四年级的作文

时间:2021-03-23 11:39:16 四年级作文 我要投稿

精选四年级的作文八篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的四年级的作文8篇,希望能够帮助到大家。

精选四年级的作文八篇

四年级的作文 篇1

  伟大的音乐家—我,又在创作美妙的交响音乐。不是充满悲剧色彩的《命运交响曲》,也不是欢快的《土耳其进行曲》,更不是什么充满浓浓诗意的《田园交响曲》,而是我们现代文学交响乐—烦恼交响曲。而它的演奏乐器是什么呢?是那在疾速书写的笔。它,将把我们带进乐章中,探索背后的故事。

  乐章一:矮之烦

  “哎呀,前面的人这么高,我可怎么办啊!”我无数次悲哀地叫了起来,前面的树也不要太高了,再高我就要……“喂喂!我跪在椅子上听课怎么都……”“咣当……”,我完美地以优美的舞姿摔了个狗吃了屎。咦?我怎么从乐章合奏中听出了不和谐音?嘿,那个乐手,我升国旗时,站在最前面,不也是八面威风,风光尽占吗?你奏得太伤感了!算了,进入下一乐章吧!

  乐章二:看书之烦

  “书是人类进步的阶梯,书是……”,“让我不完成作业的尖刀!”我气得打不到一处来。

  又是一个美丽的夜晚,月亮姐姐笑眯眯地看着某居民楼某楼某号房。“哈,这篇文章太有意思了,那本书太幽默了!”课外书已经把堆着满满未完成的作业的书包活埋于客厅之城了。“凌一铭,你的作业,还……”“书包先生,这不用你管。”这句话刚从乐章中以重音奏出时,我立刻就有一种要被打成肉饼的感觉,那是我伟大的总司令—妈妈呀!乐章的乐手都没忍心演奏下去了,直接跳到三乐章。

  乐章三:总结之乐

  乐手们,把乐曲奏到高潮吧!我们的这些烦恼都是由一件件小事开始的。千里之行始于足下,我们不能忽视生活中一点小错误,也不可忽视一些小小的进步,就如刘备所说:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

四年级的作文 篇2

  我最喜欢的小动物是小狗,它尖尖的耳朵,圆圆的鼻子,可爱极了!

  毛茸茸的身子、机灵的手脚。总是摇那长长的尾巴,总是汪汪汪的叫。

  生气的时候就发出唔唔唔的声音,可怕极了,有时候还要人呢,还有细菌。

  不过我仍然喜欢它。

四年级的作文 篇3

  每当想起第一次捉鱼的情景,心里总感到很有意思。

  那是某个星期天,我和几个小伙伴一起到河边乘凉。我们坐在河边正感到凉快,只见一群小泥鳅游了过来。它们游来游去快活极了。真有趣。我不由自主的走到河边叫小伙伴们一起来捉鱼。

  我挽起裤腿迫不及待得下手就抓。因为没有太多捉鱼的经验。手刚一伸,鱼儿就不见了,鱼没捉到,我脸上却溅的满水,这还不说,有时还把手插.进了泥巴里。伸起来时,两手乌黑无比,看不到一点肉的颜色,我好气又好笑,无可奈何地去找新的鱼群。我沿着河边走来走去,发现了一个新目标,一条大泥鳅。这条泥鳅在那真是吸引人。我蹑手蹑脚的走到它的旁边。这回我得吸取上次的教训,轻轻的把手伸进水里。哎!姜还是老的辣啊!这条大泥鳅感觉到水面有一点动静,就立刻像一只火箭一样,游走了。可我并不灰心,我吸取了前几次教训,我努力的捉着其他的鱼。

  我走着走着,突然,我脚一滑,摔进了泥巴里,我前俯后仰的爬起来。伙伴看到我狼狈的样子,哈哈大笑。这时,我脚下有一个滑滑的东西,难道是我这次有意外的收获?我一看!哇!好大一条泥鳅!当我拿起来的时候,仔细一看!啊,原来是个破鞋子。伙伴看我这样,笑的直打滚,我也开心地笑了。

四年级的作文 篇4

  年三十是我们中国的传统节日——除夕。在这一天,每家每户都到了团聚的时刻,更热闹的是大家都要放烟花,坐在一起看春晚!不过因为烟花会污染环境,现在已经越来越多的人放弃放烟花了,有的连鞭炮都换成环保的鞭炮。但是,烟花的确很美,这不,过年这天我和家人还是一起放了一些烟花。

  夜幕降临,我和我表姐一家到阳台一起放烟花。哇哦!一袋烟花从一个胖胖的袋子钻了出了。一个、两个。好多好多烟花。开始放烟花了,先打开打火机点燃,砰!烟花一下子飞到了天空。我高高抬着头看见火星在空中慢慢散开像仙女撒下花五颜六色的花瓣一样。

  接着我拿起第二种烟花,用力扔到高高的天空,五彩斑斓,美丽极了。又从天空一直不停旋转到地下最后发出一声嗖的。最后我拿出四种像火箭一样的烟花大到小的烟花我把它全部点燃,一开始小的烟花喷的特别高,大的烟花喷的别特低。小的烟花喷完了,大的烟花还在喷生命力很顽强。突然大家吓得四处逃散你们想知道为什么吗?一个像雪花形状一样的花火向前后左右炸出吓得我们喘不出气来。

  难忘的除夕之夜,可真热闹。

四年级的作文 篇5

  我的家乡在美丽的长阳,这里有一条迷人的清江河,它还有一个好听的名字——清江画廊。它不但给我们的家乡增添了一道风景,还吸引了许多全国各地的游客来旅游观光,更给我们带来了无限的欢乐。

  清晨,浓雾飘浮在的江面上,随风轻轻舞动着,使过往游客如在人间仙境一般,清晨的清江河幽静柔和。看!河水清澈见底,犹如一条又细又长的玉带,整个水面绿得如同一块无瑕的翡翠,偶尔飞过几只早起的小鸟,轻巧地从水上掠过,荡起圈圈波纹。这时江边亲水平台有很多人在锻炼身体:有的在跑步;有的在优雅地做着早操、打太极;还有几位老爷爷在悠闲地下象棋……人们尽情地舒展筋骨,呼吸着新鲜空气。

  临近中午,太阳越升越高,暖暖的阳光照在河面上,河面上波光粼粼,像仙女撒下地一大把碎金,整个水面波光闪烁。清江河上还有无数船只穿梭在河中央,他们忙碌着接送河两岸的人们,有的到河对岸观光吃美味的农家饭,还有的上街赶集……来来往往的船给平静的河面增添了无限生机,让人们如同置身于画卷中。

  已到黄昏,河两岸五颜六色的灯光,红、黄、蓝、绿、紫五彩斑斓把清江河装扮的像一位美丽的花仙子。这时的清水平台又热闹了起来,人们随着音乐热情的舞蹈;有的在漫步;有的成群结伴在一起赏夜景,还有的坐在石凳上陪着自己年迈的父母聊天,场面是那么的温馨宜人。

  我爱我的家乡,更爱家乡的清江河!

四年级的作文 篇6

  最近妈妈可真唠叨!每天催着我字写工整些、作文重新写、吃饭快一些、骑车小心些……这些话语一直不停的传入我的耳朵,进进出出的就像是蚊子的“嗡嗡”声一样,十分烦人,有一回我还差点哭 了出来,一夜没睡好。但是妈妈为什么这样唠叨呢?我百思不得其解,非常头疼。

  今天的《暑假作业》里有一道题,要求写出下半句诗,上半句是“慈母手中线”,我填上了后半句“游子身上衣”,嘴上还朗朗的读着,我猛然感悟到诗里妈妈的爱是为远行的儿子织毛衣,那我妈妈的 爱不就是唠叨吗!

  妈妈的唠叨其实是对我的爱,她之所以要唠叨是因为我还有很多不足的地方,妈妈想让我变得更好才这样的`,当我写字写得东倒西歪、扭来扭去时,妈妈就会一笔一划、一撇一捺的在纸上教我改如何把 字写漂亮;当我作文写得没一点头绪时,妈妈会想方设法、绞尽脑汁地引导我……

  虽然妈妈有些唠叨,但我爱妈妈的唠叨,妈妈说:每个孩子都是在妈妈的唠叨声中长大的!

四年级的作文 篇7

  今天,鲍老师拿了一堆牛奶箱,对我们说:“今天,我们来剪纸壳,来找三个同学来发纸壳。说完后,同学们就争先恐后的举起手来,都要去发纸壳。举手的姿势五花八门,有的坐的端端正正的举着手;有的把手举的高高的,还挥这手在向老师示意。鲍嘉峰有点儿按耐不住自己的情绪说了这样一句话:“我发没有人敢抢。”老师让鲍嘉峰去拿七个,他的脸上很不高兴。老师让夏愚去拿七块儿,他像螃蟹似的爬出了坐位,蹦蹦跳跳向牛奶箱前进。老师又让齐贞堡去拿六块儿,他高兴的走向纸壳堆。真不明白他们为什么想发纸壳!

  接着鲍老师让我们把这个长方体的底面和上面剪下来,而且边缘必须要光滑不能毛毛糙糙的。这下可难住了我们的同学,因为,我们带的是小剪刀,根本就剪不动。我们只好用小刀去裁,我们先在两块儿长方形的边缘画上几条直线,这样就不容易裁歪了。我裁了很长时间也没有裁下来,就想了一个办法:把桌子拉开一个一厘米宽的缝隙,把纸壳的边缘放在一厘米宽的口儿上,再用小刀沿着线。

  果不其然,不用费很大的劲就裁好了,我们就照这个方法去裁另一个,在很短的时间内就裁好了,而且裁出的边儿很光滑不毛糙。我把纸壳交了上去,老师夸我裁的好,我的心里象吃了蜜一样。

  真是生活处处皆学问啊!

四年级的作文 篇8

  山坡上长出两棵桃树。

  一颗桃树想早点展示自己迷人的风采,就拼命地像上长呀长!他的树干是那么纤细,树根是那样脆弱,不想往深深地土壤里扎,扎得非常肤浅。另一颗桃树看到他的伙伴,担心地对他提出了忠告:“不要只顾着拼命地向上长,要先稳稳地扎好根,吸取土壤里的养分和水分,才能经得起狂风暴雨的袭击……”还没等他说完,那颗桃树就不耐烦地露出鄙夷的神情:“哼,我才不怕呢!你这是在嫉妒我。”伙伴不再说什么,只是默默地扎好自己的根系,他的树干长得又粗又壮。

  第二年春风吹来的时候,那颗长得又细又长的桃树迎风吐蕊,再过一段时间后,他就迎着春风尽情地展示自己地的妖艳与妩媚,路过的人都说:“瞧,这颗桃花多漂亮啊!”听到这些赞美,她心里感到美滋滋的,继续让自己那柔软的身子在微风中摇呀摇呀。看着旁边不起眼的同伴,她骄傲地笑了。

  夏天的某一天,火辣辣的太阳突然间被乌云侵吞了。不一会儿,狂风大作,电闪雷鸣,长得粗壮的那颗桃树因为他的根扎得很深,任凭风吹雨打,他却傲然挺立。而那一株美丽的桃花却经不住狂风的摇曳,慢慢地被连根拔起,继而又被洪水冲走了……

  又过了一年,那颗根系发达的桃树终于盛开着鲜艳的桃花,而那颗曾经美丽的桃花却早已被人遗忘了。斗转星移,桃花依旧……

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