自己的世界作文(集锦15篇)
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的自己的世界作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
自己的世界作文1
考场的窗外正下着倾盆大雨，簌簌的残花飘下。楼上的雨水连成一片，似水晶帘一般，潇洒地流在竹片中，流进我心中。一眼甘泉，扬起一圈圈感慨的涟漪——给自己世界一片晴朗。我感谢那日的箴言。
十几年来，我担着振兴家族的担子，一场考试失利，父母的责骂，师长的失望，旦夕间把我所剩不多的自尊心碾成玻璃渣，扎在心上，缓缓地滴血。我已经感觉不到世界的颜色。
我看见了朋友，他一脸笑盈盈地向我走来。一声不吭地站在我身旁。他那样光艳夺目的笑，似乎和我这件“残次品”格格不入。
他不言，我不语，只想快快地离开。我这颗脆弱的心已经再也经不起任何轻微的触动。我迈开步子，在雨后阴云密布的天空下狂奔，一脚震出一朵水花，“嗒嗒嗒”的脚步声伴着“哗哗哗”的水声在我身体中来回冲撞。就像太阳跳不出云层，我跳不出对自己的谴责——“你没有，也不会再有一片晴朗的世界。”
突然，一只手紧紧地抓住我的手，高昂地举起来，神经质地在风中乱舞。一看，是我那一脸笑意的朋友。我恶狠狠地看他那张不合时宜的嘴脸。他左一下右一下地拉着我乱跳，地面上留下两个人狂乱的影子。我手臂一振，撇开他的手，冲他狂吼：“你干什么！我现在什么样子你不知道！整天一副笑盈盈的面孔，难道每个人都像你一样，不用活在瓢泼大雨中吗？”他突然把脸上的肉一动，整个人忽然散发出一阵严肃的气息。他一把抓住我的手，死命不放，高高地扬向天空——
好暖，真的好暖。天上太阳不知何时透出身形，努力地浮动在云雾之间，像块蜡黄石，触手生温。指缝间终于有阳光光顾，不留情面地肆意泻下。他粲然一笑：“你觉得你真的不是生在晴朗之下？”我心头稍一荡。伸手向空中抓了一把，似乎抓住什么，又什么也没抓住。好似我抓住一束缎子，细顺无匹。展开来看——一抹金色的瑰丽光华顺心脉默默流淌。真的很暖……
“也许你是对的，天真的放晴了。”我怅然地淡淡一语，只是没想到，他狡猾地一笑：“只是天放晴了吗？你可曾给自己一片晴朗的世界？你原谅自己了吗？天空不是‘真的晴朗’，顺着心走，天空是‘应该晴朗’。”我默然一笑，微微点头，天空下，忽然是万物生长，树篱开花，空气中透着金黄色的温暖。
不知有哪个大诗人说过：“生命，不过是一路狂奔，跌倒，再翻身看天上晴朗的星。”我走在路上，竟不曾愿意给自己一片晴朗的世界，残忍地抹上灰色，不曾想有过多少人泯灭在这可怕的灰暗中，给世界一片晴朗，是原谅自己吧。
考场外雨正好停了。“给世界，给自己一片晴朗。”浮动的阳光笑着。
自己的世界作文2
人的一生如同一片独特的水域，各有各的气度，各有各的风景。
有人仅仅满足于积蓄起一方小小的湖塘，与外界终日断绝，自怜自赏，醉心不已，最终人生的水汽逐渐蒸腾干涸；而另一群人则目光长远，毅然将自己的生活和外界打通，让自己的潮水和浩瀚的大川相融，最终开拓出一番荡气回肠的人生图景。
不愿走出自己的世界，再壮阔的大湖也会沉淀为一方死水；敢于走出自己的世界，再狭小的源头也会奔涌出声势非凡的大河。
不要让自己的世界成为自己的障碍，而要让他成为自己守望外面大千世界的平台。
只有走出自己的世界，生命的才华才能在天地间流荡。古今往来，不知有多少人，因为与外界的隔离而将自己的才学封存在一片僻静的世界里，独自欣赏，独自喟叹。再惊艳的才华也只能成为口头吟咏的残章，而不能转变为经天纬地的奇才。陶渊明坚守田园，誓不出仕，他的诗句尽管流传，却不能再社会的山河里留下痕迹；而诸葛亮也曾囤于自己的一方草庐，然而最终消除了自己的清高，毅然出山，最终天下为之三分，山河为之震荡。
只有走出自己的世界，人生的高度才能比肩于世界。局限于自己的世界，其取得的成就也只能仅限于个人的高度；将自己敞开世界，让自己和外界的洪流真正相融，个人的成就也便会接近世界的高度，季羡林研习东方文化时一度自闭于书斋，学术成就一直无法进展，。最终他幡然觉醒，走出书斋，亲历印度日本，与各国学者交流切磋，自己的学问也日臻完美。
只有走出自己的世界，个人的自信才会翱翔于广字。的确，每个人生命都有自己专长的领域。在自己擅长的世界里纵横固然美妙，然而当光芒褪去后，我们也应有勇气迈向另一个领域。“乒乓王后”邓亚萍爱球场上风光无限，然而退役后，她并没有沉浸在过往的荣光里，而是转入大学学习外交，在不擅长的世界里从头开始。
自己的世界也许美妙宁静，也许安逸舒适，但那并不是大千世界的全部。只有勇于冲出安逸的港湾，人生的画面才能真正开阔。
走出自己的世界，让人生的小湖变成流淌的大河。
自己的世界作文3
“当我年轻的时候，我梦想改变这个世界；当我成熟以后，我发现我不能够改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家；当我进入暮年以后，我发现我不能够改变我们的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭，但是，这也不可能。当我现在躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自己，然后，我可能改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情；然后，谁知道呢？我甚至可能改变这个世界。”
在我们年轻时，都有着自己那所谓的伟大的理想，当一位科学家、一位医生、一位老师、一位对国家有贡献的人，但都不曾去努力，最后只能让这些成为浮云……
或许，我们大家可以想一想“差不多先生”。凡是他都是做的差不多，但是他并没有想过，如果“十”和“千”只是一撇之差的话，那为什么不把十都写成千，或者是吧千都写成十呢？如果火车等他了两分钟，那么他也许可以上车；如果在他临终前找的不是牛医，那么他也许可以活得更久；如果……但是世界上并没有如果，也没有后悔药。
如果，他在生前能够严格的要求自己，他可以改变自己的命运，甚至是改变这个世界。
如果不知道差不多先生，那么我们还可以想想一代诗仙——李白。铁杵磨成针的故事，想必大家一定再熟悉不过的吧。小时候的李白不喜欢念书，常常逃课，到街上闲逛。如果李白没有遇到那位老婆婆，想必他并没有现在那么有名气。“只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情”这一句话，令李白很惭愧，从此他每天的学习他别用功，而且再也没有逃过学。最终，成为了名垂千古的诗仙。
如果，李白没有遇到老婆婆，即使是他好好学习可能也不会成为诗仙。
如果，如果，如果，如果我们可以稍微的努力一下便可以改变自己，甚至是改变世界。
“我可以改变世界，改变自己，改变隔膜，改变小气，要一直努力努力努力，永不放弃，才可以改变世界，COMEON改变自己”。
点评：习作的结构清晰，观点明确，层层深入。首段像是题记，后面的解读要再斟酌，使得更深刻，观点更能深入人心。举了"差不多先生"和"李白"的实例，意在论证唯有改变自己，才有可能改变世界，才能做得更好。以歌词来结尾，让人想起炫动的旋律，不禁心潮涌动。
结尾前的过渡，可以再思考一下，既能更好的对李白的事例总结，又能引出点睛之笔。改变世界从改变自己开始，我们都要加油~~
自己的世界作文4
“儿子，不要看电视了，快去做作业。”“儿子，不要玩电脑了，快来吃饭。”……每每听到爸妈这些话语，我心烦。我想摆脱父母的束缚，我想拥有一个自己的世界。
走进自己独一无二的世界，一座我独有的大别墅座落在一个静谧的小树林里。在这儿，我无拘无束。走进别墅，映入眼帘的是一间大客厅，如星星般的密密麻麻装饰镶嵌在天花板上，蜿蜒而下的扶梯古朴着散发出现代气息。
顺着扶梯缓缓而上，顷刻间，一股扑鼻的书香从一个房间里传来。我好奇地走进这个房间，“哇，这里的书真太多了。”我惊讶地喊道。这里的书可以和图书馆的书有得一拼。早上，我可以边听着清脆的鸟鸣，边津津有味地看书，那可是神仙级的享受啊!
我走出这间房，却又被别一间房吸引了——这间房可真大，墙上贴着千姿百态的壁纸。一台电视和电脑在窗户旁好像在向我挥手，但我没被诱惑，却被这间房的卡拉OK厅吸引住了，我慢慢走过去，看着地上闪闪发光的地板，心里不知是多么地喜悦与激动。
我不知不觉地来到了车库，令我十分震惊的是一辆兰博基尼跑车停在车库正中。我情不自禁地一跃而起，坐在驾驶座上，开着它一溜烟来到马路上。不到十分钟，我来到了我的学校，“天啊，学校真是发生了翻天覆地的变化。”——一栋十几层的大楼耸立在校门正后方大楼旁边，被五颜六色的奇花异草包围着：道路完全翻新，双黄线画在路中，一辆辆自行车井然有序地停在一旁。我慢条斯理地走进校园，来到了我的初一13班，“哇噻!”一台台笔记本电脑整齐地摆放着。我来到我的座位上，揣摩着这台电脑，心想，这有什么用呢?
老师来了之后，我终于明白了，这是供我们上课用的。“铃铃铃……”上课了，老师把今天要讲的内容输入进去，让我们提前预习好。
一眨眼功夫，一天的快乐学校生活就要结束了，到了吃晚餐的时候了。全校师生在食堂吃饭，不用交钱，想吃什么可以自选，每餐的食物都是经过营养师亲自调配。看着那一碗碗美食，香喷喷地诱惑着我们。在这里，我们每一位都有很高的素养，大家都自觉排除自选食物，没有老师维持纪律，大家都高度自觉、诚信，挑选食物都能做到多样少量，没有任何浪费现象出现。
晚饭过后，我们开着跑车一起去兜风。突然，我们愣住了——夕阳西下，水天一色，慢慢地，夕阳也沉没了……天色已晚，我回到了家，惬意地睡着了……
第二天，我被一个熟悉的声音叫醒：“儿子，起来吃饭了。”天呐，怎么会是妈妈?我猛地睁开眼，啊!原来是一场梦。
我真想拥有一个自己的世界，哪怕是有一天自己的世界也行。
自己的世界作文5
辛苦付出了十年时间，成就了我的舞蹈世界。这片世界里有过乌云密布，也有过狂风呼啸，却永远有一缕灿烂明媚的阳光，冲破牢笼，照暖心灵，照亮远方。
那次比赛，我至今难忘，国家级舞蹈邀请赛的舞台上我的左脚突然抽筋，疼痛到没有知觉，我只好任由母亲把我从比赛的舞台上搀扶下来。我心中痛楚难忍，这是我们排练了半年的成果，里面饱含着多少人的努力与坚持，全部都被我一个人毁了。从那天起，跳舞成了我的噩梦，我甚至不敢面对一起努力的同伴。不开灯地房间里暗得似阴雨天，我躲着角落里，自责与懊恼疯狂地叫嚣着、撕咬着，把我压得抬不起头。不知道过了多久，一道微弱的光悄悄挤了进来，偷偷打在我的后背上。
母亲赫然站在门旁，她轻轻的把门敞开，带来了光，没有说什么，只是深深的望了我一眼，沉默的离开了。留下了那一束光线，照亮黑暗。
依着光线，我低着头，内心轻轻一痛。母亲的动作，我知道，不用说些什么，我就知道，她希望我可以让光明进来，让自己的内心好受一些。为什么一定要把自己关在黑色的牢笼里？为什么不把自己的心门敞开，让光洒进来？我捶打着内的牢笼，渴望着阳光，渴望着晴朗。
母亲轻轻的敲门声唤醒了我，她依旧没有说话，只是把一张纸交到了我的手上。那是一张照片，上面是我的同伴，还有指导老师，大家朝我微笑。还有一句话“没事，这次输了，就当锻炼了！还有下一次。”
是啊，为什么不打开自己的门呢？从来都不是他们不原谅我，原来是我不原谅自己，不敢面对自己犯下的错。打开自己的心，让晴朗走进来吧。我知道我早就应该这么做了。
我突然感到一阵轻松，飞离了身后无尽的深渊，迎接我的是一片晴朗。碧空如洗，万里无云，有的只是那满目晴空。
经过了一年的恢复，我再次回到了我熟悉的教室，开始了下一次的比赛训练。洗去那次的乌云，留下一片晴朗。我更加享受地独步于舞蹈教室，听蝉鸣于绿荫，叹飞雪于寒冬。因为有了失去，才会更加懂得珍惜。珍惜与同伴一起排练的时间，珍惜老师指导的时间，珍惜每一次父母的鼓励，更加珍惜来之不易的晴朗。
人生如同孤船在海浪里行驶，面对狂风暴雨的突袭，不害怕，不闪躲，果断的的拉帆，冲破风暴。你将看到的是一片寂静，海天一色，繁星映水，沉寂在波纹之中，回荡在天际之间。
你乐观面对生活，生活会回你微笑。愿你我的世界经历得住狂风暴雨，却永远葆有一片晴朗。
自己的世界作文6
我们都是单翼天使，唯有比翼才能飞翔，若我们都活在自我的空间里，我们都将伏地而行。
早晨刚踏进教室门槛，抑制已久苦闷心情终于爆发了，我要做我自己，活出个人样来，从现在开始，我要做一个“叛逆男孩”――BADBOY。
第一节课刚上，困意便如潮水般涌上心头，看着老师在黑板上讲电子在转，眼皮好像挂着个千斤重的铁块，越听越不耐烦，便掏出早就准备好的漫画书看了起来，乌龙院啊什么的可比那电子有趣多了，看得我乐不掩口，快乐如神仙。“叮叮”，铃声响了，刚看到三十几页就下课了，看着老师夹着书本离开了教室，我便把讨厌的物理书扔进了书桌的最底层，带着耳机听着的士高，身体也随着音乐在板凳上摇摆起来，熟悉的还跟上哼上几句，正听得高兴时，同桌拿着张试卷指指点点的不知道他在说些什么，摇摆的节奏都被他打乱了。
看着他乞求的眼神，我不情愿地摘下耳机，瞥了一眼试卷，“干嘛？”“快看看，这个题目怎么做啊，这电子为什么顺时针转啊？”同桌挠着头，“你管他呢！它怎么转你能看见啊，管那么多的闲事，累不累啊！”没心情理会他，耳机重新塞回，我又开始跟着音乐打摆，同桌好似见了外星人一样，瞪大了眼睛看着我，我管你怎么看我呢！我的地盘我做主，我有音乐就好。
熬了一上午，熬的我头都疼了，终于听到那期盼已久的放学铃声了，我箭似的冲出教室，走在食堂的路上，我依旧跟着音乐打颤、点头、摆手，不经意间，看到了一束束惊异的目光。隐约听到后面的女生说：“不知道又从三院的哪个下水道里钻出来的。”我生气地一回头，呀！两个女生毫不客气地给了我四个白眼球。去吧，我懒得搭理你们，我纯洁的世界才不要你们来干涉，你们的世界我也不想涉足。
唉！摇了一上午，头都摇得小了，精神还是没有缓过来，又迎来了单元测试，看着那题目，我的眼前有无数的金星在闪烁，双手打颤，两脚冰凉，无奈，只有瞟了几个答案交了上去。
回到宿舍，躺在床上，回顾我这一天，除了累之外一无所获，上了哪些课我都不记得。
算了吧，拆了自己的世界周边的围墙吧，一个人在这世界里可真不好活。
我也是单翼，没有你们干涉我的世界，我将无法振翅高飞。
自己的世界作文7
忘了有多久，开始喜欢独自在月光的牵引下游荡。漫无目的，也许是对自己未来的担心与迷惘。天上那轮温柔的婵娟，也许只有苏轼与我共赏。仰望星空，那洗尽铅华的地方，人间会有吗？月光忽明忽暗，难道你也在为我烦忧？明知她不会回答，我仍痴痴地望。风，吹来一片黑暗，将月光残忍地从我身上抹去，黑暗像潮水一样紧紧把我包围。冷，真的好冷，心中泛起一阵冷悸。为了驱赶这讨厌的感觉，我全力狂奔，不问目的，只想在黑暗的肆虐中冲刺出一片光亮。然而，终于累了，颓然地坐在地上。双手紧紧地抱住头，感觉到有液体从指缝滑落，我哭了么？无尽的暗夜将我吞没……
多少次来到同一个地方：那柔软的月光，轻抚着我的脸庞，也亲抚着大地，在水面上泛起点点银光。躺在那属于自己的草地上，有时总会有一种感觉——宁静也是一种幸福。和着流水的叮咚，随着蚂蚱的吟唱，我进入了梦境，水滴从额前的发端缓缓滴落，地上已湿了一大片，天空中挂着一轮淡白的太阳，如同月亮，将地上的水变成银镜。我大声问他：“为什么没有夕阳的那令人哀伤的红了呢？难道你也在为‘夕阳无限好，只是近黄昏’而烦忧吗？他没回答，我知道他不会回答。所以，我仍然要走，越过纵横交织的水迹，我看到了那轮月亮，地上的水泛着的不是银光，而是贝类七彩的光泽，我分不清是白天还是黑夜，也不知道自己身处何方。
醒了，梦总是要醒的，否则就不叫梦了。天已微亮，地上的水已蒸发成雾气，在月光的衬托下，如迷人的氤氲，那么美，美得令人伤感，令人心碎。我很希望时间就这样停止，我怕日光会把这一切的美好蒸发。然而我不能，因为我是人，不是神。然而可恶的是风，一阵风来，一切美好都已消散，我想努力抓住，只留下点点水珠。“为什么，为什么你总要和我做对？”风没回答，只留下树叶沙沙的响声作为回应。片刻的美好都不给我么？没关系，我可以学海子，在“面朝大海，春暖花开”后浪漫地死去，然而我鼓不起那份勇气，因为我还有一丝牵挂。
苏轼爱月，我也爱月，然而我却不能像他那样有着豁达的人生态度，我只能浅浅地沉吟：月亮/月亮/在那遥远的地方/在那孤独的地方/痴痴地守望。
自己的世界作文8
一个障碍，就是一个新得已知条件，只要你愿意，任何一个障碍，都会成为一个超越自我得契机。
有一天，素有森林之王之称得狮子，来到了天神面前：“我很感谢你赐给我如此雄壮威武得体格、如此强大无比得力气，让我有足够得能力统治这整座森林。”
天神听了，微笑地问：“但是这不是你今天来找我得目得吧！看起来你似乎遇到了某事得困扰！”
狮子轻轻吼了一声，说：“天神真是了解我啊！我今天来得确是有事相求。因为尽管我有很大能耐，但是每天鸡鸣得时候，我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊！祈求您，再赐给我一个力量，让我不再被鸡鸣声给吓醒吧！”
天神笑道：“你去找大象吧，它会给你一个满意得答复得。”
狮子兴冲冲地跑到湖边找大象。还没见到大象，就听到大象跺脚所发出得“砰砰”响声。狮子加速地跑向大象，却看到大象正气呼呼地直跺脚。
狮子问大象：“你干吗发这么大得脾气？”
大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：“有只讨厌得小蚊子，总想钻进我得耳朵里，害我都快痒死了！”
狮子离开了大象，心里暗自想着：“原来体型这么巨大得大象，还会怕那么瘦小得蚊子，那我还有什么好抱怨呢？毕竟鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却无时无刻都在骚扰着大象。这样想来，我可比它幸运多了。”
狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚得大象，心想：“天神要我来看看大象得情况，应该就是想告诉我，谁都会遇上麻烦事，而它并无法帮助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要鸡鸣时，我就当作鸡是在提醒我该起床了，鸡鸣声对我还真是有益处呢！”
在人生得路上，无论人们走得多么顺利，只要稍微遇上一些不顺得事，就会习惯性地抱怨老天亏待他们，进而祈求老天赐予更多得力量，以渡过难关。
实际上，人类世界有得时候比自然界还要残酷，因为除能力得强弱比较之外，其他得竞争实在是太多太多了。本该淘汰出局得不合格者往往会颠覆公平合理得竞争机制，从而制造出不公平、不合理得选拔结果。
世人必须承认这种现实，必须打破事事公平合理得梦想，只有这样才能不被困扰，才能不发牢骚。因此我们要清醒地认识到这一点，不要自己跟自己过不去。如果人们不能改变这个世界，那就要在这个世界里逐渐改变自我。事实上，每个困境都有其存在得正面价值。
自己的世界作文9
鱼儿自由自在地生活在水中，是因为它沉浸于属于自己的流动不息的世界里；雄鹰自由地翱翔在辽阔的苍穹，是因为它陶醉于属于自己的无边无际的天地间；小草无忧无虑地生长在大地上，是因为它享受着属于自己的脚踏实地的世界。我们也要渲染于自己的世界里。
陈省身说：“我只会数学。”他便沉浸在自己的数学王国里，最终成就了一位国际数学大师；黄永玉说：“我只会画画。”他便沉浸在自己的绘画世界中，世界在他的笔下变成了永恒的景色。我们也要专注于我们的世界，才会有属于自己的灿烂明天。
纳什，曾经是一个精神分裂症患者，最终却成为一名诺贝尔经济学奖的获得者。当年，虽然他凭借自己的天赋，进入了普林斯顿研究院，但是却写不出一份令导师满意的毕业论文。可是，他依然凭借着自己对数字特有的敏感，始终不渝地沉浸在数字的世界里。春天来了又去，冬天去了又来，纳什终于完成了自己的毕业论文。与此同时，他也打破了旧有的经济学理论框架，开创了新的经济学理论体系。不幸的是，后来，他患上了精神分裂症，不断出现精神幻觉。但是，他强忍着精神幻觉带来的巨大痛苦，依然故我地沉浸在奇妙数字构筑的世界里，因为在他的世界里只有数字。数字的`世界让纳什一次次战胜幻觉带来的精神灾难，完全沉浸在属于自己的数字世界中。直到有一天，诺贝尔经济学奖的大门终于向他敞开。
众所周知，贝多芬是世界著名的作曲家。1796年，贝多芬才26岁，就创作了最初的三首奏鸣曲。同时，苦痛也悄悄地叩门造访，灾难接踵而至。由于治疗不善，他的耳咽管炎迅速转化为慢性中耳炎。1820年，他彻底失聪了。无奈之中，他就把一支小木杆一端插在钢琴的琴箱里，一端咬在牙齿中间，又沉浸在乐曲创作的快乐之中……他一生共创作了9部交响曲，32部钢琴奏鸣曲，5部钢琴协奏曲和1部小提琴曲。
沉浸于自己的世界，专注于手上的事情。总会有一天，我们也会像鱼儿一样自由自在地游动在水里，像雄鹰一样自由地翱翔在天空，像小草一样无忧无虑地妆扮着厚实的大地……
自己的世界作文10
曾经有很多同学在作文中日记里不止一次地发过这样的牢骚：我们每天在教室、食堂、寝室这三点一线中过着枯燥乏味的生活；我们的世界里除了学习，还是学习，除了考试，还是考试。甚至还会有同学说，学习的压力可真要让我崩溃了。显然，说这些话的同学已经跳进了被动学习的陷阱，学习已经成为沉重的包袱，成为了完完全全的负担。
其实，在我们的世界里，成长是永恒的主题。如果你静下心来想一想，你会发现，你的成长多么令自己惊喜。
三年前，每个人站在起点上，脚下踩着一个零；三年后，每个人都掌握了很多文化知识，成为合格的初中毕业生。这就是学习的结果，一粒种子经过努力学习终会发芽、开花、结果。而花开得是不是更鲜艳、更芬芳，果实结得是不是更丰硕、更甜美，就看你努力的程度了。
我们同学曾在作文里写道，爱迪生为发明白炽灯，经过13个月的艰苦奋斗，试用了6000多种材料，试验了7000多次，终于有了突破性的进展。他屡败屡战、锲而不舍的精神值得我们学习。其实，爱迪生太过遥远，你只要看一下我们的周围，就能发现很多具有坚持不懈精神的爱迪生。原本普普通通的同学经过努力取得了优秀的成绩，没有坚持不懈，怎么办得到呢？
也许三年前你面对困难时会手足无措，但三年后的你一定会镇定自若，因为你已经经历过很多次的失败，现在变得坚强了。这就是成长的魔力。它让我们像一滴水似的不停地敲击，最终成功地击穿了坚硬的石块。一滴水的能量不可忽视，一个人的潜能不可估量，我们在学习中同样能找到开启自我潜能的金钥匙。
也许在有些同学的眼里，学习只不过是为了博取高分，那些考取高分的学生只不过是高分低能而已。的确，分数不是学习的唯一目的，而是目的之一种。所以我们需要更关注分数背后的努力，分数背后的精神。相信一个能长期坚持不懈学习的同学，在工作中也一定能锲而不舍的努力。如果我们把学习当成锻炼自己意志，强悍自己精神的舞台，把分数当成副产品，那么高分的，一定是高能的。社会也许不认可分数，但社会一定会认可一个人的能力，认可一个人的素质。所以，我们只有要通过学习为现在的自己打造一个丰富的精神世界，才能拿到未来社会的通行证。
如果有同学说，我已经快被学习的压力压垮了，崩溃了，这时候我们可以对他说：恭喜你，你变得更顽强了。因为当你说这句话的时候，我们感受到你没有垮，那最后一根稻草又成为你成长的见证了。
自己的世界作文11
溶溶明月，淡淡清风，滔滔江水，迢迢河山，这外面的世界在造物主的塑造下显得灵动而又神奇，博大而又壮阔。所以，我们应当敞开心门，走出自己的世界，到大自然里领略世间的风采。
众所周知，自己的世界实乃自己的心境。央视曾有过这样一则哲理颇深的广告：“心有多大，舞台就有多大。”心学的集大成者陆九渊认为穷理不必向外探求，只需反省内心即可。明代王守仁也认为“心外无物”，“心外无理”。的确，自己的世界自己主宰，但如果像陆王二位提出的那样，一味地探求内心，而不去了解客观事物，那么真理的根源从何而来？
因为自己的世界是有一定范围限制的，它的大小取决于一个人从外界汲取的认知的多少。如果一个人的世界得不到外界营养的充实的话，那么他（她）自己的世界也会越来越小，最终枯竭而亡。相反，如果一个人能够走出自己的世界，领略天地之浩大，博采自然之精华，那么他的世界观也会发生改变，从而使自己的世界变得开阔豁达。
海子，那个抱着圣经卧轨自杀的青年，为着他的信仰去了另一个世界。他的思想观念曾长期得不到人们的理解，为此他挣扎过，苦恼过，抗争过。只是最终他累了，倦了，以致他的内心如一汪死水般平静。他终究还是伴着火车的轰鸣去了一个他理想中的世界，只因他认为自己与这个社会格格不入。可是，倘若他能走出自己心灵的桎梏，游走于大自然，暂时远离尘世的喧嚣，寻求自然的真谛，恐怕那个抑郁不得志的海子会是另一番形象，而非英年早逝。
明代大画家徐文长，他的画技炉火纯青，他的诗歌堪比杜甫，却因命运不好，“屡试辄蹶”而被困守在自己的世界里。他也曾试图融入自然，放浪曲蘖，恣情山水，但始终对自己的命运多舛而耿耿于怀。最终因不得志于时，抱愤而卒。由是观之，走出自己的世界，不仅需要融入到自然里，也要靠自己淡泊名利的那份恬淡与洒脱。
走出自己的世界，你会享受到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜；走出自己的世界，你会拥有那份“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡；走出自己的世界，我们需要勇气和信念。走出自己的世界，面朝大海，春暖花开。
自己的世界作文12
世间这一片广阔无垠的天空，放映着丛光与俊影的七彩故事。无论你是为之增添了一朵多姿的云彩，或是替它采撷了一颗闪耀的星辰，不变的是你用自己的方式缤纷了世间的一幕。
我们习惯于感叹他人用奇特的能量改变了世界，惊羡这些“世外高人”的救世妙方，殊不知：在无尽的感叹中，我们离碌碌无为的庸人已只有一步之遥，更不懂得学会用自己的方式使世界渐渐向好变化。
以自己的方式改变世界，是一种立足于现实的理智抉择，能将个人的能量发挥到最佳处，发挥到最大化。俗话常说： “星星不过是足够远的石头。”倘若我们企图摘下星星来增添大地的光亮，那只会是徒劳，如顽石般毫无价值：，而随手拾起脚边的那块石头，为大众所用，兴许也会得到星星般的效果。立足于现实拥有的一切，充分发挥它们的价值而为世界添砖加瓦，做些力所能及的事，即使微不足道也会收获成果。这都源于对世间的厚爱、责任和对改善世界有足够的自信与担当。
陶渊明一首《归园田居》，带出“开荒南野际，守拙归园田”的千古风流和探寻世外桃源的勇气；蔡元培高呼“兼容并包”的办学理念，培育了北大这片学术自由的土壤和对科学研究执著不懈的追求；鲁迅执笔激扬、潇洒挥就的《呐喊》等文集，多少青年为之热血沸腾，呼唤社会良知；胸怀大爱的郭明义，为别人的需要甘愿舍出身上滚滚流淌着的一滴滴鲜血，捐献出贫寒家境中本就不多的钱财。他们无不是践行着为世界出力、以自己的方式改变世界这个理论。
当然，以自己的方式改变世界与尊重他人的方式并不矛盾。每个人拥有的东西不同，行事方法、途径自不一样。他人以自己的习惯使世界向更好的方向转变，是他的权利也是他的个性选择，我们没有理由不予以尊重。先秦时期的诸子百家，可谓是“百花齐放，百家争鸣”，儒家的仁爱，道家的无为，法家的法治……它们杂花生树，兼容并蓄。正是多家弟子的海纳百川，铸就了博大精深、闻名于世的华夏思想文化的深邃、繁荣和丰富多彩。世界的变更需要不同的方式，否则，怎有绚丽多姿、光怪陆离的世间百态？
能用自己的方式为世界增添一些色彩，以自己的言行为社会出力、行善，便是自身价值的实现。哪怕只是对落难者的一次及时救助，哪怕只是马路中央的一次搀扶，哪怕只是对衣衫褴褛者的一次施舍，哪怕只是执笔挥就的一章文字等等。这些量力而为尽力而行的小事，又何尝不是在以自己的方式改变世界呢？
我愿为世界这幅多彩的画卷添上浓墨重彩的一笔；我愿为世界这本如此多娇的大书写下激昂的文字。纵然那不足以成为不朽的篇章，但我仍为属于自己的一笔而倍感欢欣！为尽己之所能不断改善世界、有益于社会的人而自豪！
自己的世界作文13
其实有时候，一个人的心态和状况对其工作效率的影响是不可低估的；你的世界晴朗或阴晦，90%以上的决定权掌握在你自己手上。所以从某种意义上来说“心即世界”这句话，一点儿也没错。
——题记
“福无双至，祸不单行。”考试没考好，这真是晦气！回家的路上还被浇湿了个透顶；入了家门，又是一场恍若“精心设计”的漫骂横空来袭。
我积攒了满心的烦躁，胡乱地吃了一点儿晚饭后，用力地把书包甩到桌上，一骨脑地把书全部都倒了出来。
“烦死了，还有这么多作业。”一边是嘴上嘀咕着，另一边我同时已在飞速做着这些巴不得早点能搞定的作业。希望着尽早地躺在床上，放松放松绷紧了一天的浑身筋骨，舒舒服服地钻入被窝，进入安详的梦，忘却这一天的一大篓筐的晦气事儿……
可惜这些都只是“想望”罢了，手头上的还是这么多作业要完成。于是我艰难地从幻想中又爬了出来，提起了那支好似千斤重的笔，写起了繁多的作业。
也许是心理效应吧，写了一会儿，忽然发觉作业也并没有刚才所想的之多。我想是因为我脑海中的那个晦气的世界感染到了我的主观情绪吧？我挠了挠头，思索了一会儿，发觉到——从客观上讲，今天的作业量是正常的，我的心情不由得好了许多。
心中的晦气也该缓缓退去了。又写了一会儿后，我觉得我的呼吸顺畅了很多。作为中间休息，我决定先洗个澡。进入浴室后，不过多久，那暖阳般的浴霸，那暖热的水流，把我的心一下子就融化了。身上的汗垢与心灵世界里的尘灰在沐浴露与温水的冲拭下开始褪去，渐渐不见；一天的劳累与脑海中曾经不快的阴霾在这暖光下渐渐消散，终于销声匿迹……
我的心灵愈发的畅快了，我的世界已是红日当头了！我越洗越有劲，越洗越兴奋，在高潮之时，竞哼起了歌——好不快意！
洗完后，整个人像是换了个躯体似的，一切的一切都像是崭新的一样。三下五除二，我便消灭了剩余的作业，并且发现之前的正确率是多么可笑，使我不好意思不把连篇的错误改正过来……
望向窗外，雨仍在下着，其实下点儿雨也好啊，把世界洗得干干净净了，不是吗？雨后的太阳总是那么的明媚啊！即使它还未现，我已感知。
终于，我发现，一个人的心态太重要了。有时哪怕我们心存不爽，也要使它快活起来。因为，“心即世界”。给你的心灵抹去尘灰，就是给你的世界一片晴朗！
自己的世界作文14
身处逆境之时，不要迷茫，不要彷徨，更不要退缩。你所要做的，就是静下心来，对自己说“我能行，我一定能行！”不要留有阴天乌云，给自己的世界一片朗朗晴空……
在一个炎炎夏日，太阳炙烤着大地。江南的天热得像蒸笼，一丝风也没有，仿佛空气都凝固了……在这样的天气里，我们拓展队员们要迎接“空中赛道”的挑战。
一路上，大家已汗流浃背。抵达赛场，我出于好奇，想看一下“空中赛道”究竟如何？谁知刚抬头，太阳便显示出威力，刺眼的白光让我睁不开眼。恍惚间，仿佛赛道悬挂在空中，那么高，那么险，可望而不可及，令人生畏。
教官聚拢了大家，详细讲解了比赛规则和要求。几个老队员早已按捺不住，摩拳擦掌，蓄势待发。教官很是满意，他一声令下，第一个队员像离弦之箭，冲上了赛道，悠悠荡荡撑着走了过去，却把我们这些女队员吓得魂飞魄散……
队员们一个接一个顺畅地完成了赛道挑战，似乎只留下心脏突突狂跳的无比纠结的我。
该我上场了！还没上去，我手心就开始冒汗，看着空中的赛道直发晕。教官高声喊着我的编号，我奋力大声答：“到！”我心里给自己鼓劲，硬着头皮开始往上爬。抬头看见乌云把太阳给遮住，似乎暴风雨即将来临，我更加忐忑不安。
站在高台，我的腿不听使唤地发抖，双手紧握栏杆，勉力支撑自己。几个深呼吸后，紧张的心情稍微平静。我逼迫自己踏出了第一步，内心惴惴不安，但我知道不能裹足不前，稳住心魄一步步向前。到了最后一关——要一步跨过间隔一米的隔空赛道时，我又犹豫害怕了。我小心地向下瞥了一眼，脑子“嗡”了一下，全懵了——好高啊！赛道虽然只有五米高，但在我眼中，却是万丈深渊；前面虽然仅有一米，在平地上只要一小步就能跨越，可在空中，它却仿佛一道鸿沟，令我望而生畏。
教官见我迟迟未跨步，仰头大声鼓励；队员们不断地高喊“加油！加油！”此时我却是汗水涔涔，衣服已经紧紧裹住了手脚。队员们的加油声在赛场的上空回荡，教官也向我投来信任的目光——我不能辜负他们的期望！我豁出去了！
我调动全身肌肉，倾尽力气，迈出一大步——终于我完成了最后这一跳，跨过了一道“鸿沟”。随后，我轻松地返回地面。
“我做到了，我竟然做到了！”看到我后，队员们都鼓起掌来。“你超越了自己，你很棒！”教官一边说一边为我竖起大拇指。我不由得仰望天空，乌云不知什么时候被队员们的高喊声吓跑了……我肆无忌惮地享受阳光！
或许前路未必光明坦荡，但坚持可抵岁月漫长——给自己的世界一片晴朗吧！
自己的世界作文15
徘徊在自己的世界里，我是像一条搁浅在沙滩上的鱼，没有氧气，水，再怎么反抗，挣扎也只是徒劳，只能静静地等待夜幕的降临，死亡的逼近……
季节转过一个秋，转过一个冬，春天来了，满校园的花红柳绿，我们却无暇顾及。随风飘散的柳絮像漫天飞舞的雪花，飘到手上，落到心间，冰冷彻骨，把一颗本是“轻狂”的心死死封印，手中的书与风嬉戏，发出“哗啦啦”的笑声，清脆，空灵；嫩绿的幼芽偷偷地从土壤中探出头来，仔细打量摆在眼前的世界，似乎已蓄势待发，将要干一番大事业，他们交头接耳，描绘未来的宏伟蓝图，自信，快乐在青翠的叶子上翩翩起舞，轻盈的笑声荡漾在河畔……望着一张张刚诞生的笑脸，心田却悄悄地滋生出一片片寂寞，快乐是他们的，我什么也没有。
拿起书本，走向属于自己的世界。46天，鲜红的数字挂在最醒目的地方，像是长满一根根尖锐的毒次刺，恶狠狠地刺在心上，痛苦只能往心里流。曾经，独自倚在高一（一）班的栅栏前，幻想高三学哥学姐们的奋斗生活，现在，独自趴在高三（一）班的窗口，回味高一的酸苦青涩，瞧，那倚在栅栏前的学弟学妹们，不就是当年的我们吗？教室充塞着奋斗，厚厚的压迫感简直令人窒息，好想立刻逃离，可我又能逃到那里？我只不过是一只奄奄一息的鱼。
灰色——唯一愿意装饰我的世界的颜色。日光灯折射出的灰色，苍白拌着朦胧，更增添了的忧郁。走在自己的世界里，我迷路了，像站在十字路口的孩子，哭着，闹着寻找自己的妈妈，可是来来往往的行人却无动于衷，孤独，无助缠绕在路口，越缠越紧。老师的教导，朋友的关心，就像儿时哼唱的儿歌，只能徘徊在嘴间，萦绕在耳畔，却不能融入血液，化作灵魂。只是，当后悔时便会轻轻哼起。
在自己的世界里，没有比亲手放走时间更痛苦了。眼睁睁的看着时间匆匆流逝，却无能为力。老师的教诲离我越赖越远，像飘荡在山谷间的回音，要不可及。突然想起“阳光总在风雨后”这句歌词，在自己的世界里，何时才会挂起七彩的虹霞？
在自己的世界里，没有第三条鱼可以相濡以沫。我渴望黑夜立刻消失，黎明直接降临，这样，当清晨的第一缕阳光跳出地平线时，朝气蓬勃的潮水便能将我带回大海，那一片真正属于自己的世界！
而现在，高考的海啸似乎已经呼啸而过。就用语文考试的作文题结束吧：寻找未来的绿色生活吧！！
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