亮出自己作文

时间:2021-10-19 09:39:49 [第三单元]说说我自己 我要投稿

亮出自己作文通用9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的亮出自己作文,希望能够帮助到大家。

亮出自己作文通用9篇

亮出自己作文1

  在城市夜晚闪烁的霓虹灯下,你是否看到过那些匆匆而过的身影,忙碌着而没有一刻的停歇。偶尔也会有一些度步的身影在徘徊,他们是思索着什么,还是眷恋这闪烁着的灯光的柔美而不肯离去,这些我都无从得知。

  但是我看到了那一个自信而又飘逸的身影,在霓虹灯下是那么的自信和坚定;看到了那一个带着微笑而过的身影,就像一阵威微风,让树枝刚要挥舞却又即刻消失,但他们却留下了一种坚定,一种自信。他们在生活上已经亮出了自己,无愧于自己。

  每一年的春天都是新的,每一年的春天的景色也不尽相同,每一年的我们也都在成长着,变化着,我们需要有一放属于自己的领土,让我们来表现自己,展现自己的风采。在这个充满知识,充满竞争的年代里,我们都努力展现自己,力争上游,不落后与任何人。于是无论你是站在领奖台上还是坐在观众席上,你都微笑着,以自己最好的姿态去迎接自己的生活,以最美的语言去跟你的生活交流,去跟你生活一起畅谈。表现出自己,却又要胜不叫败不馁,勇敢自信而坚定不移,成功就会在前方等待着你的到来。因为他乐于看到像你这样的生硬走近他,乐意让你去拥抱他,这也是他的期待和守侯。

  聪明人爱表现自己,但他不是在众人面前大声宣呼,,也不是那着话筒在舞台上炫耀,而是在自己的领域里充实自己,展示自己,于无形中告诉了别人自己的信心和意志,告诉了别人自己将会是一个成功者的。聪明人不会刻意地去跟别人说:“嘿,瞧我的,你们这帮蠢货!”他只会用行动来表示,不会空口说白话。他的话总会提醒自己什么时候该做什么事情,因为他是个聪明人,聪明人是不干傻事的。

  爱美不是错,试问谁不爱美呢?爱表现也不是错,恩格斯不是说过“发展和表现自己是生活的基本需要之一”嘛。只有表现出了自己。才能让人感受到自我的风采。但我们从心底里告诉自己:别忘了谦逊。我们并不忌讳于一个人的自我表现,那是他展示自己的方式,我们也不反对他的自我表现,因为我们也需要表现出自己。

  展示自我,自信而又谦逊,这才是真的亮出了自己,才是真我的风采!

亮出自己作文2

  花儿错过了雨水,就会形容枯萎。上帝,是公平的,他给予每个人的机会是相同的,关键在于你怎么把握。机不再失,失不再来。因此我们应该紧紧的抓住机会,勇敢地展现自己,亮出自己,无论结果如何,至少,我们不后悔。

  你不去展现自己,你永远不知道你曾经失去了多少机会。

  步入初中的殿堂,一切都还是那么懵懂、无知,那时的我的性格很内向,在家里是个乖乖女,在学校里是名三好学生,每天沉浸在知识的海洋里,与书为伴,与课桌为友,因此班中的同学都叫我书呆子,我只不以为然的笑笑,我基本上不参加大型活动,例如:在国旗下的演讲,演讲比赛,歌唱比赛等等,老师不止一次的告诉我要开朗一点,活泼一点,外向一点,但我终究没能做到,可是,却因为那次演讲,而改变了我——

  那是一场市里的演讲比赛,老师极力推荐我去参加,一方面这是一次很好的机会,另一方面为了锻炼我的语言水平,我告诉老师我紧张恐怕不能得到很好的成绩,让老师再另选他人,但老师坚定的告诉我,她相信我,我一定可以,要对自己有信心,重在参与。我含着泪重重的点了点头,从那之后,我开始了那漫长的赛前的准备,演讲稿我修改了不知多少次,为了克服紧张的毛病,我每天站在镜子面前背诵那演讲稿,甚至为了克服这个毛病,我背诵给我家的小狗小猫听,就这样,日复一日,‘恶魔’般的演讲比赛还是来了,尽管我已经做了充足的准备,但心中难免还是有些紧张,老师看出了我的紧张便对我说放轻松相信自己你可以的,我点了点头,终于,轮到我了——

  “天上的星星总有最亮的一颗,海底的珍珠总有最大的一颗,盒子里的糖果总有最甜的一颗,人生中总有最精彩的一刻……”等我演讲完后,下面响起了热烈的掌声,老师投来赞许的目光,同学们给我竖起了大拇指,我高兴地笑了。

  赛后,我的性格变得开朗起来,与同学相处融洽起来,这时我发现并不是同学们很难相处,而是我的原因……于是我便下定决心一定要和同学和睦相处。

  老师告诉我我的演讲比赛得了第一名,我有点不相信我的耳朵,老师告诉我:其实你很优秀,你要勇于向别人展示自己,亮出自己,才能在人生的路上少些遗憾,否则你将会于机会失之交臂。

  岁月不是童话,时光不能倒流,经历才是人生,一起亮出自己,展现自己,为人生画上完美的句号吧!

亮出自己作文3

  亮出自己,需要足够的勇气与信心。我曾经认为这是一件难事,可事实证明,并非只有人,世间万物都可以勇敢地亮出自己。

  墙角的生机

  它是一粒种子,一粒普普通通的野花种子。或许因为风的无情,或许因为自身的贪玩,当别的种子落在阳光充足的沃土中时,它却独自被遗忘在那个阴暗、潮湿的墙角。冬去春来,没有阳光的照耀,它竟然也发芽了。可是生活的凄风冷雨,让它对未来充满了恐惧。

  苦难是一本书。一次次的磨难让他懂得了生命的意义,它在心底发出了呐喊:“既然无法改变环境,只能改变自己,我要勇敢地亮出自己!”

  从此,它勇敢地应对一切困难:狂风、暴雨、阴冷、虫害……一次次哭泣,一次次站起——终于,在一个晨曦微露的清晨,它绽开了第一朵小花!于是,一丝生机在墙角蔓延——昔日的阴霾因为它的勇敢与坚韧而光芒万丈!

  跪评的身影

  它是一只羊,只不过是一只普普通通的藏羚羊。或许是偷猎者的狡猾,或许是自己“身怀六甲”,当羊群迅速逃离时,它被逼上了悬崖边——前方是万丈深渊,身后是冰冷的`枪。黑色的枪口已经举起,偷猎者贪婪的双眼熠熠放光。生死瞬间,它没有选择慷然赴死,却“扑通”一声跪下了——不为自己的苟活,只为腹中的孩子!滚烫的泪水从眼角涌出,哀求的目光直射贪婪的偷猎者。

  可是,这一切没能打动那颗铁石的心肠——“砰”的一声枪响,它倒下了,袅袅枪烟熏黑了偷猎者的良心。

  藏羚羊,临死前的那个跪拜,那重似万钧的一次跪拜,虽然没能换取生命的延续,却早已亮出了世界上最博大的母爱!

  伟大的一跃

  他是一位诗人,一位才华横溢、流芳百世的诗人。或许是外敌的入侵,或许是国君的昏庸,他又一次被流放了。他深爱着自己的国家,可他的救国思想得不到认可,他的才能得不到施展。屡次被流放的他依旧对祖国不离不弃,仍然梦想着拯救国家和人民于水火之中。然而,理想朝南,现实朝北,国都终于沦陷了!

  汨罗江畔,孤独的他对天长叹:“国已亡,活着还有什么意义!”说完,他纵身一跃,滚滚江水吞噬了他伟岸的身躯。一位伟大的诗人就这样逝去了,但是他这一跃亮出了自己的高风亮节和赤胆忠心!

  大干世界,芸芸众生,无论默默无闻,还是名扬天下,皆可亮出自己,何况我辈正意气风发,青春年少?在未来的生活和挑战中,我一定会更加努力,更加自信勇敢地亮出自己。

亮出自己作文4

  如果还没有,那我可以告诉你:要煮出一壶上好的咖啡,需要两个条件:首先,你要有一包上好的咖啡粉(或者买来咖啡豆亲自磨制),还有,就是一壶滚烫的开水。

  如果把上好的咖啡粉比作你自己的话,那么这壶滚烫的开水就是自信。只有在自信的包裹下,你才能煮出散发着香甜的人生咖啡,你的生活才有可能提升到一个新的高度,你的事业才会扬起成功的风帆。

  请记住:不管何时何地,都要善于亮出你自己,让自信永远陪伴着你。

  把自信的大陆牢牢装在心中,那么所有风浪都将被你战胜!——哥伦布

  小泽征尔,一个令世界瞩目、令听众倾倒的指挥家。他的成功秘诀就是拥有百分之一百的自信。在一次拥有最权威评委的顶级指挥赛事上,他心无旁骛,激情四射,引得众评委频频颔首。正当人们沉醉于音乐殿堂之时,他的指挥戛然而止,只见他快步走向那些评委,向他们提出了质疑,却被严肃地告之:“这是权威的作品,不可能出现错误。”态度坚决,毋庸置疑。于是他继续登台指挥。可是他始终相信自己的眼光,作品确实存在错误。经过激烈的思想斗争,他再次停了下来,并大声地对评委说:“错了,错了,一定是你们错了。”这时台下的权威们激动地冲到台上,紧紧地拥抱住小泽征尔:“太好了,终于有一个人敢于对权威说‘不’了!”其实,这原本就是赛事预设的一个错误,可是除了小泽征尔以外,没有其他参赛的人有勇气站出来指出错误。因为他们太迷信权威了。拥有自信,善于坚持自己的观点,所以,小泽征尔成功了。

  自信人生两百年,会当水击三千里。 ——古语

  Belief,这是一种信念:我是最好的。

  我就是我,我是特别的:人无我有,人有我优。我有别人没有的,相信自己:我很优秀!这就是自信。

  自信不是一种疯狂,也不是一种自我安慰,而是一种信仰,一种力量。——一种我比别人强的信念,一种我一定能战胜他人、超越自我的力量。

  自信是石,敲出星星之火;自信是火,点燃明亮的灯;自信是灯,照亮夜行的路;自信是路,引你走向黎明。

  相信你自己,亮出你自己。对于我来说,没有什么不可能。我行,一定行!

亮出自己作文5

  当你第一次登台演讲,你失败了,然而你增加了勇气。当你第一次参加作文比赛,你没有获奖,然而你插下了笔耕的第一犁。当你第一次和老师争论,虽然你错了,然而你却证实了自己的勇气,亮出了自己。

  你不是想在茫茫人海中初露锋芒吗?你不是想在竞争的时候大显身手吗?可你担心你会被抛弃,你会无立足之地,因而不敢去冲浪,害怕被海浪吞没,于是你便把自己的思想裹得严严实实,像一个生病的老人穿着厚厚的衣服,戴着层层面罩,怕风怕雨,怕阳光,你在矛盾中、后悔中、恐惶中、挣扎中,从而坠入痛苦的深渊。

  朋友,何必让自己活得这么累呢?

  只要你大胆地甩掉假设,多一份自信,多一份勇气,多一份力量,你就会笑迎狂风暴雨,搏击险浪,把艰难踩在脚下,把一切的恐惧置之度外,攀登你理想的山峰吧!

  亮出自己,在迷惑中,在恐惧中,在鲜花和掌声中。

  你不是想得到别人的理解吗?你不是想交更多的朋友吗?可你却不懂得去理解别人,整天忧郁、孤独,害怕自己不如别人,害怕自己不能和别人比,害怕自己不受别人的欢迎,害怕被别人耻笑,怕自己那颗纯洁的心被嘲弄,被损害。于是你便把自己的心封锁起来,把自己的情感和思想套上枷锁,从而独自咽下那寂寞的、苦涩的酒。你痛恨自己,埋怨别人,在痛苦中挣扎,只看到那脚前的一小片天地。

  朋友,何必如此消沉呢?

  只要你跨出狭小的天地,懂得我们是生活的创造者,我们肩负着重任,我们必须勇敢拼搏,那么你就会以火一样的心,海一样的胸怀去探索神秘的世界,去感悟世界,去改造世界,你就会发现这个世界是那么精彩,那么广阔,是多么温情和温馨,于是你就会明白亮出自己是多么重要。

  没有亮出,便永远没有成功。

  没有亮出,你的生活就会像一潭死水,没有亮出,你就感受不到人世的温暖,没有亮出,你将永远感受不到成功的喜悦。

  亮出自己吧!这不仅仅是你人生的第一步,你应该走出自己,超越自我,跨出自己心灵的界限,摆脱自己思想的束缚,融入时代的洪流,跨入前进的行列。

亮出自己作文6

  妈妈总告诉我,虽然你不一定是天空中最大最闪的星,但当黑夜来临时,周围也会有那份属于你的光。你要相信你虽然平凡,但也会在某一刻射出最耀眼的光,腾空而起!妈妈如是说,可我总对这番话有些半信半疑,直到小学六年级最后的那次田径会比赛,我才亮出自己最大的光。

  那时的我,还仍是校田径队的一员,可作为主力队员,我似乎是里面田径成绩最差的一个。不论我是多么努力的训练,多么努力地学习技巧,成绩也却总比其他人要慢上两三秒,这让我十分懊恼,特鄙视每次田径老师还恨铁不成钢地说:“你看看你,最后速度慢成什么样了?都要和五年级的小朋友差不多了!”每当我听到这番话,都羞愧的无地自容。眼看着市田径赛临近,我心中更是发狠道:一定要在比赛时亮出自己的实力!

  日复一日的艰苦训练和日渐坚定的决心,使我的成绩终于有所上涨,可离拿金牌的标准还是差了一点,这点差距我却是如何用劲都达不到,我心中又不免有些沮丧。田径老师很快就发现了这个问题,他在仔细观看了我的冲刺过程后,沉吟了一会儿说:“依我看,你还是差了点狠劲和不顾一切向前冲的冲劲,明天就是大赛了,你要尽快找回你心中的那股不服输的狠劲,方可取胜。”我心中一凛,没想到这么快,明天就是比赛了,我努力平复着突然涌上来的紧张情绪,沉声回答:“我明白了,我一定会全力以赴!”

  很快,在第二天的比赛开启后,我的女子800米赛就到了,我怀着忐忑不安的情绪飞快地做好热身准备,又在太阳穴处抹了风油精,以保持清醒,便在老师的带领下到达了赛场,在发令员的一声令下,我像一支离弦的箭般飞快地冲了出去,耳边的一切声音瞬间都被吞噬在了耳边呼啸的声音里,鼻翼间只闻到清凉的风油精的味道,促使着我飞快跑完了一圈半的长程,脚下却仍轻快的飞奔。

  眼看只剩下最后的200米了,我看着前方的终点线,耳边又似乎回想起老师的那番话:“你需找回那份冲劲和狠劲,方可取胜。”我咬咬牙,心中想起了曾经多么美好的事物,酸痛的手臂此时似乎又充满了力量,脚下顿时又跨开步子狂奔。终于,在我力量将耗尽的那一刻,我冲过了终点线,获得了第一名的优异成绩!那一刻,我终于做到了!我终于像妈妈说的那样,闪出了最亮的那道光!

亮出自己作文7

  有人说过,亮出自己不一定会成功,而不亮出自己,则绝对不会成功。一年一度的运动会又要开始了,老师已经开始选运动员了,往年运动员的名额都是被大家一抢而空,而今年却有一个项目,迟迟没有人报名,那就是女子400米赛跑。

  看到没有人报名,我跃跃欲试,想举起手,但是手仿佛灌了铅,刚举起一点又落下了。在老师一次又一次的动员下,在内心一遍又一遍的挣扎与思考下,我终于鼓起勇气报了名,不禁暗自为自己鼓劲:“好样的,亮出自己吧!”

  比赛可不仅仅是报名就行了,想要取得好成绩,就必须付出行动,而不应止于口头上的承诺。于是我和爸爸达成了约定,定好每天六点半的闹铃,我俩一起跑步半小时后再上来吃饭。

  第二天六点半,我从睡梦中惊醒,按停闹钟,穿上校服和运动鞋,扎好头发,与爸爸匆匆地跑下楼进行练习。第一次跑步并不顺利,一开始我精力旺盛,拼命地向前冲,跑了一圈半以后,我就跑不动了,爸爸建议我先慢跑再快跑,均匀提升速度,我尝试后发现果然灵验。

  一天、两天、三天……早上跑步的圈数逐渐由三圈变到五圈,又增长到十圈,每当想放弃时,我就会在心里打响警钟,告诫自己,想在比赛中亮出自己就不要放弃!

  那激动人心的日子终于来到了,我的心怦怦直跳,“女子400米赛跑的选手,到跑道上检录!”广播里传来一个女声,清脆而又欢快。

  我听到广播后,内心更加忐忑,便来到跑道上参加检录,并活动活动筋骨,抖擞抖擞精神,做比赛前的最后准备。

  “砰!”发号员一声令下,我们一齐冲向终点。一开始我一马当先,步伐轻快。第一圈非常顺利,随着比赛的进行,距离终点还剩半圈时,我渐渐感到力不从心,看着后面的同学一步步紧逼,前面的同学越跑越远,我不禁对自己感到失望。正想放慢脚步时,我转回头看了看,场外的老师、同学们都在为我加油助威,我心中又重新燃起胜利的火苗,支撑着我快速跑向了终点。功夫不负有心人,我取得了第二名的好成绩。

  那次比赛,我不仅赢得了比赛,还亮出了自己;我不仅超越了对手,还超越了自己!我深深地懂得了一个道理:只有亮出自己才有可能取得成功。

亮出自己作文8

  没有独特的个性,没有高挑的身材,没有天使的面宠。望着境中那一愁莫展的容颜,恨苍天没有多给我一点爱怜。对未来我有点模糊不清,彷徨的心开始产生一种恐惧。甚至认为来到这个世上是一种惩罚,承受着渴望生存的信念,渴望吸引世人瞩目眼光的欲望。

  付出又有点不舍,那一塌糊涂的成绩,证明我的头脑与机智沾不上边,难道人生的一切,真的在出生的那一瞬间就已安排就绪了吗?

  我不要做人生的过客,我不要做无人知道的小草,我不能屈服于命运如此的安排。没有一双会飞的翅膀,可我有一种创造奇迹的梦想。

  于是我试着寻找自己的闪光点,不舍昼夜的付出努力,迎接每一个自我能力的挑战。当汉水一次又一次付褚东流,倾注了全部心血,却不足矣达到理想境界。强忍着几欲夺眶的泪水,对着黑夜苦思暝想……

  没有登上成功的宝殿,成为不了那颗闪亮的明星,或许这就是所谓的命中注定。没有人能感觉到你的存在,更没有人能感受到你的悲伤。没有得到上天的眷顾,我恨命运如此不公。

  沉闷的心开始侵袭我整个思想,复杂的思绪扰得我头重脚轻,无论身在何处都有一种昏昏欲睡的疲惫。就在我等着接受命运有安排时,有人告诉人不是环境的创造者乃是环境的主宰。于是我追问自己我不是命运的创造者我能主宰我的命运吗?

  放眼望去并不是每个人的天资都如童话般那样完美无暇,残疾人所创造的奇迹更是大家耳闻目睹。身材矮小的拿破伦能够横扫欧洲,身患多病且有又聋又哑的贝多芬谱写并演奏出那么美妙的歌声。可成功的背后无疑不是有着无数次失败的经历,正因为他们有那份不败在失败里的坚强,铸就了一次又一次成功,创造出一次双一次奇迹。赢得了世人的肯定,成为了那颗耀眼明星。

  而我们拥有一个健康的体魄,一个健全的思想,以及青春的朝气,我们就有一种渴望。充分发挥上帝赋予我们的最大能量以求得人生事业之帆最终能达到理想的彼岸,充分量出你自己,做到天生我材必有用。

  上天给予我们有终究是要夺回的,皱纹会掩盖欢笑,容颜会逐渐老去,青春也会悄然逝去。受世人瞩目的是我们为社会所创造的价值。就好比我们看到电灯泡就想起了爱迪生,看到祖国繁荣昌盛就想起一代代领袖人物。

亮出自己作文9

  在现代这个社会,谈论“爱”似乎是个很时髦的话题,但具体做起来,却并不容易,特别是对我们这些班主任而言,如何让你对学生的爱能够真正体现出来,并做到用“心”去爱学生,还需要我们去做更深入的思考。

  上学期末的最后一次班主任会议上,我们收到了顶头上司一份意外的“礼物”--------几张贺卡!当我们用疑惑的眼光看着他的时候,他才笑嘻嘻地告诉我们:“这是布置给你们的一项“特殊任务”,希望你们把贺卡送给班里的一位特殊学生!“送卡给学生?是不是有点本末倒置?”从每个班主任眼睛里流露出来的只有惊异。奇怪了,这年头稀奇事可真变多了!由于“命令”难违,我把写贺词的任务转交给了数学老师,随便她写点什么吧,反正只是为了完成任务而已。

  学期临近结束,在最后一次的班会上,为了完成任务,我当着全班学生的面,把那张写满了爱心的卡递到了一个单亲学生的手中,只是比较庄重地添上了一句话:“这卡虽然很普通,但凝聚了老师全部的希望和祝福!”全班同学都鼓起了掌,眼光投向了那个同学,那眼光中充满了羡慕!走出教室,我转身看了一下拿卡的学生,只见他坐在位置上,看着那卡,轻轻地读着,眼中有什么东西在闪动---------

  在校门口,我又碰到了他,他看着我,眼中充满了感激,轻轻说了一句话:谢谢老师!

  一件我以为无关紧要、甚至本末倒置的事,却在学生中间得到了举足轻重的、不同的反响!

  我国著名的教育家陶行知先生说过:“真的教育是心心相映的活动,惟独从心里发出来的,才能打到心的深处。”再读这番话,别有感触。我们不难领会,离开了情感,一切教育都无从谈起,那么,作为一个班主任,就更要做一个有心人,懂得时时处处去观察学生,关心学生,帮助学生,与他们建立深厚的友谊,达到心灵的沟通。

  从此事中我深刻体会到:为人也好,为师也好,第一要素就是当拥有勇气。有勇气才有大气,这种大气是作为教师、更是作为班主任最为需要的,因为只有大气,才能懂得时时处处去关注每一个学生、欣赏每一个学生、尊重每一个学生,才能真正地、全身心地去温暖、呵护每一个学生,才能让每一个学生都真真切切地感受到教师的关爱。

  有勇气,才能亮出最好的自己!

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