书信的作文

【精品】书信的作文锦集4篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的书信的作文5篇，希望对大家有所帮助。

书信的作文 篇1

爸妈：

　　你们好！当你们看到这封信的时候，也许我已经坐在前往上海的客车上了，请原谅我没有和你们商量就擅自做了决定，请原谅我的任性，但是我真的很想很想去闯出属于我自己的一片天地，也许前几次的经历已经让你们渐渐的对我失去了信心，但是我不后悔，不后悔曾经的决定，不后悔曾经的举动，也许家里人都说跑来跑去，是瞎混，是不务正业，但我的心从来没有停止去追逐外面的世界。在这几天里我想了很多，想如果我走了，你们会不会生气，会不会不高兴，但我现在真的顾不了那么多了，我的人生只有这一次，我不想失去这次机会，无论以后我会变成什么样子，我都会一直坚持我的选择的，在这里，也请你们相信我，好吗?在家这些日子，我的心情很烦，老是对你老妈发脾气，我不知道这是怎么了，会变成这样，我不想的，但就是忍不住，老妈我烦你对我什么事情都要过问，我烦你问我这问我那，我甚至都不想和你说话。老爸，我知道你担心我，但从来不会表现出来，你是个比较内敛的人，但你知道吗，其实我小时侯的偶像就是你，当别人问我最像谁的时候，我第一个说出来的就是你，虽然在某些事情上会和你产生分歧，但你依旧是我的偶像，我最崇拜的人。

　　你们的女儿：某某

　　20xx年10月11日

书信的作文 篇2

　　亲爱的爸爸妈妈：

　　曾经看到“溺爱”二字，心里总有一种说不出的滋味，因为我有时觉得你们一点点也不爱我，有时这种想法又会动摇。还记得那天吗？黄梅季节，可谓多灾多难，使人的心情有点儿抑制不住地冲动。那时我还是10岁左右吧，为了一件很小的事，与五号楼的孩子吵了起来，于是我蛮不讲理地把他带到我家玩的小给摔坏了。他当时也没怎样，只是不怎么痛快地走了。我想这小子准是理亏，溜了。

　　没想到了晚上，他家却把电话打到我家来了，是爸爸您接的。只听电话里吵吵嚷嚷的，您则不断地说“知道了”。当时我紧张得开始发抖了。您挂了电话，很平静地对我说：“你有玩具吗？”我回答没有，接着您环视四周，终于将目光停在那足球上。糟了，那可是签有申花队所有球员名字的足球呀。“可是，爸爸……”“不要说了，外面雨下那么大，商店都关门了，你就把这只足球去还给人家吧。”不容我分说，您便塞给我雨具和足球，把我送出了门……我在路上如何走的如今已经忘却，但那冷风拂身、衣裤凉湿的感受，至今还那样清晰。我也不曾记得如何到他家的，但似乎看见那孩子的母亲显得异常尴尬……我回到家，无精打采的，全身湿透，带着满心的'委屈与怨气……门开了，是妈妈。您蹲下来，和蔼地为我脱去湿透了的外衣。看见您眼中闪闪的亮光，我知道您是那样疼爱我。您抱住我，对着我的耳朵说：“孩子，你爸爸是爱你的，他只是要让你学会做人的道理和懂得坚强啊！”听罢，我鼻尖陡然一酸，是啊，要坚强呀！却不知怎的掉出泪来了。

　　后来那母亲带着孩子到我家道了歉并把足球还给了我，还夸我是好样的。但她并不明白，这时的我已经不在乎这只足球了。因为我真正懂得了做人与足球的轻重。爸爸妈妈，我将永远把你们无限的关爱深深地埋于心底。总有一天我将变得坚强起来，做一个大写的人，当一个真正的男子汉！我爱你们，永远、永远……此致敬礼！

书信的作文 篇3

　　亲爱的同学：

　　是否还好？我们在两个月前就早已离别了，你是否也和我一样，对着一个生活了六年的班级，对接触多年的同学们，和充满许多的快乐和不悦的校园，都充满了十分的眷恋，和万分的不舍？

　　那一个秋天，我们第一次相见。当时，是多么的天真无知，对彼此还那么的陌生，那么好奇，还带着新鲜。运动会的呐喊助威，队会上的齐心协力，明明过了好长的时间，却好像都历历在目，一切的一切都是不停地萦绕在心，在脑海里久久挥之不去。

　　黑板旁边的那一张，金黄色的奖状，总是会引起我们曾经的骄傲与自豪，可是，乐观的我们，竟一直不曾记得老师多少次在我们闯祸时失望的责备。

　　我们的点点滴滴，总是不愿意去忘记，对着国旗敬礼，唱着学校的歌曲。到底，是经历了多少的多少，才会去如此的熟悉，从无知到聪明，从天文到地理，那一张斑驳的课桌，记载了我们许多成长的足迹。

　　带着所有人的情谊，无论走到哪里，我都不会忘记，曾经，有过这样的你们，伴过我成长，陪我欢笑和哭泣。

　　是否你也会轻轻想起，那一天我们的别离，悄悄话在耳边响起，说过不能去忘记，何时可以再相遇，时间我也说不定，只是在相遇，一定还要记起我们的曾经。

　　祝你：

　　身体健康

　　学业有成

　　你的小学同学

书信的作文 篇4

　　我的老师：

　　经过多年的磨炼，我坚锐的棱角已被你磨平，稚嫩的外衣已被你脱掉，不再有童年时代的天真与开心，每天总要面对各种科目。使我在不知不觉中陷入了你设下的陷井，为了能使自己早日爬出陷井，我必须接受你的安排，任凭你对我摆布，我就像一个木乃伊不再有任何想法，也不敢有任何想法，只能听你的话，一步步地向井口爬。

　　然而，随着时间的推移。已使得我筋疲力尽。而你为了达到自己的目的，总会讲：“我这样严格要求你们完全是为你们好。”可你哪知道作为学生的我们，不需要严师。我们以不再天真，我们不会像学前班的孩子那样要老师对我们讲：“坐好把小手背好……”从某种意义上讲；我们已懂事，已懂得前途的重要。我们需要的是朋友。一个能谈心，能诉苦，能提意见的朋友。这样我们才能安心学习，可你，却每天总是板着个脸，恨不的把我们吞进肚里，所以，我降服了。

　　你总会给我们布置一大堆作业占据那仅有的课余时间。让我们无法放松，一旦谁没有完成你布置的作业，你总会想出各种方法来“款待‘他，你还自以为是的讲这完全是为我们好。你总有一千一万个理由来说服我们听从你的安排，可熟不知，你只能说服你自己，对于你的专制，我投降了。

　　你总要求课堂上百分百的安静，若是哪位同学一不小心讲了一句话，你便会如待仇人一样的待他。可教学就是一个互动的过程，老师要教而学生也要学。若没有学生的参与，那么我想这堂课将是一堂最失败的课。可你总说若教室不安静，那简直就是菜市场。关于这个借口，我佩服得五体头地，我只能讲我服了你。

　　若有哪位同学迟到或有事请假。你总会把他抓到办公室训斥半天，听不进去半点解释。你总会问；若学生不上课还是学生吗？

　　综合以上的几大理由，使得我必须向你屈服，任我怎么爬却也爬不出你设下的陷阱。所以我决定向你投降，写下这封投降书表明我的意念。

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