四季风作文

时间:2022-10-09 17:34:33 四季 我要投稿

四季风作文锦集五篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的四季风作文5篇,希望对大家有所帮助。

四季风作文锦集五篇

四季风作文 篇1

  大自然是奇妙的,有迷人的景象,也有清香的味道,更有动听的声音。在这多种多样的声音中,我最喜欢四季不同的风声。

  “哗——哗——”,春天的风声是温暖而柔和的。在这亲切的声音中,总带着无限的生机与希望,闭上眼睛,细细聆听着这轻柔的小曲缓和地弹奏,在我眼前,仿佛出现了大地上嫩嫩的草尖,枝杆上绿绿的嫩芽。

  “唰——唰——”,夏天的风声是茂盛的。若用一个词语来形容,那便是“兴旺”。这一阵阵掠来的风声中,夹杂着花的清香,草的问候,树的歌声。若用心去感受,一定会发现,夏风的声音早已把你带进了温热的地方。

  “沙——沙——”,秋天的风声是欢乐的。为什么呢?如果你细细聆听这首歌曲,一定会发现,这一个个动听悦耳的旋律后,带着掩饰不住的喜悦——丰收。因为农民伯伯们在忙碌过后,终于等到了这硕果累累的一天。或许,就连秋叔叔也为他们高兴,所以才会唱出这首歌。

  “呼——呼——”,寒冬的风声是冰冷的。这种声音,带着威严,带着寒冷。冬风考验着万物,万物发出了呻吟。冬风的声音,如同怒吼的雄狮、愤怒的雷电,这狂暴的声音,好像能把一切摧毁一般。

  柔和、茂盛、欢乐、冰冷,每一种风声都带有不同的味道,这四季的风声,如同一曲曲动听的歌曲,每一首歌,都唱出了生命的轮回,每一首歌,都唱出了时间的变迁,每一首歌,都唱出了大自然的美丽!

四季风作文 篇2

  “大自然”,一个亲切而又温和的名字。“大自然”好像我们的慈母一般养育着我们。大自然中美丽如画,一年四季,大自然都有着那独特的美丽。

  万物复苏——春

  春天里的大自然,美不胜收,充满了活力,充满了生机,真是春意盎然。走到郊外,呼吸那春的气息,草儿们一个个探出绿绿的小脑袋好像在和春姑娘打招呼。花儿们的嫩芽也从土里冒出来。树木们的身上也长出了新的绿叶,春天的大自然是多么美、多么神奇啊!

  百花争艳——夏

  夏日烈日炎炎,骄阳似火。大自然更是美轮美奂。我独自走在花园中,看着那周围争奇斗艳,竞相开放。大地里的庄稼都长大了,草原上的草儿们也都长高了。真是应了那句诗,“天苍苍野茫茫,风吹草低见牛羊……”

  落叶纷纷——秋

  秋天,走进那美丽的树林里,落叶纷纷。走在那林间的小径上,脚踩树叶,林间静静的,只能听见那脚踩树叶的清脆声音。秋天的大地里,农民伯伯正在农田忙着,去收割那用汗水换来的收获。田间充满了农民伯伯的喜悦的欢笑。

  白雪皑皑——冬

  在冬天,穿上那厚厚的棉衣,走出门去,一望无际的白色如仙如画。我和伙伴们一起堆雪人,打雪仗,玩的不亦乐乎。冬天的寒冷,仿佛已经被孩子们的笑声消去,在这寒冷的冬天里已经充满了温暖。

  这所有的一切是大自然给我们带来的,大自然就好像一本厚厚的书,让我读之不尽。大自然,我爱你,四季中的大自然。

四季风作文 篇3

  风,在我眼中是多姿多彩的。春天的风,是和煦的;夏天的风,是温暖的;秋天的风,是凉爽的;冬天的风,是寒冷的。这四季的风,虽然各有特色,但我都十分喜爱。

  春天的风,是那么和煦。

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”在春风的感召下,放了学的儿童趁着春天柔和的东风,兴高采烈地放着风筝。

  春天的风,也能引起人们的思念,触发人们的诗兴。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”就是一个非常典型的例子。

  夏天的风,是那么温暖。

  当你漫步在绿树成阴的.季节里,舔着冰淇淋,这时一阵凉风吹过,轻拂你的面颊,抚弄你的秀发,你该会多少欢畅哇!

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”是夏天的风,把蜻蜓吹了过去,否则,蜻蜓怎么会愿意停留在一朵还未开放的小荷上呢?

  秋天的风,是那么凉爽。

  当你在一个金色的、丰收的季节里小憩,品味着浓浓秋意,感受着秋高气爽的气候,下了一场秋雨,带来丝丝凉意,虽然心里有可能会有些惆怅,但那滋润万物的甘霖,或许已悄悄洒在你的心田。

  冬风,在银妆素裹的季节里,冷酷无情地呼呼吹着。虽然有时会遭到人们的谩骂和白眼,但是你千万别忘记,在这万物凋零的季节里,冬风却吹开了一枝枝飘着一缕缕清香的蜡梅啊!这袅袅清香,直钻入你的心脾,让你倍感舒畅。王安石的《梅花》:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”不正是寒风下蜡梅的真实写照吗?

  四季阿娜多姿的风,真让人着迷哇!

四季风作文 篇4

  清晨,阵阵凉风袭来,钻进我尚未扣严实的大衣领里,像一条小鱼,冷冷冰冰地穿过背脊滑下,我不禁打了一个寒战,好冷啊!哎!这风,真不知道该怎么说它,不知道它是好,还是坏,也不知道对它是恨还是爱,反正,它不管你的好恶,不管你的喜忧,一年四季总是跟你逗着玩。

  初冬时节,人们的衣服加了一件又一件,仍然无法避开这冷风的挑逗。风把我的小脸打红了,我不跟它玩,跑进教室里,关上了门,关上了窗,它仍然要往里挤,叩得门窗“啪、啪、啪”直响,闹得我们上课注意力都无法集中,你说讨厌不讨厌?

  春天,风缓缓地跑来,它像换了个人似的,特别柔顺,像个顽皮的小女孩,拿着颜料笔东涂涂西擦擦,很快校园里的草坪绿了,树也绿了,花圃里的小花儿也红了、白了、黄了,校园被她涂得姹紫嫣红。顿时,我们的心情也开朗了许多,尽情地跟它打逗玩耍,一个个像疯了一样,跑呀、跳呀、说呀、笑呀、唱呀、叫呀,闹个天翻地覆。

  夏天,我们在操场上上体育课,炎炎烈日把我们烤得像一支支“热狗”,满身流油。风迅速地从树叶间飘下来,从草坪上走过来,一次次地把我们满身的汗水擦干。真爽,够朋友!

  秋天的风,像个小哥哥,我们在学校操场的树下做游戏,它笑着跑来跟我们一块儿玩。当我们为游戏的胜负争吵时,它一声不响走开了,爬到大树上,为我们摘下一片片深红的、淡黄的、浅灰的树叶,抛向我们,说我们都是胜利者,这是它对我们的奖赏。于是,它在树上摘,我们在树下捡。一会儿,我们拾了大把的树叶,跑进教室,把它一片一片地夹在书本里,让它陪伴着我们学习。

  这风真有意思,它一直陪伴着我们玩耍,我现在快长大了,已经上小学四年级了,我知道要约束自己,不能太贪玩了,而它,还是那样,冬去春来,年复一年地打逗,它长不大!

四季风作文 篇5

  在所有的自然现象中,我最喜欢的就是风,所以我也观察过风,今天,我就来给大家讲讲四季风。

  大家都知道,春风是四季风里最柔和的,吹到人们的身上,就像妈妈的手轻轻地抚摸着我们,春风又像一个魔法师,它走到哪里,哪里就变的生机勃勃。它走到原野,原野里的小草长出来了,花也开放了,它们把一冬天蕴藏的精神。力量,都尽情地释放出来了,树上也张楚了嫩绿的叶子,草丛里的小昆虫尽情地歌唱着,好像在说:"春天真美啊!春天真美啊!"小鸟从南方飞回来了,它们看到眼前这副美丽的情景,忍不住为大地唱了一首动听的歌谣。春风来到果园里,果园里的花开了,引得一群群蝴蝶和蜜蜂飞来,陶醉在这香味中。春风来到湖畔边,湖上的冰雪融化了,小鱼小虾在水里快乐的游玩。

  夏天的风很热情,它就像好客的主人,让青蛙。荷花……都到属于自己的季节里玩耍。绽放,它走到哪儿,哪里就阳光明媚,哪里就充满欢笑,树更绿了,小草也更青了。

  秋天的风既可爱又无情,为什么这样说呢?说它可爱是因为秋风就像一个画家,它带着自己的颜料盘走进田野,挥动彩笔,稻子变黄了,高粱变红了,在秋风中,就像一个羞红了脸的小姑娘,玉米也成熟了,露出了金黄的玉米粒。秋风走进果园,把苹果染红了,柿子也成熟了,远远看去,就像一个个红澄澄的小灯笼,梨子被染黄了,就像一个挺着肚子的大将军。说它无情呢是因为它走到那里,小草就黄了,树叶也枯了,气候十分干燥,让人感到焦躁不安。

  冬天的风是刺骨的,它走到哪里,哪里就冰冻三尺,人们一到冬天,就穿着厚厚的棉衣,可还是觉得冷,一阵寒风吹来,人们就冷的发抖,大地也变成了银白色的世界,世界万物都被冰冻住了。

  四季风,你是那么的多姿多彩,你给我们的生活带来了更多的乐趣!

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