的样子，本来心里就有种被羞感觉的我们，在这副“挑衅”的神情下，一股莫名其妙的“怒火”，不约而同的冲冠而发。男生们一齐对这个无辜的女孩吼道：滚、滚、滚……在误解下，有的男生哭了，有的用眼睛愤怒地瞪着张宁，我和另外的几个同学提议给她画像羞她。然后我又“叫唆”晨熙鼓动另一部分男生一起给张宁画像。大家在情绪的带动下，各自画出了表达自己心情的画。我还给图片配上文字：……我再也不敢了。
就在男生们为着给自己泄愤的画感到舒坦时，丛凡站出来为张宁抱打不平，表示要将这件事报告给我们那个最严厉的班主任韩老师。她指摘原本就没有好好完成课上作业的我们，还无理取闹的.误解同学。在丛凡的指责下，我开始为自己的行为反省，很后悔自己鼓动同学们还带头对张宁做出的错误行为。在内疚和自责下，最后选择了真诚的向张心宁道歉。
虽然她原谅了我，但这件事却让我直到放学回家，仍然不能从惭愧中走出来。一边担心被牵连的同学因受到批评而责怪自己，一边担心以后同学们怎么看我，担心小组受到负面影响，更担心受到老师的批评。
经过认真的反思，还是决定主动向韩老师报告今天发生的“群起攻击”同学的事好。当我与老师描述完整件事的经过，并表示出了认错的态度后，终于在半小时的煎熬中等来了韩老师的话：““每个人都会犯错误的，既然是误会，也再所难免！明天上学的时候你再把事情的经过给我说说吧！”
看着韩老师的话，一直处在惴惴不安中的我如释重负，就像被压得喘不过气的一块大石头终于被搬走了一样。
经历了这次风波，我想，以后再遇到类似的事情，知道自己应该怎么做了。就像妈妈说的“男子汉这样对女孩子，首先就说明：小心眼，鲁莽，爱与女孩子计较，……”
我不想成为这样的一个人。
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