思考优秀作文

时间：2022-11-04 16:39:26 思考我要投稿

思考优秀作文(15篇)

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的思考优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

思考优秀作文(15篇)

思考优秀作文1

　　我班读书会成立将近两个月，经过两个月的引领和督促，学生们的阅读习惯已初步养成，那么，如何提高学生们的阅读质量，让学生们通过阅读能正确感悟文本，通过阅读能有效滋润心田，通过阅读让学生能把间接经验和当下人生成长相互观照，就显得尤其重要。

　　为提高阅读质量，我在给学生们介绍阅读方法外，要求学生们写读书笔记或读书感悟，因为写读书笔记或读书感悟的过程就是学生感悟文本，和书中先进思想对话的过程，也是滋润心灵的过程，更是提升学生人格品质的过程，今天我通过阅读学生的读书笔记或读书感悟，已感觉到学生们的阅读已初见成效，但还需进一步引领和监督。最终让勤于思考成为一种习惯和素质。

　　栗瑶婷读《培养一种积极心态》后写道：积极心态的人有必胜的信念，成功者和失败者之间的差别是“成功人士总是用积极的方法在思考，最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生，失败者则恰恰相反，他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导支配的。所以，一个人能否成长，就要看他的心态。总之，心态决定命运。郭玲玲在读过在《成长》一文后写道：人必须在摸爬滚打中前进，并经受风雨的洗礼。不管有多少次坎坷和磨难，都要微笑着继续前进，时刻告诉自己：永不放弃！一星陨落，暗淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天，只要心中有太阳，你就可以创造生命的辉煌。郭艳芳

　　在读过《学会选择，懂得放弃》后写道：放弃了高山，也许你拥有了大海；放弃了花朵，也许你拥有了果实；放弃也是一种得到，是另一种拥有，不要因为放弃而懊悔，放弃有时是彻悟人生的一种表现。袁梦迪看过《缺什么都不能缺少信念》后写道：或许生命生命都可以缺，譬如一只眼睛或一条健全的腿，但就是不能失去信念。信念是支撑一个人活下去的支柱，有了这根支柱，即使再逆境中，生命也不会凋零。秦晓燕读《不存在的职位》后写道：当普通人悄悄做着一些小事时，世界就会悄悄改变，你每次对需要帮助的人施以援手，你的心灵就会被温暖一次，被感动一次，你每帮助一个人脱离贫穷，世界就多了一份文明和富裕。栗晶晶读《将心比心》后写道：比天涯海角距离更远的是人与人心灵的隔膜，只要人人都献出一点爱，能将心比心，人与人之间就会少一堵墙，多一架桥，世界将变成美好的人间。马文霞读《说永远不如做》后写道：人生的转变有时是从一件小事开始的。促成这件事不是靠一时的灵感，也不是靠偶然的机遇，而是靠长期的经营和精心储备，长期的准备必然使我们的人生达到一个新的高度。

　　不动笔墨不读书，让学生养成读书、写作、思考的习惯，这是语文教育的呼唤，也是培养学生健全的人格的需要，更是新教育倡导营造书香校园的要求，愿我们的孩子们都能在书香浸润下健康成长，愿我们的校园少一分应试教育的枯燥，多一份书香的浸润，让孩子在学习知识、提升能力的同时，让孩子的成长和阅读相互编织，这样的校园才有诗意，这样的教育生活才完整和幸福。

思考优秀作文2

　　第一次在正式的场合下穿不合脚的高跟鞋，即使痛到忍无可忍，可我却只能挺直腰板坚持到活动结束。在平时瞬间即逝的两个小时，那一次是那么的漫长，它让我的脚遭受了前所未有的痛苦，最终付出了血的代价。

　　仅仅是因为那双鞋不适合我，而我要付出痛的代价。其实我们的人生又何尝不是这样呢，做适合自己的工作，这样就会事半功倍。反之，则会影响全局造成不可估量的损失，有时甚至是我们无法承受的。每当我们做出一个决定前，就要权衡利弊，认真思考它是否适合自己。任何事情都有它的两面性，我们要考虑清楚自己目前最需要的和最重视的，而做出最后的决定。

　　曾经在“今日说法”栏目中看到过许多令人感到遗憾的案例，让我为那些令人痛恨的罪犯而感到惋惜，正是因为他们在人生的岔路口上没有仔细思考，分清利弊，可惜了自己的才华没有用到正确的位臵，从而走向犯罪，亲手埋葬自己的花样年华，这是选择了不适合自己的道路需要付出的代价。是他们让我懂得：走好脚下的每一步，是多么地至关重要，正如古人所言“一招不慎，满盘皆输”。

　　只有学会了思考，你才开始长大了;只有当你低下头，沉下心，来梳理你自己的时候，你才会真正意义上的学会了思考;也只有当你正确地找到了自己人生的位臵时，你的人生才会不断地绽放夺目的光彩。

　　也许是因为我对于生活太过于敏感，或也许是我从事通讯报道的工作的原因吧，导致我对于发生在我身上或身边的每一件小事，都会不由自主地去想一想它的意义何在?所以就是那么一双不被人们注意的鞋子，也会让我对自己的人生有了一些思考。

　　对啊!是什么让我学会了思考?是失败?是教训?还是撰写通讯报道?生活的点点滴滴让我学会了思考，学会思考生活的点点滴滴会让自己明智起来，幸福起来。也许就是那么不经意间的思考，会让你发现柳暗花明又一村的景象，也许就是因为你平时的善于思考，在关键时刻一闪念的想法而做出的决定拯救了整个公司，生活中我们要做一个有心的人，因为生活中的点点滴滴都是赐予我们人类的宝藏，只是我们许多人都懒于去发现，懒于去开启属于你们自己的幸福宝藏，我们的人生能经历起多少失败，所以我们必须要学会思考。

　　生活是我们的老师，让生活教会你是被动的;而当你学会思考生活的时候，你的人生也在慢慢地走向正轨，才会有质的飞跃;而与此同时，对于生活你也成为了一名合格的有心人。

　　我不知道自己想要在大学时期得到什么，不过仔细想来，充实地过好每一天，走好思考过后的每一步，我才是那个真正可以驾驭我的大学的人。

　　所以从现在开始，我们要都做一个生活的有心人，学会发现，善于发现，积极思考。不要羡慕别人的幸福生活，如果你学会了思考，并恰当地运用它，你也将会是一个被别人羡慕和肯定的人。

思考优秀作文3

　　小时候，我幻想中的军营生活是这样的：大家个个穿着漂亮的军装，坐在灰色墙面的大楼里，一起庄严地望着大屏幕上播放的革命影片，心中对战士们充满崇敬；背着水壶和干粮一起去拉练，互帮互助，登上山顶唱响一支战歌，多么气派；敬着军礼，站着军姿，凝望着国旗冉冉升起，心中荡漾着对祖国繁荣的自豪然而，这一切愿望都破灭了。听说军训生活又苦又累，看到同学们一个个皱着眉头、难逃噩梦一般的表情，我对军训充满恐惧。可我却没想到，正是这恐怖的军训，让我收获了非常难忘的经历。

　　训练的辛苦也就不必多说，在训练之外，我学到了更多。教官训话时说女生宿舍有两个工作任务：一是站岗，二是打扫楼道和厕所。每班有可能赶上其中一项任务。而在我的脑海中，清闲的站岗任务与劳累的打扫卫生简直有天壤之别。正当我期盼着自己能被分派到站岗一职时，老师却告诉我负责打扫厕所。

　　我有必要介绍一下女生厕所的情况：我用四个字形容，就是一片狼藉！未见到它的真面貌，我在相隔几米的地方就闻到了飘来的气味。我强忍住难受的滋味，走近一看，那每间厕所里都脏乱无比，垃圾满地都是，整个垃圾桶被堆满了，而地面上更是脏得无从下手，不时还有苍蝇和昆虫飞来飞去。这一切都归功于冲水系统的崩溃，我捏着鼻子冲出去，想放弃工作！

　　面对着如此肮脏的地方，我和舍友站在外面犹豫着。若不清理，那厕所一定会更脏更乱。到那时，我们也就更加无法忍受了。于是，我们个个下定决心，放下在家当大小姐的娇气劲，挽起袖子开始工作。我与同伴们配合着，用夹子把垃圾一个一个夹进垃圾桶，手提垃圾桶去倒垃圾，用一盆一盆清水将厕所冲刷干净，最后用墩布把地面擦净。经过大家齐心协力地工作，厕所像新的一样干净，我们开心地欢呼，因为我们挑战了自己。虽然辛苦，虽然抗拒，但在听到别人夸奖厕所好干净时，我们心中不知有多么骄傲！

　　打扫厕所的经历固然难忘，但更多的是我从中体会到的感受。过程艰辛，这不由得让我想到那些清洁工们。他们天天清理厕所，天天与垃圾打交道，而我们却从来没想过我们正在使用的干净的厕所是他们通过何等的努力换来的！我们有时只顾自己方便，随意乱扔垃圾，而背后，是他们将垃圾一点点清理干净。对于他们的辛勤付出，有些人甚至觉得理所应当，瞧不起他们的工作。通过这次打扫厕所的经历，我深刻体会到了这些普通劳动者的不易，我们都应该尊重他人的劳动成果，哪怕他们再卑微，我们生活的美好环境也是他们用辛勤的工作换来的。我们要从小事做起，从一点一滴做起，维护公共卫生，爱护我们赖以生存的环境。我想，这是军营生活中的一件小事带给我的最大收获！只有人人携起手来，才能创造美好的明天！

　　为期一周的军训生活结束时，我甚至有些怀念那几日的辛苦，也庆幸有所收获。如果再让我选择一次，我还会选择通过完成艰苦的任务来锻炼自己。我想，这就是军训的意义所在吧。

思考优秀作文4

　　新学期即将开学，对自己的教学工作进行反思，使得新学期的教学工作得以提升，这也显得尤为重要。

　　在教学工作中，自己是属于那种努力寻找着理想与现实的结合点，踏踏实实做教育的人。认真备课，结合自己学生的学情选用适当的教学方法，注重开阔学生视野，发散学生思维，带领学生进行拓展阅读，加强练笔，读练结合，以提升学生的语文学习能力。暑假里，读了干过国祥老师编著的《构筑理想课堂》一书，深觉自己的课堂还需努力修炼，从教材解读到教学目标的制定，从安排预习到教学过程考虑学生的学习情况，从教学总结到教学反思，理想课堂，自己还需做很大的努力。很多的时候，仍处于翻着教参照本宣科的阶段，应努力提升自己的语文素质，诸如对教材的解读能力，只有老师拥有正确的文本解读能力，才能对教学目标和教学内容做清晰地思考，才能制定出一节课的教学目标。因此，工作态度是否认真，也在于看教师是否能够不断地补充知识，提升自己的专业素养。

　　在新课程理念下，自己的教学方法也在努力创新，重视语文学科的人文性和实践性，多引导，多启发，引导学生发表自己不同的见解，注重课外阅读，注重知识与能力之间的权衡，但相对来说，学生的预习能力还有待培养和提高，使得学生可以用已经习得的技能，解决基本知识问题。学生在学习过程中，经常进行小组合作交流，在交流中发表自己的意见和观点，锻炼了学生的思维能力和语言表达能力。但多数学生还未真正懂得聆听的内涵，聆听是比发言更重要的核心要素，只有聆听，才会有思考，才可以应对，才可以生成新的思想。因此，需要努力培养学生边聆听边参与边做笔记的习惯，这样，学生才不致于成为他人的附属品，才不会鹦鹉学舌，人云亦云，迷失自我。

　　课后检测总结反思是教学中重要的一个方面，可以使师生从中发现学习中的遗漏与疏忽，然后进行补缺与巩固。教学中，因为想在有效的教学时间内挤出些时间用来带着学生阅读，便压缩了课堂教学，以单元学习的方式进行，虽然比较重视字词基础的落实，但因时间关系，基础较差的学生，字词掌握还不够扎实。同时，对一些要求背诵的课文段落也没有认真落实过关，只是让学生理解性地去记忆，因此个别学生便会在做“按课文内容填空”这样的题中出现多字少字的现象而扣分。新学期的教学，还需寻找恰当的方法，使得课内与课外有机的结合，课外阅读与课堂教学相辅相成。

　　语文是个大的课程，也是慢的课程。在语文教学中，自己认为极其重要的一点，是每个语文老师的自身素养亟待提升，需要不停地去学习，去研读，去探寻，用更多的理论充盈自己的头脑，然后指导自己的语文实践，在他人精华的指引下，寻找适合自己的语文道路，使得语文富有语文味。

　　新学期，努力做有语文味的老师，带领学生畅游语文的深邃世界，同时，爱语文，爱阅读，爱写作，爱汉字，爱母语，让每个学生的身上拥有着语文的味道。我想，语文真的会有如此的魅力。

思考优秀作文5

　　常听人自我表白说：“咱是个性格耿直的（或者老实）人，不会说好听的话”。说这种话的时候，与其说是自谦，倒不如说是自豪。往往把不会说好听的话，当成了一种正直或是实在的特征了。而说这种话的时候，可能正是不太得意的时候。

　　现在大家都知道换位思考，许多情况下我们都可以进行换位思考。我自己有亲身体会，听到别人赞扬或附和的话，心里就会欣欣然，得意洋洋。听到刺耳的话或是不同的意见，就会心里别扭或心中火起。我不敢说人人都有这样的反应，相信有很多人都会有这样的反应。心理学上讲“同理心”，也是让人在沟通的时候，能够从对方的立场和视野去观察和思考，以顺应和附合的方法去达到对方的认同，进而达到沟通的目的，这也是基于人对于“同”的接纳及对于“异”的排斥的规律。

　　职场中间，有很多时候也需要掌握人的这种心理特点，恰当地加以运用，就能收到不错的效果。有次，某个老总对我讲，这个总经理秘书是怎么回事？整天冷冰冰的，好像不愿意跟我讲话似的，问一句说一句，不问她话，连一句话都没有。甚至有点想把她换掉的想法。我后来侧面跟那个总经理秘书谈过，了解到是个蛮热情的人，办事很利索，也不是那种拘谨的人。但她对我说了一句话：我觉得该说的都说了啊，不知道还要说什么呀。我就问：他出差几天回来，你有没有主动到他办公室打个招呼，问问什么时候回来的，旅程顺利吗？她说：觉得不好意思问。所以一直没问过。听了这些，我就知道是什么问题了。

　　我们每个人，基本上都有想与人分享的愿望。比如某个朋友出门旅行了，或是出差了几天。回来后如果进了办公室，没有一个人表示对这个旅行或出差的关注，那他绝对会很郁闷。如果有一个人寒喧了一句，那他一定会主动地把旅程中的各种见闻主动讲出来。这种情况下，他的内心才会有愉悦生起。所以，前面提到的这个秘书，没有意识到哪怕她只是一两句关注的话，就会让老总有别样的感觉。经过我的点拨，她掌握了一些小技巧，结果大不一样。一年后，另有一个岗位需要人，人力资源想把这个总经理秘书调到别的岗位上去，结果老总是一口回绝了，对这个秘书是太加赞扬，觉得现在没有人可以取代她的位置了。

　　我在和一些职场新人进行职业规划分析的时候，分享这样一种观念：只会说好听的，没有专业水平的人是庸才，只拥有专业水平，那是人才，如果既拥有专业水平，又具有优秀的人际沟通能力和技巧，那是超级人才。我们在日常的工作中，遇到不同的意见，只要换位思考，理解对方为什么要这样想，为什么要这样做，采取一些适当的方法，就可以使自己的工作更有效果。遇到不同或者反对意见，不能急于批判，因为我们常常发现，批判者所批判的东西，往往是批判者自己立场上的解释，而根本不是被批判者的原意。大家是鸡同鸭讲，讲的根本不是一回事。

思考优秀作文6

　　希望我的回答对您有所帮助岁月无情，它载着生活悄然在我身边徘徊了十七年，我情不自禁想问：“生活除了给我留下生长的痕迹以外，就别无它有了吗？”不，生活给予的还有许多启示。生活是什么？没有谁能准确的说出答案，有人怨恨生活，有人热爱生活，有人珍惜生活，有人浪费生活，我随着一阵婴儿的哭啼声，到了这世上，扣开了生活的大门。从咿咿呀呀、含糊不清的表达，到第一次清楚地喊出“妈妈”；从第一次学步，到蹦蹦跳跳地玩闹；从第一次踏入小学，到即将走出中学的校门……在与生活的一次次“亲密接触”之后，生活给了我无尽的思索。

　　当我开始学会撒谎，把自己种下的苦果给别人尝时，我看到那人委屈而无奈的眼神；生活给了我批评和改正的决心；生活启示我：要让自己问心无愧，就必须敢做敢当，坚持诚信的原则。当我第一次为达到目的而拼命时，不知不觉目的'早被甩在背后，我才发现“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉是多么奇妙；生活启示我：一切成功，都源自拼搏和坚持。当我第一次因别人的不理睬和冷漠而感到心情低落时，我发现了自己的无聊和单纯，这次生活沉默了；生活启示我：人是感情做的，但抒发在不恰当的时候，它就成罪了。一个人的时候，很喜欢静静的想着一些事情，任思绪四处飘散，任心情自由变幻。活在这个世界上，很多事情都是我们预想不到的，当这些事情发生的时，我们怎样去面对？这是我们一辈子都在学习的事情。当你成熟了，你就会很轻松度过，当你未成熟时，你会很难跨过。但当你跨过以后，你就会成熟不少。不要埋怨任何人与事，不要给自己借口和理由，老天同样给了我们每个人一双手，怎样去用，你就会有怎样的结果。没有经历过失败，怎么能体会到成功的喜悦？生活赋予我们太多东西，给我们太多太多的思考，

　　现在看着那些我曾经过的生活，从那些记忆中，我发现了生活给了我许多欢乐和悲伤；生活启示我：只要你用心对待每一天，每一天都不止五彩了！在经历了一次次成功和挫折之后，生活告诉我：生活是交织在成功和失败之中的。生活在失败与成功的“交接”中，才不显得风平浪静，才富有跃动生命力，才体现人生的价值……在每次“起伏”之后，你都会对人生产生更深刻的感悟。当我感受到别人的关怀，沉醉在温暖的情感中时，生活告诉我：人世间最美好、最圣洁的是别人的关爱。如果要用金钱来衡量这世界上的一切，那么，这便是世界上唯一无价的东西！而幸福便是身在这关爱中时，懂得满足和珍惜。当我经历了风风雨雨的洗礼，在人生的道路上留下一串串孤独的脚印之后，我才真正地明白：生活最终还是要靠自己！时间依旧不知疲倦地跑，现在如此，将来也如此；认真对待生活。领悟它给你的思考，因为生活给我们的思考，每一个都是生命的真谛！懂得了，明白了该如何去思考生活给你的思考，一切都会坦然清晰。

思考优秀作文7

　　一百五十亿前，宇宙从一个温度极高密度极大的点，忽然爆发，形成产生了我们的浩瀚宇宙。宇宙从诞生开始，就象不断充气的气球不断膨胀。使我们疑惑不解的是，爆炸时的原动力将所有物质抛向四周，随着时间的推延，其物质的运动速度会减慢。从万有引力的原理讲，物体之间存在着引力，宇宙物质的向外扩张运动，是大爆炸的原动力克服了物体引力的结果。

　　如果假设是成立的，那么现在宇宙向外膨胀的速度就应比较前一时间的速度变缓。然而根据天文学家最近的观察，宇宙在近四十亿的时间内，比较前一时间其膨胀的速度在加速。这显然不是宇宙原动力的作用。宇宙间一定存在着一种神秘的力量，它是什么？人们曾猜想宇宙间存在着暗物质和反物质。现在从宇宙的加速运动方式证实了暗物质和反物质的存在。也进一步断定了暗物质和反物质数量和能量比物质要大得多。它不是我们所认识的物质构成的元素，但它确实存在宇宙间。看来宇宙大爆炸论和唯物主义受到了严重的挑战。

　　生命是宇宙间的奇观。我们极目放眼宇宙，都是一片荒凉的世界，虽然我们根据概率讲，宇宙是无限的，因而类似地球能形成生命的星球也是无限的。尽管我们利用了一切现有的手段，去寻找太空的生命迹象，至今杏无音讯。

　　那么地球为什么会有生命。现有的解释是地球存在适合生命的条件。那么有了合适的条件就能产生生命吗？如果答案是肯定的，那么我们应该能在地球上创造一个新的生命。对此人们曾通过化学，物理等手段来演示地球创造生命的过程，但事实上，人们可以制造出生命赖以生存的条件，并不能创造生命。那么我的推论是：地球只是适合生命生存，并不创造生命。

　　那么生命从何而来？众所周知，要适合生命的条件非常高，从宇宙的初始形成的条件看，根本不可能产生生命，在宇宙演化过程中，逐渐形成了类似地球那样适合生命生存的星球。那么从宇宙的物质世界中并不产生生命的种子。那么生命的种子一定在人们看不见的暗物质或反物质的世界内。生命的形成一定是反物质的生命种子与物质世界的必要条件相结合的产物。

　　从现代生物学看，形成生命的化学进化路程是：无机物质有机微粒有膜有机微粒细胞膜。

　　有膜有机微粒进化到细胞膜是关键一步。有膜有机微粒必须从外环境中有吸收有用分子和排出无用物质的新陈代谢的功能，才有可能使如肽键、磷酸脂键等化学键得以形成。有膜有机微粒的吸收和排放是有选择的，这种选择是生命胚胎在起作用。从无机物质进化到有机物质的化学进化中，其中一部分有机微粒伴随着生命种子的发育演变成生命体。

　　由于生命种子所生存的反物质的数量大大高于物质世界。所以我们一旦发现了能适合生命生存条件的星球，那么这个星球一定会产生生命。

思考优秀作文8

　　生命的思考

　　伴着生命的节奏，走过了那么多的春夏秋冬，我看见过生命的呱呱坠地，看见过生命的青春意气，看见过生命的充实硕绩，也看见过生命的奄奄一息、驾鹤西去。于是，眼角总会流下两行浓浓的泪，饱含着对生命深深思考后的心迹。

　　生命的颜色

　　有时候，我会在无聊时托着腮帮望着蓝蓝的天，悄悄地想：生命是什么颜色的呢？也许也是蓝色的。生命中总会有满地的忧伤，有的深深的，有的浅浅的，在生命的历程中时不时占据心头，在心中翻起蓝色的忧伤的浪花，疼疼的。也许是红色的，生命有时也会充满激情，易冲动，火一样的情感时不时燃烧在胸口，澎湃着全身火红的血液，让平淡的生活跌宕起伏，充满精彩。或许是灰色的，人生旅途中总会有失意、失落、寂寞、落魄。各种灰色的词眼活跃在泪水的周围，在生命的头顶布下灰色的阴影，为挫折加油，为失败鼓气，企图让生命从此一蹶不振。黄色呢？或许吧。温暖的阳光总会为你赶走阴霾，暖暖的爱总会让你冰冷的血液再次温暖，痒痒的黄色总会悄悄唤醒沉迷的生命。绿色呢？紫色呢？。生命应该是五彩的，五彩的心情，五彩的命运。

　　生命的路

　　生命的路应该很成很长吧？如果一个人一生都在绕着地球走，可以绕几圈呢？可有时也会很短很短吧？那些刚啼哭就永远消失的天使，他们的路有我的一步之远吗？生命的路曲曲折折，让多少人的耐心在一次又一次的转弯中消失殆尽，又让多少人在一个接一个向左走还是向右走的抉择中沉沦。生命的路崎岖坑洼，荆棘密布的路伤了多少人，扯住了多少伤痕累累的人前进的脚步，让他们在从此苦苦地活在生命的最底层。生命的路是孤独的，跌倒了，受伤了，你只能一人慢慢承受，在漫漫长路上挥洒寂寞。有时也不吧。听听那受伤后亲人的虔诚祈祷，听听孤单时朋友的嘘寒问暖，它们像不像冬日里久违的暖阳？让你感动，让你泪流？而我的生命之路又是怎样的呢？命运让我用一生的时间去慢慢参透。

　　生命的梦

　　每个人都有属于自己的梦，也许很伟大，也许很普通，也许很简单，也许很梦幻，但那都应该是独一无二的，寄托了追梦者独一无二的情感，让追梦者披着勇敢和坚强奔跑在追梦之路上。有的梦实现了，生命绚丽了；有的梦破碎了，生命黯淡了，于是，有人笑了，有人哭了。而小小的我也有专属于自己的梦：好想在未来的高考中一切顺利，好想让姥姥为我骄傲，好想让自己快点独立，能靠自己生活，不再依赖任何人，不再心酸，不再受伤，不再失望。生命的梦总是美的，是世界上最美的东西，描绘着许多现在的不可能和未来的可能。

　　当岁月的年轮轰隆隆地碾过了十八个春秋，我的生命迎来了最美好的时光。从此，我会带着生命的梦，揣着勇敢和坚强，在生命的路上笑着走下去。

思考优秀作文9

　　俗话说：“眉头一皱，计上心来。”“灵机一动，难题解开。”意思是说：如果一个人会思考，那么做事、学习就容易的多。尤其是我们数学，因为大家都把数学喻为思维的体操，对学生个性的培养、智力的开发起着至关重要的作用。今天我只从学会思考这一方面说说自己的一点做法。

　　一、给孩子创造一个思考的氛围。

　　大家都知道，一个人的创造力只有在“心理安全”和“心理自由”的条件下，才能获得最大限度的表现和发展。思考何尝不是这样？人在压抑、恐惧、紧张的心理状态下是很难静心去思考问题的。为了给学生创造一个有利于学习、思考的氛围，给学生以“心理安全”感。在课堂上，遇到需要学生思考的问题：我常常给学生这样的提示：静下心来去思考，只有静心的去思考才能得出意想不到的结果。你的举动不要影响别人的思考。特别是遇到难度较大的思维训练题：为了避免学生恐惧说错，在大众面前出丑的现象。我就特意告诉学生：我要比一比谁的方法最好，把你想法悄悄地告诉我？如果学生理解错了，我也会悄悄地给他正确地提示。如果对了，我会对他竖起大拇指。这样，学生就会在放松、宽容的氛围中渐渐鼓起勇气，打开思维的闸门，并逐渐养成乐于思考、深入思考的良好习惯。

　　二、给学生独立思考的时间与空间。

　　思考除了有氛围，还要有一定的时间和空间，要让全班学生都养成遇到问题自己动脑去解决，必须给学生留有独立思考问题的时间和空间。不能只流于形式，让优秀的学生搞一言堂，剥夺其他学生的话语权。现在每遇到需要学生探索的问题。我有时就抱着内容解决不完，也要给学生留有独立思考的时间和空间。还强调：自己先思考，再与别人交流。并告诫学生：如果你不思考，没有自己的观点，你与别人交流什么？这样别人也不会把自己的观点告诉你。那你们还互相学习什么呢？还怎么共同进步呢？

　　三、教给学生一些思考的方法。

　　在数学教学中，最关键的是教给学生一些思考的方法：思考方法能使学生把数学的语言转变成一种形式，使较复杂的叙述变得直观、形象，易于对比，达到抽象思维与形象思维的转化。这就需要老师根据孩子的年龄特征和教学的内容选择合适的思考方法。我们二年级学生现在逐步渗透的有：分析思考方法，比如：分析应用题中的关键句，缩短关键句，并注意选择合适的数代入关键句。图画法：用画图的形式把题中的条件问题明确的表示出来；列表法：把有联系的已知数和未知数排列成表格的形式；演示法：根据题中的条件动手操作和演示等。

　　四、给学生一些思维训练题

　　在新课讲完之后，我好给孩子出一个思维训练题。激励同学课下去思考。我的要求是：下节课课前谁能把这道题给同学们讲清楚，你除了得到一颗智慧星外，还要给你们组加50分。

　　思考，可以贯穿教学的始终，可以渗透在课堂内外。不必刻意去营造某时某地特定的“思考坏境”。只要我们教师留心，每时每刻每地都是训练学生进行思考的好课堂。

思考优秀作文10

　　一撇一捺便就形成了人字。人字虽好写但没有谁能撑起这一撇一捺的人生。——题记神奇的地球上有生物也有动物，生物则就是植物它包括花草树木……而动物即包括俩类，一类是动物猪牛羊……另一类就是人类。人类是最高级动物，有着比普通动物聪明的智慧……

　　动物和人一样有情感、有语言、有肢体……人天生就带有许多品质，而人类与生俱来的东西，会随着后天的努力变化，还会受到环境的变化而发生相应的改变。环境对每个人真的太重要了它能让人改变一切，会给人受到好的影响和坏的影响。每个人都是自私的，没有谁不是自私的。人自私并不可怕，可怕是人太过于自私。有些人认为自己的事事都是最重要的，总把自我放中心心中没有别人。自己想得到的东西，想方设法的让自己获得。人的自私可以说成是一种病态，并非没个人都是太过于自私的。造成人自私的原因很简单，不外乎就是来自于金钱和利息罢了。其实每个人天性都是善良的。但这根本就不能代表这个人一生、处处、事事、时时都是善良的。人天性中的善良丢掉了可怕，但最可怕的是人丢到了善良，却不把善良找回来。

　　都说善良的人有好报，好人一生平安的话，把善良丢失的有多少人呢？又有多少人是真正的善良人呢？不是没有而是真的太少。的确善良的人不一定有好的回报。在现实生活中就有许许多多的事例，摆在我们面前。例有多少人看见有人晕倒在地，心想救却因为怕是救之后，对方会讹上自己。所以人的善良丢掉时，往往也不能怪于自己。是那些所谓碰瓷的人，使世间变得更加寒凉。使人心变得不再善良。中国哲学家冯友兰说过，人生有四种境界：自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。这是四种层次和阶级。自然境界和功利境界是人人能做到的人生境界，而道德境界和天地境界还是很远的。我觉得冯友兰先生把人的一生分为这种境界，真的挺对的。我觉得人不应该只为自己，不要因为一些干扰，就放弃帮助别人，有时别人真的很需要帮助。帮助别人如同帮助自己，能帮则帮。

　　人来到这个喧闹的世界，实属真的是挺不容易的。短短的几十年很快的就会逝去，活在这个世上的每个人都应该是幸福的。每个人都享受过太阳带来的温暖，都欣赏着这世间万物的风景，都感受着时光慢慢的流失……人的一生如来不及实现的梦，人的一生像挥不去洁白的云。人生活一天就要得到一天的美好，让每一天的生活都变得格外的有意义。人要有目标的对待生活，所给予的各种考验和等待。人要敢去追逐自己的梦想，不要让自己的梦变为睡中的梦，要把自己的梦圆来。人要对生活充满信心和期待。一撇一捺就是人字，一定要活出自己想要的那个人生。——后记

思考优秀作文11

　　曾经有人问我，世上何物为纯。我张望四周，两手一摊，无奈的摇摇头。转眼，几年过去了，人世的经验告诉我：纯，非童年莫属也，于是我怀着对童年的憧憬，思绪悠悠飘到了我充满“真善美”的——

　　过去

　　那时的我是一个心无城府的小男孩，整天都陶醉在充满喧嚣的世界里，做事从来都不用想后果会怎样，不管别人在背后指指点点，总之我是有什么说什么，无所顾及。我可以在草地上打流滚，任花草沾满全身；我可以用沙哑的嗓子高唱我那稚嫩的儿歌，任它在天穹飘荡，在我眼里，包上所有的事物好像都净化了一样。天穹因为我的存在而绚丽多彩，大地因为我的存在而生机勃勃，我想我是世界快乐的主宰。虽然我只是一个小鸟，但我拥有整个天空；虽然我只是一棵小草，但我拥有整个大地。我的快乐无时无刻不在天穹飘荡，不在大地传播……就在大人们都说我纯得像一滴露珠。时间飞逝，我知道的越来越多，我渐渐懂得了人生并不总像过去那样一帆风顺。于是——

　　现在

　　我总担着一颗矛盾而惶恐的心，儿时快乐的歌声变成了现在满口的文言文，儿时无忧无虑的思绪开始学会应对繁琐的数学、物理公式，我犹如从天堂被拉到地狱一般。在朋友面前，我开始小心谨慎的说每一句话。就算知道不好，我也要随声附和，拍手叫绝，否则，是冷遭白眼。朋友间的友谊，也变得越来越脆弱，仿佛只要一个漂亮的肥皂泡，不能去碰，一碰则碎。我开始检讨我自己，也许真的是我错了。我试图改变自己，我努力不与同学发生争执，得来都是一句句“瞧他够虚伪”。我已不是儿时那个纯得像露珠一样的小男孩，虚伪的世界开始侵蚀我，我每天不得不带上一张张虚伪的面具，没有了儿时的直言快语，我发现天空少了一份色彩，也许那是我的快乐；我发现大地少了一抹绿色，也许那是我的快乐。我犹如一只被缚笼中的小鸟，没有自由，没有快乐。但我并不想就这样，于是我开始精心打造我充满“纯”的——

　　未来

　　我不想时间把我打造成一个虚伪的人，我不想我的未来因虚伪而荒废，因为至少我还有儿时那颗纯的童心，于是我把“知识就是力量”作为座佑铭，努力做到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。精心去营造“采菊来篱下，悠然见南山”的意境。我想我的“明天会更好”。仰望湛蓝的天穹，其实天空还是一样绚丽多彩，只是我们差一份理解；其实大地还是一样勃勃生机，只是我们不敢面对现在……

　　我知道了世界万物何为纯，只要我们多一份互相理解，多给自己一次勇敢面对的机会，我们会得到纯真的感情，致纯的收获。

　　同学们像15岁的我那样思考吧？去寻找你心中的那一份纯，一份理解，一次可贵的机会……

思考优秀作文12

　　天，微凉，如一波春水滴进一滴墨汁，氤氲着千丝万缕的云卷云舒。此刻的我美梦醒来，正心波荡漾，换位思考后，心中不免缱绻一丝爱的温婉。

　　仿佛从极远的地方，耳畔响起母亲由模糊到清晰的呼唤，迫使我不由自主地睁开朦胧的双眼，房中透进一线阳光。“快！快点！好起床早读啦！”隐约感觉母亲轻柔的话语中，饱含几分焦急，她说了时间，我极不情愿地睁开双眼，气恼地说：“干嘛呀，催什么催，每次都这么早叫醒我！”我瞪了母亲一眼，看她双眉紧蹙，欲言又止，。“倏地”一下站起来，闪过妈妈身边，“飞”进厕所，开始洗漱。

　　读完书，来到餐桌边，端起“热气腾腾”的小米粥，顿时心中升起一股暖流，这是妈妈清晨亲自精心熬的粥，是妈妈的爱，是妈妈的温暖。我的心随之变得柔软起来，想起自己刚刚对妈妈的态度，不由升起一阵悔意，久久不能平静

　　在我吃早饭时，妈妈已经拿起书包，早早来到车库前，准备送我上学。我坐在妈妈身旁，看着她狼狈的发型，随风飘起，闪起几许银光，再联想起平时看到的妈妈暗淡的肤色、疲惫的脸儿、额头的皱纹，我才知道，妈妈是多么多么不容易呀！每天早起晚睡，一个人不但要处理公司繁琐账务，还要准备一日三餐，每天陪伴我学习，抄错题等等。此时我的悔意更浓更深。

　　妈妈为了我，每天奔波于公司、家、学校，三点一线，每天不辞劳累，牺牲自我，消耗青春，而我却觉得这是理所当然，是她心甘情愿，却全然不知妈妈得承受多大的压力，全然不顾她身体是否吃得消。怎么就不知道感恩妈妈这份暖暖的爱意呢？

　　现在换位思考，才知以前的我多么自私霸道，才知我只是一味埋怨，嫌她唠叨，却无意中不知伤害妈妈多少次了。如果我是她，只怕早就承受不了，早就放弃了。看着妈妈布满血丝的双眼，里面饱含着多少心血，多少精力呀！看着她脸上新添的皱纹，我不知不觉地抱紧妈妈，真诚地说：“妈妈，我错了，请你原谅我，以后我会端正学习态度，好好努力，听您的话！”

　　记得有部漫画剧，描述和平世界，玛婷达握住杀手里昂说：我不报仇了；泰坦尼克号沉没，木板上支撑着两个人，相互谦让；电影《剪刀手爱德华》中，剪刀手爱德华修剪最后一片雪花时，金再一次敲开了古堡的大门。我们生性善良，愿意为悲剧伤感，愿意换位思考，感着上帝不公，为他们谋求更好的结局，又偏偏为什么忘了那真真切切萦绕身边的宽容、温情与爱呢？

　　庭前花落，来年又开，生死一念，奈何人无永恒。换位思考，回首凝望，理解他人的苦楚，愿每人都能拥有那颗无限包容着的、爱人的心。

思考优秀作文13

　　老家是个小山城。尽管那儿的暖风醺得人醉，蓝天浩瀚无垠，闲适舒服得好似人间仙境，我还是觉得在那里的生活过于单调而又乏善可陈。

　　外公却怡然自得，他一辈子也不舍得离开这个小县城。

　　外公与我讲述过他读书时候的艰辛。那时候夜深了，他要走山路回家。四周黑漆漆的，路边的草丛里时不时还会有不知名的小动物倏地窜过。风吹得轻轻的，高大的树木摇着它的枝叶，在黑暗中好似怪兽张牙舞爪的轮廓。“我经常害怕极了，但只能硬着头皮往前走。有时候找人借了自行车，从很远的学校骑回家，腿又酸又痛，第二天都走不了路。”说这话时，外公眼睛红红的，让人看了无比心酸，可见当年老家是何等的贫困不堪。

　　所以，我一直不解于外公为何毕业后，放弃本来在城市里的好工作，毅然选择回到他的家乡，留在小县城里日复一日过着单调生活。这不是浪费自己的能力、糟蹋自己刻苦拼搏的读书岁月吗？我不满外公的懈怠，暗自怪罪他的不求上进。

　　有一次回到老家的时候，外公刚吃饱饭，正在三楼阳台上倚着栏杆抽烟。那吐出的烟圈一经清风吹拂立马散去，只留下丝丝缕缕的痕迹。我站在楼下仰望观察外公，他的目光望向何处呢？是望着门前的芒果树，还是望着向远处不断延伸的路；又或者他什么都没看见，他只是在发呆而已——这些我都无法得知。可是他平静而又满足的眼神，他舒展开来的皱纹以及他嘴角若有若无的弧度，都昭示着岁月静好、安稳平和，外公的岁月在这儿显得温凉如丝。

　　我想起小时候，外公将我抱在他的膝头，告诉我，我们都是这片土地生长养育出来的，无论它是美丽富饶还是贫困丑陋，都不能忘记这份恩情。而我们，无论成功与否，也都要尽力报答。

　　我还曾在夜晚醒来时，发现书房里亮着的灯，走进一看，发现是外公正在伏案书写工作报告，他尽管已经退休，依然热心着关工委的大手牵小手工作。他眉头紧锁，汗水顺着脸颊淌下，可他眼神坚定依旧。

　　我也曾经问过父母，为何外公放弃两次在大城市发展的机会，而要留在这个机遇较低的小县城呢？他们笑着告诉我，外公想要通过自己的工作，为自己家乡的发展贡献力量，因为外公，他热爱家乡这片土地。

　　我怪罪外公的不求上进，不满于外公的懈怠。但是，从另一个角度思考，他却是最上进的、最不满足于现状的。我原以为外公是贪图这儿的舒适环境，殊不知外公却是一心为这片土地奉献自己。他的回家，他的留下，从来不是因为怯懦。相反，正是因为他的勇敢，他才愿意回家、愿意留下。他愿意为了贫困家乡放弃富贵繁华，他也愿意为了心中的那份平静放弃城市的车马喧哗。

　　从另一个角度思考，外公就成为了勇士。

思考优秀作文14

　　有人说，生命是儿时的无知，童时的天真，青年的成熟，中年的练达。

　　我们正在经历一个非常重要的阶段，那便是初2。我们有过天真，却不曾成熟。当我刚踏上这个学校时，有着对未来无数美好的憧憬。可是，当我进入了一个很好的班级时，才发现自己原来是那么渺小，在我身边有着远远比我好的同学，第一次我感到一种莫名的失落感。没有了小学时的优越感，一种自卑感油然而生。我并没有出生在一个书香世家，更没有诞生在百万豪宅，我只是一个普普通通的，降临在百姓人家的孩子。我并没有能歌善舞，更不存在琴棋书画、样样精通，我只不过是一个按照着传统，再普通不过的孩子。我，只是一个在平凡的家庭中享受着平凡的爱，在平凡的世界中过着平凡生活的人。

　　我的童年过的十分充足。小时侯，我曾经也坐过旋转木马，激烈的碰车，我也接触到了知识的广播，网络的缤纷，更领略到了世间的美好。彼年时光，早已回不到最初的模样。时间悄悄的走了，转眼间，我已经是一个大孩子了。学会了懂事。一天天安静的走过，我一点也觉察不到，直到看到爸妈头上的白发，才发觉时间真的过的好快，也许我们是应该长大了。曾经以为我的人生还很漫长，始终幻想着以后的自己会怎么样，却没发现，说长不长，说短不短的15年就这样像流水一样过去了。这些年我学会了好多，老师教会了我许多待人处世的道理。我还是在长大，和所有的孩子一样，回首以前，那些遗憾，已经无法弥补。

　　——16岁，有遗憾。

　　我知道，我该努力了，为了自己的明天该努力了。虽然我生活在一个平凡的地方，但是不平凡的东西是要我们自己来创造的，不是吗？那些童年的记忆依然在心里，只是我们该留住那颗童心，而不应该再那么小孩子气了，应该学着自己长大。无论是从什么方面。当我拿到那张试卷时，心中有说不出百种滋味。不敢面对老师，自己怎么会考这么差的分数，这离我自己的目标很远很远。有点想哭的感觉，我知道老师一直都在鼓励我，可是，我一次次让你失望。

　　——16岁，有泪水。

　　我结识了他们，一群天真可爱的孩子。我们一起学习，一起上进，有时，一起说鬼故事，吓的我不知所措。当我们某个人遇到困难时，他们说笑话哄他开心。在一起学习，真的很开心。小学的我，就觉得学习苦，因此懒的去学，结识了他们，让我觉得，自己不得不努力了。是他们，激励了我对学习的兴趣，看他们讨论题目的时候，我也学着去说上几句……那次以后，我开始专攻数学，那时，妈妈给我买了一本一课3练，我开始每天做起来，当我刚开始做的时候，我就慌了，因为我一题都做不来，我觉得自己可笑，是在自欺欺人吗？他们鼓励我，数学老师鼓励我，说只要细心的学，别人能做到的我也能做到，所以每到遇到什么不懂的时候，我去请教小老师，他们会细心的教我，这时，我感到一股暖流涌上心头。

　　——16岁，有感动。

思考优秀作文15

　　最美莫过用心来感受夏天，来思考夏天。

　　烦躁的时候去看看一池盛放的荷，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”扎根淤泥，出的却是纯净优雅。烈日炎炎下的荷花，挺着娇嫩的花瓣在阳光下怒放，不逃避，不畏缩。这精神，又比严冬傲梅逊色几分？不看细了，站远点观望，好似满池的绿裙女孩，粉白的皮肤，灿烂的笑脸，挤挨在一起，配着蓝天白云的背景，仿佛一幅大师的名作。只觉得心神宁静，心情大好。

　　失落的时候去看看森林里的草木，高大树木的枝叶层层叠叠，几乎不放过任何一丝照射到它身上的阳光，贪婪的吸收着其中的营养。

　　原本矮小的一些小植株在夏天几乎发了疯的长大，它们不断的绽开嫩叶，慢慢长成熟绿的叶子，原本细弱的茎也粗了一些，它们抬头向上，蓬勃生长。

　　地上的草早就从嫩绿的“小孩子”成了翠绿的“青年”，草丛中一团一团的开着不知名的小花，平庸的有些令人容易忽略，但它们依然绽放着自己的美丽，在这难得的好光阴里。夏天，无论走到哪里，哪里都充满生气，充满拼搏，充满上进，忽然间，心中就重拾了自信。

　　无聊的时候静下来听听鸟语蝉鸣，鸟儿的歌唱是有节奏的，唱的很清脆悦耳；蝉鸣就有些噪了，一直一个腔调，但如果仔细听，还是能够听出这位并不优秀的歌唱家由肺腑而发出的生命之曲。

　　晚上你还可以听见很多其他生物的歌唱或低语，多是昆虫，假若仔细聆听，就能分辨出各种不同的昆虫，甚至若你将它们想作一个乐队，它们各自的职业：谁是主唱，谁是伴唱，谁是鼓手······你都能清楚的明白。要知道，做这件事情是需要耐心和时间的，慢慢的将自己融进去，趣味自然会流露出来。

　　我们沉醉于夏天里美丽的景致，可我们却很少去思考美景背后它们的汗水与努力。

　　荷为了拥有一朵美丽的荷花与一片养眼的荷叶，而它的茎却不得不承担起运输水分的艰苦任务，水池里干净的清水源源不断的被茎送到荷叶和荷花的体内，以保持它们体内稳定的水分，如果你真的狠得下心，你可以摘下一朵荷花，你会发现荷花与它的茎的断裂处，正不断的吐出水来，水柱的粗细几乎占了茎的一大半。美丽背后是艰辛。

　　森林里的草木为了抢夺夏天的阳光，有的甚至强行改变了自己的生长方向，导致树干向某一方向倾斜，树叶也是半边浓郁半边稀，显得不对称，破坏了美观性，有

　　的甚至豁出去了的用根吸收营养，抽出大量为了拔高自己，只为了再争取一缕阳光。成长背后是改变。

　　鸟儿和虫儿的鸣叫不是给我们听的，而是为了寻找自己配偶。它们有的顶着烈日放声高歌，有的在黑夜里忘情歌唱，只为了向心仪的异性展现自己最好的一面，要知道，这是一场异常猛烈的竞争，胜者往往叫的最努力，最拼命。成功的背后是努力。

　　火热如夏，生机如夏，热闹如夏。用五官去感觉夏，用心灵去思考夏。夏绝不会亏待你。

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