小学四年级作文

时间:2021-04-20 19:16:35 四年级作文 我要投稿

【精选】小学四年级作文8篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的小学四年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

【精选】小学四年级作文8篇

小学四年级作文 篇1

  小学生的主要任务是学习,可是,好多爸爸妈妈都只在乎自己孩子的学习,根本不让孩子有动手的机会,慢慢地,有些同学便成了家中的“小皇帝”或“小公主”了。我们家却不同,爸爸妈妈每天让我学习,但不是不停地读书、看书,而是劳逸结合,做完作业看一会书,接着帮他们做做家务。

  那是一个星期六的晚上,外面刮起了大风。第二天起床下楼一看:哇,满地的垃圾!妈妈对我说:“沈明珠,吃完饭,去扫一下!”“嗯!”我有些不情愿地回答。

  吃完早饭,我假装忘记了扫地的事,翻开书做作业。这时,妈妈说:“别耍小聪明了!快去扫吧!”“唉!被她识破了!”我嘀咕着。“说什么呢,快去呀!你扫完了,我给你买汉堡。”一听汉堡,我起劲了,说:“保证完成任务!”扫了一会儿,突然来了一阵风,把我扫成一堆的垃圾都吹散了!“唉,白费工夫,又得重新开始了!”真不知道是不是老天爷在跟我开玩笑,我重新扫成一堆的垃圾,又让风把它给吹散了!

  “我不扫了!汉堡也不要了!”我喊起来。妈妈听了走出来对我说:“傻孩子,你扫完一堆,先把它倒掉不是行了吗?”“对呀!我怎么没想到呢?”接着,我问妈妈:“是不是扫好了就有汉堡吃了?”“对呀!”

  于是,我三下五除二就把垃圾给扫完了。“扫好了,扫好了!”妈妈走出来一看说:“嗯,真干净!等会儿我带你去买汉堡。”可我却说:“妈妈,我不要汉堡了。”

  “为什么呀?”“因为我知道,我不应该只为了物质奖励而卖力地干活,没有奖励就不干了,‘劳动最光荣’嘛!”

  说着,我们俩开心地笑了!

小学四年级作文 篇2

  星期天,我与哥哥在家里嬉耍。忽然,发现有两个三个小球连在一起的东西。它的头比较大,顶着两个触角,嘴好像两把弯钳,胸部有点小,六条又细又长的腿就长在这儿,它的肚子圆鼓鼓的,抱在后边。它们对伙伴很热情,见面时,碰碰触角便是打招呼,那是——蚂蚁。

  我们惊奇地发现这两只蚂蚁误入了我的玻璃杯里。因为它装过糖水。我与哥哥的眼睛死死地盯着玻璃杯。

  开始,它俩慌慌张张地在杯底四处触探,想寻一个缝隙爬出去。不一会儿,它们便发觉这根本不可能。于是,它们开始沿杯壁向上攀登。看来,这是通向自由惟一的出路了。然而,玻璃的表面实在太光滑了,他们刚爬两步,便重重地跌了下去。

  揉揉摔疼的身体,爬起来,再次往上攀登。很快,他们又重重地跌到杯底。两次、三次、四次……有一次眼看快到杯口,可惜,脚一滑倒了下来。

  这时,杯底一片安静。其中一只好像对另一只说:“别了,再这样,我们都要死的。”另一只说:“不怕,一定能成功。”说完又一次跌倒,又一次攀登,真是工夫不负有心人,终于爬出顶了。

  哥哥问:“你能告诉我是为什么?”“谁在最困难的时候,不丧失信心,谁就可能赢得成功哦!”我微笑着回答。

小学四年级作文 篇3

  我们平南小学可是区艺术特色学校,泥塑便是我们的特色之一,所以来平南,可一定得参观我们的泥塑廊。

  泥塑廊位于西面教学大楼的低层,这是一条长5米的走廊,一抬眼就能看见走廊顶头写着的“泥塑廊”三个可爱的字样。走廊的天花板是用几根黄色的木条搭成“井”字形。走进泥塑廊,就会看到陈列在两旁色彩斑斓、栩栩如生的泥塑作品。左边第一个是一只漂亮的大公鸡,你瞧它,头上顶着红红的鸡冠,有着健壮的身体,威武地站着。全身彩色的羽毛,就像披上了一件锦缎的外衣。它的脖子伸得长长的,好像在催我们早起呢。排在第二的是兔子和乌龟,它们一前一后似乎正在赛跑呢。乌龟已到终点了,可兔子还落在后面。兔子一脸懊恼,可后悔已晚,这真是“骄傲使人落后”啊!兔子该吸取教训了吧。排在第三的是一只胖得可爱的小猪,它正撅着小嘴只顾生闷气呢,后面还跟着两只可爱的小羊------看完了左边,我又看右边,右边的第一个是一只花瓶,花瓶的颜色是紫色的,瓶身上还有一朵朵白色的小花,星星点点点缀着紫色的瓶身,美丽极了。更奇妙的是花瓶里还插着几支蓝色小花,让它显得更幽雅更美丽。旁边一个梳着齐耳短发,穿着和服的日本小女孩似乎正聚精会神地欣赏着。后面还有一些神态各异的泥人,有的正咧开嘴笑着,有的正思索着什么,还有的则三五个一群在嬉闹着……

  走进泥塑廊,就像让我们走进了艺术的殿堂。我们在这里欣赏着艺术作品,品味着艺术的魅力,感受着师生的聪明才智,多好啊!

小学四年级作文 篇4

  冬哥哥走了,春姑娘来了,万物都开始复苏。春天的风就像母亲的手,轻轻地抚摸着你的发,湿湿的,柔柔的,不带一丝急躁,有一点安慰。她把大地披上了绿,唤醒了沉睡的百花,让人身心愉快,心旷神怡。那春天在哪里呢?什么?不知道?就让我来找一找吧!

  春天在哪里?春天在公园里。一场蒙蒙细雨后,公园里散发出诱人的清香,“野火烧不尽,春风吹又生”小草也偷偷从泥土里伸出了脑袋,探了探,好像在欣赏这个美丽的春天。走进公园眼前忽然一亮,那几十棵大桃树,开满了密密层层的粉红色的花,这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,在阳光下就像几座喷花的飞泉……。

  春天在哪里?春天在各种小动物身上。一群接着一群的燕子在春姑娘的感召下,排成“八”字形,一会儿又排成“一”字形,从南方飞回北方。青蛙也随着池塘的解冻,从池塘下面慢慢地苏酲了。大黑熊随着春天的到来,从山洞走出来寻找食物了

  春光,竟然还会这样地饱满,这样地灿烂,它把一冬蕴藏的精神,力量,都尽情释放出来了。

  “春天在哪里呀!春天在哪里……”,大朋友们,小朋友们,让我们一起来寻找春天吧!

小学四年级作文 篇5

  周末时,我约了几位同学去郊外春游,只见到处是春风,处处盛开鲜花真是美不胜收鲜花。

  我们一群人步行来到郊外,只见黄黄的油菜花上有一群蜜蜂飞过来采蜜了,看那绿油油的小草真美啊!风一草就跳起舞来了,看那盛开的迎春花真多啊!一朵两朵……那你还有各种各样的花,比如迎春花有油菜花还有紫色的杜鹃花等等……

  走在田野的小路上一阵阵绿油油的香气,那香气真的是芬芳扑鼻呀!如果你从田野里走一圈回来你的身上一定有草的气味。在回来的路上有温暖的春风它吹遍整遍田野,吹着小摇起头来,吹着大树唱起歌来,吹的花跳起舞来。吹得我们追着我们凉风兮兮。看那温暖的阳光照射着大树大树更加郁郁葱葱,小草长高啦照的我们绿油油的。

  我们几个同学一起比赛抓蝴蝶,比赛规则是谁要是抓蝴蝶抓得最多的就是第一名。比赛开始了我们像凶猛的豹子一样迅速的来抓蝴蝶,我一会儿抓到东一会儿抓到西,还是没有抓到。我看见一只蝴蝶在草丛里我马上扑过去结果抓住了,可是旁边又飞来了一只蝴蝶,我好不容易抓到一只蝴蝶又被他飞走了。比赛结束了,可我一只蝴蝶也没抓到小明却抓到了很多蝴蝶。这次比赛小明得了第一名。

  我和几个同学一起来抓蝌蚪,我们带好塑料瓶一起来到田野里抓蝌蚪,一下就来了一只蝌蚪,我马上用手去捧,可是用手去捧一只也捧不到,我看到别人捧到了许多我好不容易捧到了一只,可那只小蝌蚪好机灵啊当我不注意的时候那只小蝌蚪偷偷的溜走了。后来我再也没碰到了蝌蚪了。

  到了下午我们高高兴兴的回去了,这一天我们玩得真开心呀!

小学四年级作文 篇6

  童年就像一个装满绚丽彩虹的记忆盒子。当我打开它时,一道彩虹突然跳了出来,哦,那是我的一次''偷糖记!''

  那是在一次外婆还未来得及收起糖瓶时,我偷偷地伸出指头往里一沾,连忙往嘴里送,瞬间被那甜甜的味道给迷住了。于是从那以后我便天天缠着外婆给我糖吃,可是每次的数量都有限!有一次我吃了一勺,心里还想吃,怎么办呢?我半眯着眼睛,双手撑着下巴,小脑袋不停在想着办法。“有了!我可以去偷吃嘛!就多吃一点点,就一次,就一次没关系的.!”我自我催眠地说道。于是贪吃的心里占上了上风,我的腿开始不由自主一步一步地向厨房移去......

  我仔细地搜寻起来,心里嘀咕着:“白砂糖,我来找你了,你在哪啊?快出来!”啊哈,我找到你了小白!架子上的不就是白砂糖吗?咦?怎么有两罐?哈哈!大概是连老天爷都知道我爱吃糖,所以特意变出两罐给我吧!于是我随手拿出一罐,打开盖子,迫不及待地捏起一些塞进嘴里。咦?不是外婆平时给我吃的这个味啊!难道是另外一种味道的?于是我狠狠的挖了一勺,二话不说塞进了嘴里。

  ''哇''的一声,我张开大口一团白白的东西马上从我的舌头上滑落,顿时我觉得舌头没有了知觉,就像有几百只小虫子密密麻麻地爬行,眼泪像断了线的珠子一般夺出眼眶。

  外婆闻声赶来,见我坐在地上,旁边还有一堆夹杂着我的口水的白色物体。外婆一看这个场面哭笑不得,边帮我擦眼泪边对我说:“傻丫头,这是盐呀!看你以后还贪吃。”不好,我的''偷糖记''被发现了,最后我站在一旁不知该哭还是该笑。

  童年啊童年,有了你,使我一生更加有趣精彩!

小学四年级作文 篇7

  现在的我,是一个五年级的好学生,可是在我的记忆中,小时候的读书却十分令我困倦。

  每当听到爸爸妈妈又催我去读书的时候,我就会想,读书有什么用,就是浪费时间嘛,读了还不如不读!就这样一直到了四年级的一天,我看到网上说读书不论是对少儿还是成年人都有极大的好处,可以增长智慧和知识。就这样,我才开始改变了,渐渐爱上了看童话书和作文书,从那时到现在,我已经看了很多的书,比如:《小学生满分作文》,它讲的就是小学生怎样才能写好作文,《昆虫记》它就是告诉了我们许多关于昆虫的知识,除了这些,我还看了很多呢!像《好词好段好句》、《小故事大启发》、《十万个为什么》等等这样的书我也看过许多许多!总之,我的脑袋就像是一个书柜,而我看过的书就像是一些知识,映在了我的脑袋里,永远永远都记得。

  书,它就像是一把钥匙,帮你打开文学之门,让你通向知识的海洋,翱翔在知识的乐园里;书,它也像是一层又一层的阶梯,让你走向书的乐园,在知识的海洋里玩耍;书,他还像是我的好朋友一样,天天陪伴着我学习,让我了解他,靠近他!书是人必不可缺的一样东西,他让我获得了许多的快乐,使我的知识越来越渊博!现在,“万般皆下品,唯有读书高”的时代已经过去了,但是养成读书的好习惯却永远都不会过时。

  书,是你使我的知识越来越多,是你将我变成了一个爱看书的好孩子,书,谢谢你,你将是我永远的好朋友!

小学四年级作文 篇8

  眼睛、耳朵、鼻子和嘴,它们世世代代和睦相处,各尽其能,各司其职,日子过得安安稳稳。

  可是,有一天,眼睛、鼻子和嘴,却为了一件鸡毛蒜皮般的小事而吵了起来。

  那天,主人去参加一个隆重的宴会,整个宴会厅的陈设非常气派,宾客们眉开眼笑,频频碰杯,眼睛看得喜上眉梢;鼻子闻着各种菜式的香味,也乐得不住地扇动着鼻翼;嘴巴呢,这回更是忙得不可开交。你看,我们平时看也没看过,听也没听过的款款菜式被服务员接连不断地端上了桌面,嘴巴品尝着美味可口的各款菜式,什么山珍海味啦、鲍参翅肚啦,真是大饱口福。服务员把一盘颜色非常鲜艳、热气腾腾的汤端上来,人们还没开始动筷,辣味就直往眼睛、鼻子那儿蹿。鼻子可难受了,直想打喷嚏;眼睛也难受得眯成了一条缝,还直想流眼泪。

  鼻子轻声地提醒嘴巴:“嘴巴老弟,这道菜你可不能吃,免得大家都难受。” 眼睛也温柔地对嘴巴说:“对呀,这道菜辣椒很多,不适合我们南方人吃。” 嘴巴听后不高兴地对它们说:“眼睛、鼻子,你们来凑什么热闹,真丢人。” 这下可激怒了鼻子:“你呀,就爱逞能。这盆菜,你还没吃,我就已经闻到一股浓浓的辣味,你吃下去会更丢人。” 眼睛也说:“你看,我都难受得想流眼泪了。何况你吃的东西也不少了吧,少吃一点对大家都有好处。” 嘴巴倔强地说:“我偏要吃,你们管得着我吗!

  ”说完就张开嘴巴狠狠地吃一口,这下可够呛了,舌头就被辣得直往外伸,眼泪鼻涕一涌而下,还不住地咳嗽,弄得主人尴尬极了,连忙跑到卫生间漱口洗脸。

  这时,一直默默无言的耳朵语重心长地说:“不听别人劝告的人,倒霉的最终是你自己呀!

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