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给自己一个气球作文（通用48篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的给自己一个气球作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
给自己一个气球作文 1
总是很难忘小时候捧着红气球的情景，也总是那样渴望能有一个红气球。于是，在一次偶尔逛街时，我下定决心，再也不让气球，只出现在我的梦中，——我要买个气球！
尽量让自己装得满不在乎些，但还是用颤抖的声音向那卖气球的人说：“给我一个最大的气球。”很快，随着打气的“哧哧”的声音，那红气球开始膨胀，逐渐变得透明了。就是这么一点点胀起来，圆圆的像做梦一样。我发现自己回到了从前！按捺不住兴奋，我把系着的长长的线缠在无名指上，绕了几圈。我漫无目的地走在街上，虽然太阳很猛，但天上的白云依旧，我抱住了我的气球，抱住了欢乐。忽然，那气球飞了起来，因为线从手指上滑脱了。我伸手试着去抓住它，但一阵风吹来，它摇了摇，飘上了天，离我越来越远。“看哪，有个气球飞走了！好大好大！”有人说。
我感到一阵失落、心痛：是的，有一个好大好大的气球飞走了，飞走了就再也不会回来了。总会有那么多的梦消失在空气中，不管我怎样地试图去寻觅，找到的也只有是再次的期待。这使我渐渐明白，也许失去的不可能再拥有，正如那个气球。于是，我开始珍惜身边的每一个梦。其实，人的一生只是一个“不断到达”的过程。所有我们想要的东西，都不会立刻如愿呈现。像我们明年所要面临的转折一样，所有的人都希望前方有平坦的大道，所以我们现在除了努力再努力，还必须学会创造，等待一些机会，给自己一份期待，给自己一个完美的梦。或许你曾抓住了吧，可千万不要有太深的留恋。凡是到达了的地方，都属于昨天，哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔，你应该有新的理想，新的`渴求。或者你的梦还有缺陷，但也不可中途弃之。我们可以没有让旁人惊羡的姿容，也可以在经济上忍受“缺金少银”的日子，甚至可以长时间渺小如蚂蚁一般，不为四周关注——因为这些都不是最可怕的；竭力不让曾有的理想搁浅和褪色，才是最值得我们去做的事。
盛日会有凋零，春日也会有冰霜，只要心中葱苍，你的每一方旅途，都会布满阳光。欣然上路吧，洒一路欢歌，留一路芬芳，为你我今后的每一次挑战而准备。记住：你的梦，不是天际游行的彩云，飘散，聚拢，淡化在烟雨中；我的梦，不是苗圃棚下的鲜花，开放、枯萎，在赞美声里凋零；你的梦，是山间不息的小溪，是山巅高昂的劲松，只要水长流，只要树长青，我们的梦就不会消失。
明年六月，我还会再给自己买一个红气球，而且要把它带回家！
给自己一个气球作文 2
今天，我和表妹在屋子里举行了一场拍气球比赛。整个屋里都填充着热闹的气氛。
所谓的拍气球，是指像排球一样，你接一个，我接一个，谁接不到谁就输了。但不能用脚接。
我的对手是表妹。比赛刚刚开始，我就发出了我的招牌球——空中旋转球。只见我左手托球，左手往上一提，球便飞到了空中，正等球落下来之际，我右手在球上轻轻一推，球一下子旋转起来，飞向表妹。说来也怪，表妹见空中旋转球向自己飞来却一点也不慌张，反倒变得沉着起来。眼看空中旋转球正向她步步逼近时，她双脚一跳，右手一拍，把我的球给反扣了回去。我顿时傻了眼，心想：“我的空中旋转球是减少别人锐气的`球，没想到表妹却锐气大增，看来得研究一套战术了……”可是战术还没想好，球就飞了过来，正好弄在我的脸上。“1比0！”表妹高兴地叫了起来。看来我的招牌进攻得出击了。第二轮还是我发球，我发了一个很普通的球。表妹轻而易举得就接到了。接着我把球一会往左，一会往右，表妹也一会往左跑，一会往右跑，消耗了许多体力。
到最后，我一个扣球，赢了第二轮，表妹却累得趴在了地上。“嘿嘿，”我冷笑了一声，“老虎不发威，你当我是病猫啊！”第三轮开始了，表妹发球，她发了个高球，我跳起来接到了。接下来的几个球，我只想着防守，不想着进攻，这也是我的招牌防守球。表妹终于忍不住了，她来了一个轻球，原以为我接不住。可我一扑，便把球接住了。表妹却傻了眼，于是，她便输了一分。接下来的几个球，我和表妹互不相让，谁也不肯落后，所以比分经常打平。终于到最后一个球了，这一个球十分关键。这回是我发球，我努力为自己加油鼓劲，我发了空中旋转球，球在空中似乎还带着呼啸，表妹赶紧接住，我也赶紧回接……就这样，我们僵持了很久。我感觉手特别酸，脚都快走不动了。突然，我发现表妹要扣球。“这下我可完了！”我心里想。但出呼意料的是，表妹没跳起来，球落在了地上。
“我赢了！”我一边跑一边欢呼，尽管我的腿有点走不动了。“哎呦。”
给自己一个气球作文 3
今天下午上课的时候，刘老师笑眯眯地站在黑板前面，说要跟我们玩一个游戏吹气球比赛。
比赛之前，刘老师教我们先休息十分钟，然后再开始吹气球比赛这个游戏。
我们休息了几分钟之后，刘老师选了四位学生，让他们来吹气球，看谁最快把气球吹爆。刘老师选的四位同学分别是余兆博、涂桐妍、李文鑫、谈俊杰，只有涂桐妍一个人是女生。
刘老师分别把四个不同颜色的气球分给四个学生。余兆博的气球是绿色的，而且只有他一个人的气球是长条形的，涂桐妍的气球是深绿色的，她的气球是圆形的，另外两个人的气球也是圆形的，李文鑫的气球是红色的，谈俊杰的气球是黄色的。气球发完之后，吹气球比赛就正式开始了。
一号余兆博先开始吹他的.长条形气球，他十分费力的吹着气球，不一会儿，他就把长条形气球吹起来了一小半，像个火腿肠一样。他吹了一小半后，脸有一点儿红了。
再来看看二号选手涂桐妍，她十分用力的吹着，费了九牛二虎之力才把气球吹起来一点点，可是调皮的气球掉到了地上，涂桐妍只好再吹一次，这回她终于把气球吹得很大了，气球像个青苹果一样。
接着来看看三号选手李文鑫吹得怎么样？他十分卖力的吹着，他把气球吹大的时候，大家都看见他的气球上面有一个图形，是一张笑脸，也像个苹果。就在这时，余兆博的气球突然爆炸了，“啪”的一声，吓了大家一跳，可紧接着就是大家的一阵哈哈大笑。
最后来看看四号选手谈俊杰的表现。他十分轻松地吹着气球，不一会儿，他就把气球吹得很大了，黄澄澄的像个大鸭梨，所以他很自信。四个人一对比，谈俊杰的气球吹得最大。
接下来，刘老师让他们把气球都放了，气球在空中发出“呼呼”的声音，因为谈俊杰的气球最大，所以他的气球飞得最远。
刘老师看另三个人把气球放了，就让我们写一篇作文，题目叫《吹气球比赛》。很快，教室里只听到了“沙沙沙”的写字声。
今天这节课让我明白了一个道理：无论做任何一件事情 只有自己努力，才有可能取得成功，取得胜利！
给自己一个气球作文 4
小时候，我总认为快乐是简单的，是天真的，也是纯洁的。每次去公园玩耍，都会让我的到快乐。在那儿，我总把快乐留在小小的气球里，让它放飞快乐与希望，把美好的一切寄到每一个地方。那一次是同样一个放飞快乐与希望的地方，又是爸爸妈妈带着我，我依然缠着爸爸给我买了一个气球，寄存着美好与希望的气球。爸爸妈妈带我登上了山顶，抱着小小的我眺望这个广阔的世界，我知道这儿不是一个狭小的地方。
然而，在那儿我放飞了第一个气球，在下山的路上，我哭了，因为我的知心朋友——气球不在身边。爸爸蹲着，拿着树枝在泥土上画了一个小人，爸爸说小人原来是美丽的，可是被泪水洗掉了可爱的样子，我明白爸爸的意思，爸爸告诉我，我每放飞一个气球，就会变得更加聪明快乐，我似懂非懂地望着爸爸笑了笑，把泪水从脸上抹去。天真而无知的我相信了爸爸的话，因为，在我的世界里爸爸和妈妈都决不会欺骗我。我等待着、等待着每一次智慧的“洗礼”。
之后，我每一次放飞气球都感觉十分快乐，觉得自己就要长好翅膀，自由地飞翔了。七年后的一天，我和爸爸妈再次来到那个山顶，放飞充满希望的气球。现在的我已经十岁了，不再是那个天真无知的我了，我知道了气球与智慧之间的区别，我也明白了气球的智慧的含义，七年智慧的`“洗礼”令我长大了许多，也明白了许多，更体会到了许多。“姐姐，能帮我把气球放飞吗？”我回头一看，一个小妹妹嘟着小嘴问我。她水灵灵的大眼睛中透露出了年幼无知，我仿佛看到了当年那一无所知的我。“小妹妹，你要把气球放飞吗？”我蹲下来，摸了摸小妹妹的头问。“嗯！”小妹妹使劲点了点头，“妈妈说，如果我放飞了气球，不哭，就给我买一个洋娃娃。”我笑了笑，对小妹妹说：“小妹妹，放飞了气球会让你更加聪明的，更加可爱。”
“嗯！妈妈也是这么说的，可是我不相信，但姐姐说了我就相信了”。小妹妹把气球给我，看着我，眼神中充满了信任与企盼。气球放飞了，带着我小时候的梦渐渐飞远了。我知道，这并不是为小时候画上一个句号，而是一把开启未来之门的金钥匙，小时候，再见了！
给自己一个气球作文 5
在这个欢乐的节日里，楼下的小朋友们用稚嫩的化不开水的声音主持着游园会，他们开心的排排坐，手上是幼儿园分发的儿童节礼物，时不时看一下台上的节目，大部分时间叽叽喳喳的跟同学交头接耳，其实满心期待的是节目表演完之后的半天假期，连着周末的话，可有两天半呢！
我记得我小学4年级的时候，学校在园游会后还让各班自行组织活动，我们班的小毛头们在那之前就把所有的课桌椅全都排到四周墙壁边上，叠成高高低低的围墙，空出教室中间最空旷的一块地，准备着之后的活动。别的我记不清了，大体就是接龙啊，答题之类的，当然第一名都是有奖品的——
我记得我参加了踩气球，就是两只脚各绑一个气球，然后一群人滚到场中间去踩，谁的气球保持到最后，谁就赢了。一开始是好多人互相踩，渐渐地大一部分人被踩掉了，场上留下的人越来越少，没想到最后只剩下两个人——我居然是其中一个！另外一个是住家附近的女生，平时关系还不错，但是这些全被当时的我们丢到脑后去了。我们互相盯了对方几秒，接着两个人同时猛虎一扑，架着对方的手臂，开始狠命的踩起来了！
怎么踩到的我已经没印象了！就记得我们俩一直架着对方旋转着，伺机出脚，动作很剧烈，周围同学的呼喊也很剧烈，“加油！加油”此起彼伏。我觉得我当时应该是红着脸的，眼中只注意她的气球，脚上也是毫不落后的拼命踩，其实我们俩都很拼命，我还能感受到当时的旋转和脚的速度——啪一声，我把她的气球踩破了，我愣了一下，还没有反应过来，周围同学的欢呼已经一浪接一浪的.沸腾起来了！我才终于回过神来，啊啊我赢了，我在踩气球的两人决赛中胜利了！我可以拿到奖励的——什么东西我已经不记得——了！
很开心啊，单纯的很开心，就连踩第二的女生也是笑的喜洋洋的，没有一决雌雄后的懊丧或者骄傲，只是单纯的为了我的气球保留到最后而开心。我记得我在场上手足无措又满脸通红又掩饰不住喜悦的站了好久，我脑中的这个画面是放慢好几倍播放的，我能看到他们模糊的笑脸，张得大大的嘴，还有铺天盖地的只为我发出的欢呼。我的背景们已经盖上了一层泛黄的材质，就好像老照片一样，一直表在那年的六一儿童节。
给自己一个气球作文 6
在一个“阴暗”的星期三里，发生了让人心惊动魄的是......
“叮铃铃，叮铃铃......”上课铃声响了，陈老师手里拿着一袋气球走进了教室，她端坐在讲台上说：“来，先把气球分一下，但先不要吹。”话音刚落，班里一阵叫好。很快，大家都如愿以偿的拿到了自己喜欢的气球，正当大家开心的时候，老师的声音犹如一阵惊雷令人措手不及：“接下来请大家把气球吹爆！”班里顿时鸦雀无声，有人便大胆的说：“既然如此，老师，我们还是把气球还给你吧！”老师微微一笑，就这样，全班从鸦雀无声到尖叫......
现在，就让我来分享一下我的好闺蜜经历了一个怎样的“爆炸”。我的好闺蜜——鹿小晗。她是一个有点胆小担忧勇于尝试的人，一听说要吹爆气球，就皱着眉头用力摇头。老师给了我们两分钟的时间吹爆气球，作为勇敢的骑士，她勇敢地开始尝试，起先她的表情真是特别到位，她的发梢好似在燃烧，眉毛在颤抖，闭着那双迷人的眼睛使劲的吹着气球。她的.气球在一点一点的变大，随着气球变大，她的腿和手臂抖得越来越快。突然，气球爆炸了！气球就像原子弹一样发射了出去。我走向前去，只看到了她的嘴唇发麻般地颤抖不停，她的灵魂似乎已经飘到了另一个世界......过了好一会儿她才缓过神来，大声喊着“吓死我啦”。连我的好闺蜜都勇敢了，我自然不能落后，于是我也开始尝试。我一只手捂着耳朵，一只手捏着气球轻轻地吹着，我的腿在隐隐发抖，生怕气球会突然爆炸。突然，淘气的小气球放着燃料飞上空中，巡着它毫无章法的轨迹，我好不容易重新把它抓在了手里。
我鼓起勇气，想再尝试一番。听着剧烈的爆炸声，我紧紧地闭上了双眼，“呼呼呼——”气球越吹越大。我的眉毛在发抖，眼皮在跳动，脸颊在燃烧，感觉牙齿和舌头都不存在了，手臂发麻，完全失去了感觉。气球在一瞬间飞了出去，我的嘴唇发抖，心跳加速，随即就像缺氧一般。
不过，让我痛苦的小气球让我知道了一件事：在不确定的情况下不要退缩，只要勇于尝试，不管结果是好是坏，最重要的不是成功，而是你尝试过了。“对，那就勇于尝试吧！”我对自己这么说。
给自己一个气球作文 7
这周我上语文补习班的时候，老师给我们表演了两个关于气球的魔术，这两个魔术让我们感受到了科学的无限魅力。
第一个魔术叫快速膨胀的气球。老师先拿出一个瓶子，里面装着一些据说可以让气球膨胀的“外星液体”，瓶口套着一个气球。同学们众说纷纭，有的说那瓶液体有问题，有的说那个气球有问题，还有的同学，脑子早就飞去世外桃源尝长生不老药了：“老师肯定是运用气功来让气球膨胀！”就在同学们再猜老师在耍什么花招的时候，老师已经开始了实验。他先把瓶口的气球轻轻提起来，里面的一些白色不明粉末被倒了出来——果然被同学猜中了，那个气球有猫腻！白色粉末被倒去后，原本“饥饿”的气球好像吃了“九大簋”一样，马上膨胀起来。瞬间，那个气球就胀到了我的.头这么大，已经半透明了！可“丧心病狂”老师并没有把气球取下来，而是等它继续膨胀。突然，气球像一颗核弹一样爆炸了！可气球也不是吃素的，它“受害”后，“核弹碎片”四处飞溅，令老师和几个同学都“牺牲”了。为什么气球会自动膨胀至爆炸呢？原来那些粉末和液体是小苏打粉和白醋，而这两样东西混合起来会产生二氧化碳使气球膨胀，SO？
第二个魔术叫“气球弹弹床”，据说是可以用气球载人！老师先把三十多个气球放到一个纸箱里，然后放上木板，一张“气球弹弹床”就此诞生了！老师先请了一个“轻飘飘”型选手站了上去，那个同学还在气球上跳了几个，奇了！气球竟然没爆！老师又请了一个重量级选手上去尝试，虽然完成了“四连杀”但也不至于主气球全部“牺牲”，最后到老师去尝试了，他小心翼翼地扶着墙，一只脚慢慢踏了进去，另一只脚则是几乎以每毫米一分钟的速度向上抬，最终，老师在上面做了一个“金鸡独立”，气球依然没爆！老师看见实验成功，脸上便露出了得意洋洋的笑容。这又是为什么呢？原来那些气球都是特殊的“球中球”，就是一个大气球里面还有一个小气球，这样换算下来，就有六十多个气球承受我们的体重！怪不得它们可以承受我们的体重！
老师的魔术让我再一次认识到：科学不是死记硬背，而是一份具有特殊魅力的快乐！
给自己一个气球作文 8
上课了，老师神秘地拿出了一个空瓶子和一袋气球，笑眯眯地说：今天，我们的主角就是它们了，我告诉你们，今天我们要在瓶子里吹气球。啊？在瓶子里吹气球，这可怎么吹呀？一个调皮的男同学说道。我心想：在瓶子里吹气球，这还不简单？就按照原来的方法吹气球，然后，瓶子里的气球发现左右位置已经被控制了，所以就只能往下吹了啊。
老师问她附近的一位同学愿不愿意吹气球，大家好像都很害怕，我心想：哎，既然大家都不敢，我也算了吧老师请了一位瘦瘦的男生上台吹气球，他的.胳膊就像竹竿一样细。他慢慢悠悠地，十分不情愿地走向讲台，老师赶忙把一个气球放在瓶子里，再套在瓶子上。只见这位男生十分认真地拿起瓶子，轻轻地，小心翼翼地戳了戳，研究了半天，好像也没有什么头绪。他的嘴对着瓶子，轻轻地吹了一下又一下，我心想：大哥，你这吹得也太假了点儿吧？只见他将瓶子递给老师，说：唉，这气球也太难吹了。他摇着头，摆摆手，下台了。
老师又请了第二位同学，他可是一位壮实的汉子，他不仅力气大，而且走起路来，好像浑身的肉都在颤抖，看起来魁梧极了。最主要的是他黑色的T恤衫上，竟然有一头牛，这头牛看起来力大无比，我心想：他的力气该不会和牛一样大吧？
只见他信心满满地走上讲台，好像这对他来说只是小菜一碟。他拿起瓶子，深呼吸了一口气，然后猛地吐出一大口气，他的肺活量可真大呀！竟然可以吐出10秒钟的气。他十分努力的吹着，可却只换来了气球无情的吐槽：大哥，你到底行不行啊！你吹得我头好晕呀，要么给我来个痛快，马上给炸了，要么就别折磨我了！同学们似乎也不耐烦了，有的拍桌子，有的干脆都不看他吹气球的过程了，我看得也昏昏欲睡了。
老师见我们都吹不起来气球，竟然很开心！她信誓旦旦地说：我的肺活量可比你们任何一个人都要大，看我的吧！只见她拿起瓶子，使劲地吸了一口气，然后全部吐了出来，就在这时，奇迹发生了！气球竟然一点一点在变大！老师实在是太喜欢嘚瑟了，在我们每个人面前都表演了一次，终于被我们发现了秘密原来老师偷换了一个瓶子，这瓶身上竟然有一个洞。
通过这次实验，让我懂得了生活中处处有科学，只要自己去实验，就一定能够发现奥秘！
给自己一个气球作文 9
今天的作文课，大家都兴致勃勃的，因为有了“吹爆气球”这个游戏呀。
作文课刚开始，潘老师在黑板上写了“吹气球”三个大字。同学们一看到这三个大字，就已经兴奋不已了，有些同学甚至跳了起来。邓锦皓吹牛道：“我一口气就能把气球吹爆！”刘芯彤也跃跃欲试，她说：“我的气最长，我来第一轮！”杨帆却坐立不安，他说：“潘老师一定有什么阴谋吧！”就在这时，潘老师说一句话：“但是，一定要把气球吹爆呦！”听完这句话，大家的态度180度大转，所有人都心惊胆战，但何振拍拍胸脯，说：“我不怕！”
游戏开始了。第一次陈安琪上场，全班同学都为她加油。只见陈安琪拿起气球，开始吹了。一开始，气球像一个淘气而被妈妈批评的小脑袋，后来陈安琪把气球越吹越大，气球就像一个超大号的'灯泡，陈安琪的脸也鼓成了一个小皮球，红通通地像个小苹果，慢慢的，气球犹如一个大大的西瓜，都快要爆似的。可最终，陈安琪已经有气无力了，这才松了口气，所有人那颗悬着的心也放了下来。潘老师手一松，气球就像红色的小精灵，在天空中翩翩起舞。
第二次是何振上场，他大步流星地走上讲台，开始吹气球。一开始，何振表情淡定，用劲儿一吹，气球从何振手中滑落了。第二次，何振重整旗鼓，又用劲儿吹了起来。这次，何振手中的气球从耷拉的小脑袋，变成了一个小包子，让我看得食欲大增。慢慢的，气球变成了一个大大的肚子。同学们害怕得捂住了耳朵，邓锦皓甚至钻到了桌子底下，把帽子都戴了起来，王高兴也趴在地上，动都不敢动一下。最后，何振实在没力气了，只好走到杨帆面前，用期待的目光看着他，杨帆拿起铅笔，有些犹豫。在同学们的呐喊声中，“呯”的一声，气球爆了。
之后，潘老师给我们每一个人发了一个气球。这时，教室里乱成了一锅粥。有些同学把气球吹得大大的，像一个大西瓜，脸涨成了两个小苹果。那边的同学聚在一起，个个都是吹气球的高手。他们把气球吹成“小西瓜”，手一松，五彩缤纷的气球满天飞。
这真是一个有趣又快乐的课堂呀！
给自己一个气球作文 10
六一儿童节，最欢乐的时刻就是玩游戏了，特别是踩气球，踩爆那一连串五颜六色的气球!
战斗即将开始，每个人脚上绑上充满气的五彩气球。那气球可是战斗胜利的宝贝，只有保护好它才能获得最终的胜利，气球一绑上，我心里就入住了一只大恶魔，它时不时地出来吓唬我：“这气球马上就要爆了!”我不敢走动一步，万不得已，也只敢一小步一小步地挪动着。我摒住呼吸，生怕那一呼一吸都会让气球爆炸，时间也如同这摒住的呼吸，凝固住了……
“……”哨声一响，比赛正式开始了。我眉头紧锁，紧紧地盯着别人脚上的气球，好像我的火眼金睛可以把气球看爆似的。突然右边一个人影向我闪了过来，我急忙逃跑，脚步凌乱，不知怎么地，我的左脚和右脚像打了结一样缠到了一起，我抱住双腿，“砰”!不用想，我的气球铁定爆了。我懊恼极了，只愿自己的脚怎么这么笨。指缝慢慢张开，耳边传来同学的打气声：“张苏青，加油!”咦?怎么回事?我的气球不是爆掉了吗?我还有机会?我连忙手脚并用，从地上爬起来，不禁笑了：我那帅气的红色气球完好无损呢!向左一看，班里的调皮蛋小赵拿着气球残骸直冲我挤眉弄眼。
比赛继续，我不再像之前那么害怕了，心里入住的大恶魔也逐渐安分了下来，悬着的心也慢慢的放了下来。
最后一搏了，我的心再次提到了嗓子眼儿，我们两个互相紧张地看着对方，四目相对，视线交汇，目光像两只鹰一样盘旋在空中。“我大难不死，必有后福，这局我赢定了!”我心里暗想着。脚也有力灵活的行动起来，我们两个忽快忽慢，忽左忽右，看得出，大家都不简单，说是迟，那是快，我揪准时机趁他抬头望我时，一脚朝他的气球踩了上去，只见“砰”的一声原本斗志昂扬的绿色大气球瞬间变成残骸，一阵风吹过，我的都消失了，这砰的'一声好像在庆祝我的胜利!
我看着那一地五颜六色的“战果”，看着对手脚边躺着的绿色“尸体”，快乐如同五彩的祥云腾空而起，旋转，跳跃，在我心头绚烂的飘舞着。
这真是一场“彩色的战斗”呀，这也是属于我的“彩色记忆”!
给自己一个气球作文 11
窗外秋风放肆地刮着，光秃秃的树枝摇摆着身躯，教室里却异常热闹，时而传来同学们的嬉笑声，时而传来同学们的尖叫声。“同学们，今天我们来举行吹气球比赛！”雪梨老师话音刚落，方严雪菲就大叫起来：“我要玩，我要玩！”她一边说一边双手拍打着桌子，又蹦又跳地，看起来格外开心。我的同桌程煜龙像是在笼子里关了许久，好不容易才打开笼子飞出来的小鸟，他双手举过头顶，大声喊：“哦耶，可以吹气球喽！”后面的杨小羽同学也不停地尖叫着，显得异常兴奋，看见这三个同学夸张的表情和动作，我忍不住扑哧一声笑了出来。
第一轮雪梨老师先吹，她让我们认真观察气球的变化。她拿起一个粉嫩嫩的，瘪瘪的，像一段软绵绵绸缎的气球开始吹了。那只气球渐渐鼓起来，像拳头那样大小，我们都目不转晴地盯着越来越大的.气球，她边吹边向同学们走来，前面的方严雪菲吓得竟然把书包套在了头上，她的同桌也吓得赶紧用手抱住了脑袋。当雪梨将皮球大的气球放到谢简梨旁边时，她居然镇定自若，可真厉害啊！一点儿都不怕气球，我心里不禁敬佩起她来。雪梨继续向后面走来，此时的气球已经有足球那么大了，当她走到陈凯恒旁边时，他竟然用双手捂着耳朵，不停地住后退，雪梨笑着说：“我还没吹呢，别害怕。”当雪梨老师走到我这里时，同桌调皮地用手拍了拍气球，结果雪梨却被吓得连忙往后退，逗得我们哈哈大笑。
第二轮同学们比赛吹，老师将气球发给了参赛的同学。“比赛开始！”一声令下，方严雪菲就鼓起腮帮子使劲地往气球里吹气了，当气球有皮球大时，我以为冠军就是她了，可没想到她的对手王子硕也不甘示弱，大口大口地吹着，脸涨得通红，一下子超过了方严雪菲。方严雪菲，我可真为你捏把汗呀！时间到了，瞧了瞧，方严雪菲的气球比王子硕的看起来还要大，看来冠军非她莫属了。“噗！”意想不到的事发生了，方严雪菲的气球竟然飞了起来，这下，冠军就落到王子硕的头上了。
真没想到普通的气球也能这么好玩，回家后，我也要和弟弟妹妹们一起玩。
给自己一个气球作文 12
”叮铃铃……“上课铃响了，老师说：”我们玩一个游戏吧！“同学们高兴地举起双手欢呼起来，”耶！总算可以玩游戏了！“我们异口同声地喊道。
老师拿来几个气球，说让我们比赛吹气球，并简单地介绍了一下游戏规则。比赛分为三局，我和韩奇成一组，范浩成和朱思宇一组。
老师让我们用抽签决定上场顺序。真倒霉，我不幸抽到第一个，要和朱思宇进行第一局pk。这一局我们比赛在30秒内，谁的气球吹得大谁就赢。
”预备——“我深吸一口气，那期气球放在嘴边，心里十分紧张，就像有只小兔子在心里跳个不停。”开始！“老师一声令下，我对准气球长长地吐出一口气，气球慢慢大了起来，一下子就像一个大水蜜桃一样，又圆又鼓。我偷偷瞟了一眼朱思宇，他的气球也很大，并一点一点地超过了我。我把吃奶的劲都用上了，可是那个气球死活不肯再长大了。我心想：大概这个气球只能吹这么大了吧。看来只能诅咒朱思宇的气球漏气了。边想我边在心里说着：”漏气！漏气！“看着朱思宇的气球依然在膨胀没有丝毫漏气的迹象，我心里万分着急，真想一脚把他的气球踢破，让它永世不得超生！突然，朱思宇一松手，放了点气，气球一下比我的小了许多。”老天爷，你太给我面子了！“我默默地偷笑着。
不一会儿，时间就到了，我赢了！我心里非常高兴，像喝了蜜一样，忍不住举起气球跳了起来！
第二局是范浩成和韩奇成比，都是因为韩奇成性子太急，结果意识犯了规，被罚下场。
第三局是终极PK，由我和范浩成开始了”世界大战“。刚开始我和范浩成的'”气功“不分上下，慢慢地，我的气球吹到了茄子大小，而他的比我大一点。”看来只能再求老天爷了。“很快，一个失误是大局改变了，范浩成手一滑，没捏住，气球”噗“地一声飞跑了，”哈哈……“在大家的大笑声中他又急又气地捡起来又吹了几下……”停！“老师叫到。”真幸运啊！“最终我们组以二比一打败了对手！哈哈……
就这样，一场激烈的吹气球比赛就在大家的欢声笑语中结束了。
给自己一个气球作文 13
在一个阳光明媚的夏日，微风吹来，明亮的红色气球漂浮着。红色气球漂浮在天空，漂浮在西瓜田上方，看到许多绿色的西瓜，形状与自己相同。他们一动不动地躺着，睡得很晚。
胭脂气球感觉很美，想展示一下自己的风格。于是他清了清嗓子，对着地上的西瓜大声说：“喂，抬头看看我是不是比你好看，但是你知道我是谁吗？”我是世界著名的红色气球女孩。”田里的.西瓜被它高亢的声音吵醒，一个个抬头惊讶的看着她。
巴隆胭脂说得越多，他变得越有活力。有点像大元帅点兵。他用手一个一个的指着西瓜说：“你总是躺在地上。你能看到什么？”看看我，我能看到我在半空中站了多远！”巴隆鲁日正在兴奋地说话，一阵微风吹过。胭脂气球随风飘动，她有点晕。
这时，一个年轻的西瓜怯生生地问：“胭脂气球姐姐，你真漂亮，飞得这么高。你一定去过很多地方，知道很多事情吧？”当巴隆胭脂听到小西瓜这样说自己时，她似乎在腰间围了一个圈，吹嘘得更起劲了。巴隆胭脂骄傲地说：“当然，小瓜，我去过故宫，沿着长城走过。我去过哈尔滨、西藏、新疆、天涯海角等。告诉你！”红色气球神秘地说：“你知道长城有多长吗？”西瓜都说“不知道。”在这种情况下，红色气球越来越有精神，说：“那天，我去了长城。长城有6600多公里，或者说13000多英里，所以被称为长城，但在我看来，它就像走了两三英里。”小瓜们听了，都吐舌头，她还信；事实上，红色气球只是随风飘荡。她怎么会有这么大的本事？
一个又大又绿又亮的西瓜受不了了，慢慢地说：“对，我们在土里种的西瓜没有你的好。我们只生长在土里，生长在地上，外表不显眼，内心却红扑扑的真实，怎么能浮在空中？”
红色气球一听，心虚了。突然，一只乌鸦飞了进来，巴隆胭脂连躲闪的能力都没有，被乌鸦狠狠地啄了一口。他只听到“啪”的一声，胭脂气球立刻变成了许多小块，慢慢地落在西瓜地里，再也听不到他骄傲的声音了。
鲜红的气球消失了，西瓜还在绿色的大自然中生长。
给自己一个气球作文 14
汽球谁没吹过？但今日的吹泡泡要我拥有新的感受。
教师使我们分2组赛事，每一组三名参赛者，在三十秒内，吹爆气球或吹得大的一方获得胜利。教师使我们给自己的团队起个洪亮的小组名，我队起的.是战将队，另一方是工程爆破队。
上场比赛了，为了更好地公平公正考虑，教师先选了俩位女生来赛事。战将队是孙小娃；工程爆破队是王婷。当他们来到一起时，我暗想：天那，王婷比孙小娃高得多，孙小娃一定会不成功的。老师说：提前准备。人他们俩撑起汽球，逐渐。孙小娃，凸起两腮，用劲地吹了起來，当王婷吹得才有小水果那么大时，孙小娃的汽球早已有小西瓜那麼变大，王婷也不甘落后，迅速追逐上去了，这时候，孙小娃吹得即将爆掉，给油！的响声却从大缩小了，由于大家都塞住了耳朵里面，只听，砰的一声，汽球爆掉，班里传来了热情的欢笑声。战将队获胜。
女孩赛事完后，大家男孩子要一决高下了，战将队是夏江翰出马，由工程爆破队应战，一见到丁宇杰我也全身发抖，由于那一次吹砖块，大家队施展了九牛二虎之力，砖块却自始至终岿然不动，仅有丁宇杰一吹，砖块晃了起來，完了完了，这一次大家队完后！我心急火燎。老师说：提前准备，逐渐！他们谁也不许谁，基本上是吹得一样大的情况下，我浮想联翩的盯住，害怕错过了这至关重要的時刻。呯，也是一阵欢笑声，战将队，连赢2局，稳夺冠军。
即便如此，第三轮仍然照常进行了，做为国际友谊赛。大家队的徐闻婕和工程爆破队的王涛打过起來，当她们吹得一样大时，扑哧一声，和汽球从徐闻婕的口中飞走，一边横冲直闯，一边渐渐地的由大变小数位，像一个男孩儿玩太累了，便躺在了地面上，又修复了本来干瘪瘪的模样。大家队失败了，最终大家的战况是2：1，战将队获胜。
赛事落下来了序幕，教师给每一个人发过一个汽球，使我们随意吹，有些人说：神舟八号，发送！汽球便快速地飞上了房顶。嘿嘿！大家的欢笑声在教室里很长时间萦绕。
吹泡泡赛事真有趣，回家了我也要和父母比一比。
给自己一个气球作文 15
老师伴着上课铃声大摇大摆的走进了教室，随手拿出那神秘的百宝袋，一边往里面掏，一边对我们笑嘻嘻的说：“猜猜我要拿什么？”我们答案百出，有的说鸡蛋，有的说鸭蛋，还有的说炸弹。但老师却拿出一堆五彩缤纷的气球，一个空瓶子，还有许多“山”——阿尔卑斯糖。一看就知道，肯定又要做什么稀奇古怪的实验。
老师先把气球装进透明水瓶里，接着把气球套上水瓶的口，让我们把气球吹起来，吹起来的人就能得到一座“山”。
我们小声嘀咕，吵了起来，有的说：“这根本就不可能嘛！”有的说：“我要把瓶底钻个洞。”还有的说：“好想吃糖啊。”总之我们不是抱怨，就是商量怎么得到糖。老师真是奸诈无比，知道吹不起来，还拿奖励来诱惑我们，真是欺人太甚。
过了一会儿，第一位勇者上来准备吹气球，赢得那甜甜的“山”。
他开始了，他用嘴含住瓶口，腮帮鼓的像皮球似的，深吸一口气，“呼”，随着一阵闷响，气球像射出去的箭，猛地涨了起来。可是就在这时出现了一个无形的.大手，顶住气球，让气球不能继续变大。这一位勇者不甘心，又像原来一样吹气球，这一次他一蹦三尺高，差点撞上天花板，他那花斑大衣全部张开，铺到地面，但气球还是刚才那样，纹丝不动。
第一位勇者就这样失败了。
第二位勇者抱着不情愿的心情被老师喊上讲台来尝试。
他跟第一位一样，鼓起腮帮用力一吹，只不过他发出了一阵雷鸣般的声音，这声音比飞速行驶的汽车声要大；比正在工作的割草机的声音要大；甚至都能盖住我们班班主任训人的声音。但同时这也像屁声，这种声音一直持续了好久，好像我们班有一个人一直在闹肚子。这时，我们全班都哄堂大笑，当然没有成功。
第三个人完全就是被老师强逼上来的，只吹了一下就放弃了。
老师对我们说：“看看你们连个气球都吹不起来，看看我怎么吹的吧！”说完老师自己拿出一个瓶子，一吹就吹起来了。我们看了一眼，就知道老师作弊了——原来老师的瓶子上打了一个洞，真是老奸巨猾。
吹瓶子让我知道了，不能只觉得自己的想法是对的，不然就像瓶子一样，不能接受气球，我们要学会谦虚。作者：庞嘉铭
给自己一个气球作文 16
“哇！是气球耶！”从年纪好小好小以前，我只要看到五彩缤纷的气球，它总是像有一种魔力般的吸引着我，我也总是看得目瞪口呆，不知不觉的兴奋了起来……
我只要看到气球，就会摩拳擦掌，跃跃欲试，想来——吹气球。我大口一吹“呼──”“耶？气球怎么永远这么小呢？”第一次吹气球，我还不太会吹，吹到我一张小 脸蛋红通通、热腾腾，像一只煮熟的虾子，妈妈总是笑着说：“更像『红龟粿』”。任凭我费尽吃奶的力气，气球却只有我的小手掌这么大，虽然有点沮丧，可是我 一吹，就吹上瘾了，拼命的想把“任性”的气球给吹大；但是不管我怎么的和它搏斗，就是无法征服这任性的气球，怒“气”冲天的我只能望“气”兴叹，唉！吹气 球怎么会这样困难呀？
现在的我，每天上完课，就迫不及待的回到家，把我蒐集的各种形状、各种花样的.气球拿出来练习。每天努力的练习，终 于有了成果！这可恶的“气球小恶魔”被我征服啦！学会了吹气球，看着它小小的身躯，瞬间“长大”，真有成就感。但我还是不满足，我想要像“气球达人”一 样，把气球变成各式各样的形状和动物，像活蹦乱跳、很有活力的小狗，爱撒娇的猫咪，淘气的狐狸……等，每一种都栩栩如生，叫人爱不释手。把气球吹饱了，靠 着一双手和巧思，也赋予它们灵魂和生命，这也是一种艺术啊！我三步并两步的冲向商店，买了吹起来像美味、好吃热狗的长条形气球来练习做做看。好不容易吹好 了气球，紧张的时刻终于来临了！大家紧张到停止了呼吸！突然四周变得安静无比……，我一转气球，“砰！”的一声，气球像炸弹一样，爆炸了，我顿时也呆若木 鸡，看来急不得呀！“吃紧弄破碗”啊！我还是得温柔一点点。
吹气球非常好玩，虽然大家都被那一声巨响吓得心惊胆颤、目瞪口呆，但是这突如 其来的爆炸声，也为我们留下了美好精采的回忆。我一定会努力不“洩”，把气球吹好、吹饱，再用我的艺术巧思和温柔的巧手，成为气球的魔术达人。也许，下次我们在街头相逢，就请你为我加油打“气”，为我的最爱——吹气球，给我鼓励，为我添加动力！
给自己一个气球作文 17
卖气球的老人家窗前拴了五只气球，它们互相拥挤，你不让我，我不让你。一个气球说：“再挤，我们就要爆了，别挤了！快别挤了！”即使它的声音再大，气球们仍旧继续挤，根本不听。
突然，有一只气球提议：“要不我们一起逃跑吧！”可是我们怎么逃呢？接下来去哪儿？气球们开始思考。这时天空中有一只鸟儿从这飞过，气球们请鸟儿帮它们咬掉绳子，鸟儿啥都没想，快速的咬掉了所有的绳子。气球们大声地说：“我去森林，我去西安，我去……”但它们约定一个月后，我们再飞回来，一起讲讲趣事吧！
气球们都飞走了，去了一个想去的地方……
小绿说：“我要去森林，听说那里有各种各样的`动物，如：大象、狐狸；犀牛……那里还有各种小花、小草和果子，可甜了！”飞着飞着，很快就到了森林，它看见地上有个会动的石头，好奇地飞下去，刺猬也很好奇。气球猛地一扑就听见“砰”的一声，小绿永远留在了森林。
小红说：“我要去西藏，听说那里有无边无际的大草原。”小红经过千辛万苦来到了美丽的西藏，看见人们正在庆祝，小红在旁边看的正热闹，一头牛猛地向它冲去，小红以为牛想玩，结果只听见“砰”的一声，小红永远留在了西藏。
小澄说：“我要去沙漠，那里无际的沙堆，还有奇奇怪怪的植物。”小澄来到了无边无际的大沙漠，走了半天，全是沙堆，根本就没有人家说的那么好玩。走着走着，它发现前面有一颗仙人掌，冲上去，正准备观察，就听见“砰”的一声，小澄永远留在了沙漠。
小蓝说：“我要去西安，听说那里有四季如春，到处开满鲜花。”小蓝看见一座山，听人说叫玉龙雪山，小蓝好奇地飞上去，越爬越冷，越爬越越难呼吸，气一点一点跑光了，小蓝永远留在了西安。
小黄说：“我要去安徽，听说那里有著名的黄山。”飞着飞着就到了。黄山可高了，小黄看见一只黄雀正在捕一只螳螂，地上有一位手持弹弓的小男孩，它瞄准黄雀，只听见“砰”的一声，黄雀安然无恙。因为小男孩打偏了，所以正巧瞄准了一旁看戏的小黄，就听见“砰”的一声，小黄永远留在了安徽。
一个月后，卖气球的老爷子家窗前又放了五只气球，它们互相拥挤。
给自己一个气球作文 18
爷爷去与常人没有什么区别，唯独就是他那弯的像月牙一般的背和腿上那一块鼓得像球一样的瘤。这使他在行走时一拐一拐的，像个瘸子一样。自然我也不喜欢和爷爷呆在一起，更不想让别人知道我有这样的一个爷爷。
一天，我在家人的逼迫下陪爷爷去小区散步，爷爷习惯性的让我走在里面。
这时，有个发气球的人走了过来，爷爷突然像想起了什么似的，焦急地在口袋里翻来翻去，随后又像找到什么才安心地喘了一口气。爷爷一拐一拐的走向发气球的人那里要了一个一球又一拐一拐的走了回来送给我。这时，所有人都用着嫌弃和同情的眼光看着我们。我一下子羞红了脸，一边满脸厌恶的拒绝了气球一边小声嘟囔：“真是丢死人了啊！”爷爷听到了，羞愧的低下了头，眼中流露出一种无奈、自责、悔恨的眼神。
突然，一阵风吹来，爷爷因为还陷在那种情绪中，所以一不留神，气球就被吹走了，同时从爷爷的'口袋里飞出来一个东西——照片。爷爷急忙去追赶，就像一个人在追赶遗失了的宝物一般。风撩起了爷爷的裤脚，那个肿瘤一下子出现在所有人的眼前，所有人都用着惊讶的眼光看着爷爷，但爷爷好像丝毫没有注意到，只是在不停的追赶那个气球和那张照片，那一拐一拐的样子难看极了。我无地自容，已经准备转身就走了，这时爷爷终于追到了，看他气喘吁吁跑回来的样子，我真是不想再多看一眼。
在他把照片收起来的时候，我看到了那上面有一个老人一手拿着一个气球，一手抱着一个小孩，那个小孩手上也拿着一个气球，老人和小孩的脸上都荡漾着甜蜜的笑容。
我怔住了，顿时不知道该怎么面对爷爷，只有一颗颗泪珠在眼眶里打转。我想做些什么，突然看到那个发气球的人又走了回来，身体便不由自主地走了过去要了一个气球走了回来，随后一下子投入爷爷的怀抱。爷爷一下子不知所措，只是一直发出带着抽泣的笑声。眼前所有的东西都变成了泡影，只能依稀的看见，花儿在点头，树木在鼓掌，所有人都用着感动的眼光看着我们。
一条宁静的街道上传来一阵快乐的欢笑，两个气球在天空中露出了感动的微笑。
给自己一个气球作文 19
“嘭、嘭、嘭”是什么声音？你们知道吗？哦，原来是我们班举行的踩气球大赛。
踩气球大赛简单来说，就是在腿上绑气球，比赛开始大家去踩别人的气球，气球要是爆了就淘汰了，气球留到最后的那个人获胜。
我们上场的所有人绑上气球之后，手牵手站在一起，等待着老师说开始。别人都是一副开心的样子，只有马绍程一人抿着嘴，脸色阴沉，眼睛左转右转，好像在找着猎物。他转了半天终于发现了一个猎物，那就是张皓博。他确定了猎物是谁，当然还得做好准备，只见他一只脚抬起来，剩下的'人也都做好准备。
随着老师一声令下，比赛开始了。袁子恒和王皓宇走出人群，一对一单挑，袁子恒一脸小心地对王浩宇说：“你让着我点儿，我很菜的，你不让也没有关系，那你就放马过来吧！”王皓宇一听这话直接急了“你敢说我，看我不踩死你！”随后王皓宇直接冲上去踩他的气球。袁子恒不慌不忙，把脚抬起来，王皓宇根本踩不着袁子恒。袁子恒见王皓宇这一击没得手，就一只脚踩向他的气球，王皓宇连忙后退，不料气球掉了，王皓宇就不服气地说道：“等再有踩气球的比赛，我一定踩爆你！”
王皓宇淘汰之后，就开始了第二回合。刚开始张佳安就直接去踩我的气球，我心想我太难了，怎么一个个的都来踩我呀？张佳安朝着我的气球疯狂踩，我就像气球的爸爸一样保护它，张佳安根本踩不到。他既然过来踩我，我怎么着也得踩他呀，正所谓以牙还牙。我抓住机会一脚踩爆张佳安的气球，张佳安被淘汰，随后一大拨人都到我这儿来群魔乱舞。一片混乱之后，只剩下郭珈铭和杨嘉泽了。
决战局开始，杨嘉泽和郭珈铭手牵手，这次他们两个都特别的谨慎，小心翼翼的试探对方。大家都很看好杨嘉泽，因为他可是踩气球高手。老师一声令下，比赛开始了。郭珈铭使出九牛二虎之力疯狂踩杨嘉泽的气球，郭珈铭又抓住一个机会去踩杨嘉泽的气球，可是没得手，杨嘉泽看到这情景，妙哇！郭珈铭来不及躲闪，气球直接被杨嘉泽踩爆了！
啊，这次踩气球大赛太有意思了，我们不仅玩开心了，还让我知道干什么事都要坚持不懈努力，就像这次我要是不坚持，还能挺那么久吗吗？
给自己一个气球作文 20
2月3日的下午，天气很好，万里无云。我们到淘金湾公园搞“卖气球”活动。
我提前到了淘金湾公园，看到那里人山人海，热闹非凡，到处是一片喜气洋洋的景象。我们和老师预定好到十二生肖那里集合，到了那里我看到许多小朋友在大人的保护下坐在动物们的身上拍照，小朋友的脸上笑开了花。十二生肖被石匠们做得栩栩如生，维妙维肖。我心想今天一定能卖很多很多的`气球。大约过了五分钟，朱老师骑着电动车来了，还带来两个大袋子，我很好奇袋子里面装了什么呢？朱老师打开袋子的时候，我凑过去一看，原来是衣服和气球。然后朱老师把我们分成五个小组，我和两个大姐姐一个大哥哥还有好朋友可乐一组，分好组了就穿衣服（印着“卓思英语”四个大字）。
我穿好衣服后就开始吹气球，哇，气球的颜色真多有红、橙、黄、绿…各种各样的颜色，形状有圆的，长的还有心形的形状各异，吹好了气球，就给气球化妆——在气球上写字，画画或者写上祝福的话，把气球打扮得漂亮极了！
终于最激动的时刻来了！我们开始拿着漂亮的气球出发了，我和可乐边走边跳，心里美滋滋的，走着走着，看见一个老奶奶带着小朋友在公园玩，我不管三七二十一冲上去问：“小朋友，要不要一个气球，五毛钱一个”。那个老奶奶说：“不要”。我又问了许多人，他们的回答还是和老奶奶一样，正当我垂头丧气的时侯，一个阿姨和小朋友从我身边走过，我迎上去问：“阿姨买一个气球给小弟弟吧，五毛钱一个”。阿姨说：“好呀”！然后从口袋里掏出五毛钱给我，我兴奋地跑到老师和妈妈的面前说：“我终于卖出一个气球了！”然后我又信心满满地拿了两个气球去卖，可是一个却也没卖出去。
不久朱老师叫我们回去集合，老师看见气球没卖完，就说没关系，我们用剩下的气球举行踩气球活动吧！我一听，沮丧的心又重新被点燃起来。每人脚下绑了五六个气球，游戏开始了，我们一群小朋友争先恐后，你踩我的，我踩他的，我们的活动就这样在“砰砰啪啪”的一阵阵响声和“哈哈哈哈”的欢乐的笑声中结束了。
虽然我只卖出了一个气球，但是我们都玩得很开心，从这次的活动中我明白了大人们工作辛苦，赚钱不容易，我要好好学习做个对社会有用的人。
给自己一个气球作文 21
这节课，王老师神神秘秘地走了进来，在那黑色背包中捣鼓，是什么东西呢？是笔还是本子呢？一个气球！真让人意想不到。
老师用全身的力气尽力吹，直到把自己的脸红彤彤，可气球永远长不大，似霜打过的茄子。我们才惊奇地发现，气球不是应该很轻松地吹起来吗？为什么王老师会把脸吹红呢？这个气球有问题？不会是上面破了一个洞吧？破了一个洞，那应该是老师故意的！吹一下，气球就“滋”一下，同学们开始哄堂大笑。老师考验我们：“这个气球怎么吹不起来呢？你们谁试试？”我旁边的同学高高举手，勇敢地大步走了上去。
奇怪，这位同学似乎也吹不起来，他用了九牛二虎之力，脸也通红，原来气球上真破了一个小洞。在我们议论纷纷的时候，另外一位同学也举起了手，奋力吹气球。出乎我们的意料，他腮子一鼓，也没有怎么用力，气球就变大了。老师也羡慕，不禁拍了一下手，那位同学又轻轻吹了几下，一个特大葫芦娃娃诞生啦！
老师又拿一个吹起来，非常用力，脸也通红，气球却似出生不久的小葫芦，还发出呲呲的声音。老师松了松手，吹了口气，咦，气球变大了！我开始猜测起来，难道老师刚刚才没有吹大吗？
老师继续吹着，气球也越吹越大：“接下来，我要开始吹爆气球了哟！”老师松了手，开始吹起来，边走边往我们头上蹭。开始气球还小，我并不觉得害怕，后来紧张起来，气球越来越大，马上要爆掉似的。老师走了几圈，气球也越来越薄。每一次老师走到我身边，我就躲到桌子底下去了，这才躲过一劫，有时拿起作文夹挡在身前，效果十分好，可以防止被炸到。有一位同学比我还夸张，都吓出尿了。
突然“膨”的一声，原来一位勇敢的同学走上前去，把这个梨形的.气球狠狠地捏爆。我们吓得叫起来，身上起了阵阵鸡皮疙瘩。
下课了，老师给我们每人一个气球，同学们心里如有十五只吊桶七上八下的，一不小心就会吓着，依然玩得很开心。气球爆炸的“膨膨”声此起彼伏，这一声，那一回，可把我的小心脏吓坏了。有位同学躲得远远的，一见那姿势，捂着耳朵，跑到教室外面避难去了。
给自己一个气球作文 22
上课了，老师走进教室，从抽屉里拿出一个透明的矿泉水瓶，还拿了一个气球，用手撑开气球的尾部，套在瓶口上，把气球塞进了瓶子里，对同学们说：“你们谁能把这个瓶中的气球吹起来？”听了老师的问题，同学们面面相觑，这时，老师来了一句：“马东可，就你吧！”
只见马东可自信满满地大步走上讲台，拿起瓶子，含在嘴里，深深地吸了一口气，鼓起了腮帮子，用尽全身的力气向瓶子里吹了一口气，可是瓶子里的气球还没有鸡蛋大，我看着惊讶地拉长了脸，仿佛下巴马上就要掉下来似的，心想：老师这葫芦里卖的'是什么药，这么大的力气也吹不动一个小小的气球！
看来，马东可是不成功了！
于是，老师向倪瑞轩说道：“倪瑞轩，你也上来试试。”或许倪瑞轩是看到了马东可的失败，很不情愿地走上前去。他接住瓶子，用力地吸了一口气，仿佛肚子也跟着一起鼓了起来，然后拼命地向瓶子里使劲地吹了一口气，他的脸立刻变红了，红得像一个被霜冻了的柿子，腮帮子就像两个圆滚滚的小皮球一样鼓了出来，眼珠向外凸出，好像随时就要掉下来似的，一根根血管都凸了出来，就连发丝也仿佛在发力，就要竖起来了。但是气球就像一个顽皮的小孩，故意要和倪瑞轩作对似的，还不鼓起来，加上老师边踮脚边高喊加油，我和同学们都抱着肚子笑翻了天，仿佛要把天花板掀翻了。
这时，我又转念一想，气球怎么还是吹不动呢？莫非它是“天外来客”，不是“凡间”的气球？
过了一会儿，老师上了台。他拿起另一个瓶子，轻轻松松地就把气球给吹鼓了，就在我们都用惊诧的眼神望着老师的时候，奇怪的事情发生了，老师的瓶子下面开始滴水了，一滴，两滴，三滴……而同学们也渐渐地发现了其中的问题，异口同声地笑着说：“老师，你的瓶底有洞……漏水了！哈哈……”老师听到后十分尴尬地低了头，笑嘻嘻地说：“本以为你们不知道。还问为什么呢，但是被识破了，早知道就把瓶子里的水给甩干了，唉……”这真是一个成功的笑话，失败的实验呀。
老师不得不告诉我们答案：空气推着气球，让气球鼓不起来，而第二个瓶子上有个洞，空气跑走了，自然就吹的起来了。
哎呀，老师真是闹了个天大的笑话啊。
给自己一个气球作文 23
“用力，用力啊！”学校里传来一阵呼喊声，你猜我们在干什么？对，就是踩气球。
今天，我们来到学校，一进教室便看到讲台上有一袋气球，有黄的，红的，蓝的，紫的……五颜六色的气球，可爱极了。上课了，这节是作文课。作文老师来到了讲台上说：“今天我们玩一个游戏，名叫踩气球。我说一下游戏规则：每个小组两个人，男生一组，女生一组，老师随机说一下各组谁第一个上，然后男生组被抽中的人拿起一个气球，女生组被抽中的人也去拿了一个气球。交换气球后，谁先把对方的气球踩爆，谁组就胜利了。一共三个回合。”
比赛规则说完了，我们就先开始吹气球，过十分钟以后气球吹完了，我们就开始比赛了。
第一局男生组出场的代表是一个四年级的，他叫小明。女生组第一个出场的也是一个四年级的学生，叫小红。
“比赛开始！”作文老师说了一声，小明马上用力踩了一脚，可气球却不听话，马上蹦到了天上，好像在说：“抓不到我。”小红看到小明已经开始采了，二话不说也马上踩了起来。可是两个人的气球完全不听话，老是一踩就逃走了，好像一个调皮的'小孩儿。小明看到气球踩不到，就想了一个办法——把气球踢到墙角，再准备踩炸气球。小明把气球踢到了墙角边，眼看就要踩爆气球赢了。我马上喊了起来：“加油！小明，用力踩。”我又看了一下小红，她还是用蛮力，气球就是不听话，还是乱蹦，突然“啪”一声，小明把球踩炸了。我高兴地大喊：“我们赢了！”
接下来，是我参加比赛。我拿了一个气球放到地上，作文老师还没说“开始”，我就等不及地抬起了脚。作文老师说：“别着急。”我又马上放下了。“开始！”作文老师立刻说了一声。我迫不及待地用小明的方法用力踩，这个气球好像很坚硬，我着急地用力踩，可是它就是不听话。过了好长时间，女生那边传来了“啪”的一声，她们把气球踩炸了，我失望地说：“我失败了。”女生组的人见气球被踩炸了，高兴地蹦了起来。
今天能玩“踩气球”游戏我很开心，又有些失落——我没有踩爆。这个游戏让我明白了：做事不要用蛮力，要靠智取。
给自己一个气球作文 24
谁没有吹气球？但是今天的气球吹给了我新的体验。
老师让我们分成两组比赛，每组三名选手。在30秒内，吹气球或吹大气球的人赢了。老师要求我们给我们的团队一个响亮的.名字。我们的队伍是火星队，另一个是爆破队。
比赛开始了。公平地说，老师先选择了两个女孩竞争。火星队是孙晓桐；爆破队是王婷。当他们在一起的时候，我心想:但愿如此，王婷比孙晓桐高多了。孙晓桐肯定会失败。老师说:准备。他们两个举起气球开始了。孙晓桐鼓起腮帮子，使劲吹着。当王婷吹得像一个小苹果那么大时，孙晓桐的气球已经像一个小西瓜那么大了。王婷不甘示弱，很快就追上了他。这时，孙晓桐正要爆发。来吧。气球的声音忽上忽下，因为每个人都堵住了耳朵，只听到了声音。随着一声巨响，气球爆炸了，教室里响起了一片欢呼声。火星队赢了。
女生比赛结束后，我们男生将参加比赛。战神队是夏的江汉队，而爆破队就要与之战斗。一看到丁雨洁，我就浑身发抖。因为吹砖，我们队尽了很大的努力，但是砖根本没有动。只有丁雨洁吹了，砖头也震动了。结束了。这一次我们的队伍结束了！我很担心。老师说:准备好了，走吧！他们谁都不会让任何人，几乎和另一个一样大，我不能把我的眼睛从它身上移开，因为我害怕错过这个关键时刻。砰，又一声欢呼，火星队，连续赢了两场，稳稳地获得了冠军。
然而，第三轮像往常一样进行着友好的比赛。我们队的徐文杰和爆破队的王涛打了起来。当它们像彼此一样大的时候，它们哼了一声，带着气球飞离了徐文杰的嘴巴。当他们横冲直撞时，他们慢慢地从大变到小数点。就像一个玩累了的小男孩，他们躺在地上，恢复了他们最初干巴巴的样子。我们队失败了。最后，我们的比分是2: 1，火星队赢了。
比赛结束了。老师给了每个人一个气球，让他们自由地吹。有人说:神舟八号，发射！气球迅速飞到了屋顶。哈哈！我们的笑声在教室里回荡了很长时间。
吹气球真的很有趣。当我回家的时候，我也会和我的父母比较。
给自己一个气球作文 25
今天是国庆节，有的人选择出远门旅游、有的人选择去电影院看电影、还有的人选择回老家探亲，而我却选择了和小伙伴们到龟山公园卖气球。
来到龟山公园，我们先找了一处平坦、阴凉的地方坐下来，然后开始做气球造型。不一会儿，我们就做出了各种造型的.气球，有小熊、小猴、玫瑰花等。但我们选的地方客流量太少，所以很少人来问津。经过商议，我和小伙伴们决定拿气球到客流量大的地方去叫卖。分配好气球后，我们兵分三路，开始叫卖。
我头戴“皇冠”，左手拿着“玫瑰花”，右手拿着“小猴子”出发了，刚走出不远，就看见一名阿姨带着一个小女孩走了过来，我心想：我到底要不要上去推销呢？上吧，可能会被拒绝，这样会很丢脸；不上吧，肯定一点机会都没有。就在我犹豫不决的时候，我想起了妈妈时常对我说的那句话：“如果你想要得到自己想要的东西，一定要努力争取，不要怕‘丢脸’。”想到这儿，我快步走上去，有礼貌地问：“阿姨，喜欢这朵花吗？今天是国庆节，买朵花送给小妹妹吧！不贵的，才3元钱！”没想到阿姨竟同意了，二话不说就掏出钱买了下来，小妹妹接过气球，高兴得跳了起来。我谢过她们继续往前走。
第一次尝到了甜头，我胆量大了不少，这时，我远远看到一位奶奶带着她的孙子在玩耍，这一次，我不再犹豫，而是面带微笑走了上去问：“小弟弟，要不要玩气球啊？”谁知那奶奶却当头给了我泼了盆冷水：“不要。”可小弟弟挡不住气球的诱惑，见奶奶不给买，就赖着不走，还又哭又闹，非要买气球不可，老奶奶扭不过孙子，只好掏钱买了只“小猴子”，小弟弟得到气球，便破涕为笑。
我们在公园里四处奔走了一个多小时后，大家终于把手上的气球卖完了，最后，我们一起清点了总收人，一共56元，平均下来，我分得了8元。此时，我已经累得手脚发软，饿得四肢无力，但累并快乐着，因为这是我通过自己的劳动换来的。
通过今天的卖气球活动，我从中明白了两个道理：一、不要怕“丢脸”，勇气+主动才能成功。二、赚钱真的不容易，所以我们不要乱花钱。
给自己一个气球作文 26
“嘭！”别害怕！这不是炸药，是我们在做气球啦！“嘭！”看，又爆炸一个！你来看看吧。
今天老师教我们做气球，首先我们了解了单结泡，双结泡还有三结泡，之后我们开始打气了，只见一个本来小小的气球，慢慢变成像香肠一样的又瘦又长的气球。我们要做一个“架上鹦鹉”。
我们准备一个双结泡作为鹦鹉的头，可是遇到了一个我认为“严重”的问题，太悲剧了！我打不了结……我跑到胡老师那赶紧让她帮忙打个结。我的结打好了后，我喜滋滋地把气球拿回去。因为我的求助起的头，好多人也开始找老师帮忙，老师啊！对不起……
更困难的是下面，双结泡，我刚打完，它就自灭了，我当时心都被吓得停了一下！（所以说，我本人就是最讨厌气球了！）我“眼泪汪汪”地揪着我的气球。这时，林老师拿了一个紫色的气球笑嘻嘻地给我，我一脸嫌弃得看着气球，我已经不想做了，可是这不好吧，好纠结好纠结！我突然灵机一动，“笑里藏刀”地跑到胡老师身边把气球给她，她帮我把气球弄好，给了我她的红气球让我保管。
我悠闲地看着别的同学手忙脚乱，又一阵“嘭”声，又有一些人排队给老师帮忙。还有一些同学拿着未完成品已经“打”起来了，玩得还特开心，跳来跳去。再看我们女生安静地做着气球，看样子挺顺利的。
在我胡思乱想的.时间，突然有一位同学的气球爆炸了，他一脸失落，我赶紧给老师红气球，果然不出我所料，老师把红气球给了那个同学，他心情明显好了很多。
经过几番波折后，我们终于做好了，就在我们准备好好装饰一下我们的鹦鹉时，又听一声“嘭”！我心脏快停掉了！我再不想见气球了，不过前一秒，我一脸惊吓过度，后一秒差点笑喷了。一位同学的鹦鹉什么都没破，就破了个头！把我们笑地啊前仰后合的。
我看着我的鹦鹉嘴巴好像漏气了，这鹦鹉够小的！一波三折总算完成。
之前看着那些大师几秒钟就做出一个完美造型，还很轻松，可我们接触后发现……它们就是一个定时炸药啊！通过这次活动我还知道了对于魔术气球我们要有耐心，做气球的时候要温柔，不然它会不懈情面地“嘭、嘭、嘭|”爆炸。
想挑战一下心脏，和享受其中乐趣，就试试魔术气球吧！
给自己一个气球作文 27
咦，往日平静地教室今日怎么会这样热闹？原来，我们正在进行着热烈地打气球比赛，本来我们玩的是吹气球比赛，但是玩着玩着便觉着枯燥无味，有的男生受伤了，还有的女生将气球吹爆了，反而把自己吓了一大跳，所以我们便不玩这个游戏了。
真可谓是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。我正提议举行踩气球比赛，可范老师灵机一动：“不如我们玩打气球比赛吧！”大家都一致同意。
范老师先讲了规则：打气球比赛为男女对决，扣球不算分，最后哪队球掉到桌子上、地上或抱球次数最多，哪队就输，反之则赢。
打气球比赛终于拉开了帷幕。我们女生队自知力气无法与男生队抗衡，便决定智取。我方命包凯宁、宋馨乐、董洋、邱奕为四虎将，包凯宁为四虎将之首。我为“智多星”军师，等我们商议好计谋之后，与男生队进行了一场紧张激烈的角逐。
七种颜色的气球：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，在空中划出一条条优美的.弧线，又向道道彩霞展翅飞来。只见对方队长孙硕首先接球。他那双力大无穷的手一拍，气球便立即贴到墙壁上。我们的大将宋馨乐也不甘示弱，与一马当先的孙硕进行争霸。男生队又领先一分，我方又尽力拉平。这男生队实在是太猛了，我们只好使用计谋。只见包凯宁一闪身，“啊！”地一声，“我，我闪到腰了！”男生队见此仰面大笑，董洋趁机发球，男生被突如其来的气球吓得不知所措，女生理所当然的领先一分。这回我方又改了计策，面对飞跃而开的气球，四虎将各领一方，全部贴墙而站，其余小将则做先锋，我在一旁不停地变换手势——改计策。我们女生队深深地懂得“人心齐，泰山移”的道理，所以似乎有反败为胜的意味了。场上的比赛已经到了白热化的阶段，女生以-6比-10的好成绩领先4分，终于到了一球定乾坤的时刻了，女生队严阵以待，而男生队队长孙硕因犯规罚下，他们自然乱了阵脚，只见邱奕连连报捷，而男生队节节败退。终于在一片欢呼声中，比赛结束了。只听范老师宣布：“比赛结束！”
唉，我真的好期待下一场比赛啊！
给自己一个气球作文 28
星期六下午，我和同学宋宇上街玩，回来时我们都买了一只气球。一到我家，我刚往气球里吹气，突然听到“啪”的一声响，就像放爆竹那样响，吓得我一跳。原来是宋宇把气球吹爆了.看着宋宇无奈的样子，我说：“我们一起玩吧。”
只有一只气球，怎么玩呢？宋宇说：“现在只有一只气球了，我们不能把气球吹得太大，否则，就像我的那样会爆的；也不能在外面玩，不然会被风刮走的。这样吧，我们在家里把气球当篮球玩……”真是好主意，我想到电视上看到的慢慢悠悠的`镜头，大概今天我们也能玩出那种感觉。我们立刻玩了起来。
我在大门顶上挂了个菜篮子，就当篮球的篮筐吧。我先拍球投球。我把球拍下地板，大概要两秒钟球才慢悠悠地弹回到我的手心。拍了两下，我干脆像叶问那样玩起了”轻功”。又拍了两下，抱起球往“篮筐”里投，球出手后，也是慢悠悠地往“篮筐”上飘，然后又慢悠悠地往下落。巧得很，我的第一个投球居然中了。宋宇在一旁连声说：“你的功夫球真的太厉害了……”他迫不及待地搬来椅子，把气球拿下来，学着我的样子拍球、投球。可是在我看来，他有点像喝醉了酒的济公，跌跌撞撞。他把球投出去，离筐太远……眼看着气球慢慢落下，宋宇就像一只泄了气的皮球，躺在地板上爬不起来。
“哈哈，我胜利了！”我兴奋得大叫，接着气球，玩起了单手上篮。球一出手，直向“篮筐”飘去，眼看着球又要进了，宋宇从地板上一骨碌爬起来，朝着气球猛吹气。球在强大的台风裹挟下，碰撞了天花板，弹回后飞出了大门。“不好，气球要趁机逃跑了。”我这样想着，赶快追出去。不知怎么了，气球没逃几米远就“呼呼呼……”地从楼上掉了下去。我拼命地往楼下跑去，找了半天也没有找着。突然在草丛中又看到了一个黄色的东西，我跑过去一看，原来是我的气球！呀，气球怎么没了气了?是不是我的气球也像宋宇的那样爆了？我拿起瘪了气的气球吹了几口气，一看还好，一点没坏。
我把气球吹了一半气，我们又高高兴兴地玩起来了。宋宇把气球拍给我，我有把气球拍给他……玩得真开心呀！
把气球当篮球玩真是一个特别好玩的游戏。
给自己一个气球作文 29
在一片充满着欢乐氛围的森林里住着一个善良、勇敢的怪物。他的名字叫飞飞，他长着一双短短小小、透明的翅膀，成天在森林上空飞来飞去。他帮助小松鼠摘松果，帮小猫抓鱼。虽然他那胖胖的身体加上那短短的翅膀，显得呆头呆脑的，可是别想着去欺负他，因为它有着锋利的爪子呢！
有一天，小猫不小心掉进了水里，小猫叫：“快来帮帮我。”飞飞来了，他用尽九牛二虎之力把小猫拉了起来，小猫开心极了。不停地感谢他，当然这一切都被天上的仙女看得一清二楚。
仙女下了人间，递给飞飞十个气球说：“你是个善良的怪物，在这里我送你十个气球。他们可以在你处于危险时帮助你。”说完，仙女便煽动着金色的翅膀，飞回了天上。
飞飞惊奇不已，它看着手中的十个气球，他们分别是：金色、红色、蓝色、绿色、黄色、粉色、橙色、黑色、白色和透明的，非常好看。小猫看了看气球说：“这些气球可以保护人？我用爪子都可以把它们抓开花呢！”飞飞说：“仙女说这十个气球可以保护我，那我就去完成我的梦想——冒险吧。”
那天晚上朋友们为飞飞办了一个欢送晚会，把他出送出了森林。飞飞转过头，依依不舍地向朋友们告别。而让大家想不到的是有一双邪恶的眼睛正盯着它们。
时间飞逝，一转眼就是几年。飞飞已走遍了大半个世界，结识了很多朋友，但它的气球依然没有用处。
有一天夜晚，他的心里感到一阵不安，于是他就踏上了回森林的'道路。
“哦，这都是什么啊？”飞飞吓了一跳，在它眼前，森林的树木倒地，到处都是一片狼藉。飞飞愤怒了，原来这一切都是邪恶大王干的，它把小动物们都关进了地牢，破坏了树林。
而这时有两个邪恶守卫发现了飞飞，并抓住了他，邪恶大王说：“飞飞，你本是我族人，为何要站在正义这边呢？而且你也太幼稚了吧，还玩气球。”说着就去抢气球。这时气球全部变成了一条条龙，红色的龙喷出了火，绿色的龙用尾巴把敌人打得满天飞，黑龙把敌人变成了石头。敌人都吓得哇哇大叫，邪恶大王也被打死了……
战争停了后，龙又都变回了气球，飞飞与森林里的小动物幸福的生活着。
给自己一个气球作文 30
“噢，加油，加油。”咦，这是从哪儿传来的声音？噢，原来是五年级一班在举行吹气球比赛呢！
只听见班主任张老师一声令下，第一组十位同学猛的鼓起了腮帮子有，圆鼓鼓的，就向塞了两颗大草莓似的真可爱。干扁的气球被吹得越来越大，越来越鼓，几乎快要爆炸，真让人有点儿害怕。快看，同学们的脸像一个个熟透了的大苹果，鲜红色的，大家一吸一哈有节奏地吹着气，气球也不断地膨胀着。大家那激动劲就甭提了，助威声，呐喊声响成一片。只听见“砰”地一声，把我们下了一跳，回过神一看，原来是吴艺悦的气球吹爆了，成了第一组的第一名！看她，笑的都合不拢嘴。赛场其他选手看吴艺悦已经成功，都相继使出了混身的力气努力地吹着。“砰”又一个气球爆了，原来是石杰然，虽然没有得到第一名，第二名也算给男生争了一口气。第一组吴艺悦和石杰然进入决赛。
我对自己没有信心，但也想试一试，挑战一下自己，于是我举手参加第二组比赛。老师把气球发给我们，我心理还蹦蹦直跳。预备，开始！“呼，呼，”大家开始吹起来，“加油，加油。”喊声震耳欲聋。我买力的吹呀吹呀，快没气了，我快换不过气来了，有人要超过了，我心里急呀！这时，一个好友＇大声喊到：“林巧加油，加油，只差一点儿了”这话就象一瓶催化剂，我感到了无比的力量，深呼吸一口“呼”只听“砰”一声巨响，我的'气球吹破了，大家一阵欢呼声，我的心里也高兴得不得了，我实在压抑不住心里的激动，居然跳了起来。随后张临意同学也吹破了气球，获得了第二名。接着举行了第三，四粗比赛，在第三组的比赛中，一个选手，手没拿稳，气球“嗤”的一声飞向天空，在空中打着旋儿，那样子把全班同学都逗笑了。
决赛开始了，每个人都竭力地吹着，我使出浑身的劲，吹呀吹呀，可这小气球真不听话，一会儿又扁了一会儿又飞了，难以琢磨，最后只得了第五名。成绩不是最好但还可以。比赛在同学们的欢呼和欢笑笑中结束。
在这次比赛中，我不仅尝到了胜利的喜悦，也明白一个道理：什么事都要勇于去尝试，努力后的结果会使你兴奋不已，记住：一定要挑战自我哟！
给自己一个气球作文 31
第三节课开始了，首先播放眼保健操，同学们都把眼睛睁得大大的，原来，讲台上有很多气球，廖老师正把一个气球往一个瓶子里塞。“嘿嘿！”我心里想：又要做实验了！一定很好玩吧！
“漫长”的眼保健操终于过去了，上课时间到了，同学们一个个精神焕发，眼睛紧紧地瞪着老师。
“同学们，这节课我们玩吹气球的游戏好吗？”
“好！”我想：廖老师好奇怪，以前总叫我们抄作业，做园地，这节课玩游戏，不可思议！
廖老师拿出一些气球，让同学们吹，给我印象最深的是江灵悦。她刚开始吹很轻松，气球很快地鼓了起来，她一副若无其事、轻松自在的样子，气球比较大时，她一下感到了困难，脸立刻涨得通红，可气球一点动静也没有，她又正好没气了，真是雪上加霜！于是，她的手紧捏气球，双眼眯成了缝，头上下摆动，像在给谁磕头一样，我忍不住替她捏了一把冷汗，快加油啊，快吹大了，努力呀！她好像也知道有人给她加油，经过艰难的拼搏，气球终于吹大了，这时的她早已气喘吁吁。没有任何东西限制的气球是能吹得很大的。
紧接着，廖老师又拿出一个用瓶子装着的气球，让我们吹。龚柯文先吹，可终归女生力气太小没有吹大，老师又抽了曾玉虎，他把胳膊抡起来，紧紧贴着腰，像是在给自己鼓气一样，气球一下子大了起来，可他的脸也一下子红了起来，在他快要吹大的.时候，一下子漏了气，气球“呼”地一声也变小了，我真有点儿失望。
最后，老师邀请我们班的“大力士”宋思学来吹，他上来就紧捏瓶子，使劲一吹，气球一下子吹得很大，可气球贴着瓶底了，怎么也吹不动，大家忙喊“往上提！往上提！”他往上提一点，气球就大一点，他的脸很红，很红，一定很烫，当他提到最高位，气球却怎么也吹不大了，全班同学心里有一种无法用语言表示的焦急，可最后，他还是没吹大。有东西限制的气球是无法吹大的。
这节课，我有一个感悟：气球就像一个孩子，那限制气球的东西就是父母。没有父母溺爱的孩子可以越长越大，越来越懂事，而从小娇生惯养的孩子却不能“长大”，因为，无论他们长得多么大，在父母心中永远是“小孩”。
给自己一个气球作文 32
周末，我在家中闲着无聊，随手拿起一份报纸快速地浏览起来，我突然看到了一个题目，叫做《激光笔一次扫爆50个气球》，我觉得这个题目有趣，就津津有味地阅读起来，原来是一个人拿着激光笔，从左往右一扫，瞬间50个全破了，我心血来潮，很想做这个实验，于是就去了学校小卖部买了50个气球和一支激光笔。我的实验就开始了。
首先，我将50个气球吹好气，但一个个吹实在太难，我于是把隔壁的弟弟妹妹全部都叫来了，3分钟不到就吹完了，接着我将气球全部锁定住，锁定好后，我打开激光笔，朝气球扫过去。我本是信心满满，可是结果却让我大吃一惊，50个气球居然只有17个爆了，我检查了下气球，并没有什么不一样，只是颜色不一样。难道是颜色的问题吗？我不由自主地想到我的气球有红、黄、蓝、白、分、黑，爆掉的气球都是黑色和红色的我情不自禁地想道：“如果这样子的话，那就是……颜色越深就越容易爆炸吗？”我抱着这个疑问，在网上买了50个白气球和50个黑气球，看看激光笔扫过去会有什么效果。到货后，我用一些时间把黑色气球和白色气球先分开，再一个一个地放在地上。第二次试验开始。我打开激光笔，深吸一口气，把激光朝地上那一排排气球快速地扫去，扫到中间时，前面一个都没爆，我心想：“应该后面的也不会爆。”结果果然和我想象的一样，所有气球都完好无损，仍然摆在那里好好的。我马上把地上的.白色气球收起来，换上了黑色的气球，我心里的底气又重新归来，我闭眼一扫，只听见“砰砰砰砰的一些爆炸声。当我睁开眼睛的时候，发现黑色的气球真的全部爆炸了，一个都没留，地上全部都是气球的碎片，所以实验证明，颜色越深的气球的确容易爆炸。
为什么会这样呢？我心里又起来疑问。于是我在网上查到了结果，原来只要是颜色越深的东西越容易吸附光源，导致了物体越来越热，就跟人们在夏天穿浅衣服不会感到热的原理一样，所以说穿深色的衣服会比穿浅色衣服更显炎热。
这次，我不仅成功做了实验，还获得了生活常识呢！
给自己一个气球作文 33
“哒哒哒”陈老师脸上没有一丝笑容地走进教室，在黑板上写了三个大字儿：吹气球。鸦雀无声的教室顿时炸开了锅，刘旭潼还大胆地猜想：“吹气球有什么难的，莫非还能吹个花来？”我的心里也有许多小问号，七上八下地跳迪斯科。这时陈老师还故弄玄虚地把手指伸到嘴边，示意我们安静。
只见陈老师像变戏法一样小心翼翼地拿出一个巧克力袋。拿巧克力干嘛，是要请我们吃巧克力么？只见陈老师拿出一个大矿泉水瓶，里面装着半瓶无色液体，还有一个空的小矿泉水瓶。这是陈老师神秘地笑笑，用她那兰花指提出两个夹着夹子的气球，气球里气鼓鼓的，好像装着什么，我们也管不住自己的嘴，你一言我一语地猜起来。“是水”，“是巧克力”“是沙子”。陈老师装模作样地挽起袖子，拿起有液体的大瓶子，“咕咚咕咚”液体全进了小瓶子，只见陈老师又拿起一个气球，解开夹子，张开气球口，绷在瓶口，气球呼啦啦地在响。陈老师说：“请前胆小者后退，不要被误伤。”前排同学赶紧跑到后面，我更是戴上帽子，看着接下来会发生什么？这时，揭晓的时候到了。陈老师揪住气球，往上一拎，一团白粉色的粉末倒了下来，霎时，只见瓶里白沫翻滚，气球渐渐大了起来，同学们欢呼雀跃，就在欢呼之时，气球“哧”的一声喷出一束水，好好的吹气球变成气球“喷泉”。同学们笑翻了天，这笑浪，仿佛能把屋顶给掀开。这时，陈老师开口了：“为什么会喷水呢？因为这个气球上有个洞，所以这个实验是不成功的'。”大家听了这番话，都吵着要看下一个气球如何。陈老师解释说：“因为前一个气球鼓起来已经挥发了酸，所以有可能鼓不起来。”但是她还是把气球绷了去，气球又鼓起来了，只不过没有上次大了，像个大的奶嘴儿。
这是怎么回事呢？原来，白色粉末叫小苏打，无色液体，叫醋酸，当两者碰到一起，则会产生二氧化碳，正是二氧化碳使气球鼓了起来。科学实验不需要很复杂，身边的很多物体，都是实验材料。科学让我惊奇的表情，永远不忘。
哈哈，原来瓶子吹气球的奥秘就是在这儿呀！
给自己一个气球作文 34
为了锻炼我，老妈在网上订购了许多卡通气球，说让我拿去卖。
星期五终于收到货了。我急忙打开包装袋，各式各样的卡通气球展现在我眼前，令我激动不已。我赶忙拿来打气筒给气球打气。不一会儿，近百个卡通气球被我打满了气。看着满屋形状各异的卡通气球，我兴奋极了，幻想着我拿去卖时，一下就被人买空的场面，爸爸妈妈该叫我羊老板了吧，想想都觉得开心。
光想没用，得干，于是我饭没吃就抓着满满两手的.卡通气球到人来往最多的小区门口叫卖。幻想是美好的，而现实是残酷的。好像没多少人喜欢我的气球，路过的人都不搭理我，弄得我开始不好意思了，觉得挺害羞的，生意好难做呀。站了好长一会，终于来了三个顾客，一个大哥哥、一个大姐姐和一个小朋友。他们很喜欢我的卡通气球，哥哥姐姐每人要一个，小朋友要两个，四个气球共12元。哥哥给了我12元，可是我手上因拿了太多气球，老是掉，所以当哥给我12元时，我没算好钱又找了3元回去给那位哥哥。我找了钱后很开心，因为这是我第一次卖气球得的钱。可是没过多久我又有些不开心了，因为气球应卖3元一个，哥哥给我12元应该不用找钱的，我却找给他3元了，等于我卖了那4个气球少收了3元，没赚到钱。
我继续拿着气球在小区门口转悠了好一会，心想着不能再算错钱了，可是又没人帮我买气球了，最后只带有点遗憾收工回家了。
第二天早上起床吃完早饭，老妈又让我再去卖气球。经过前一天的景气，我已经没抱幻想了，也没那么激动了。我拿着卡通气球到小区后门，等了一会又一会，还是没人来买，我看到人就打招呼，问人家要不要买气球，可是人家都不要。我感觉很难堪，也很失望，于是只好无功而返了。下午老妈又叫去卖气球，我想再去这次，再没人买以后就不再去卖了。我拿着卡通气球又去卖了，还好这次运气好点，刚到目的地就有一个阿姨跟我买了一个，得了3元。没多久又来了两个跟我同一学校的两个姐姐买了两个，给了我10元，因不够钱找，于是我去找了我表妹，跟她借一元找给那位阿姨。这是我卖气球第二次得的10元钱，真开心啊。我还继续卖，可是再也没人买了，于是收拾回家了。
这是我的第二次生活体验，看来赚钱确实很辛苦，我想对我妈说：“您辛苦！”
给自己一个气球作文 35
使劲地吹气，将小小的空间瞬间变为它原来的几倍大，用一根绳子扎紧吹气口，这便是气球！
从小时候开始，我对于气球就非常感兴趣，无论是医院门前卖的氢气球，还是眼镜店门口的一般吹气做成的气球，望着它们，就特别想要得到，即使走在路上，偶然间仰头望见树上若隐若现的瘪了的气球，我也要盯上个好半天。也许是它能自由地飞向天空中任意一个角落吧，也许它能到达自己所想的地方，我对我的历程充满了好奇。
深深地记得小时候每次走过一个拥有气球的眼镜店，我都会吵着让母亲帮我去要一根。“你自己去！”直到有一次，她不答应我了，我慌了神，只见母亲淡然地看着橱窗内的气球，“自己想要的东西，得要自己努力。”
那是我第一次单独与营业员打交道，竟然不是为了买东西，而是为了一根气球。当我踏进店门的那一刻，余光瞥见了气球，那样鲜艳地傲立着，一种说不出的力量向我袭来，有一种信念在我脑海中徘徊，我一定要拿到气球，我一定要拿到气球……
“姐姐，请问能不能送我一支气球！”我用尽了所有我在幼儿园所学的与人打交道的知识，从嘴里硬生生地讲出了这句话。我永远记得那位姐姐笑着将气球递到我手中的场景，半透明的气球，折射出了希望的光茫，室内的灯光霎时间变得格外明亮。我含糊不清，掩盖不住兴奋的说了一句我自己也没有听清楚的“谢谢”跑出了店门。回家的路上，风时不时地将气球吹得东倒西歪，我不得不使劲拽着它，看着它在风中摇曳，我的心中涌出了一种达到成就的喜悦。
那算是我完成了第一个梦想。
随着我的成长，气球渐渐淡出了我的生活。我梦想的目标也不断转移：运动、学习……但在每一次达成一个梦想后，我却是想到气球，但这不单单是因为我之前的经历，气球，在充满气的时候，会随时在不经意之间飞上天空，人们不会知道，它们有它们自己的`灵魂，它们有它们自己的梦想。它们可以飞到自己想要去的地方；人们也不会知道，在他们放飞一批又一批的气球时，放飞的，也是自己的梦想。
追梦的气球，定会越过艰难险阻，达到自己内心的彼岸。
给自己一个气球作文 36
上课铃如期而至，就在9月25日那个大课间。
老师也踏着上课铃如期而至，手里也一如既往地拿着语文书，不对，等等，那个是……气球？！
只见老师旁若无人地把那袋气球往讲台桌一放，然后一转身，在黑板上写下“吹气球”三个大字。
全班先是静得出奇，紧接着就“轰”地一声吵开了。有的愁眉苦脸，哭诉自己不会吹气球；有的一言不发，如临人生大考，一脸沉默；更有一些好动的，正摩拳擦掌，巴不得冲上讲台一探究竟。
老师一声令下，一首令人忍俊不禁的“交响曲”此起彼伏：先是由“噗嗤”开头，紧接着是“哇哦”声伴奏，不一会儿，一阵阵“嘣”“啊”“噗”的声音将“乐曲”带入高潮。
其实，光“听”还是不够的，最精彩的应该是同学们的反应。
先瞧瞧这边，这位同学双手叉腰，一脸淡定，而气球却是愈来愈大，大到这位同学的脸都给遮住了。我身旁的同学见势不妙，都赶紧捂住耳朵，更有位“奇葩”，双眼紧闭，屏住呼吸，缩成一团，似乎地震来临。几秒钟后，气球突然炸开，紧接着又是几声巨响，惊得全班同学大惊失色，或失声尖叫，或浑身一颤，或满眼惊恐。而那位吹破了气球的同学却是眉毛一挑，嘴角一扬，双手一甩，步子一迈，一脸淡定地蹦回座位，无辜地环顾四周。
另一同学或因害怕，或因无力，扶着吹到一半的脸蛋大小的气球，停止了吹气，正想说一句：“我吹不动了。”一个“捣蛋专家”突然操起一支笔，猛地刺向那个气球。只听见“嘣”的'一声，气球破了，那位同学惊得差点跌坐在讲台上，而“捣蛋专家”却一脸坏笑。
而最经典的瞬间要数这个了：一位同学满头大汗，满脸通红，皱着眉头，眯着双眼，捂着耳朵，鼓着腮帮。面前是一个巨大的、摇摇欲坠的气球。那表情，仿佛山崩地裂，大难临头般恐惧。
到了活动尾声，曾经活泼的下课铃却变得毫无生气。然而下课铃的确如约而至，老师如约而去，令人不舍。
其实在“吹气球”的过程中，收获的何止是快乐，更是劳逸结合在无形之中带来的充实的生活。
给自己一个气球作文 37
“加油！加油！”加油呐喊声此起彼伏，咦，哪里这么热闹？哦，原来是我们班在举行吹气球大赛呢！
规则很简单，只需要一只气球，两个人在10秒内比，谁吹得更大谁就获胜。
顾老师一上课，拿出一袋气球。首先由邵忆恒和钱程比赛。只见钱程把气球放进嘴里，用手捏着，眼中流露出自信的眼神；而邵忆恒呢，感觉似乎胜券在握，一副胸有成竹的样子。“一二三！开始！”顾老师一声令下，他们吹了起来。邵忆恒一马当先，一下子吹到了拳头那么大，可能是手捏得太松了吧，气球“呲溜”一声从他的嘴里掉下来，他手忙脚乱拿住气球。钱程见此，赶紧加把劲。只见他眉毛皱得紧紧的，眼睛紧紧瞪着气球，腮帮子鼓鼓地，活像塞了几个大包子，嘴巴使劲吹，两支手捏得紧紧的，两个肩膀一上一下。“钱程加油，钱程必胜！”同学们的加油声让钱程更加努力了。“时间到！钱程获胜！”顾老师说道。钱程欢天喜地回到座位上，而邵忆恒灰溜溜地走了。这时，台下响起了雷鸣般的掌声。
顾老师见同学们更加兴奋了，说：“接下来请两个不会吹的同学比！”“我，我！”“我不会吹！”教室里争上台的声音震耳欲聋。“好，请马天一和范郑宇上台！”很荣幸，我能上台。我拿住气球，心里像怀揣了一只兔子一样忐忑不安。我一定得胜利，不然脸要丢到九霄云外去了，我可不想失败。我深呼吸数次，调整好心态。“准备，三二一！开始。”只听顾老师一声令下，我们使劲吹了起来。我旗开得胜，可范郑宇一副初生牛犊不怕虎的样子，跟我吹得差不多大。我急得像热锅上的.蚂蚁——团团转。就在这时，范郑宇没捏好漏了很多气，我看台下的同学们用赞许的眼神看着我，使我信心大增，鼓起勇气继续吹。我使出九牛二虎之力来吹，以迅雷不及掩耳之势吹到了两三个苹果那么大。不多一会儿，顾老师就宣布：范郑宇吹得像鸡蛋，我吹得像个小西瓜，我获得了胜利！这时，我心中的石头才掉了下来，长长地吁了一口气。
这次吹气球比赛虽然短暂，但让我们感受到无比的快乐，希望下次还能玩游戏。
给自己一个气球作文 38
“气球，飘进梦里，飘进心里，任你死去……”这熟悉的旋律，又一次的奏响，我不禁停下脚步，细细聆听。我又想起这首令我流连忘返的歌曲可是我姐强烈推荐，我才听了这首歌，不知为何却如此迷恋了。
第一次听到这首歌的时候，优美而带着些无奈的声音，轻松的调子让我流连忘返。虽听不清楚唱的内容，但我却偏偏喜爱这首歌。回到家后，我迫不及待地去查询这首歌，一遍又一遍，不厌其烦地听着。总觉得，那首歌就像是梦幻一般，就像是献给公主的歌。
现在再听到这首偏爱的歌曲，内心的想法也变了……
气球是五彩斑斓的，也是孩子们最爱的玩物之一。气球形态各异，大小不同，各种卡通人物都曾出现过。虽然气球拥有着无穷的魅力，但是它却像昙花一般，寿命很短暂。似乎有些时候，还在提心吊胆，担心自己会不会被风儿带走，再也回不来了。
现在想想，气球不正是自己吗？不正是自己的一个倒影吗？我就是一个气球，在这五彩斑斓的世界里，无一不在变换着自己的“色彩”。时而悲伤，时而快乐，时而愤怒，时而委屈……就像气球一样各色各异。我也曾担心着自己的成绩，这成绩就宛如气球担心的风儿一般，一见着它，心情总是随之起起落落。看着世界上那鲜红的分数，心总是跌宕起伏。
其实有时候真的很想成为气球，虽然有时候可能会被风儿带走，但是更多的时候是跟着孩子们回家，陪着孩子们玩，不需要去考虑太多太多的问题，也不需要哭泣，委屈……虽然，寿命，短了一些。
气球带给我更多的感受是孤独，是孤独一人的旅行。它想远离城市纷纷扰扰，想到一个没有任何烦恼，任何忧愁的地方，在哪里自由自在的行走。其实歌词里写的对，“你不想说就别再说，我不想听不想再听，就像气球一般随风而去，我不在意我不在意，放它而去随它而去……”这正是气球所想说的，它不希望被人束搏，虽然，它很爱孩子……但是舍与得不可同时兼备，它也得放弃，它也想远离世间的纷纷扰扰……
“红的白的黑的黄的紫的绿的蓝的灰的，你的`我的她的他的大的小的圆的扁的，好的坏的美的丑的新的旧的各种款式，各种花色任你选择……”又是这熟悉的旋律，又是与世隔绝……
给自己一个气球作文 39
今天早上，微风轻拂着大地，太阳暖洋洋地照着。老师让我们来举行吹气球比赛。同学们听后兴致勃勃的，乐坏了。有的同学“哗啦哗啦”拍起掌来，有的同学跳起来直呼“万岁!”比赛规则是：谁能在规定时间内吹爆气球最多，谁就是胜利者。大家非常兴奋，都争着参加呐!
老师拿来一小袋气球，说是每个组选出一名队员，参加比赛，正式比赛开始了，每组的选手争先恐后地站在讲台前。老师说：“五分钟内，谁吹的汽球多，谁就获胜。”开始吹了，选手们把气球送到嘴边含住，不约而同的鼓起腮帮子，真像在嘴里含了两颗大草霉，都使出了吃奶的劲儿。
只见我们组那个小晓，运足了气，两手捧着气球，眼睛瞪得滴溜溜圆，使劲吹着，红色的气球慢慢胀大起来。其他选手也不甘示弱，使出九牛二虎之力拼命吹着，小瑞那绿色的气球也越来越大，越来越圆，像个大西瓜了，砰一声气球破了。忽然小晓不知怎么搞的，重新吸气时，手一哆嗦，只听“嘶”的一声，气球突然泄了气，回缩成一团，我在一旁鼓励她，我大声喊着：“小晓加油!”可她真不争气，无论我怎样给她加油打气，气球就是吹不大，像被施了魔法。她急的直冒汗，红脸脖粗，手忙脚乱，不知所措，看样子真把她气坏了。而其他选手呢，却不慌不忙，神态得意的吹着……
气球在同学们的欢叫声中一个接一个的爆炸了。终于小晓的气球炸了，我欢呼起来，接着她立刻又拿起一个气球接着吹。她平静下来了，两个腮帮子鼓得异常的大。我在注意其他选手，突然，“啪”地一声小晓的气球又炸了。“啊——”周围的人一声尖叫，我也一惊，脚都发软了，一屁股坐在椅子上。一看是小晓炸的，我感到不可思议，问：“怎么可能哪?他们比你先吹，你的气球炸的比他们早。”来不及说话了，她使劲的.吹小瑞的气球忽然“嗤”的一声飞了，然后在教室中打着转，一下子甩到一个男生的头发上，逗得同学们前府后仰，哄堂大笑。
倒计时了，台下的同学就跟着老师一起数：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，时间到了。”各位选手就像热锅上的蚂蚁，很着急!每组汇报炸的气球数，老师相比较，宣布比赛结果，第三组赢了。
一场又难忘、有刺激的游戏就这么结束了。
给自己一个气球作文 40
生命，是人最宝贵的，那么安全理所应当也应该成为人们最重视的，无论做任何事情，安全都要放在第一位，但是往往安全隐患都存在于小事之中。
小A是一名三年级的学生，还处在一个天真烂漫，淘气爱玩的时候。周末，他兴高采烈的和爸爸一起去公园，天气大好，父子俩的心情也大好，他们沉浸在刺激精彩的娱乐设施之中，也陶醉于美丽动人的景色之中，太阳已经悄悄的藏到山的另一边，他们也该回家了，小A顺手买了一个氢气球，而危险也随着气球飘来，快要吃晚饭的时候，小A还在兴奋之中，拿着气球乱跑，突然，只听“砰”的一声巨响，小A“哇哇”大哭起来，正在休息的爸爸飞奔到小A身旁，赶快把他送到了医院，原来小A妈妈出去买盐，而锅里正在煮汤，小A牵着气球去了厨房，而他不知道气球不能遇火，任凭爸爸妈妈再多的眼泪与忏悔也弥补不了小A失去的左手，原本快乐的一天却以悲剧收场。
时间转回中午，同样是从公园出来的小B和奶奶往家走，奶奶拉着小B，小B拉着气球，正要过马路时，红灯亮了，而小B手里的气球不小心弄飞了，小B头脑一热，撇下奶奶去追气球，奶奶的手脚不灵活，没有拽住他，一时间，气球在奔跑，小B在奔跑，汽车也在奔跑，而一个鲜活弱小的生命的完结时间也在飞驰，只是倏地一下，汽车在小B的身体上停留，奶奶当即晕倒，熙熙攘攘的人们停下了脚步，大大小小的汽车停止了运动，活泼可爱的小B也停止了呼吸。我们所能听到的，只是警笛那短促有力的旋律，一滩刺眼的.红，一张稚嫩的脸，一个沉重的事实，一条宝贵的生命，通通的，席卷而来，冲击着我们的大脑。
也许说，事情的发生是措手不及的，事情的结果是意想不到的，当它们活生生的摆在我们面前时，我们所做的仅仅是旁观吗？我们所想的仅仅是这个生命不存在了吗？我们在心底是不是应该对安全有一个更加深刻的认识呢？每一个安全隐患都存在于小事之中，偶然中存在必然，我们应该时时刻刻的提防，时时刻刻的在心里为自己敲响警钟，那不仅仅是一条死去的生命，更是一个又一个血淋淋的教训！
朋友们，请珍爱自己的生命吧，请留心观察自己的生活吧，请记住，安全无小事！
给自己一个气球作文 41
在一个风和日丽的上午，同学们在操场上玩起了游戏，这个游戏名字叫夹气球。
夹气球的游戏规则很简单：参赛者把气球夹在胯下，一蹦一跳地跳到终点，谁先到谁就赢。如果中途掉落，就需要带着气球回到原点，重新出发。
听完游戏规则之后，我们便迫不及待要玩这个游戏了。我们快速取好了队名，他们分别叫绿巨人和紫葡萄。我队名字叫红蜘蛛，通过英文翻译被称为“失败的男人”，哼，想想都觉得可气呢。不过我不会那么快认输的，我不想失败。
第一回合在大家的期待中正式开始了，只听老师一声令下，我们三队人马双腿夹着气球，像离弦的箭一般冲了出去，我本想趁机去攻击他们，结果没想到他们不攻自破，因为他们留在半途中便打起架来，所以导致他们两败俱伤，而我则趁机夹紧气球，一蹦一跳地奔向终点，哈哈，让你们去斗吧，我正好可以坐收渔翁之利，不用多说，我赢了这一回合。
紧接着，我们又开始了第二回合。这一回合他们两队可真够狡猾的，可能是因为上一次的教训，他们吸取了经验，所以这一次他们故意佯装互攻，让我以为这一次也有机可趁。结果，当我夹着气球奔向终点的时候，他们居然联起手来在中途拦下了我，将我夹着的气球用手一掏，那气球“哧溜”一声便从我胯下逃跑了，我只能回到原点重新出发，等到我刚出发的'时候，他们已经到达终点了。唉，实在是太狡猾了，他们两队趁我不注意杀了我一个措手不及，我气得直跺脚，太可恶了。但是又有什么办法呢，我只好认输了。
事不宜迟，我们又开始了第三回合的对决。这一回我改变了战术。我故意迷惑对手，让他们以为我又要捡漏，结果我趁他们两个不注意的时候便来了一个二连杀，我蹦着蹦着，突然绕到他们的后面，迅速地伸出双手，同时将他们夹着的气球一捅，两只气球就像被我施了魔法似的，从他们的胯下溜了出来，在地上滚来滚去。哈哈，我估计这一招一石二鸟的招式太帅了，连老师都对我竖起了大拇指。
最后，游戏虽然是结束了，但是我从中也领悟到了一个道理：不管做什么都需要智慧和谋略，否则你将只能依靠运气。
给自己一个气球作文 42
压几下打气筒，拧几下气球，一条简单的不能再简单的绿色气球就诞生了。
一个小孩领到了它，把它拿回家，拿起黑色的画笔，在它的头上画上眼睛、鼻子和嘴，还画上了牙齿，然后泡在“生命水”里，不一会儿，一条活泼的绿色气球狗就诞生了。也许你觉得有点奇怪，但是在那时候不奇怪，因为现在是在23世纪。小孩高兴极了，给气球狗套上项圈，带它去公园玩。当时风很大，气球狗常常被吹到天上去，幸好有项圈套着它的脖子，它才没有被风吹走。不，等一下，小孩没有牵着项圈的绳子！气球狗就连着项圈一起被风吹走了。风太强了，吹得气球狗无法呼吸，就暂时晕过去了。
当气球狗醒来的时候，发现自己躺在一片大草坪上，两只气球鸽子从一棵不高的气球树上探出头来，大吃了一惊：又来了新成员！过于激动的两只鸽子只是快速地说了一下：“欢迎来到气球国，这里所有的东西都是气球做的。”就抓着气球狗往气球城堡飞去，气球狗还没有搞清楚是怎么一回事。到了气球城堡，气球做的大门自动“吱嘎吱嘎”地打开了，不过不是铁门的那种刺耳的声音，而是气球和气球之间摩擦的声音。两只鸽子毫不犹豫地抓着气球狗往城堡里飞。通过了一扇扇气球门，终于来到了国王呆的'地方。
国王是一只做工很精致的剑齿虎，这只剑齿虎很吝啬。从客观角度来看，这只剑齿虎根本不是觉得气球国是大家的，而是自己的，更可恶的是，气球国本来是一个美丽的、到处都是真实的美景，就是因为剑齿虎喜欢气球，才把所有的景物变成气球。但还是觉得不够，就把所有的动物也变成了气球，连自己也成气球了。它叫大臣们抓着气球狗，丢到了一个类似监狱的地方，这个“监狱”就是气球狗以后住的地方。
气球狗第一感觉就是无聊，它趴在那里，一动也不动。突然，听见一声尖叫，然后是源源不断的炮响，一只麻雀飞到窗户边，大喊：“有敌人来我们这里啦！”然后就看见剑齿虎大王踢开气球狗住的门，大喊：“赶快去参军！”话音刚落，一枚炸弹砸中了剑齿虎，剑齿虎当场被炸死了。气球狗惊讶了一下，又想起这个时候逃跑的好办法，也没有想起剑齿虎死了，这个国家打完仗就和平了，就撒开腿逃跑了。
结果，一枚炮弹打中了气球狗，气球狗就命丧黄泉了。
给自己一个气球作文 43
你听，从大鼻子作文班的教室里传出了一阵阵欢笑声，那是我们在进行顶气球大战呢!
比赛前，张老师先宣布了比赛规则：全班分成男女两组，每组派2名选手参赛，中间有权换人;比赛时，选手只能用头顶，气球落在自己方或对方规定的界限外就算输;采用三局两胜制。接着，张老师把我们分成了两队，女生为红队，男生为蓝队。“开始选人了，”老师话音刚落，同学们就争先恐后地举起手，喊着：“我来!我来!”最后蓝队派出了叶松源和陈荣冠，红队派出了陈诺添和徐雨熙。看着他们得意洋洋地走上场地，我真羡慕他们!
比赛就要开始了，选手们跃跃欲试，只等老师的命令了。只听老师一声“开始!”陈诺添手忙脚乱地把气球往上一扔，气球就飘起来了，她跳起来用力顶了一下，气球慢悠悠地飞向蓝队的'“领空”。这时，蓝队的叶松源纵身一跃，又把球顶了过来。你看，徐雨熙早就做好了准备：把手藏到背后，仰起头，盯着气球。不好，气球快要落地了!急得我们女生大叫起来：“徐雨熙，蹲下，蹲下!”徐雨熙立刻蹲下来，可已经来不及了，气球落在了地上。就这样，蓝队赢了一分。
第二回合，我们红队要求换人，换成了我和黄心乐。我信心满满地走入场地，和黄心乐进行了分工：她管左边，我管右边。再看看蓝队，他们也改变了战术——一前一后站着。比赛开始了，张老师把气球往上一抛，黄心乐上前一顶，气球飞到了张敏伟的头上，只见他轻轻一跳，气球向我这边飞过来了，我屏住呼吸，瞅准气球，来了个扣球，气球快速地飞了过去，蓝队队员还没反应过来呢!眼看气球就要落地了，林宇轩不由自主地伸出藏在身后的手去救球，哈哈，他们犯规了!我们终于拿下了一分，比分打成1：1。
到了决胜局了，这时我们红队不知谁带头喊：“红队加油!”蓝队也不甘示弱，教室里加油声此起彼伏，在老师的示意下才安静了下来。第三局开始了，双方队员都非常小心，气球就在他们头上来来回回地飘着，糟糕!由于陈诺添用力过猛，气球飞出界限了。“耶!我们赢了!”蓝队欢呼起来。再看看我们红队，一个个垂头丧气的。
今天这场游戏，虽然我们输了，但是我们一样收获了快乐!
给自己一个气球作文 44
“上啊，快去踩他们的，一起上，不要怕！”这是在干什么呢？原来是小桔灯团队在四楼举行气球派对。今天的活动又开心又刺激又惊险！我们快乐极了！
每周星期六，是上小桔灯的时间，茉莉老师在前一天就发了信息：明天在小桔灯四楼会议室举行气球派对，每人准备5到10个彩色气球，一共分为三个环节：吹气球、运气球、踩气球。一大早，我早早就到了小桔灯，我们拿着气球上了四楼准备进行气球派对。组织这次活动的有彩云老师、茉莉老师、苹果老师、糖果老师、月亮老师是裁判长。
第一局比赛开始了！比赛的规则是在两分钟内吹完3个气球，并且要把气球用细绳绑好，哪个组先完成就是获胜组。月亮老师吹响了哨子，比赛开始了，我们男生组赶紧吹、使劲吹、全力以赴吹，不浪费一分一秒，肺活量大的小小、桔桔、灯灯不一会就吹完了，可是他们不会绑，还得找老师帮忙。过了一分钟，我已经绑好了两个，郭子涵同学让茉莉老师绑，结果给弄爆了，他伤心极了。同学们一个比一个快，两分钟到了，月亮老师哨子一响，比赛结束了。因为有两个慢动作的影响了，男生组暂时落后。
接着第二局开始了，老师让各自找一个搭档来运气球，我找的搭档是郭子涵，糖果老师和月亮老师给我们做示范，需要两个人背对背把气球夹到终点，先到者胜。我们在第四组，前三组都顺利走完了，该我们上场了，对方女生搭档都走了，我俩赶紧追、着急追、顾了上面背部夹的气球，顾不了下面腿部协调，歪歪扭扭、横七竖八、弄来弄去，急得汗流浃背，总算就追上了她们。这一轮男生利索、速度快最后我们男生组赢了。两个大组各胜一局，打成平手1：1。
最后一局是踩气球，男同学兴奋极了，女同学失落极了。第一轮开始了，男同学们蜂拥而上，女同学们却挤在一个地方不肯出来。我们男同学屡次进攻、疯狂攻击、“肆意妄为”，踩得女生东躲西藏、胆战心惊、“落花流水”。最后三分钟，我们用商量好的计策：“引蛇出洞”，击败了对方——女生组。有几个男生一蹦三尺高，开心得竖起大拇指，为自己点赞！
今天真的是开心刺激的'一天啊！开心的气球游戏，热闹红火的场面，惊险刺激的气球派对情景时常浮现在眼前……
给自己一个气球作文 45
“啪啪啪”声震天动地的巨响，不知在哪传来走进教室一看？原来正在玩气球游戏！
老师大声宣布：“我们来玩气球”听到老师说到气球两字，全场响起了雷鸣般的响声，老师开始说游戏规则：本场分三场比赛，前两场有着比赛规则。而最后一场，自己决定游戏。
虽后第一场出赛开始了名叫小试牛刀，意思就是比谁的气球吹得大。我方队伍队叫热气球队。一个热字代表着胜利的意义。而对方叫月球队。老师隆重的说道，比赛开始。我方队员我和董伟辰使出了九牛二虎之力，努力的吹着气球。对方也不甘示弱使出了吃奶的劲使劲的吹，腮帮不一会儿鼓起，不一会儿缩起，就像是足球一样，一戳就缩。随后就在这紧张的场面中，尴尬的事情发生了，董伟辰的气球犹如一只惊吓的小鸟，在桌子底下四处乱窜，场下的观众还没来得及看这场比赛，我们输给了月球队，唉，再努力吧就好了。厂商的董伟城还在闷圈中。
第二场比赛才叫激动呢，名叫勇者无敌，意思是在场上谁能先把气球吹爆。我方队派出了张景涵同学PK对方的欧阳晨同学。老师再次宣布比赛开始。我方队员的张景涵使劲的'吹脸都红得像小苹果一样了。没过一分钟，气球已吹得像似大西瓜一样了，可是气球像是调皮的小孩子，就是不让他吹爆。现在双方吹得不可开交，这时老师刚说可用手段，张景涵一把抓去，“啪”的一声。气球犹如天女在散花一样，四分五裂的落在角落里。欧耶，热气球对发出了震耳欲聋的响声。
经过上两场的磨练，我们热气球对胸有成竹的挺着，腰板显出一派了不起的表现。对方也不甘示弱，用斜眼看着我们显出一派目中无人的表现。场上也是一阵欢呼声。
第三场终极对决即将开始，我们争先恐后说到拍气球，扎气球，踩气球等各种可怕的想法，老师，最终决定将气球粘在裤腿上，然后看谁先踩爆对方的。比赛开始了，我们互不相让，只听见啪的一声，一个气，一个气球爆了，接着又是两声响，我的耳膜都要掉下来了。睁眼睛发现我们居然胜利了，我们居然胜利了又是一次震天动地欢呼声。
今天真是开心，果然如我所愿，终于战胜了月球队，真是惊心胆战啊！
给自己一个气球作文 46
在一个风和日丽的夏天，一阵微风吹过来，飘来了一个鲜艳的红气球，红气球在天上飘啊飘，飘到了一块西瓜地的上面，看见有很多和自己形状差不多的绿皮西瓜，它们一动不动地躺着睡懒觉呢
红气球觉得自己美得很，很想显示一下自己的风采。于是它清了清嗓子，对着在地上的西瓜们大声说：“喂，你们抬头看看，看一看我是不是比你们长得好看，但你 们知道我是谁吗？我是世界上赫赫有名的红气球姑娘。”地里的西瓜们被它的高嗓门叫醒了，一个个抬起头来都惊奇的望着她。
红气球越说越有劲儿，有点像大元帅点兵的架势，用手一一指点着西瓜说：“你们总趴在地上，能看到什么呀？你们瞧一瞧我，我站在半空中看得到多远呀！”红气球正说得起劲，又是一阵微风，红气球随风飘呀飘，她有点儿昏昏然了。
这时，一个年幼的小西瓜怯生生地问：“红气球姐姐，你这么漂亮，又飞得那么高，一定去过不少地方，知道不少事情吧？”红气球听到小西瓜这样说自己，她仿佛 自己的.腰身又长大了一圈，吹牛的劲头更大了。红气球得意的说：“当然了，小西瓜们，我到过故宫，还沿着万里长城走了一圈。到过哈尔滨、西藏、新疆、天涯海 角等等，告诉你们吧！”
红气球显得很神秘的说，“你们知道万里长城有多长吗？”西瓜们都说：“不知道。”这下，红气球就越吹越有劲，就说道：“那一天，我 去长城，长城一共6600多公里，合一万三千多华里，所以叫做万里长城，但在我看来，只不过像是走了二三里路一样。”小西瓜们听了，都吐出了舌头，她还信 以为真呢；其实，红气球只不过是随风飘来飘去，她哪有那么大的本事呢。
有一个绿的发亮的大西瓜忍无可忍了便慢吞吞地说：“是呀，我们长在土里的西瓜没有你那么大的本事，我们只是生长在泥土里，长在大地上，外表不显眼，但心里是红的，而且是实实在在的，哪能浮在空中呢!”
红气球一听，心虚起来了。忽然飞来一只乌鸦，红气球连躲闪的能力都没有，就被乌鸦用力一啄，只听见“啪”的一声，红气球立刻变成了许多小碎片，慢慢的洒落在西瓜地里，再也听不到它那骄傲的声音了。
鲜红的气球消失了，儿西瓜们仍然在绿色的大自然里生长着。
给自己一个气球作文 47
“叮铃铃”上课铃打响了，陈老师大步走上了讲台，郑重地在黑板上写了三个大字——吹气球。
吹气球？那不是很简单吗？轻轻一吹，气球就会像爷爷的啤酒肚一样一点一点地鼓起来，难道还会有什么花样？
正当我们和伙伴讨论陈老师葫芦里卖的什么药时，陈老师从一个小袋子里拿出一个大的矿泉水瓶，一个小的矿泉水瓶和两个用夹子夹着的红气球。大的矿泉水瓶子里还装着一些不知名的透明液体，陈老师提着两个气球早我们眼前晃悠，故意吊我们胃口，我们又开始了新一轮的猜想，这气球里是什么？是我想象的水，还是贪吃的小吃货们猜想的巧克力？我们拭目以待，想看个究竟。于是，陈老师神秘地笑了笑，开始了实验。
陈老师先挽起了袖子，把小瓶子里的不明液体倒进了大瓶子里。这是要干什么？不会是让瓶子吹气球把？我心里暗暗想道。陈老师拖住了小瓶子的瓶底，调皮地笑了笑，接着把气球的夹子解开，费劲地把气球口套进了瓶子的口上。果真，真的证实了我的想法，就是用瓶子吹气球。我使劲瞪了瞪眼睛，想看得更清楚一些，而周围的小伙伴也是个个张大了嘴巴，瞪大了双眼，像要吃人的野兽。陈老师有停下了手里的工作，几乎是轻微地得意地不怀好意地笑了笑，接着手一松，气球里像雪花一样的白色碎屑飘飘扬扬地落入了瓶子，但是，意想不到的是，刚刚还是绵绵细雨，现在白色的碎屑与不明液体交杂在一起，不停地向上涌，好像要火山爆发似的'，刚升到瓶口，只见气球一点点地网上鼓，我们惊讶的眼神瞬间变成了欣喜，可是，气球还没鼓到一半，就呈现出了一副“喷泉状”，不明液体从气球中流了出来，我们个个笑了起来。
最后，陈老师给我们揭示了这个实验的化学原理。原来，那个白色的碎屑就是小苏打，而透明的液体就是白醋，当小苏打的碳酸氢钠与白醋的醋酸碰撞在一起，就形成了醋酸钠、水与二氧化碳，而二氧化碳这种气体就吹鼓了气球。而“喷泉”现象呢？那是因为白醋过量，使得了气球的爆炸。哦，原来是这样，听完陈老师的解说，我们个个恍然大悟。
这次“瓶子也能吹气球”的实验让我知道了一个简单的化学原理，也让我体验了一个神奇的实验。
“叮铃铃”，下课铃响了，我们停止了激烈的讨论，依依不舍地离开了教室。
给自己一个气球作文 48
今天，老师带领我们玩了一个游戏，名字叫“合力吹气球”。
“合力吹气球？太棒了！”同学们异口同声地尖叫起来，教室里沸腾了。老师像变戏法似的从兜里掏出两个一红一绿的气球。“今天，我们……”说时迟，那时快，郑叶扬飞奔到老师面前，抢着气球并大声高喊：“老师，老师，我，让我来。”其它同学也闻声一起跑上去，就连女生也不例外，一个劲地抢气球。就在这时，老师大喊了一声：“都停下。”这一句把我们都镇住了，大家一动不动。猛然老师又像变了个人似的，温和地对我们说：“我来选吧！”
老师选中了我、刘赛、郑叶杨，女生选中了其它几名同学，老师在抽完队员后让我们抽签，三张签里面有两张写着“手”，抽到手的两个同学负责扶住气球，另一张纸片上写着“嘴”，抽到嘴的那个同学只吹气球，哪一个队先把气球吹爆，哪一个队就赢。
“开始！”老师一声令下，大家手忙脚乱开始吹气球了。我捏住气球上方，不让气球跑掉，刘赛鼓着腮帮子，使出全身力气吹，脸涨得通红，眼看气球就像个小西瓜那么大了，可奇怪的是，再吹气只出不进。急得我和郑叶扬扳着刘赛的头，焦急地喊：“你快吹呀！快吹呀！”谁知，一高兴，手没捏紧，气球“扑”地一声飞上了天空，落到了桌子下，“吆！真可惜，快捡呀！”我们手忙脚乱捡起气球又吹。可无论怎么使劲，气球依然是纹丝不动。下面的同学有的`跪在板凳上，大声加油；有的同学站起来，手撑住桌子，踮起脚尖，想看个究竟。再看看女生的气球已经大得发亮，眼看就要爆炸，兰佩嘉和骆潇用手轻轻扶住气球，身体躲得老远，下面的同学呐喊着：“加油！加油！”震得桌椅都颤动起来。有的同学吓得捂住了耳朵，老师也躲开了，正当我们还在使劲吹时，只听到“砰”的一声爆炸声，气球的散片在空中划了一道美丽的弧线。女生赢了！她们在一瞬间的震惊后，高兴地欢呼雀跃。而我们却垂头丧气，刘赛不服气地说“下次再比，我们一定会赢的。”
游戏结束了，看来，干什么事只有团结协作，才能成功。
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