精选四年级作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的四年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
生活生活中总有许许多多的人像冬日的阳光，照亮着你。在那个寒冷的雨天，公交车上的她为我带来了一缕阳光……
“轰——轰——轰——”天空生气了似的，又打雷又下雨。我站在最后一班公交车的车门外，紧紧地捏着手上的十元钱。真麻烦，车费一元钱，可我只有一张十元钱，公交车上又不找零，投进去不就浪费了九元吗？“前面那个小姑娘，你到底走不走！”后面等待上车的人们纷纷催促我，“大家都在外面淋雨呢！”“喂！快走！”人们的催促声令我十分不安。
我突然想到，可以跟其他人换零钱。“叔叔，能跟我换十块钱的零钱吗？”“对不起，我没有。”“阿姨，能换十元零钱吗？”“我也没有……”
“小姑娘，你怎么了？这么不高兴？”“哎！我没有零钱坐车……”我把满肚子的郁闷一五一十地告诉了眼前这位素不相识的老婆婆。“不好意思，孩子，我也没有这么多零钱，不过我可以送你一块钱。”“不行！不行！”我连连摇头，很不好意思，“我不能随便拿别人的钱。”老婆婆微笑着说：“孩子，这钱当我借你的，以后你遇到谁有困难，就把这一块钱给他。”这句话，成了我与婆婆的誓言。
人间处处有真情，这份真情像阳光一样照亮着每一个人……
四年级作文 篇2
20xx年2月5日对我来说是个难忘的日子，告诉你，这天就是我十岁的生日，这天使我无比难忘。
这天，我请了一些朋友吃饭，吃过晚饭和生日蛋糕，我和这群狐朋狗友买了些“雪花”和彩带来到敬老院玩耍。
我们开始玩捉迷藏的游戏，先是“小牛”捉，不一会儿，我们就躲好了，我躲在楼上，这时，我发现许多“同伙”被捉了他也在向我躲的地方靠近，只差十步了，我急中生智，轻轻地走到第三楼的墙后，他紧追不放，来到墙边，我拿出“雪花”对准他一喷，“小牛”成了“圣诞老人”，大家哈哈大笑。
时间老人的.步伐真快，一下子，天就黑了，我们个个笑逐颜开，在回家的路上，他们拿出“雪花”和彩带对准我喷，我也还手，在路上我们开始“打仗”他们几个把我“包围”起来，对准我喷，我的“”不足，被他们“落鸡”。
那一天，令我终身难忘，我忘不了那些伙伴；忘不了童年生活；忘不了那次生日！
四年级作文 篇3
月儿缓缓地升起来了，它照亮了大地，使大家眼前一片光明。
据说，这一轮明月上住着一位嫦娥仙女，看！她正在跳舞呢！她还有一只玉兔，上面还有一个天天砍柴的人。
月亮姐姐非常爱美，你瞧：她正躲在小河下照镜子呢！月儿有时弯弯的，像在天空遨游的小船，有时也像一块大大的烧饼，恨不得把它一口吃掉。
快到清晨了，月亮姐姐的工作也做完了，她依依不舍地向大家挥着手儿说再见到了。
四年级作文 篇4
有一次我去超市，我看见一位老奶奶正在找什么东西，我本来想过去问老奶奶找什么东西，要不要我帮助。但是我看到一位比我小一点的小女孩，跑过去问老奶奶：“老奶奶您要找什么东西，我来帮你找吧。”老奶奶连声说：“好、好、好，我想给我的小孙子买一套玩具，给我的大孙女买一个漂亮的书包。”
小女孩说：“老奶奶我知道在哪里有。”小女孩扶着老奶奶到超市的文具那里。
老奶奶看到了她想买的东西，连声向小女孩道谢。
小女孩轻声地说：“我的奶奶跟您的年纪差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她找东西。”
是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱就会使人与人之间多一些宽容和理解。
四年级作文 篇5
乌龟爷爷住在一个小农磨访里，日子过的得非常艰苦，但是，它有个儿子在城里做大老板。
一天乌龟爷爷的小磨坊不知被哪个冒死鬼踩碎了。这下，乌龟爷爷连住的地方都没有了，只好给儿子写信。它的儿子得知消息后觉得很对不起自己的爸爸，立刻动用了大批的工匠帮乌龟爷爷造了一栋４层楼高的新房，而且还帮它买了一辆小汽车。可是，就在大家对乌龟爷爷羡慕不已的同时，乌龟爷爷的烦恼也起来了。它已经１００多岁了，有时想上第三层睡觉，可是爬到第二层就睡着了；早晨，他要下楼吃早饭，就从楼上滚下来吃早饭了
两个月后，小白鸽给乌龟爷爷送了一封信，信是小白兔写的，信中写道：“老朋友，请于６月６日来森林大酒店６６层参加我的生日聚会。”这可把乌龟爷爷愁死了。去吧，爬到６６层肯定会要了它的老命；不去吧，它那死对头肯定会说它是小心眼，以为它一定还在为那次龟兔赛跑耿耿于怀。真是进退两难啊！最后，乌龟爷爷决定还是去，毕竟这么大年纪了，可别让别人说闲话。
第二天，乌龟爷爷一大早就来到了森林大酒店的楼下。今天这儿还真热闹，进进出出的动物一拨又一拨。正犯愁的乌龟爷爷发现了一个奇怪的现象：动物们都走进一个小房子，可一会儿从房子里走出来的又不是它们。是会变魔法的“神奇屋”吗？乌龟爷爷忍不住问小熊保安：“这是怎样的房子呀？"小熊热心地说：“这叫电梯，能很快到达你要去的楼层。你要去哪里？我帮你。”小熊带着乌龟爷爷进了电梯，按了“６６”，不一会儿，它们就来到了６６层。一出电梯门，乌龟爷爷就见到了笑容满面的小兔子。
聚会结束时，已经晚上１２点钟了，回到家里，乌龟爷爷顾不上睡觉，马上提笔给儿子写了一封信：“儿子，快回来给老爸装个电梯，电梯真是个好东西。”
四年级作文 篇6
现在，科技水平日益发达，生活质量越来越好，可是，你有没有想过，树木被乱砍乱伐，自愿被随意适用的后果？我不想看见“20xx”的诞生，所以，针对国家对“低碳生活”的号召，我想设立一个“低碳节”。说干就干，我先在网上买了一张借公共自行车的借车卡。双休日，妈妈提出要开车带我出去玩，问：“去太湖湿地公园好吗？”我摇头，“不要开车，开车不好！”妈妈一笑：“小鬼头，那你什么意思？”
“老妈，你out啦！”我哈哈大笑，“现在国家倡导‘低碳生活’，为这我还做了不少工作呢！你看这是什么？”“哟，是借车卡。”老爸插嘴道。“那是，算你识货。”我得意洋洋地说，“我们出行靠骑车！”我一挥手，兴高采烈道。“嗯，好的。”爸妈连声附和。
我们骑车出去，发现路上有许多私家车，肆意排放尾气，把天空都污染了，我对爸妈说：“现在的人真是一点也没有环保意识，你看，一次性餐巾纸满地都是，哎，真是......”说到这儿，我眼前一亮！我飞快回到家，打开电脑，兴致勃勃地把倡导“低碳节”的稿子发到网上。我坚信，在不久的将来，地球上将会有一颗“低碳环保”的明星冉冉升起......
四年级作文 篇7
分数要出来了，好紧张呀。念到我的时候，我居然是一百！当时我特别高兴，都要跳起来了。
老师把卷子发下来了，开始讲试卷，在讲第5道题时，我发现我答错了。要不要告诉老师？
告诉了，我就考不了一百分了。有了这个一百分，孔令剑会非常佩服我，有了这个一百分，满明通也会非常崇拜我。考不了一百分，妈妈就不会奖励我，汉堡没了，鸡腿没了，什么都没了。
我不说，谁也不知道，就这么办，我迅速地把错误答案改了过来，我就是考一百分。
放学了，我却怎么也高兴不起来，回到家，我坐在沙发上一动不动，还在想一百分的事情。不是没人知道吗？为什么不高兴呢？
我就是考一百分。不是的，你错了一道题，而且你没有告诉老师，你不是一个诚实的孩子。不是说了，没人知道吗？没人知道你不诚实。可是我自己知道啊，我不能欺骗自己的心啊！
“儿子，怎么了？”我实在受不了了，把这件事的来龙去脉，一五一十地告诉我了妈妈。我妈妈慈祥地对我说：“儿子，考一百分并不重要，重要的是你要诚实，所以你要告诉老师。“
第二天我把这件事告诉了老师，本以为会因为失去一百分而难过，没想到自己却格外轻松。我终于明白人为什么要诚实。
四年级作文 篇8
世间万物都有生命，而随着时间的增长，它们每一年都有所成长，也就意味着世间万物都有着自己的生日。每一年的那天对于人们来说是最有意义和快乐的一天。我也不例外，因为这天将要来临时，晚上我总能高兴得合不拢眼，兴奋到很晚才睡下，等待着那一天的精彩发生。
记得让人最记忆犹新，最难忘的就是我十二岁生日那年。注视着摇曳的烛光，闻着香甜的蛋糕，享受这温馨的祝福。我们一家四口围在桌前，我急切的盼望着无数次猜想的大礼包会是什么呢？“妈妈今天送你一份特别的礼物，”妈妈边说边把一个皱巴巴的牛皮纸袋推到我面前。惊讶、委屈的失望一起写在我脸上，妈妈提议“我们全家一起做一本宝贝成长影集吧。”
从我出生开始，爸爸妈妈就为我照了很多照片，记录了我的成长经历。看着厚厚的一摞照片，有我呱呱落地的照片；有我牙牙学语的周岁纪念照；有我入学的成长照……整理这些照片，仿佛在看电影一样，一幕幕出现在我的脑海，从一个哇哇大哭的婴儿，长成一个调皮的小丫头，春天在草地上的花从中和蝴蝶嬉戏，夏天在大海里追逐浪花，秋天在树林里捡枫叶，冬天在雪地里堆雪人……每张照片里都播放着我和爸爸妈妈的欢声笑语，我精心整理这每一张照片，也用心感受着爸爸妈妈对我无微不至的爱。
十二年前，当我来到这个世界的时候一无所有，而今天却是“小荷才露尖尖角，吾家闺女初长成。”如今，已十二岁的我，立志要成为一个善良、博爱、健康乐观、拥有优秀品质的女孩。为了实现这个目标，我要刻苦学习用知识充实自己，用优良品质塑造自己，用好成绩报答所有关爱我的人﹗因为十二岁时我立志向上的起点﹗在我告别童年，将步入如花似锦的少年时，我要感谢我的爸爸妈妈和老师，是他们用辛勤的雨露将我浇灌大。
这天，我受到了爸爸妈妈最珍贵的祝福﹕成长快乐。明天我会成为一个健康向上、快乐成长的好少年！
四年级作文 篇9
《铁锤锤蛋锤不碎》，朋友们看到这个题目一定非常奇怪吧，好，那就让我告诉你们吧！
“丁零零……”上课铃响了，同学们三步并成两步地走进教室。叶老师站在讲台上，手里紧紧拿着一个背包，大家不知她的葫芦里卖的是什么药？
叶老师轻轻地把包放下，在黑板上迅速写上“鸡蛋”两个字，“咦？鸡蛋怎么了？”我心想。“鸡蛋有什么作用？”老师问，“很营养”“好吃”……同学们你一言我一言地说得很兴奋。“好，大家再看！”叶老师又在黑板上写下了“铁锤锤蛋锤不碎”七个大字。“请认为铁锤锤蛋锤的碎的同学起立”，我和一小批同学自信的站了起来，因为锤子锤蛋必碎无疑。另外，还有一大批同学认为锤不碎，那到底是谁对呢？
这时，老师从包里拿出了一个鸡蛋，的确生的，因为我和几个同学都上台摸了摸鸡蛋。老师又拿出了一个铁锤，请了一位“大力士”上台锤蛋。为何请大力士呢，连没力气的同学轻轻一锤，鸡蛋也该破了，没错，这里面肯定有文章。
“三……二……一……”只听“啪”的一声，鸡蛋被同学锤碎了，蛋黄流了出来，这让我想起香喷喷的荷包蛋。
“赢了！”小批同学欢呼起来。老师说：“想知道答案吗？”“要要要”同学们越说越激动了。“同学们看好了———‘铁锤，锤蛋，锤，不碎。’”老师笑咪咪地给这句话加上标点符号。顿时，同学们恍然大悟，原来是标点符号在作怪。
学会用标点符号对我们来讲，是多么重要啊！叶老师用简单的实验给我们上了堂生动有趣的一课。
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