人生思考作文

时间:2022-01-16 08:19:50 思考 我要投稿

人生思考作文汇编6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的人生思考作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

人生思考作文汇编6篇

人生思考作文 篇1

  歌德曾经说过:“每一个人都必须按照自己的方式去思考;因为他在自己的道路上,就会发现能帮助他度过一生的一条或者一种真理。”

  思考是开启财富之门的金钥匙。曾听老师讲过这样一个故事:一个年轻人,他靠收废品为生,在一次偶然的机会里,他发现了空易拉罐里含有铝和镍,于是他提炼了铝锭和镍锭,走上了致富之路。一个废品收购员,通过思考打开了财富之门,可有些人呢?做事只会循规蹈矩,从不思考,因此他一生都平平淡淡。

  事实就是这样,财富之门只为有备而来的人;肯思考的人所打开。或许,在生活中,因此打开财富之门的人少之又少,但是把握机会,善于思考的人,一定会成功!

  思考是生命的绿洲。我曾经读过这样的一个故事:有两个人,在一望无际的沙漠里,两人在这里走了三天三夜,水都喝完了,其中一个人看到了仙人掌,他想到:在这么恶劣的情况下,仙人掌怎么能生长呢?于是他钻开了仙人掌,里面有水,他靠着仙人掌又生活了两天两夜,而另一个人渴死在沙漠里,最后搜救队的飞机发现了那个幸存者。

  善于思考的人一定会把握住生存的机会,同时也保存了生命的完整。而不会思考的人每次都会与机会擦肩而过。思考是一种睿智的主观判断;思考是知识进化的源泉;思考是打开人生之门的钥匙。在漫漫的人生路途中,我们思考着做事,思考着做人。

  思考是开启财富之门的钥匙;思考是生命的绿洲;思考是驶向成功彼岸的船!

人生思考作文 篇2

  人生中处处需要思考。思考,伴学子灯下苦读;思考,使学者神思飞扬;思考,使商家商海运筹……

  因为思考,我们跨越了一道道难关;因为思考,我们感悟了真挚的情感;因为思考,我们读懂了认识的大书。

  思考,你横跨在成功与失败的门槛;思考,你面对困难时的绊脚石;思考,你何时浪费金钱和时间;思考你是否在寻找优美的风景、聆听美妙的足音?

  知识的思考很深奥。

  “知识有限,学海无涯,学习靠珍惜时间。”思考人生中你学到了什么?思考人生中你明白了什么?思考人生的一分耕耘,一分收获;思考人生青春的短暂,时间的流逝。

  人生的思考很顺利。

  深刻的思考人生,犹如花儿成长中少不了枯萎,只有适应环境,才不会被大自然淘汰。

  深刻的思考认识,犹如树木成长中少不了裁去多余的枝条,才不会做蒸腾作用时消耗大量的水分和能量。

  人生的思考很漫长。

  漫长的思考人生,找出疑难问题中的破绽,思考解答问题的思路,这样才不会中途而废,放弃思考的能力。

  漫长的思考人生,领悟人与人之间的差距,思考人的内心的问题,找出光明之路,沟通“心灵之桥”,只有这样才不会切断人与人之间的交流关系,克制沟通的行动。

  人生的思考如风,清风拂过面颊,淡淡的青草味,让人有一种心醉的清香。

  人生的思考如水,洗涤了人类的灵魂,感受水的甘甜与清凉。

  思考,思出成果,思出智慧。思考,推动了历史的年轮,思考;打开了探索之门。

  人生的思考要深刻、要坚持,在不懈努力下思考;在成功的时候思考;在困难的时候思考……

  世界因思考而清晰,生活因思考而从容,人生因思考而精彩。

人生思考作文 篇3

  最近看了《幸福人生讲座》,越发感觉到在教育孩子的过程中,作为父母,作为老师,责任之重,任务之重。

  大家都知道现在在学校里都在学习、颂扬弟子规的精神,可是最该学习的是作为父母的和作为老师的我们。正所谓身教重于言传,身不正怎叫孩子正,借用蔡礼旭老师提到的一个例子,一个好战国的领袖走进孩子的课堂,告诉大家要学会友善,不要跟别人打架,哪个孩子会听,他的话多么的苍白无力。作为父母和老师的我们可千万不要做这个领袖。

  在工作的过程中,总是会有家长朋友向我“告状”,说自己的孩子这一点不好,那一点不好,几乎就没有好的地方。我很不理解,老话说得好,“孩子都是自己的好”,可现在的家长朋友这是怎么了?

  我们不要用自己的思想去压制别人,包括我们的孩子,世界上没有完全相同的两片树叶,更何况是人。我们都在想让孩子圆我们的梦,可孩子就得放弃自己的梦,等他们长大做了父母,也会让他们的孩子去圆他们的梦,这样下去越往后的孩子越可怜,而我们是“罪魁祸首”。

  我们应该去尊重孩子的思想,多看到自己孩子的优点。好孩子是鼓励出来的,这个道理大家都懂,可是真正做到的却不多,这需要我们发自内心的爱和鼓励。如果是违心的,孩子是会感觉到的,这样的褒奖不如不奖。

  我们都有这样的感觉,当你要参加比赛或者演出时,不免有紧张的情绪,此时你就会在心里念叨“不紧张,不紧张”,可结果真的不紧张了吗,不是!反而更紧张,因为你一直在暗示自己紧张。教育孩子也同样,你整天说他的缺点,“啊,你看你这不如谁谁谁,那做的不好……'那孩子就在你整天的这些“不好”的暗示下生活,孩子心理得到的是“我这也不好,那也不好,我就是不好”,就这样一直不好下去,这是父母给的暗示。而相反的,咱们只看孩子的好,天天说它的优点,孩子就一直按着“好”的暗示发展,越来越好。

人生思考作文 篇4

  在上一个周日,好不容易能出去逛街放松一下,但是后来看见一个比《黑客帝国》还刺激,比《天下无贼》还惊险的一幕,让我的心像被石头压住一样沉重。

  那是一条熙熙攘攘的繁华街道,我和我的家人正在像一样,扫射四周的shop,但没有一个商店适合我们的口味,我们正在疲惫的走着,正在这时,一个陌生男孩进入了我的视线,他飞快地迈着大步往前走,紧跟着前面的一位妇女。这时,我注意到,这个孩子大眼睛,鼻子稍高些,穿着一身土色衣服,个子不算高,看上去像是三、四年级的小孩,看样子是新疆人。这时,他走近了那个妇女,妇女好象察觉到什么,立马把自己的随身包往胸前拿了拿,这时,我的心,随着那位妇女紧张了一下,突然醒悟,那是个小偷!接着,这个小孩一看情况不好,马上转向另一个目标,迅速的跟上,伸出那罪恶的脏手,往一个男人的口袋中伸

  由于这个男人行走的方向与我们正好相反,所以我没敢转头往后看后面的情景。

  当时,我心中又像是燃烧起了一把火:愤怒!又像是被石头压住一样:苦恼!我在想:那是小偷吗?我反复地推翻我的这种想法,但,终于,从我父母口中得知,他确实是一个小偷!我惊讶极了,为什么他不是一个助人为乐的活泼的小男孩,而是一个实实在在的技术熟练的小偷?我太吃惊了,这时,我才感到社会的复杂性和一些人心灵的污点,我太为他感到惭愧了。你不知道他的.技术有多熟练,他在作案时,你不知道他有多么沉稳,你还不知道,一个这样的男孩简直是破坏了人间真情和心灵的纯洁。

  我像被石头压住一样,我思考着。

人生思考作文 篇5

  人生是什么?有人说,人生如棋、如画、如镜……对我而言,人生恰似一卷丰富多彩的书,如不细细品读,何以从中取乐?那么学会尊重也莫过于此。在校园中,我在每一天都认认真真、仔仔细细地做任何一件事,因为我想收获快乐与利益。我常扪心自问:今天我尊重别人了吗?我会得到别人的尊重吗?

  虽然我不能把事情做得与想象那样美好,但是我会首先考虑做这件事有什么意义,对自己和同学有没有好处,这么做有没有违背道德规则,能不能得到同学与同学之间的尊重。

  简单拿那堂英语课来说吧!说实话,原来我对英语并不感兴趣,可脑袋里总往好的方面想:国家有国家的语言,外国的语言,一定比汉语有趣吧。渐渐地,我喜欢上了英语。可班里的有些同学并不这么想,他们认为英语不重要,语文和数学才是主课,所以在其它课上都吵吵闹闹、无法无天。直到后来董老师给了我们严厉地批评,并且讲了做人做事的基本原则——尊重他人。在生活中,每个人都渴望自己能获得被人的尊重,但是,如果你不尊重别人,就别想得到别人的尊重! 我们没有任何理由以高山仰止的目光去审视别人,也没有任何资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人,更何况是家人以及老师。

人生思考作文 篇6

  那是一个年轻人,他或许是偶尔走到这里,也或许是他已经萌发的思考带领他冥冥中走向这条路。

  他在更近内陆的岸上看到思考者孤独的身影,在一切的组合下:辽阔的天际,变幻的云霞,奔涌的海水,缭乱的风,这个背景中渺小又似乎伟大的一个身影。他在一瞬间被震撼了,这是怎么回事呢?人到底在这片天地扮演着怎样的角色?人渺小,因何渺小?人伟大,又因何伟大?

  他知道对方是比自己走在前面的先驱,于是他向往地望着那个背影,希望可以从对方那里得到一些指导。

  年轻人踌躇着该不该上前询问。作为一个已经对人生有相当的自我理解的年轻人,他顾虑的事情有很多。

  最后他还是勇敢地迈出了脚步。即使他没有得到他想要的答案,这里的景色仍然可以提供一个美好的话题。

  “您在这片地方看到了什么?”年轻人温和恭谦地问。

  “你看到了什么呢?”

  思考者反问,他的声音却出乎意料的年轻,这个人的岁数并没有年轻人一开始想的大。

  这让年轻人有些意外,却更加放松,这意味着他们有更多洽谈的可能性。但是他并没有因此而轻视对方。他更自然地回答到:“我只看到这些风景原来的样子啊,水,天,阳光,沙滩……”他的手臂指着远处一划,“你知道的。”

  “那我也是呀。”

  “当然,我知道你会这么说。但我想知道除了这些你所看到的东西。我还没有达到返璞归真的程度,所以,请你说一些比我现在的境界高一点,我能理解的东西。”年轻人坦诚地说。

  “好吧,这确实更有趣。”思考者笑着回答。

  “让我们编织一下无言的天地没有呈现出来的东西。”

  “那么我先来问你,我为什么要站在这个地方呢?”思考者引导年轻人朝他们的脚下看去。

  年轻人看到了一条海水起起落落的线,思考者似乎正跨在这条线的边缘。这条线并不那么明确,但年轻人知道思考者想表达的是这样一个意思。

  “哦,好吧,看起来这似乎有些什么特殊意义。这条界线可以象征很多事物,比如现实与虚幻,物质与精神啦,世俗与出世啦,有与无啦,善与恶啦……可以列举好多,嗯,你知道,我不大擅长文字理论,我比较在意实际的感受。”

  “是的,你说的没错。它们确实可以附会很多东西,但是我希望你明白的是,我站在这里,和以上所说的概念没有太大关系。我想表达的另有他物。”

  “那是什么?”年轻人茫然了。

  “是一个态度。”

  思考者缓慢又确定地说。

  “态度?”

  “不管你从这个地方看到了什么,或者想从这个地方看到什么,你首先需要确定你在哪里观看,换而言之,你的立足点是你首先需要思考的事情,尽管它与你看到什么无关,因而往往会被忽略。”

  “关于立足点的选择或许是个更深奥的话题,但我现在给你展示的就是我的选择。至少,我选择站在这条界线上。”

  “而且,如你所见,这条线并不那么如人意,它不会按我的思想恰当地沾到我的脚尖,尽管我努力地想要去做到这点——世间的一切都是如此,或许你有正确的决策或理解,但事物永远不会按照最理想的状态存在。”

  “事物永远不会按最理想的状态发生?”年轻人喃喃,眼中有了痛苦的迷茫,“那人的完美理想没有意义了吗?我们追求美好的一切是为了什么?这是一个永远也不能尽善尽美的目标?”

  “追求美好当然是有意义的。所以,我只能告诉你,我仍然选择站在这里,尽管我不能让海浪随着我的意愿改变。这就是我想告诉你的态度。”

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