熟悉的人作文

时间:2022-09-06 20:56:06 熟悉的人 我要投稿

关于熟悉的人作文(汇编15篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的关于熟悉的人作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于熟悉的人作文(汇编15篇)

关于熟悉的人作文1

  我的姐姐是我最熟悉的人,她有一对大大的眼睛,一头长长的头发,大大的眼睛上还有一副眼镜,她很爱弹吉他。有一次,她在家里弹着吉他,我想让她理我,我就用手拍他的头,我拍啊拍,她不理我,我再拍还是不理我。

  我就用第二招,“食物诱惑法”。我出去买了一个雪糕,说着:“真好吃啊!你要不要啊?”可对他毫无用处,她还是目不转睛的.弹着吉他。我想了想就说:“真难听!哪儿有我弹得好啊!”忽然,姐姐听我说真难听这三个字,我还以为姐姐要大发雷霆了,直到我说非常好听才弹下一句……这就是我最熟悉的人,是我的姐姐,也是一个爱弹吉他的姐姐。

关于熟悉的人作文2

  我最熟悉的人妈妈

  有着一双透着智慧的眼睛,扎着一个马尾辫,说话特幽默的一位大姐姐。

  只见她正在往玻璃上吹了一口气,用抹布一擦。那动作干脆利落。猜猜她是谁?告诉你吧,她就是我最熟悉的人——我的.妈妈。

  太阳总是起得很早,我还在梦中,它就会翻过小窗来撩我的眼皮。可我不理它,翻个身继续睡我的回笼觉。妈妈这时已经轻手轻脚地起床了,她正在忙着每一天要干的那些活。等我醒来时,只见桌上已经准备好了丰富的早餐。妈妈则还在一路小跑地干活:晾衣服、叠被子、帮我扎辫子……康康

  记得有一次,我们一家从厦门旅游回来。一到家,我们都累得满头大汗,我和爸爸倒头便睡。可妈妈望着乱成一团的家和没收拾好的行李,皱了皱眉,便开始整理起来了,尽管她已经筋疲力尽了。当我和爸爸醒来时,看见焕然一新的家大吃一惊。爸爸还幽默地说:“我们家什么时候来了位田螺姑娘。”我们都笑了,笑声在家里久久回荡。

关于熟悉的人作文3

  我熟悉的人是我们班的班主任赵老师,一位和蔼可亲的语文老师。她个子不高,穿着一身深蓝色的西装,相貌平平,瘦瘦的脸上长着一双炯炯有神的眼睛。

  赵老师上课的时候,她那双明亮的眼睛不放过任何一个同学。记得有一次上语文课,我东张西望,赵老师看见了,严厉的.用眼睛看着我,好像暗示我说:“要专心听讲!”我看见老师的眼睛,立刻就坐好了,认真地听老师讲课。下课后,赵老师来到我身边说:“上课要专心听讲,不要到处看。”我听了,惭愧的低下了头,说:“老师,我明白了,以后我必须要专心听讲。”老师点点头,微微一笑。

  这就是我熟悉的赵老师,也是我喜欢的一位老师,我永远忘不了她。

关于熟悉的人作文4

  爷爷为我戒烟至今正好一个星期,我真高兴。

  说起爷爷,我双手竖大拇指。可他就是有一个“缺点”──爱吸烟。他吸起烟来,那可真是云雾缭绕,使人避而远之。

  一个星期前,我从杂志上看到:一支香烟有尼古丁等几十种致癌物,吸一支烟缩短寿命5秒钟。于是我决定劝爷爷戒烟。

  经过我和奶奶苦口婆心地劝说,最后,爷爷最后从嘴里吐出五个字:“听你们的吧!“一个星期过去了,我没有见过爷爷吸烟。

  为了看看爷爷是否真的'戒烟。我在桌子上放了一包烟,并躲在门后“侦察”。爷爷回来了,他看到桌子上的烟立刻捏起来,闻了闻,并叼在嘴上。我生气了!刚想发作。突然,我发现爷爷仿佛想到了什么,毅然把烟吐出来,撅成两半。看到爷爷的行动我如释重负,长吁一口气。我为爷爷感到自豪!

  这天,我真高兴。

关于熟悉的人作文5

  我有一个爱唠叨的妈妈,整天像蜜蜂一样在我耳边唠叨个不停。

  妈妈 长的高高的,身材很苗条。红扑扑的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,显得很精神。

  每天回家在做作业的时候,我一边玩一边做。妈妈看见了开始唠叨起来说;“还不认真做,像你这样很容易做错。”我就不服地说;“老是一回家就让我做作业,烦死了。”妈妈就又唠叨说;“要不趁早做,你晚上会很晚睡。”妈妈说完就随手拿了一把椅子,坐在我旁边看着我做作业。之所以这样,我每天才能按时完成老师布置的`作业。

  随着时间的变化,我才知道妈妈的唠叨意味着什么。

  有一次,天空乌云满天我正要出去玩,妈妈又唠叨的说;“出门别忘记带伞了,马上就要下 雨了。”面对妈妈的唠叨,我干脆不听,直 往外跑。不到一会,天空下起了倾盆大雨,把我淋得像

  “落汤鸡”一样。我还得了重感冒。妈妈为了照顾我,把自己给累瘦了。

  后来我才知道妈妈的唠叨意味着什么,意味着无尽的爱。

关于熟悉的人作文6

  她留着长长的头发,一个圆圆的脸就像一个大玉盘,眉毛长长的',真美丽!眼睛圆圆的、大大的,像两颗黑葡萄;鼻子高高的,真奇怪!嘴巴扁扁的,真讨人喜欢。你们知道她是谁吗?大家快来猜猜看,哈哈,你不知道,让我来告诉你吧,她是我最爱的姐姐。

  姐姐,她不仅心地非常善良,而且成绩好,是一个非常聪明的人。记得有一次,我身体不舒服发烧了,躺在床上养病。姐姐听到消息后,马上从广州赶回来看望我,照顾我,并且给我煮药。煮好药之后,她来到我的床前着急地问:“弟弟,你好了一些吗?”我马上回答说:“嗯,姐姐我很好!有姐姐的照顾,我很快就能好起来。”姐姐欣慰地说:“弟弟真乖!那先喝药再休息吧。”

  然后姐姐端药,喂我喝完。姐姐就在一旁照顾我,我就迷迷糊糊地睡了一觉,当我醒来时,已经不发烧了,但姐姐依然守在一旁照顾我。

  这时爸爸妈妈回来了,看见姐姐这么辛苦照顾,爸爸表扬了姐姐,我心里也非常感动,眼眶都湿润了。

  这是我最喜欢的人,最爱的人——姐姐,她还是我最熟悉的人。

关于熟悉的人作文7

  我认识的人有很多,有同学、爸爸、妈妈、妹妹、弟弟。我最熟悉的要算妹妹了,她的脸蛋红扑扑的弯弯的柳燕眉下有一双炯炯有神的眼睛和樱桃似的小嘴巴说起话来甜蜜蜜的,大约五岁有一次,妹妹拿起她的零花钱,对我说:姐姐,我们去买东西好吗?可以埃我拉着她的手向前面的商店走去,在路上,她看见希望工程捐款的时候,她马上松开手,向那边走去,我只好紧追不舍,没办法,谁叫我是姐姐呢?我追到人群里,只见妹妹把钱放进捐款箱里,才走出人群。

  我终于找到她了,我问:你刚才干吗去了?姐姐,你经常教育我要帮助贫困的.人吗?今天,我终于做到了!妹妹对我说,我听了着话,我突然想到:这么小的女孩却把我的话牢牢记在心里,我本来就是她的姐姐,应该给她做榜样啊,现在却反了。不是吗?

  我永远会记住这位可爱的小妹妹。

关于熟悉的人作文8

  我最熟悉的人是我的妈妈,她是一位严格的、可敬的妈妈。她小眼睛,一张瓜子脸,留着一头乌黑乌黑的长发。

  有一次,我在家写作业,我想快点写完作业,好玩会儿电脑。于是我就匆匆忙忙的把所有作业写完了,胡乱的收拾了一下书包,就迫不及待地打开电脑,兴趣盎然地玩起游戏来。在我玩得正热火朝天时,听到妈妈的说话声,我赶紧把电脑关了,去给妈妈开门。妈妈见我慌慌张张的,于是问我:“干什么呢?”“我刚才唱歌了。”我对妈妈撒了谎。妈妈开始检查我的作业,看到妈妈皱起的眉头,我心理很紧张。妈妈发现了很多错题,生气地训斥了我,并让我重新写。

  这就是我的妈妈,除了严格之外,对我也很关心。记得有一次,我们上第四节课时,外面就下起了小雨。我想,今天没带伞,爸爸妈妈都去上班了,我可怎么办呢?到放学的时候,雨下的更大了。我正在犹豫是否顶着大雨跑回家时,我远远地看见妈妈拿着一把大伞正向校门口跑来,因为跑的太快,路上的雨水溅湿了她的裤管,雨水打在她的身上,看到这些,我的.眼里饱含着感动的泪花。

  这就是我最熟悉的人,一位对我严格要求又爱我疼我的妈妈。

关于熟悉的人作文9

  我有一个好妈妈,她个子不高,中等身材,眼睛小小的,但是笑起来很可爱。

  妈妈爱看书,只要一有时间,她就会拿出书来认真阅读。前天,妈妈刚买了三本厚厚的书。昨天才看了一个开头,今天竟然看完了那本书,还把第二本书看了一些。她除了爱看书以外,还非常喜欢做美食。

  有一次妈妈从微博上看了一种米饭的做法,很特别。就问我想不想吃,“想吃”,我拍着手说。妈妈便去超市买了香菇、腊肠、土豆、胡萝卜等配料。回到家,快到午饭时间了,妈妈连忙开始做饭,快做完的时候,我迅速坐到椅子上等着。当妈妈把饭端出厨房的`时候,我高兴地叫了起来,那叫声吓了妈妈一跳,妈妈差点儿把饭洒到地上,幸亏妈妈的反应很快把碗扶住了,这时候,我才松了一口气儿。一阵阵香味扑鼻而来,我看到碗里五彩缤纷的色彩,食欲大增。我吃了一口说:“真好吃呀。”妈妈看我吃得津津有味,脸上露出了开心的笑容。那天中午,我吃了好几碗饭,直到现在,我还记得很清楚。

  我感觉妈妈是一个做事很认真的人,我为我有这么一个好妈妈而骄傲。

关于熟悉的人作文10

  要说我熟悉的人呀,有很多,但我最熟悉的人是董老师。董老师是教我们语文的'老师,她从我们刚走入子路小学就开始教我们了,已经教了我们两年了,我们都很喜欢董老师。

  董老师是一位四十岁左右的女老师。她中等身材,胖胖的。我们认为董老师非常漂亮:眼睛虽然不大,但炯炯有神;梳头一头乌黑的头发,看起来很年轻。董老师还是一个和蔼可亲的老师呢!

  董老师不不仅和蔼可亲,还是一位守信用的老师。有一次,班里开“名人故事会”,有五位同学获了奖。“名人故事会”结束后,老师说:“获奖的同学要发奖。”可是,老师手里却没有奖品。董老师说:“老师太忙了,所以没有买奖品,明天那五位同学一定拿到奖品的。”

  第二天还没上课,董老师就拿着奖品说:“请获奖的同学上台领奖。”于是,那五位同学上台领了奖品——“小本子”,就高高兴兴地回到了座位上。同学们都说:“董老师真是一位信守诺言的老师。”

  在学校,董老师是一位勤劳的园丁,呵护着一棵棵幼苗,使我们茁壮成长。我们都非常尊重董老师,非常喜欢董老师。

关于熟悉的人作文11

  我和哥哥是双胞胎,我最熟悉的一个人就是我的哥哥——高飞。他瘦高的'个子,浓密的黑发,一双明亮的大眼睛,显得很有精神。哥哥爱笑,爱玩,就是不爱写作业,经常惹妈妈生气。

  哥哥会手工折纸,经常自己动手制作小玩具。废纸在他手中,一会儿能变成小船、纸鹤、小桌椅等,真不愧是折纸大王。哥哥喜欢玩琉琉球,他最崇拜琉琉球高手了。只见哥哥手拿琉琉球,呼的一下甩了出去,琉琉球像流星一样从空中划出一道弧线,又收了回来。过了一会,他又开始练习新的招式,一点也不感到厌倦。

  哥哥还喜欢讲故事。童话故事、神话故事,他都能讲得绘声绘色,有趣极了。哥哥的记忆力很强,一篇课文总能很快地背下来,然后一个人在那里进行表演,动作与话语夸张极了。

  这就是我的哥哥,聪明又可爱。你们愿意和他交朋友吗?

关于熟悉的人作文12

  我最熟悉的人当然是妈妈了!下面和我一起走进我和妈妈的故事吧!

  我妈妈瘦瘦高高的,水灵灵的.大眼睛上架了一个红色的眼镜,黝黑发亮的头发就像瀑布一样散落在肩上,苗条的身材让人看起来很有精神。

  我妈妈善良、勤劳、有耐心。妈妈特别喜欢帮助别人,当别人需要帮助时,她会毫不犹豫的去帮助他,却不是想让别人感谢她。爸爸经常出差,妈妈一个人上班、接送我、陪伴我做作业、每周定时打扫卫生等等。虽然每天都很累,但是她从来不抱怨!家里总是井井有条,干干净净,我的玩具也是分类整齐的收拾在一起,在打扫卫生时不放过一根头发或一张纸屑,有时我看见妈妈劳累的样子也会去帮助她。

  她特别喜欢看书、喜欢弹古筝。记得有一次,我在练钢琴时,她也在练古筝,当我练完钢琴写完作业时,只见她还沉浸在音乐中。我妈妈不光喜欢音乐,还很有耐心,当我不会做题时,她一遍又一遍的给我讲,也没有失去耐心,我都快坐不住了!不过我觉得这都不算什么,在我生病时,妈妈连夜守在我身旁,一会量体温,一会倒热水,当我打针时,她也心疼的掉眼泪!

  我妈妈就是这么勤劳、有耐心、乐于助人、关心家人的人,我爱我妈妈!通过我的描述,大家认识她了吗?

关于熟悉的人作文13

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像乖宝”就像歌里说的那样,母爱是伟大的'爱,是无私的奉献。

  我记得,有一次,我写完作业后,就出去和小伙伴一起玩游戏去了。突然,我一不小心就摔倒在地上,脚上流了血,我看了后,就哇哇大哭起来了,妈妈知道了就急忙跑了过来,抱起我搭车飞奔驶向医院,到了医院后,医生给我包扎好伤口,医生说伤口不大没有伤到骨头,休息几天就好了,此时妈妈才松了一口气。妈妈没有责备我不小心,只是温情的说:还疼吗?回去妈妈给你做好吃的补补。

  还有一次呢,在学校上课,当上到第二节课的时候,突然电闪雷鸣下起了倾盆大雨,当时我穿的衣服很少,身体感到有些冷,冻得直打哆嗦,就当这时候,我看到了妈妈给我送衣服来了。穿上妈妈拿来的衣服就好像一股暖流,流向我心口。

  在我最需要的时候,妈妈就像天使为我排忧解难,妈妈就是我温馨的港湾,是我最熟悉的人。

关于熟悉的人作文14

  我有一个很好很好的铁哥们叫韩家铖,还不到九岁,长得虎头虎脑,脸蛋圆圆的,眼睛大大的,非常可爱,我们都叫他铁头韩家铖。

  有一天,我们和朋友在楼下做游戏,你追我,我追你,整个楼下都是我们的`欢声笑语。正玩得高兴,忽然听到一声大叫:“啊!”一看,原来是我的铁哥们跑得太快,不小心撞到树上了,我急忙跑过去,担心地问:“你没事吧,让我看看!”也许是太疼了,韩家铖没有回答,眼泪在眼睛里打转,终于忍不住了,坐在地上大哭起来,怎么也劝不好,我们忙把他扶到一个地方坐下休息,看着他额头上的擦伤,有个朋友说:“赶快告诉他爸爸!”谁知韩家铖哭着说:“不要告诉我爸爸,我没事!”我们也拿他没办法,看着他真的没事,我们又开心地玩了起来,他也像什么事都没发生一样。因此,我们都叫他铁头韩家铖。

  这就是我的铁哥们——铁头韩家铖。

关于熟悉的人作文15

  我最熟悉的一个人:我的老师

  韩老师是教我英语的老师。她个子不高,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,高高的鼻子。笑起来很好看,读起英语很动听。

  第一次见韩老师,她问我会不会读英语,我大声地念了几个单词,韩老师夸我很聪明。老师又问我有没有英文名,我说没有。她就帮我起了个英文名Mico,我立刻喜欢学英语了。

  有一次,我们有一个句子总是读不好,只见她眼睛一转,然后一高一低地怪声怪气地读,听得我们哈哈大笑。这时,韩老师亲切地说:“同学们,我刚才读的`其实是你们的读音。”我们立刻恍然大悟,认真地读。多么聪明的老师,多么搞笑的老师!

  还有一次,我因为贪玩而没有上学,同学们都流利读出句子,只有我不会读,坐在那里发呆。关老师走过去说:“没关系,我再教多你一次,回家再好好练习。”我不好意思地低下了头,以后再也不敢逃课了。

  在韩老师的耐心引导下,我对英语产生了浓厚的兴趣,学习英语更加认真了。感谢您,敬爱的韩老师!

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