【荐】相信自己作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的相信自己作文，希望能够帮助到大家。
相信自己作文1
一张还散发着墨香的试卷轻轻落在我的桌上。华老师弯下腰，在我耳边轻声说：“别紧张，相信自己。”我点点头，小心地答题。简答题的最后一道：为什么鱼在水里吐的泡泡在上浮的过程中越来越大？旁边还配了图，可爱的小鱼，长长的一串泡泡，由小变大。我笑了。不知是不是心情的缘故，这份试卷做起来格外顺手。教室里各种各样的纸条在暗地里“飞舞”。我没去理会，他们时常这样。华老师说这是由于对自己缺乏信心造成的，总想着依赖别人的人怎么会成功呢？华老师说我最大的优点就是从不依赖别人。他说这样的人总是让别人敬佩。我想这得归功于我的父母。他们在给我生命的时候，附带多加了一样东西——无比珍贵的自信。铃响了，有人胸有成竹地交了卷，有人还在手忙脚乱地涂涂改改。当然，我属于前者。
回家时，我带回了两条热带鱼，像天空一样纯净的蓝色。晚上，华老师给我打电话：“祝贺你这次拿的是满分。”他在电话那端很爽朗地笑着，他说我能学好的，就是要相信自己。
“相信自己”，这将成为我人生的字典中最温暖、最动人的词汇，就在那个值得回味的夏天。
相信自己作文2
轮到六年级举行升旗仪式了，班里早早开始组织，我也想加入其中。没想到，我被选入了演讲的行列。
表面上若无其事，内心却欣喜若狂，在三年主持生涯快要断绝的时候终于看到了“生”的希望。
可毕竟是面对新的环境新的师生，犯错了怎么办？还是心有余悸！但既然我入选了，我就一定要做到万无一失，不会让自己小学最后一次主持留下败笔。
几天的写稿，几次的修改，无数次的练习……升旗的日子终于来临！
“出列！”四位演讲者正步走向升旗台，其中包括我！这时，心里还在忐忑着：如果读错了，那就不好下台了；如果当初辞去，也不必有这风险了；可是如果辞去，心里还会羡慕那些上台演讲的人；不就是因为羡慕才努力的吗？不就是因为自信才走上这演讲台吗？现在为什么要想这些？上台！不管如何，我努力了，我就是出彩的！相信自己，进步就是优秀的，不断战胜自我就是进步！
在掌声中，我们走下升旗台，同学们相互笑了，我们也用微笑作回复，用眼神进行回复，我感到了克服心理困难的幸福，同时松了一口气！
相信自己，我能行！
相信自己作文3
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天！”杨培安的歌虽早已逝去，但心里却泛开了阵阵涟漪。“我相信自己”这简简单单的五个字，却表达出与这五个字不一样的力量！
有许多人对此嗤之以鼻，但相信自己确确实实是一种境界，不是自大，不是骄傲，而是对自己的信心，这是一种精神力量！然而这却是许多人做不到的。在生活中稍微碰到点难事，就对自己说我不行，我做不到的，你自己的自卑影响了你，其实你是可以的！
谁说蝴蝶飞不过沧海，蜗牛爬不上天涯！这是一种对相信自己的信心与无比的毅力所产生的奇迹！这就是奇迹！有人会说奇迹，哪有那么好产生！但是人生来不就可以创造奇迹吗，难道不是！你瞧海伦，她从前只会自暴自弃，只剩下一颗自卑的心，但后来老师的出现，给了她相信自己的力量与毅力，她便让上帝为她产生了奇迹！这样的事例还有很多！
让我们重拾对人生路未来的信心，与对自己无比的自信！相信我，你一定能行！
相信自己作文4
有这样的一个过事，一个青年，从小习武。长大后，学习当演员。一开始，他只是一个小角色，后来，被导演发现自己可以当演男一号，便去尝试，并写剧本，，他的自信成就了一番大事业。这个青年就是举世闻名的成龙。
是啊!相信自己是一种力量，这样的事例成千上万，有一位女作家也是如此。她是一位大学生，她的成绩很普通，毕业后，竟不知道要做什么。有一次，女大学生抱着试一试的心态往报社寄了一片文章，却如泥牛入海般没有回应。女大学生并不失落，反而找到了感觉，接二连三的寄文章，充满了自信的她，终于获得了成功，成为了杰出的作家。
相信自己是一种力量，这种力量可以为我们指引方向，带我们远航。成功源于自信，如果没有信心，那就注定一事无成。如果说人生是一艘船，那么自信就是一张帆，船失去了帆，便是失去了方向，而生活也是如此，相信自己的能力就是肯定了自己的未来;如果丧失了信心，就是放弃了成功 。
相信自己是一种力量。自信是心灵大桥上最坚固的桥梁;自信是心灵花园中最美丽的花束;自信是心灵天空中最璀璨的明星!
相信自己作文5
我们都应该相信自己。
相信自己的能力，相信自己的双手也能托起一片晴朗的天空，相信自己也能走好一段真实庄严的人生旅程。
相信自己的追求，相信自己也能够拥有辉煌创造奇迹，相信自己渴望的一切都在双手中蕴含，都在汗水中孕育，相信自己的追求终会有所收获，不会只是拥有失败的痛苦和如梦的迷离，相信自己的默默耕耘会迎来一个丰硕的秋季。
相信自己的明天，相信自己的明天除了阴云风雨之外，也会有明媚的阳光和欢畅的鸟语，相信自己的明天也会在自己的双手装扮下更充实更多彩更绚丽。
我们都要相信自己。
只有相信自己，我们才不会对明天失望才不会在失落之后就自悲自怜一蹶不振自暴自弃。
只有相信自己，我们的信念才会更加坚定更加执着，心灵中才会燃起追求的火焰。
只有相信自己，我们才会对明天怀着美好的憧憬，从而尽快地走出失落幻梦的忧郁，鼓起奋斗开拓的勇气……
我们都必须相信自己。
相信自己，我们从黑夜的迷茫走出迎接着朝阳东升的晨曦，相信自己，我们从痛苦的深渊中走出，走进一个清新的境地。
朋友，愿我们都能够相信自己!
相信自己作文6
“相信自己，你能行!”这是一位至今不认识的“老师”对我说的话，这句话让我刻骨铭心。因为就是这句话让我学会了跳绳。
早晨我被迫来到广场上练习跳绳——因为过几天就要跳绳考试了，所以要抓紧练习。可是，每次跳不到5下就断了，真让人苦恼。跳着跳着就没了力气，手松了，脚也软了，可偏偏就在这个时候，跳绳逃脱了我的手，翻了几个筋斗，“啪”的一声站落在了一位衣衫褴褛的老奶奶身上突然一种力量鼓舞着我向那里走去，心里有些忐忑，但却没有一丝害怕。“对不起，请把跳绳还给我!”我说完便感觉到了自己声音太小，小得连自己都听不见了。可她却用慈祥的眼神望了望我，点了点头，拍了拍我，还给了我跳绳说：“相信自己，你能行!”我拿起跳绳立马就窜了。
当我稳住脚步，又会想起刚才那一幕时，我好想感觉到一种从未有过的力量，便开始练习跳绳，不知怎么，就跳了24下。我好想意识到是她给予了我力量。
之后，每当我失去信心时，我就会想起那个瞬间，因为在我坠入深谷时，是它让我飞翔。
相信自己作文7
人人都有自己的特长，我也不例外。可是人人都有自己的特长支持者，而我却没有，在爸爸妈妈眼里我的特长——漫画，似乎没有任何作用。可每当我心灰意冷的时候总有一句话在默默支持我——不经历风雨，怎能见彩虹！
在四年级时，我就发现了自己的特长。那时，我似乎踩在了一朵白云上，在天空中飘呀，飘呀！可好景往往不长，当我将自己的特长与爸爸妈妈分享时，却受到了爸爸妈妈的讽刺。我的心似乎被无数把尖刀刺中了一般，我在暗暗地想：自己的特长连爸爸妈妈都不支持有什么用呢？放弃吧！可有一个小小的声音呼唤起来，不经历风雨，怎能见彩虹！那声音越来越响，越来越大，使我下定决心：我要让你们看到，我的特长是有用处的。
于是，从四年级开始我就暗暗锻炼自己的特长。终于，功夫不负有心人，在一次艺术节，班主任让我参加绘画比赛，我想：这次我可以大显身手了。比赛结束后我以二等奖的优异成绩赢得了班主任以及全班人的好评。现在我有了信心，可我永远忘不了那句默默支持我的话：不经历风雨，怎能见彩虹！
相信自己作文8
今天数学老师突然宣布下午要考数学，这犹如一个炸弹，本来安静的课堂顿时像炸开了锅一样，变得热闹非凡，谁都知道这两星期讲的'是本书最重要也是最难的一部分，函数，要是考试，之少得提前通知吧，一下子谁也接受不了，但是老师既然发话了，考试还是要继续进行。
在这种高压的情况下，时间过得很快，很大一部分同学中午甚至没有回去，都在努力的复习数学，迎接考试，当然考试如期举行，果然试题非常的难，同学们都在抓耳挠腮，苦思冥想，有的同学头扭来扭去，想趁着机会看上一道题。
我的数学还算可以，题目虽然比较难，但是还可以接受，时间过去了一大半，我抬头的一瞬间，突然瞥到我前面的一个同学的选择题与我不一样，而这道题也是我最拿不准的，话说前面的那个同学可以说是我们班数学的权威，这一瞥让我陷入了尴尬，是相信他的答案，还是相信自己，时间也是一分一秒的过去了，最后我下定决心，无论对错，之少相信自己是对自己的一种尊重。
虽然是一个小小的考试，但是还是要相信自己，无论对错，是对自己的负责。
相信自己作文9
晚上，我卧在书桌前，咬着笔头，思考着一道数学难题。在一轮画画算算后，我做出来了。但我又害怕做错了，便把计算过程擦掉了。可是又经过一轮画画算算后，仍然得出了同样的结果。我顿时不知所措，到底我做错了还是做对了呢？我脑里马上冒出了看答案的念头。
这时，一旁的爸爸看出了我心思，走了过来，轻轻拍了拍我的肩膀，说：“你不必看答案了。如果你看答案了，就证明你对自己没有信心；如果你对自己没有信心，就什么事都做不成。知道吗？做事要有自信，要觉得自己一定能行，你才会尽心尽力地去做，那你才会成功。如果你一开始就觉得自己不行，你就会随便地应付，不尽心去做，就一定不会成功！记着，相信自己，努力吧！不要看答案了，相信自己，你一定是做对的。”
听完了爸爸的话，我觉得他的话意味深长，十分耐人寻味。对呀，有自信，才能成功。如果你最初已经对自己没有信心，觉得自己没有能力完成，那你就一定不会十分尽力地去做，那就没有成功的可能；反而，如；果你；；最初已经对自己充满信心，觉得自己一定行，你就会很用心地去做，那么你一定会成功。“相信自己！”爸爸的话会永远珍藏在我的心里，一直激励着我。
相信自己作文10
今天下午，李老师给同学们发奖状。
相信我的第六感觉很准确！相信我一定能拿第一名！
今天妈妈给我报的练字班开始了，因为考试复习所以请了半个月假，这半个月也没写几个字，所以心里很不踏实，怕老师吵我，到了班里老师说：“以前的不用放在心上，我们从新开始就可以了”。但老师看了我写的字还是说我退步了，因为不经常写所以手生了。
前几天，我报名了美术班。
我一定要拿起手中的画笔，把五彩缤纷的世界展现在小小的画板上。
星期四早上，该我们十四小组晨会，我心里特别紧张，这是我第一次上讲台面对那么多的同学，因为我害怕这次晨会不成功被同学们取笑，所以心里特别紧。我在心里暗暗的告诉自己：谢佳梁，你能行你是最棒的！我鼓起勇气，然后勇敢的站上了讲台，把这次晨会成功的做了下来。
一次上体育课的时候，几个同学找我去和他们进行跳绳比赛。我心里想：我跳绳的水平这么差，一定比不过他们，还是拒绝吧。可同学们硬拉着我去和他们比赛，那我只好去了。
经过这次比赛，我懂得了：人应该相信自己，只有先战胜自己才能战胜别人。
相信自己作文11
克服做事胆怯心理的最佳方式就是认为自己什么都能做。也许你会想：“话虽这么说，可干不了还是干不了。”朋友，你想错了，因为你根本没有去做当然做不成，如果你真的去做了，也许就能成功。
人的一大部分的事都是凭感觉而定的，但这种感觉从何而来呢？它源于以往的习惯。乐观的人无论做什么事都是积极主动的，虽然有时稍欠慎重，但却无妨大局。即使事情做得不尽如意，也不会茫然不知所措地遗下很多憾事，而且满怀希望以为今后一定能成功。悲观的人则把一切事都想得很难，生活中总是处于被动。本是举手之劳的事情却认定自己无能为力。所以，到了事情迫在眉睫非做不可时，他们就有大难临头之感。
假如要去做一件必须做的事，乐观的人就不会顾虑重重，而会全力以赴，一旦遇到困难，马上与人商量，寻求解决的办法；但消极的人却不然，他们先不着手工作，而是在自己面前摆上堆积山的资料，喝着茶，冥思苦想该如何干，他们心中所想无非就是“这么难，怎么做”之类的事结果增加了烦恼，丧失了信心。
对任何人来说，只要有了干劲，就会集中精力，一小时的工作，半小时就完成。所以每做一件事，尤其是非做不可的事，我们要时常提醒自己：“一点也不难，很容易，肯定能成功。”这种鼓励可以使我们从消沉中解脱出来，产生对学习和工作的勇气和信心。
朋友，相信自己，我能行，相信你是最棒的！
相信自己作文12
我,是一个爱运动的女孩，大家一定认为我胆子很大吧！其实，我也有害怕的时候。
记得四年级上册的那天，邓老师让我和几个同学把早已背得滚瓜烂熟的寓言故事在讲台上一一展现出来让同学们欣赏，开始，我看见我前面还有好几个同学没讲，我便认认真真地看着书，一点一点的复习故事，生怕忘了词。随着时间的流逝，同学们一个个讲完了，不一会儿就到我了，我心里十分紧张，毕竟是在全班同学面前讲故事。
于是，我便在心里对自己说：“别怕别怕，我一向很勇敢的，怎么能被一个小小的演讲打败呢？我不能被一个小小演讲打败，绝对不能。所以我不能害怕，加油！”我紧张的走上讲台，我的心像正在奔跑的小鹿一样“砰砰”直跳。我的脚也在剧烈地抖动着。
“下面由我给同学们讲个故事，故事的名称叫《毛毛虫变蝴蝶记》。”
于是，我便津津有味地讲了起来。在讲的过程中，我的心里一直在想：别怕别怕，我是最棒的，快讲完了加油啊！虽然我很努力回想，但在最后一个自然段的时候，我忽然想不起来了，辛亏有罗厚冰提醒，要不然我就要在全班同学面前出丑了。讲完了故事，我便赶忙“跑”下讲，趴在桌子上，脸红一阵，白一阵的，样子十分滑稽。但是，我却听到了一阵阵如雷声轰鸣般的掌声。这时，我明白了同学认为我讲地好，心里得到了欣慰。同学们都在夸我，但他们不明白“台上三分钟，台下十年功。”啊！我背了很久呢！这就是我，有些胆小但又自信的我。
相信自己作文13
今天下午，我第一次参加数学思维训练社团活动。我们班去了六个同学，加上其他班的，一共有二十多个同学参加，隔壁班级的王老师给我们上课。
我怀着忐忑不安的心情来到教室，因为之前马老师说过：“数学思维训练社团的难度大，要数学成绩很好的同学才能参加。”我觉得自己水平不够，不想参加，但是吴老师推荐我去，妈妈也鼓励我，只好来试一试。
上课了，王老师发给我们一本《举一反三》练习册，今天学习的是第一章——数一数。看到题目，我顿时松了一口气，没有我想像的那么难，都是去年教过的。我很快做完了题目，王老师又提了几个问题，我也轻松地答出来了。果然如妈妈所说的难度不大啊！
回到家，我高兴地对妈妈说：“数学思维训练社团的题目一点都不难，我全会做！”。妈妈笑着说：“我没说错吧？有些事，你没有去做，怎么知道难不难呢？只要勇敢面对，认真去做，你会发现它其实很简单！”是啊，今后面对挑战，我不能害怕，要相信自己，勇于接受，成功一定会属于我！
相信自己作文14
自从上了高中以后，心中就开始萌发了一种莫名其妙的朦胧的感觉。回想起高一的时候，我是那么的用功努力，因为我想改变我的人生，整天就是学。可是好景不长，高一下半年，每天疯疯打打的我简直就是个彪子，什么事情也不去想，整天无所事事，自己也没有一个明确的目标，早上起床第一件事情睁开双眼（谁都是这样)，试图去想一想今天所要发生的事情，可是事实却不是这个样子，满脑子全是吃的，那种感觉似乎也是很美好的一件事情啦（对于无说事实的人来说），我真的很努里的想去学习，可是曾经的那种动力，那种激情，现在早已不知跑到了哪里……
当高一课程结束的时候，我似乎有了点觉悟，我开始努力学习，可是不知为什么感觉非常吃力，我想过放弃，但是又因为种种的事情我又选择了继续前进，就这样子直到现在高二了，我的目标越来越明确，我要考大一所好大学，但是一件突如其来的一节班会又让我犹豫了好久……
班会课上，老师说：“同学们，现在的成绩不是令人很满意，你们也应该为自己以后想想，实在不行的不要在这混剩下的一年半，家长挣钱不容易，你们因该体谅一下家长。”然而就是老师的这一番话让我沉思了好久好久，因为老师说的没错，我现在考得分顶天是个专科大学，哎，谁不郁闷！但是经过我三天的沉默中，我还是一如既往的选择了继续学下去，因为我相信我能成功的！
相信自己作文15
今天的数学课上，冯老师让我们判断一道题：2/4=4/8这个过程叫通分（）对还是错？
有一大部分同学异口同声的回答：“对”，声音震耳欲聋。这时冯老师平静的环视一下教室问：“谁还有不同意见”？同学们你看看我，我看看你，有的相互笑笑，没人回答。再看看冯老师平淡的表情，好象同学们的回答是正确的，但是我总觉得不对，“有”我大胆的举起手，冯老师眼睛一亮，“好，你说”。
“通分是把两个或两个以上的不同分母的分数化成同分母的分数，而这只是一个分数，没法进行通分。”我说完，教室里鸦雀无声，安静得吓人，冯老师目不转睛的盯着我，也不作评论，同学们向我投来复杂的目光，有的脸上还出现了一丝诡秘的笑。我忐忑不安起来，心，一下子提到嗓子眼，慌忙低下头默默的祈祷：老师啊！如果我说错了，您千万不要失望，也不要怪我呦。
我又一想，我不会错的，相信我的答案是正确的，想到这，我勇敢的抬起头，正和老师的目光相对，冯老师正用欣慰的眼神看着我，突然，向我伸出大拇指，一字一句的说：“太棒啦！真聪明！非常正确！坐下！”
看到冯老师欣慰的微笑，同学们羡慕的神情，我提着的心也落了下来，刚才的顾虑一下子飞到九霄云外，我高兴得想跳起来，并想大声呼喊：“耶！我是正确的，我相信自己，我的自信来自心中有数！！”
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