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描写树作文400字
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的描写树作文400字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写树作文400字 篇1
我们实验小学操场旁边有三棵高大的松树，就像三位威武的卫士，守护着我们的校园。
从远处看，松树威武挺拔，似乎耸入云端，比教学楼还要高呢。近处看，他的树干笔直笔直的，棕褐色像焦糖的颜色。粗糙的树皮，看上去很有力量，很坚硬。
松树的枝值得一看，活像小朋友的手，风一吹，就好像在给大家招手。我赞美松树的坚强，就是在冬天，他的枝条也非常坚韧，再大的雪也休想把他压垮。大家知道吗，他的枝条是有韧性的，雪压到一定程度时，他的.枝条一弯，雪就会滑落下去，像是在给雪开个玩笑。
松树的叶子也很特别，是针状的，细细的，尖尖的，一簇簇的。老的叶子是墨绿色的，新的叶子是淡緑色的。一根根细针像似用油浸过的，緑的发亮，看一眼就觉得美感十足。
他的果实更加可爱，更加诱人。椭圆形的，像橄榄球，外壳是一层一层的花瓣，非常坚硬，像是给里面的松籽穿了一层盔甲，松子就躺在里面。我们经常在树下捡几个来玩。
冬天到了，其他植物都冬眠了，只有松树还坚守着校园的緑色，给校园增加美的色彩。
松树，你是我们学校的卫士，又多么像我们的老师啊，你那坚强的品质是我们的榜样!
描写树作文400字 篇2
我的校园里长着许多大树，可我最喜欢的是西楼正前方的那棵大榕树。不管是春天、夏天、秋天还是冬天，这棵大榕树都非常美丽。从近处看，它就像一个巨人；从远处看，它就像一把绿色的巨伞。
到了万物复苏的春天，大榕树上长满了许多嫩芽，嫩芽探出头来，一个个左顾右盼，好奇地张望着，它们就像一个个刚出生的.小婴儿。又过了几天，榕树上长满了许多绿油油的大叶片，像一个绿色的大蘑菇，美丽极了。
到了炎热的夏天，火辣辣的太阳烘烤着大地，许多花草树木都被烤得弯下了腰，知了也热得“知了！知了！”地大叫。只有这棵大榕树还在坚强地挺着腰，每当我们上体育课的时候，同学们都喜欢在这棵大榕树的怀抱里乘凉。
到了秋高气爽的秋天，大榕树的叶子开始凋落了，像一只只黄色的大蝴蝶在空中飞舞，然后盘旋而落。顿时，大地就像被披上了一层油漆一样，染成了黄色，给学校又增添了光彩，美丽极了。
到了寒冷的冬天，大榕树的叶子已经落光了，树枝也开始变脆了，但是我们都没有忘记它，还依然爱着这棵美丽而又坚强的大榕树，依然在它的怀抱中玩耍。
我爱这棵大榕树，更爱美丽的校园。
描写树作文400字 篇3
我是一颗香樟树，我住在浙江绍兴，今年十岁了。
我的作用很大，能遮风挡雨，能净化空气，还能在夏日里给人们带来一丝清凉。为此，我每天都很努力生长，再生长。
平日里，我喜欢穿一身绿绿的衣服，静静地站在马路边上，看着忙碌的人们从我身边匆匆而过，看着可爱的小朋友背着书包上学校，欣赏着美丽的都市风景，我觉得，世界真美好。
可是今天，我遇到麻烦了……
下午，我的身边来了两个叔叔，一个穿着西装，一个穿着夹克，看上去不像是什么坏人。忽然，其中一个人摸了摸我的身子说：“这棵树不错。”
我很奇怪：他们为什么要说我不错呢?我有不祥的预感。
果然不出所料，等他们第二次来到我身边的时候，手里多了榔头、钉子，外加一块写着字的'木牌。还没等我反应过来，两人已经动手把木牌钉在了我身上。
我觉得好疼，我大声地哭着，可是没人理我。两个叔叔走了，留下受伤的我。一个小朋友蹦跳着走过来，大声念着木牌上的字：请爱护树木。
描写树作文400字 篇4
我喜欢富贵的牡丹，喜欢艳丽的玫瑰，喜欢娇艳的月季，喜欢坚强的仙人掌，喜欢淡雅的兰花，但我最喜欢那迷人的桃树。
春天，正是楼花盛开的.季节，桃园里一片粉红，像灿烂的朝霞。桃花有五个瓣，每个瓣都非常精巧。花蕊是桔黄色的，花蕊中的花丝像孔雀的尾巴一样，它们如簇拥在一起的宫女在翩翩起舞，桃花有的已经怒放，像一张张俊俏的笑脸，有的刚打了朵儿，像害羞的小姑娘。
桃树，不但有芳香美丽的花朵，它还会结出可口的果实呢!到了夏天，桃树就结出大大的果实，这时，你摘下一个桃子，剥开外皮，再吃上一口，顿时，感到酸甜可口，清爽无比，。
秋天，桃树上的叶子纷纷落下来，像一只只飞舞的蝴蝶要，在空中嬉戏。不一会儿它们就消失得无影无踪。你可别小看这一片片叶子，它们躲在了土地里继续为桃树输送营养，真是“落叶不是无情物，化作春泥更护树”啊!
桃树不但花美，而且果实美味可口，既为祖国大地闭关添色彩，又为人们的健康奉献自己的果实。啊，桃树，我爱你。
描写树作文400字 篇5
虽然已经立了秋，但还是有点热，我漫步在豫章路上。
这里绿树成荫，十分美丽。走进豫章路，一条不宽但很平坦的柏油马路呈现在我的眼前。两旁有很多店铺，店里面有许多琳琅满目的物品。这里有许多树，一部分高大挺拔，一部分矮小弯曲。其中一棵的枝干不可计数，它粗壮的树干表面十好像把分粗糙，我想：它一定生长几十年了，不然它怎么可能会这么高大呢？它非常茂盛，好像把它的全部生命力都展示给我看。粗粗的树干上，又长出了好几根细长的`树枝，树枝上的绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我的眼睛，仿佛每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。一阵风拂过，满树的叶子就跳起舞来，好看得很！
鸟儿在树上欢叫、人们在树下乘凉，到处生机盎然，我喜欢豫章路的树。
作者描写的是路上的树，紧紧抓住一棵树的形状进行了具体描写。在描写时，又看到的产生联想。在介绍树的形状，树叶的样子时，又用上了课文中积累的好词好句。
描写树作文400字 篇6
校园的榕树
我们的校园，风景优美，空气新鲜。有高大的教学楼、宽阔的操场、美丽的花坛、郁郁葱葱的树木，还有图书室，电脑室。他们给我带来了乐趣，带来了想象，其中有一棵高大的榕树，更让我们流连忘返。
榕树长的`十分茂盛，远远看去，好像一把绿色的大伞，郁郁葱葱，生机勃勃。无数的鸟儿在丛间做巢，安家落户，每天我们都能听到鸟儿的歌唱。榕树是鸟儿生活的乐园。榕树的枝条有的有拳头粗，有的只有小指头那么细。榕树枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎进土里，吮吸土里的营养。
榕树的叶子真绿啊！绿得像一块无瑕的翡翠。绿叶密密层层的，一簇堆在另一簇上面。风一吹，树叶沙沙作响，仿佛有无数生命在颤动。阳光从树叶缝中筛下去，落下点点的光斑。
榕树开花时，花儿很小，不仔细看，不知道，但能闻到一股淡淡的清香。
到了秋天，榕树结出果子，果实是粉红的，有小石子那么大。秋风一吹，掉到地上，我们会跑过去捡起来玩，打果子仗。夏天，天气热，我们在树下乘凉。
这就是我们学校的大榕树，她成了我们学校的一道最美的风景线。
专家点评:
这篇文章曲笔入题，由面到点，引出了叙述对象——榕树。文章详尽的介绍了校园的榕树，将榕树的形象跃然纸上，比喻、拟人等修辞手法的运用，使榕树形象更加生动形象。
描写树作文400字 篇7
从前有一棵歪脖子树，由于它歪着脖子，很多大树都不理睬它，甚至还嘲笑它丑陋，无用。它很伤心。
清晨，一片吵闹声惊醒了山涧中的树木和栖息的鸟儿们。
“要建要木桥了，要建要木桥了。”一个人说。砍了几棵大树后，他们发现了歪脖子树，议论道：“这棵歪脖子树要不要砍了?”“不用，不用，这棵树是歪的，砍下来也没有用。”听着人们的议论声音。这一切都有深深打痛了这棵乐于助人的心。它哭了，哭得好伤心。
突然，有一只小鸟看懂了其中的原由。不知对这棵树说了些什么，这棵树立刻“小雨转晴”。在以后的日子里，它顽强的生长着。就是在它被别的树嘲笑，讽刺的'时候。它总是昂着头。它对自由说：“我一定会成功的。”
它努力地向上生长，终于功负不负有心人，奇迹发生了，他长成了一颗参天大树。
事生几年后，他成为了要木桥的主杆。也下是因为他，木桥在200年里仍旧很牢固。
“功夫不负有心人”“丑小鸭也会变天鹅”“歪脖子树变成参天大树”。大千世界里，无奇不有。只要你努力，奇迹就会发生在你身上。
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