抒情作文

时间：2022-03-15 18:07:01 抒情我要投稿

精选抒情作文合集7篇

　　在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的抒情作文7篇，希望对大家有所帮助。

精选抒情作文合集7篇

抒情作文篇1

　　蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云轻轻摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。

　　小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自已定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地，让瓜结得大大的，甜甜的，让儿女们假期美美地吃上好瓜，或者在田梗上种些高梁、玉米，好让儿女们过节能吃上甜甜的高梁饴，香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每饭后茶余，把我们集中在一起，询问学习，生活，人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。

　　孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那轻轻的叹息声。飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。

　　离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……

　　妈妈给了我们坚强的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。

抒情作文篇2

　　世界上的爱有多种含义，但我觉得，有一种爱，它叫伟大。

　　在沙漠中，有一大群骆驼，它们很渴，在四处找水喝，最后终于找到了一个小水潭，

　　但在大骆驼并没有着急上前喝水，而是让自己的孩子先去喝，可是水位太低，小骆驼够不着，大骆驼也够不着，正当小骆驼没准备离开时，大骆驼没却一个一个往水潭中跳，终于，小骆驼能喝到水了，可是自己的父亲母亲却在这水中永远沉睡了。

　　这就是爱，骆驼对孩子伟大的爱。

　　在青藏高原，每次都有解放军去送水给那里的人们，有一次，他们正行驶在途中in，有一头牦牛却在路上挡住了他们，怎么赶都不离开，后来，牦牛的主人来了，牦牛还是不肯离开，主人就用鞭子打，把它打得平皮开肉绽，可还是没有办法，其中的一名解放军从车上取下一盆水，送到牦牛面前，可牦牛并没有喝，而是仰天长嚎一声，这时，从不远处的小土坡下面跑过来一头小牛，小牛走到牦牛旁边，低下头喝水，而牦牛则在一边用舌头舔着小牛的眼睛，等小牛一起向远方走去，渐渐消失在小土坡下面。

　　这就是爱，牦牛对孩子伟大的爱。(66作文网 )

　　5。12地震后，汶川很多学校都震塌了，还有很多学生和老师没能逃出来，都被困陷在废墟之下，等待救援队挖开废墟救他们出去，当救援队挖开废墟时，看到这样一个场面令他们感觉辛酸；一位老师在讲桌底下，讲桌已被砸烂，这位老师也停止了呼吸，永远睡去了，可当他们把这位老师从废墟下拉出来时，发现老师的怀里还死死地护住了两个同学。这一刻，谁都哭了。

　　这就是爱，老师对学生伟大的爱。

　　一对父母带着自己刚满一岁的孩子去爬山，可是途中遇到了很大的雾，他们的指南针也不知在何时掉了，天越来越冷，他们只好找了一个山洞，可是他们的羽绒衣已经不管用了，寒冷的天气让他们将自己的羽绒衣脱下来裹在孩子身上……最后，当勘察队在山洞找到他们时，。他们已经冻僵了，而怀中的孩子依旧安甜得熟睡着。

　　这就是爱，父母对孩子伟大的爱。

抒情作文篇3

　　“托物言志”与“借景抒情”是诗歌和散文常用的表现手法，二者都是间接表达思想感情，都区别于直抒胸臆，容易混淆，在此作一比较。

　　“托物言志”是通过咏“物”来表达作者的理想、抱负、志趣等。即所谓的“应物斯感，感物吟志”（《文心雕龙》）。如诗人郑板桥的《题竹石画》“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这首诗是题风吹中的山间竹石的画幅，写竹子的坚强，经得起千磨万击，“咬定”在山的根基不放，把竹子拟人化，实际上寄托了诗人自己高洁的志趣和不向恶势力屈服的顽强品格。再如宋末诗人郑思肖的《画菊》：“花开不并百花丛，独立疏离趣无穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”前两句写菊花远离百花丛，独自开放，表示自己不与元朝合作。后两句进一步写菊花宁愿枯死枝头，决不被北风吹落，描写了傲骨凌霜，孤傲绝俗的菊花，表示自己坚守高尚节操，宁死不肯向元朝投降的决心。托物言志的诗文我们还学过杨朔的《荔枝蜜》，茅盾的《白杨礼赞》，巴金的《灯》，于谦的《石灰吟》等等。

　　我们可以看出所谓托物言志，是指通过描写客观事物，寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。作者借以寄托思想的载体是动物（蝉）、植物（白杨树、竹子、菊花）、物品（石灰、灯）等具体物象，诗文是“物”而非“景”，是咏物，而不是写景。托物言志的“志”可以指

抒情作文篇4

　　遥遥地望去，风筝在蓝天白云下遨翔，却没有人留意到，自由的风筝背后，永远有一根细细的线牵连着。

　　——题记

　　久别后归家，已是深秋时节。天高气爽，恰是风筝放飞的佳期。田野埂上，路旁总立着一些放风筝的.孩子。我与他们擦肩而过，拖着疲惫不堪的躯体，踏进了家门。

　　迎面的是一脸欣喜的父亲，我喊了声“爸”，他的双眼立即眯成一条细缝：“回来就好，回来就好！”我的倦意顿时消散了，心里很是内疚，不知是什么滋味：早该回家看看了。

　　早几天母亲来电话，说父亲最近总心不在焉，若有所思。“我猜他肯定寂寞了。看着满天飞的风筝，又在想你了。”母亲开着玩笑。像是被线轻轻地一扯，我的心立即飞回了家中。

　　父亲平时没什么嗜好，偶尔会浇浇花，淋淋草，而最不忍舍弃的是放风筝。“风筝就像人生，遥遥地望着它飞扬，你会悟得很多。”他曾对我说。可自从我离家后，他就很少再去放风筝了，只是偶尔整理一下风筝，茫然若失地自言自语，又放回原处了。

　　父亲与我聚在一起时，总谈起了风筝。“风筝啊，像人生。亲手捏着倒觉得很平常，只有当它真正扬起在空中，仅有一条线牵引着时，才会感觉到它的美，它的力量。有时看着风筝就像看着自己的孩子。遇到障碍时轻轻地把线一扯，它就能继续飘扬。这时你会感受到作为父母的骄傲。”父亲有所感触地说。

　　我渴望做一叶风筝，在自己的一片天空下遨翔。父爱无私地把我送上了高空，尽管心里忍受着别离的煎熬。柔柔的轻风伴随着我，像父亲的话在叮嘱着。尽管飞得再高再远，总有那么一条细线在牵扯着，一端是我，一端是父亲。

　　父亲的爱，像风，又像线。

抒情作文篇5

　　那一天是姥姥的生日，全家人一起去姥姥家为她庆祝生日。

　　吃午饭时，大家谈笑风生，整个屋子里洋溢着温馨的气氛，妈妈不停的往我碗里夹菜说着：“孩子多吃点。”我不知怎么回事，忽然觉得她婆婆妈妈的有点烦，于是，当着众人的面，竟然怒声怒气地说：“你不要夹了，我又不是小孩子，我自己会夹。”话音刚落我就后悔了，妈妈的脸上霎时露出一丝尴尬的神情，我急着咽下几口饭，放下碗筷说一句“我出去走走。”就离开了饭桌。

　　外面，阵阵凉风扑面而来，头脑仿佛清醒了许多。这时，妈妈慢慢地走了过来，她手里拿着一块蛋糕，递给我说：“还没吃饱吧？快，把蛋糕吃了。”我忽然间看到妈妈的眼眶中带着泪水，可是却没有落下来，我知道了妈妈的心里有多难受。

　　我望着手中的蛋糕，觉得这块小小的蛋糕中充满了爱意，我边吃蛋糕边想：妈妈这么爱我，可我竟然在大庭广众之下对妈妈发脾气，多没有礼貌，让妈妈感到心痛。妈妈每天都会无微不至地关心着我，不就是想让我做一个有孝心、懂事听话的孩子吗? 我怎么可以让妈妈失望呢？我好想大声地对妈妈说声：对不起！

　　到了吃晚饭的时候，我低着头不敢正视妈妈，心中不断翻腾，我对自己说：“孩子要懂得尊重长辈，孝敬长辈，与父母之间要互相沟通，互相理解，互相体谅，千万不能随心所欲啊！”片刻后，我勇敢地抬起头对妈妈说“妈妈，对不起。”妈妈听了，眼里闪着泪花，抚摸着我的头说：“没关系，能改正就是好孩子。”我和妈妈都笑了，整个屋子为此洋溢着温馨的气氛。

抒情作文篇6

　　“嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒……”一场春雨从天而降，大概是天上的仙人失手打翻了酒杯，杯中的琼浆便直泻人间吧.春雨不停的下着，细细的雨丝织成了一张硕大无比的网，从云层里一直垂到地面上，远处黛色的群山，近处粉红的桃花，嫩绿的杨柳，柔软的柳枝，都被笼罩在这张无边的大网里，这张网是春姑娘巧手织成纱巾，盖在天地间，织在群山上。

　　春雨清晨，几阵隐隐的春雷过后，下起了人春以来的第一场雨、微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝.层层的雨云遮住了东升的太阳.春雨是从天上来，泥泞是从地上来，我是从春雨的乐曲呼唤中来.春雨精心的浇灌着大地.于是，柳树绿了，桃花开了，小鸟欢唱了。万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。

　　正如古诗所颂：天街小雨润如酥，草色遥看近却无.雨点像断了线的珠子，一滴一串得掉在雨水汇成的水洼上面.春雨纷纷，染绿了山，染绿了水，染绿了石板小路.春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了.多神奇的春雨呀.它是朦胧的，又是清晰的.它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮.我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。

　　当雨点落到池水中的时候，雨点就在水面上画出了一个一个的音符。这些音符是雨点在水面上击出的圈.调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花；粗大的雨点打在人家的窗户上，咚咚作响.二、三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来.泛滥的江河漫出红尘，滑落在荒凉的高原上，顺着水的灵性向下滚动，穿过音乐的眸子，化为滴滴春雨.好雨知时节，当春乃发生.随风潜入夜，润物细无声。

　　几场潇潇的春雨，山青了，水绿了，山下那汩汩流动的一条溪水，愈发湍急秀丽起来.绵绵春雨把大地染绿了，软软春风把河水熨暖了。

抒情作文篇7

　　那是一个大大的操场，一条长长的红橡胶跑道，上面呈现着一份浓浓的感动……

　　那是一个艳阳高照的日子，学校里正热火朝天地进行着一场又一场激烈的比赛。现在正进行着第二十四届冬季运动会。只见广播着喊的人似乎喉咙也喊哑了，正忍痛坚持着。诺大的操场上，此时正人山人海，老师和教官都拼命地喊着，只见这位老师正一路跟着选手跑，并大叫呼喊道：“加油，你永远是最棒的。”整个上午学校里“枪声”连连，每一枪响起时都会发起一场。“你死我活”的场景。旁边的同学拉拉队更是兴奋不已，他们手挥着拉拉棒，嘴不停地动着。

　　时间似流水，一下子就到了下午，马上就到了我400米跑的时间，这时，广播里叫到了我的项目，我以迅耳不及掩耳之势飞奔到了确认处，我一下子站到了起跑线上。呼地一声，枪响了，我跑了出去。跑到了第二圈时，我已大汗淋漓，气喘吁吁了。我的脚步越来越慢，这时所有选手都慢慢地超了上去，我不甘心，说：“拼了！”我脚步大极了，摆臂频率直线上升。这时我到了终点，一下子扑到老师的怀抱里，这里温暖的怀抱，她似风，吹走了热，她似水，解了我的渴，她似天使，冲飞了我所有的难受……

　　这就是丁老师的怀抱，那一刻，我感动万分，我将这个怀抱铭记在心，也永远刻在了我的脑海里……

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