人四年级作文

时间:2021-06-19 10:35:32 四年级作文 我要投稿

人四年级作文六篇

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的人四年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

人四年级作文六篇

人四年级作文 篇1

  潮人,你妈妈叫你回家吃饭啦。

  我是谁?哈哈,我是潮人。

  21世纪,我们90后的世纪。我们不说60后的艰辛,不谈70后的古板,不品80后的浪漫,我们只爱90后的潮流。我们爱周杰伦哼哼哈姨的曲调,我们爱非主流异类奇装的打扮,我们爱迈克尔轻盈飘影的太空步。

  我是90后,我是潮人。

  坚持一个中心,两个基本点的潮流路线,我们向前冲,去感染更多的凡人,创建潮人新社会,让潮流时尚发扬广大。

  爱情。

  60后的爱情如茶,越喝越有味。70后的爱情如酒,越久就越香。80后的爱情如风筝,呵呵,漂浮不定。90后的爱情如巧克力,好甜蜜。

  生活。

  珍惜生活――――上帝还让你活着,就肯定有他的安排。我是潮人,但从不做傻事。潮人早已看透世间红尘,管他什么七情六欲,反正三七等于二十一。哈哈。

  世界。

  我允许你走进我的世界,但决不允许你在我的世界里走来走去。允许凡人走进潮人的世界,但不许指指点点,发表意见。因为我们是潮人,90后的人才。

  世上无难事,只怕有潮人。

  其实,不要留恋哥,哥只是个传说。

  潮人,21世纪的新新人类。

  潮人,坚持把潮流发扬下去。

  我是潮人,谁怕谁。

人四年级作文 篇2

  昨天晚上,下了一场鹅毛大雪,地上白了,就像一个美丽的白雪世界。这让我非常兴奋,我迫不及待的对妈妈说:“妈,我要出去堆雪人!”妈妈开始不同意,怕我会把鞋子弄湿,但在我的强烈要求下,也只好同意了。

  吃过早饭,爸爸、妈妈和我一起兴致勃勃地拿着铁锹到楼下去堆雪人。爸爸用铁锹铲雪,妈妈用手滚雪人的身体,我滚雪人的头,不一会儿,一个可爱的雪人就笑眯眯地出现在我们面前了。我们还给雪人打扮了打扮,我拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子,把小桶当雪人的帽子。瞧!它一双大大的黑眼睛,红红的小鼻子,小小的嘴巴,身子白白胖胖的,脖子上还围着一条漂亮的围巾,头上戴着一顶红色的帽子,美丽极了!

  小朋友们看我们把雪人装扮得如此漂亮,小朋友们都来围观,围着雪人跳了起来,非常热闹。我感觉一点儿也不冷了……

  看着我们堆的雪人,我的心里有一种说不出的高兴!

人四年级作文 篇3

  在百花盛开的春天里,我最喜欢刺刺的仙人掌。

  记得有一次,我无意中在路边看到了一盆沾满了泥土的仙人掌,它的刺已经被折断了好几根。我轻轻将它捧起带回家中,拎起一个洒水壶小心翼翼的给它浇水。几天过去了,我仍然每天细心照料这棵小小的仙人掌,看着它的刺逐渐长出来,我的心里十分开心。可是,由于学习忙碌,常常忘记给它浇水。几个星期后,我来到阳台上,看到那盆仙人掌便惊呆了。原来几天都没浇水的仙人掌居然开出了花,黄的似金,红的如火,像一个个小精灵在阳光下翩翩起舞,又像一颗颗五颜六色的钻石点缀着长满刺的仙人掌。

  我不仅喜欢仙人掌坚强的毅力,还爱它长满尖刺的外皮。那是一个星期天,我拿着小刀准备给仙人掌修刺。仙人掌的刺尖尖的,长长的。每次我帮它浇水,手总要被它身上的刺扎一下,真是痛呀!我逐步走进阳台,右手握着刀柄,左手拿住刺,刀尖慢慢的靠了过去,“咔嚓”一声,刺被割了下来。忽然,我的手一个颤抖,刀不小心把仙人掌划了一道口子。我看见从口子里流出了一滴滴液体,我想那应该是仙人掌绿色的眼泪,我想仙人掌为了保护自己,用一层令人害怕的'刺罩住自己。但谁知到原来仙人掌的内心是多么脆弱呀,此时此刻的我,已被这棵长相恐怖,但内心美的仙人掌所感动了。小小的仙人掌呀,到底是什么让你有如此的精神,宁愿人误解也不放弃。高贵的玫瑰,淡雅的米兰,娇嫩的牡丹,我想它们也不如坚强的仙人掌。

  我喜欢仙人掌,喜欢它的坚强,它的尖刺,喜欢它的一切一切。不管如何,它在我心中永远是最崇高的。现在还有多少人像仙人掌一样遇到困难不退缩呢?仙人掌,它是最美的,内心美,它的心可以容下蓝天白云,大地小草。

人四年级作文 篇4

  天气预报说:今冬第四次大范围降雪将再度袭击浙江。果然,下午漫天的雪花就从天穹飘落下来,纷纷扬扬地在天空中飞舞着,然后慢慢地落了下来。我情不自禁地感叹:又是一场大雪啊!

  第二天早上,我起床后急匆匆地来到阳台上想看下雪景,哇!只见天空中还在飘着雪花,大地早已铺上了雪白的厚地毯,树木也都披着银装,到处是一片洁白,就连阳台前的凉衣架上也积满了厚厚的雪,真是银妆素裹,美丽极了!

  早饭后,我和妹妹商量,想到雪地里堆雪人,奶奶也同意了,于是我们就到楼下的草坪上堆起雪人,我们先用手把雪做成一个雪球,然后把雪球放在雪地上滚,一边滚一边用手拍,雪球越滚越大,成了一个大雪球,最后,我们实在推不动了,我们就把这个大雪球当作雪人的身体,接下来我们又滚了一个小雪球做雪人的头,放在大雪球上,这样“雪人”就诞生了,我们按捺不住心中的喜悦,与雪人合影留念,可我们总觉得雪人的模样有点怪怪的,仔细一看,哦,原来雪人还没有眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴呢!于是我们又给雪人做耳朵、鼻子、嘴巴,还找来了小树上结的红豆子,挑了两颗大的做雪人的眼睛,剩下的红豆做了雪人的衣服纽扣,这样一看,雪人好看多了。我们接着又在雪人的嘴上插了一根小塑料管当香烟,在雪人的左手上插了一根用细竹子做的钓鱼竿,右手拿着一支木棍,还用彩色纸给雪人做了一顶小帽子,在雪人的脖子上系了一根红绸带,哈!我们的雪人可神气了,看着雪人笑容可掬的样子,我们情不自禁地与它合影。这时正好过来一些观赏雪景的叔叔阿姨,他们看着漂亮的雪人也纷纷给雪人拍照。瞧,我们的雪人多受欢迎呀!

  时间过得飞快,不知不觉已经到了中午,肚子也饿了,我们只好回家了,望着憨厚可笑的雪人,我们恋恋不舍地对雪人说:“小雪人,再见了!明年我们还会回来的。”

人四年级作文 篇5

  我家有一盆仙人掌,这仙人掌是我姐姐给我的,姐姐给我的时候仙人掌还很小呢,现在已经长大了。

  仙人掌没有叶子,颜色是嫩绿的,仙人掌上有很多刺,有小的,有大的,小的你用衣服一碰,它就会粘在衣服,大的你要是不用一点儿力气,休想拔掉它。

  仙人掌的形状是圆的,一个圆的在下面,接着长出来许多圆的,长在它的上面,下面的比长在它上面的大了很多,它和另外的不一样,另外的和它不一样,另外的面上小刺也很多,可是大刺只有两三根。不过它们也有一个共同点,那就是仙人掌的刺,不会长的密密麻麻的。

  仙人掌会开花,开出来的花也很漂亮,花瓣是红色的、透明的。不出两天花就枯萎了,花瓣掉了下来,原先开花的地方会变成一个凹进去的东西,凹进去的东西长在圆的上面,逐渐长上了刺,凹进去的东西也是红色的。

  仙人掌长在泥土里,会时不时冒出新的小仙人掌。仙人掌一直被太阳照射着,忘了浇水,它也会自己不停的生长,只不过长得比较慢一些罢了,仙人掌的生命力就是这么的旺盛,让我这个总是忘记浇水的人感到欣慰。

  我很怕仙人掌,但也喜欢仙人掌!

人四年级作文 篇6

  说到我最敬佩的人,那就是我的姥姥了!我的姥姥是一名退休语文老师,她的个子不高,也不胖,头发花白,脸上的皱纹很多,虽然姥姥看似很老,但是却像个儿童似的,整天蹦蹦跳跳的,很是活泼。姥姥也不像别的老人一样,整天在家里打麻将,看电视,她却是跑到北京去给其它学生单独教书,她也不累。

  在我眼里,姥姥是温柔的,她从来不吵我、打我,有一次,我从姥姥家拿了几朵花就走了,结果忘了告诉她,她发现后,并没有立即追究这件事,等到下一次我去姥姥家玩耍时,姥姥就温柔地对我说:“典典,客厅花瓶里的几支花你是不是拿走了?”我说:“是的。”“我知道你很喜欢那几朵花,那几朵花确实很漂亮,但是,以后拿别人东西之前,要先问一下别人能不能拿走再拿,好不好?”“好!”姥姥温柔地对我笑了笑。通过这件事,我懂得了一个道理:不能随便拿别人的东西。

  儿童的想象力很丰富,老人想象力应该不怎么好吧,但是我的姥姥却不是这样,她的想像力很丰富。她经常采好多小野花和一些绿叶,插在一个装满水的瓶子里,往水中洒上一些花瓣做小船,姥姥的作品:花的池塘。姥姥抚摸着我的头,和我一起欣赏她的作品。这时,她又展开了她丰富的想象,忍不住自言自语地说:“在一个美丽的清晨,一个小池塘里长满了野花,小船在池塘中随风飘动,多么美丽的风景呀!”我陶醉在这美景中。姥姥的想象力太丰富了!

  姥姥既是我的好朋友,也是我的老师,我们一起讲故事,唱歌,一起学习、画画。

  我爱我的活泼、可爱的姥姥!她是我最敬佩的人。

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